范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
讓我們蕩起雙槳篇一
上二年級的時候,我喜歡了尤克里里那獨特的聲音,一根根“線”彈起來好聽極了,所以我選了尤克里里作為我的興趣愛好。
三年級上學期時,我覺得尤克里里超煩惱,每天上課四十分鐘真的很辛苦,每次手長時間按弦,都會印出一條條紅線,所以久而久之,手肚上的皮都被磨破了。一摸,不得了,疼死我了!
從此,我再也不想上尤克里里課了,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽問我:“是不是關于手指破的事?”“是的”“那你是要學習尤克里里還是學習鋼琴?”我覺得很為難,從心里來說,兩樣我都挺喜歡的,只是尤克里里更苦一些,都認真學了那么久,這樣放棄有點不舍。但是轉念一想,課文中不是有一句話叫“功夫不負有心人”嗎!也許,我能得很好的結果呢!“我兩樣都選!”媽媽滿意的笑了一下,摸摸我的頭,回臥室了。從那時開始,我就更加奮發努力。
漸漸地,我發現音樂不是一件很困難的事情,反而是一種享受,每當家里來客人或者回老家時,我都抱起尤克里里彈一首叫《送別》,客人們用贊賞的目光一邊看著我,一邊跟媽媽說“你家孩子真棒啊!”在老家時,當我彈起尤克里里,爺爺奶奶說:“我們家孫女兒長大了!”
我終于度過了難關,當我領略到,原來音樂不是一場噩夢,音樂是一種享受。
讓我們蕩起雙槳篇二
國慶節放假,爸爸媽媽開車帶著我去翡翠谷玩。但是一路上還算順利,只是偶爾堵車。為了打發時間,我在車上拍了很多在城市里見不到的沿途風光照片。
三個多小時后,我們到達了目的地。我發現翡翠谷并不大,但是風光很美。在那里有一條溪流,從山頂流到山腳,沿著溪流有很多深深淺淺的潭,潭底鋪滿了鵝卵石。潭水很綠很綠,綠得像一塊塊翡翠,這就是這個峽谷名稱的由來。潭邊有很多大大小小、千奇百怪的石頭,有的像是龐大的鵝卵石,有的就像一座長滿了小樹的山,還有的像是一片片同樣形狀的石頭疊在一塊兒,整整齊齊卻又黑白相間。
每個潭的上游都是瀑布,瀑布有高有低,又寬又窄,它們濺起的水花雪白雪白,遠看像一片片舞動的珠簾,近看是無數晶瑩剔透的水珠,發出嘩嘩的響聲。我們順著山路往上,看到瀑布的源頭是小溪。蜿蜒而又清澈的溪水在鋪滿鵝卵石的小溪里安靜地流淌,一路緩緩卻又片刻不停歇地流向山下。這條小溪就像一條白練,串起了一道道瀑布和一灣灣潭水。
小溪、瀑布、潭水、山石和草木,共同構成了一副靈秀的畫面。但是,除了觀賞景色,我真的很想知道這么多的水到底是從哪里來的呢?
爸爸告訴我,這個季節正是雨水充沛的時期,山上的土壤和植被儲存了大量的水分。土壤和植被不能長期保存的水分就逐漸滲入山體,山體中有一些受地下水沖刷形成的“管道”,巨大的水壓讓地下水從“管道”的出口涌出,于是就有了小溪、瀑布和深潭。
我們在翡翠谷游覽了3個小時,這是一次輕松又愉快的旅程。讀萬卷書,行萬里路,以后我還要去更多的地方,看不同的風光,了解未知的知識。
讓我們蕩起雙槳篇三
暑假到了,媽媽送給我一盒拼拼豆豆,我開心得合不攏嘴。
我小心翼翼的打開盒子,驚喜的發現,里面整整齊齊的擺放著48支透明的小塑料瓶,每個小塑料瓶里都裝滿了各種顏色的小塑料顆粒,它們大概都只有半個米粒大。盒子里還贈送了三塊不同形狀的模板、兩把專用鑷子、一個配件大禮包、一包助燙片和一個粉色的迷你小熨斗。
我花了5-10分鐘好好研究了一會,突然,我看到包裝袋里有一個愛心形狀的模板,心里想:要不,我就做一個五彩的愛心吧!于是,我就把那塊模板拿出來,再挑了一些自己喜歡的顏色:粉紅色、淡藍色、嫩綠色、金黃色和透明色。
開始拼豆啦!我迫不及待地把塑料瓶打開,往小圓盤里倒了一些粉紅色的豆豆,再用鑷子輕輕地夾起一個小顆粒,可是這些小顆粒非常調皮,每當我準備去夾它們時,它們一下子就滾走了,真拿它們沒辦法。我拿起一顆小豆豆,仔細端詳,終于發現每顆小豆豆中間都有一個小孔。我決定,先用鑷子的一端插入小豆豆的孔里,再用鑷子的另一端緊緊地夾住小豆豆的另一端,這樣,小豆豆就不容易跑掉了!我將豆豆依次放在模板的凸粒上,大概過了半個小時,一個五彩的愛心展現在我眼前。
接下來,我拿出可愛的小熨斗,準備給它加熱。我把助燙片(其實就是一張耐熱的薄紙片)平鋪在愛心上,等熨斗加熱完畢后,我把插頭拔下來,把熨斗小心翼翼地放在助燙片上,等到豆豆全都粘住了,就把它們翻個身,用助燙片蓋住,繼續燙。等到兩面都燙完了,愛心冷卻后,再輕輕地把它取下來,我喜滋滋地喊道:“我的作品終于完成了!”
做拼拼豆豆真是一件快樂的事呀!