范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
讓我們蕩起雙槳篇一
上二年級的時候，我喜歡了尤克里里那獨特的聲音，一根根“線”彈起來好聽極了，所以我選了尤克里里作為我的興趣愛好。
三年級上學期時，我覺得尤克里里超煩惱，每天上課四十分鐘真的很辛苦，每次手長時間按弦，都會印出一條條紅線，所以久而久之，手肚上的皮都被磨破了。一摸，不得了，疼死我了！
從此，我再也不想上尤克里里課了，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽問我：“是不是關于手指破的事？”“是的”“那你是要學習尤克里里還是學習鋼琴？”我覺得很為難，從心里來說，兩樣我都挺喜歡的，只是尤克里里更苦一些，都認真學了那么久，這樣放棄有點不舍。但是轉念一想，課文中不是有一句話叫“功夫不負有心人”嗎！也許，我能得很好的結果呢！“我兩樣都選！”媽媽滿意的笑了一下，摸摸我的頭，回臥室了。從那時開始，我就更加奮發努力。
漸漸地，我發現音樂不是一件很困難的事情，反而是一種享受，每當家里來客人或者回老家時，我都抱起尤克里里彈一首叫《送別》，客人們用贊賞的目光一邊看著我，一邊跟媽媽說“你家孩子真棒啊！”在老家時，當我彈起尤克里里，爺爺奶奶說：“我們家孫女兒長大了！”
我終于度過了難關，當我領略到，原來音樂不是一場噩夢，音樂是一種享受。
讓我們蕩起雙槳篇二
國慶節放假，爸爸媽媽開車帶著我去翡翠谷玩。但是一路上還算順利，只是偶爾堵車。為了打發時間，我在車上拍了很多在城市里見不到的沿途風光照片。
三個多小時后，我們到達了目的地。我發現翡翠谷并不大，但是風光很美。在那里有一條溪流，從山頂流到山腳，沿著溪流有很多深深淺淺的潭，潭底鋪滿了鵝卵石。潭水很綠很綠，綠得像一塊塊翡翠，這就是這個峽谷名稱的由來。潭邊有很多大大小小、千奇百怪的石頭，有的像是龐大的鵝卵石，有的就像一座長滿了小樹的山，還有的像是一片片同樣形狀的石頭疊在一塊兒，整整齊齊卻又黑白相間。
每個潭的上游都是瀑布，瀑布有高有低，又寬又窄，它們濺起的水花雪白雪白，遠看像一片片舞動的珠簾，近看是無數晶瑩剔透的水珠，發出嘩嘩的響聲。我們順著山路往上，看到瀑布的源頭是小溪。蜿蜒而又清澈的溪水在鋪滿鵝卵石的小溪里安靜地流淌，一路緩緩卻又片刻不停歇地流向山下。這條小溪就像一條白練，串起了一道道瀑布和一灣灣潭水。
小溪、瀑布、潭水、山石和草木，共同構成了一副靈秀的畫面。但是，除了觀賞景色，我真的很想知道這么多的水到底是從哪里來的呢？
爸爸告訴我，這個季節正是雨水充沛的時期，山上的土壤和植被儲存了大量的水分。土壤和植被不能長期保存的水分就逐漸滲入山體，山體中有一些受地下水沖刷形成的“管道”，巨大的水壓讓地下水從“管道”的出口涌出，于是就有了小溪、瀑布和深潭。
我們在翡翠谷游覽了3個小時，這是一次輕松又愉快的旅程。讀萬卷書，行萬里路，以后我還要去更多的地方，看不同的風光，了解未知的知識。
讓我們蕩起雙槳篇三
暑假到了，媽媽送給我一盒拼拼豆豆，我開心得合不攏嘴。
我小心翼翼的打開盒子，驚喜的發現，里面整整齊齊的擺放著48支透明的小塑料瓶，每個小塑料瓶里都裝滿了各種顏色的小塑料顆粒，它們大概都只有半個米粒大。盒子里還贈送了三塊不同形狀的模板、兩把專用鑷子、一個配件大禮包、一包助燙片和一個粉色的迷你小熨斗。
我花了5-10分鐘好好研究了一會，突然，我看到包裝袋里有一個愛心形狀的模板，心里想：要不，我就做一個五彩的愛心吧！于是，我就把那塊模板拿出來，再挑了一些自己喜歡的顏色：粉紅色、淡藍色、嫩綠色、金黃色和透明色。
開始拼豆啦！我迫不及待地把塑料瓶打開，往小圓盤里倒了一些粉紅色的豆豆，再用鑷子輕輕地夾起一個小顆粒，可是這些小顆粒非常調皮，每當我準備去夾它們時，它們一下子就滾走了，真拿它們沒辦法。我拿起一顆小豆豆，仔細端詳，終于發現每顆小豆豆中間都有一個小孔。我決定，先用鑷子的一端插入小豆豆的孔里，再用鑷子的另一端緊緊地夾住小豆豆的另一端，這樣，小豆豆就不容易跑掉了！我將豆豆依次放在模板的凸粒上，大概過了半個小時，一個五彩的愛心展現在我眼前。
接下來，我拿出可愛的小熨斗，準備給它加熱。我把助燙片（其實就是一張耐熱的薄紙片）平鋪在愛心上，等熨斗加熱完畢后，我把插頭拔下來，把熨斗小心翼翼地放在助燙片上，等到豆豆全都粘住了，就把它們翻個身，用助燙片蓋住，繼續燙。等到兩面都燙完了，愛心冷卻后，再輕輕地把它取下來，我喜滋滋地喊道：“我的作品終于完成了！”
做拼拼豆豆真是一件快樂的事呀！
