在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
狡猾的狐貍英語篇一
今天要進行考試，是我們這些筆的好日子。因為今天會有許多孩子來買我們，太好了，而且是個漂亮的女生，我不禁有些自豪，我終于要有小主人了。
主人匆匆忙忙地來到教室，開始認真地背誦。過了一會兒，突然聽到開始考試的鈴聲。我環顧四周，每位同學臉上都掛著嚴肅。只聽沙沙的響聲，所有同學都開始奮筆疾書。
主人拿起我，也認真答起題來。再看看主人寫的字，嗯，不錯。只是密密麻麻的題多的讓我數不過來，我不禁為主人捏了一把汗，加油，主人！
大約一小時過去了。大多數人已經寫完。這時我看到了一個要小抄的人。他偷偷的喊著主人的名字，眼睛賊溜溜地瞄著老師。真像只狐貍。
主人頭也沒回，她或許猜到是誰在叫她了！狡猾的“狐貍”見主人沒搭理他，趁老師不注意，竟然直接將紙團扔到主人的桌上，著實嚇了我一跳，這家伙太囂張了。
主人緊緊的把我握在手里。她看了看老師，又看了看紙團。看得出來，她在猶豫。
“這忙可不能幫。”我焦急的喊到。可惜我不能說話，但是主人好像聽到了我的聲音，把那張紙團放到文具盒里，把那只狡猾的“狐貍”當做空氣。
他覺得主人這兒沒什么希望了，就又心生一計。重新寫了紙條揉成團，扔到前面那位同學桌上。那位同學看看老師，迅速把答案寫上扔到后面，然后又開始檢查，好像剛才什么也沒發生過！
但狐貍再狡猾，也難逃獵人的法眼。原來剛才的“飛鴿傳書”早被老師的火眼金睛給發現了。老師悄沒聲息地走到了“狐貍”那兒，沒收了紙團，記下了他倆的名字。“狐貍”耷拉著腦袋，這下他倆可兇多吉少了。
我在心里想，幸虧主人沒寫答案，要不然就慘了。
學習就要踏踏實實。更不能耍小聰明作弊。一份耕耘，一份收獲。
狡猾的狐貍英語篇二
太陽從天邊露出小半邊臉，樹林里開始熱鬧起來。
一只狐貍悠閑地在林中溜達……
“這是我發現的，所以是我的！”
“不對，我先發現的，應該是我的！”
“不，是我先發現的，拿來！”
“才不給哩！”
“放手啊！”
“才不放手！”
兩只烏鴉互不退讓，緊抓著一塊肉不放。
樹下的狐貍停住了腳，用兩只閃亮的眼睛看了看。大聲疾呼：“孩子們，你們好哇，一大早你們吵什么呀？”
“嗯！狐貍伯伯，請評理，是他想搶走我發現的肉啊！”
“不對，這是我先發現的！”
“我知道了，知道了！伯伯會好好地把肉分成兩半的，不要再吵了，去拿秤來！”
狐貍將肉分成兩半，并且用秤量了起來。
“咦，右邊比較重喔！”
狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。
“啊！這次變成左邊比較重啦！”
接著狐貍又咬了一口右邊的肉。
“這樣右邊又太輕了！”
于是再咬下一口左邊的`。
兩只烏鴉睜著眼睛看著秤上的肉，慢慢地變成了豆粒般大小。
“實在沒辦法啦！就讓伯伯吃光吧！”
結果狐貍把肉吃得一干二凈，還說：“啊！真好吃！嗨！再見了小寶貝們！”
兩只烏鴉你看著我我看著你，原來媽媽的告誡是真的——狐貍是多么狡猾呀！
