每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高中春天手抄報(bào)篇一
清晨,我對(duì)媽媽說:“我們?nèi)ゲ梢安税桑脝幔俊眿寢屜肓讼耄缓髮?duì)我說:“一個(gè)不錯(cuò)的提議!”于是,我和媽媽拿著小鏟子,便向勞動(dòng)公園進(jìn)軍了。
剛到公園,媽媽指著一棵貼著地面的,葉片呈對(duì)稱狀,像羽毛一樣生長(zhǎng)的綠色植物對(duì)我說:“這是薺薺菜了。”我心中暗暗記下,又笑著對(duì)媽媽說:“這樣吧,你在對(duì)面的山上采,我在這附近采,半小時(shí)之后,我們倆在涼亭會(huì)合如何?”媽媽只回了一句:“哼!誰怕誰啊。”便向?qū)γ媾苋ァ?/p>
我也并不在意熙熙攘攘的人群,只是采啊,采。忘記了時(shí)間,一陣稍歇。“哎呀!”原來已經(jīng)過點(diǎn)了。我一陣飛奔向涼亭跑去,媽媽早已在那等候了。
“呵!采的可真不少啊!”媽媽笑呵呵的對(duì)我說,可是我雖然采的多,卻多是些雜草,論起真格來,著實(shí)比媽媽少了許多。我問媽媽:“是農(nóng)民伯伯將薺薺菜籽撒在地里的,薺薺菜才會(huì)長(zhǎng)出來的吧?”媽媽也不回答,只是讓我在網(wǎng)上自己查。
回來后,我上網(wǎng)一查,才知道:薺薺菜可入藥,有止血、明目的功效,含有豐富的維生素c與胡蘿卜素。媽媽又對(duì)我說:“薺薺菜是一種野菜,無需人播種,自己就可以將種子撒在土里,待到來年春天再發(fā)芽、生長(zhǎng),人們永遠(yuǎn)也采不盡它,它的生命力是非常頑強(qiáng)的!”
這個(gè)春天,我和媽媽走進(jìn)了田野,擁抱了大自然,認(rèn)識(shí)了薺菜并感受其功用和頑強(qiáng)的生命力,這只是我們母子走進(jìn)春天里的一個(gè)小故事。春天的故事還會(huì)有很多,值得我珍藏、回憶!
高中春天手抄報(bào)篇二
這是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)春季。
我們小區(qū)里到處都洋溢著春的氣息。
柳樹姑娘披著一頭秀發(fā)向我們走來。她那翠綠色的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),可美了!這讓我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
迎春花感覺春姐姐到來了,綻放出金黃色的笑臉來迎接春姐姐。
桃花、梨花、杏花不約而同地穿上了美麗的新衣:有白色的連衣裙、粉紅色的薄外套、紅色的公主裙她們?cè)诖猴L(fēng)伯伯地指揮下,翩翩起舞。
小草從松軟的泥土里探出了綠油油的小腦袋,大地一片新綠。
但在這千萬種風(fēng)景中,我獨(dú)愛櫻花。櫻花五顏六色,白得像雪、粉得像霞走近一看,花的姿態(tài)各不相同:有的還是花骨朵兒,飽脹得像是要破裂似的;有的已展開了一半,遲遲不愿展開她那花容月貌;有的全都展開了,可漂亮了!再一摸,那花瓣猶如絲紗一般柔滑、柔軟極了!在一嗅,在空氣的清新中,還摻雜了一些淡淡的花香。
春天像個(gè)淘氣的娃娃,走到哪里,哪里就充滿了生機(jī)。每天早上,我都會(huì)聽見悅耳的鳥叫喳喳唧唧啾啾真像是一首動(dòng)聽的交響曲啊!
春風(fēng)是輕的,春風(fēng)是柔的`,春光是和煦的!難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,小朋友會(huì)喜歡春天!因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖慕Y(jié)合,一切色彩的總會(huì)。春天是四季中獨(dú)一無二的亮點(diǎn),我愛春的鳥語花香,愛春的生機(jī),愛春的所有!
高中春天手抄報(bào)篇四
春天是多才多藝的天使,她五彩斑斕,仿佛是生活的調(diào)色劑,沒有她,生活就會(huì)毫無色彩。她翠綠欲滴,就如生活的希望,沒有她,生活就會(huì)墜地;她滿腔柔情,尤如生活的愛泉,沒有她,生活就會(huì)清淡寡味。
春天是一位畫家!
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。”是春天的“杰作”!風(fēng),自由!風(fēng),浪漫!春風(fēng)似水,吹遍了祖國(guó)大地,吹醒了春天的使者——燕子。
隨著春風(fēng)的足跡,來到田埂。仰起頭,讓春風(fēng)撫摸我們的臉,浸透我的全身;讓春風(fēng)撥亂我們沖動(dòng)的情緒,隨風(fēng)瀟灑!湛藍(lán)的天空下,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。噢,那是燕子,矯健輕盈的燕子你們可回來啦。
明朗的天空中,你們是道亮麗的風(fēng)景線。你們帶著春的希望,春的財(cái)富,忙碌地灑向世間,萬物享受著你們的恩賜,欣欣向榮!看,幾戶人家的房檐上,你們銜著泥土筑就自己的巢窩,盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落,你們還是滿心歡喜,“再一次吧,定會(huì)成功!”這堅(jiān)定不移的信念,在你們心中播下牢根。當(dāng)你們?cè)谛鲁脖P旋飛舞歡唱時(shí),你們享受成功的喜悅。作為人類的我們,也應(yīng)如此啊!
春天是一位歌唱家!
“小橋流水人家”。春雨似甘露,萬物沐浴在春雨下,到處一片生機(jī)勃勃。小河因?yàn)榇河甑臐补喽鴼g歌,一會(huì)兒打著漩渦,淘氣極了;一會(huì)兒繞著一片樹葉。一塊小石頭,糾纏它個(gè)大半天,在春雨的催促下,才依依不舍地歡歌離去。
小河上的小橋也不賴,經(jīng)過春雨的洗滌,清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃,嫩嫩的肌膚,鮮潤(rùn)鮮潤(rùn)的,仿佛就要從中擠出汁來。小橋兩岸的柳樹,對(duì)著澄清的“大鏡子”,梳理起秀發(fā)來。兩岸人家,小孩、老人躺在草地上,軟綿綿,好舒服啊!
春天是一位詩人!
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”在春天的陽光下,綠茵茵的草地上。瞧,每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠,迫切探出腦袋來窺探這個(gè)大新世界。呵!緩舒一口氣,總算出來了,臉蛋興奮得淚珠盈盈,閃閃發(fā)光!翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界,紅的,黃的,綠的,白的……
哦!是五彩的!好一派花團(tuán)錦簇呀!紅綠相間的草地中間,一條小徑逶迤伸向的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條帶子。望著苗條的小路,腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風(fēng)和日麗,我騎著駿馬周圍的綠樹暴芽,盡顯神綠,向我炫耀。腳下的野花,野草積極地要迸出來,與我問候,好美啊!
春天是多姿多彩的,更是多才多藝的!她向人世間的萬物描繪、歡唱與吟誦!她帶給人們希望、歡樂與美好!
“一年之計(jì)在于春”!抓住這美好的春光,奮斗、努力吧!不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步,不要留戀這些野花,因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有一大片鮮花在等待著你,奔馳吧!
高中春天手抄報(bào)篇五
夜,像一只眼睛,望著那迷人的星空,總有道不完的憂傷,浮沉于渺茫的銀河中。
夢(mèng)降臨了,今夜擁有,而明朝又在何處?淼淼的風(fēng),吹走了我滿心的愛,無解的思索,告別的懷念。我愛我自由,我歡我自由。蒙蒙眬眬夢(mèng)的岸邊,沉睡在夜的寧寂。
雨下了,在林陰小道上,我孤獨(dú)的行走,仿佛為心情而惆悵,那是青春最動(dòng)人的時(shí)光,而我卻一點(diǎn)一點(diǎn)在消亡……
岸邊有夢(mèng),夢(mèng)在岸邊,是憂愁的小舟蕩起了心底的波浪。痛恨多情的楊柳,曉風(fēng)殘?jiān)拢耘f是岸邊的夢(mèng)幻,依依,無盡的別離……我無言,獨(dú)坐月下的風(fēng)霜,深沉的愛已流浪遠(yuǎn)方……
當(dāng)春天再來的時(shí)候,田野里孤立著一朵玫瑰,此刻,我多想,讓一場(chǎng)冷雨摧殘我的身體,然后,默默,倒下……
憂郁中心聲回響,我的夢(mèng)在岸邊……
高中春天手抄報(bào)篇六
春天的顏色五彩繽紛:太陽是黃燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺猩实目倕R。我很奇怪,這五彩繽紛的顏色為什么會(huì)不約而同選擇春天?
春雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著、撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺中,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊!原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的、帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說得多好,但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂。啊!那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著,使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的,天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天,為春天增添色彩。
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)悅目的足跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”望著那幾經(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,不妨剝?nèi)タ蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):里面充滿綠色,原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天。
我終于明白了,春天的色彩為什么這樣豐富,是因?yàn)榇汗媚锸种械牟使P正勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是默默的小草孕育著。
讓我們享受春天的美好吧!可你又為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?