演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十三歲的天空演講稿篇一
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白，書(shū)籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂(lè)著，過(guò)著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初一學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè)隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是，我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無(wú)奈著，我還要繼續(xù)過(guò)我屬于十三歲的生活。
十三歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
十三歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
對(duì)著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
十三歲的天空演講稿篇二
人們都說(shuō)十六歲是花季，可我卻有不同的理解。其實(shí)滑稽在十三歲時(shí)就已經(jīng)降臨，他讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時(shí)徜徉在童年的記憶中，但已嗅到了花的芬芳，看到了花的芳蹤。
十三歲的我迷戀上了文字，無(wú)論是正氣浩然的史政篇章，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛(ài)情小品，還是純潔無(wú)瑕的童話(huà)寓言每讀一篇心中都會(huì)激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴。除此以外，腦中還幻想著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，演繹著一幅又一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
十三歲的我看重友情，渴望擁有一個(gè)永恒的朋友。迷茫時(shí)，能為我指點(diǎn)迷津；痛苦時(shí)，能耐心聽(tīng)我傾訴；快樂(lè)時(shí)，能夠一起分享。
十三歲的我偏愛(ài)寧?kù)o，有時(shí)想遠(yuǎn)離喧囂的城市和人群，遠(yuǎn)離世間的紛擾，找一個(gè)偏靜的地方，愜意的生活。一次，我把這種想法告訴朋友，朋友笑著說(shuō)：“那還不容易！找個(gè)尼姑庵，削發(fā)為尼，洗去一切塵緣，青燈素飯，佛經(jīng)木魚(yú)，一晃就是百年。”我不覺(jué)一愣，遁入空門(mén)的確得到了寧?kù)o，可那是我要的嗎？不是！我要的寧?kù)o，使我有時(shí)間思考一些事情，而不是一輩子的孤寂。我深知自己是個(gè)耐不住寂寞的人，還是留在塵世，尋找片刻的安靜吧！
十三歲的我有太多的幻想。那又如何?我是處于花季的少女，有幻想的權(quán)利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不大算把生活、學(xué)習(xí)的條條框框攪拌成“混泥土”灌入大腦，不打算為了別人的未來(lái)過(guò)分苛求自己，不打算，不打算的事情實(shí)在太多了。
十三歲的我也有許多理想，多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，像天上的繁星一樣，雖小，但一顆一顆在十三歲的女孩子的心里閃爍著。我正在向著我的目標(biāo)而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)；即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的理想和目標(biāo)，我的人生也會(huì)變得精彩，我的花兒一樣會(huì)散發(fā)出陣陣芬芳。
真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且會(huì)一直綻放下去。
十三歲的天空演講稿篇三
十三歲的天空，在晴朗的背后也有黑云密布，細(xì)雨朦朧……
——題記
淅淅瀝瀝的冬雨從天空飄落，落在了我的臉上，和我的淚水混在了一起，經(jīng)過(guò)我的臉頰，又緩緩滑落到我的心里。
成績(jī)出來(lái)了，我迫不及待地在那“茫茫人海”中尋找自己的名字。未知、茫然包圍著我，不知道成績(jī)是好是壞。心情越來(lái)越緊張，感覺(jué)教室里的空氣開(kāi)始變得稀薄。當(dāng)我看到自己成績(jī)的那一刻，我甚至懷疑是我的眼睛花了。還是這本來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)境？故作泰然地回到了座位，我開(kāi)始眩暈，不不，這不是真的。
回家的路變得漫長(zhǎng)，可如果不回家，我還能去哪呢？剩下一顆空洞的心，冰冷而絕望。前面的路昏暗得恐怖，我怕在黑暗中跌倒，迷失了自己就會(huì)喪失勇氣。終于打開(kāi)了家門(mén)，家人們的目光齊向我投來(lái)，里面充滿(mǎn)希望的等待。那種安靜的空氣，有種快要窒息的感覺(jué)。我不得不把一切都告訴他們……
“媽?zhuān)乙I(mǎi)本作業(yè)本。”不知從哪來(lái)的勇氣，我打破了這安靜的局面。媽媽狠狠地把錢(qián)摔在地上：“考成這樣，買(mǎi)再多的作業(yè)本又有什么用！”
我緩緩地?fù)炱疱X(qián)，就在轉(zhuǎn)身的那一刻，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，我拼命地往外跑。迎著路人異樣的目光，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向……
雨淅淅瀝瀝地下，平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己的衣服早已濕透。或許老天和我一樣難過(guò)，它也在陪著我流眼淚。同學(xué)見(jiàn)到了我，拉我進(jìn)屋，忙問(wèn)我發(fā)生了什么，我毫無(wú)顧忌地哭了出來(lái)，把我一肚子苦水傾訴出來(lái)。好朋友一直陪著我，我很感激。原來(lái)，傷心的時(shí)候并不需要什么安慰，只要有人陪在身邊，知道自己并不孤單就好。
雨不停地下……我想這場(chǎng)雨不會(huì)下很久的，對(duì)嗎？
十三歲的天空，會(huì)放晴嗎？
十三歲的天空演講稿篇四
在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了許多難忘的事，也有許多的感悟。其中，令我最難忘的是小學(xué)六年級(jí)和初中的學(xué)習(xí)與生活。在這兩個(gè)階段中，有求知，有探索。有好奇，有想象，有快樂(lè)，也有煩惱。總結(jié)起來(lái)，就是酸甜苦辣。
甜。六年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就感到自己一個(gè)寒假的努力沒(méi)有白費(fèi)。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，整個(gè)寒假我都在攻奧數(shù)，因此，我在開(kāi)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)是遙遙領(lǐng)先，幾乎每次測(cè)驗(yàn)都是滿(mǎn)分，并在學(xué)期末的興華中學(xué)考試中，榮獲一等獎(jiǎng)。我嘗到了甜頭，但也不免有些驕傲。
苦。六年級(jí)的下學(xué)期，我?guī)缀醵荚谔鹬卸冗^(guò)。直到一中考試成績(jī)下來(lái)后，我才被當(dāng)頭的一棒敲醒。一中考試那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，心里想，興華考試我都成功了，一中應(yīng)該也不在話(huà)下。試卷發(fā)下來(lái)后，我大略看了一下，嗯，簡(jiǎn)單，我沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就作完了卷子，得意洋洋地坐著，直到考試結(jié)束也沒(méi)多看卷子一眼。后來(lái)和別人一對(duì)答案，才發(fā)現(xiàn)自己一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題錯(cuò)了。我不禁后悔萬(wàn)分。最終，我以九分之差名落孫山。沒(méi)想到，六年來(lái)的辛苦換來(lái)的竟是一份苦果。
酸。下課鈴響了，畢業(yè)典禮也結(jié)束了，小學(xué)的生活永遠(yuǎn)地告別了，一起學(xué)習(xí)和生活了六年的同學(xué)，也該分手了。我茫然地走出教室，心中總有種怪怪地感覺(jué)。怎么？一向從不流淚的我怎么也覺(jué)得眼前模糊，鼻子發(fā)酸？
辣。最終，我還是如愿地走進(jìn)了一中的校園，在這里學(xué)習(xí)和生活。每天，老師布置的作業(yè)都比較多，和小學(xué)生活比起來(lái)，初中生活太辣了。但也正是這種辣，才造就了輝煌的人生。
酸甜苦辣是每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都必須經(jīng)歷的。只有走過(guò)酸，苦，辣三段路后，前面的路才會(huì)平坦，才會(huì)光明，剩下的人生才能一帆風(fēng)順。
十三歲的天空演講稿篇五
十三歲的到來(lái)無(wú)聲無(wú)息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。
花兒綻放在十三歲的天空下。
其實(shí)花季在十三歲時(shí)已經(jīng)降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時(shí)我會(huì)沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。
十三歲的我，不再是那個(gè)小時(shí)候只會(huì)撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。
十三歲的我迷戀上了文字，無(wú)論是正氣浩然的歷史詩(shī)篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛(ài)情小品，還是純潔無(wú)暇的童話(huà)寓言，每讀一篇心中都會(huì)激起層層漣漪,涌出陣陣共鳴,除此以外,腦中還幻想著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,演繹著一幅又一幅的動(dòng)人畫(huà)面。
十三歲的我向往自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應(yīng)該是一件美事。十三歲的我偏愛(ài)寧?kù)o，有時(shí)想遠(yuǎn)離喧囂的城市和人群，遠(yuǎn)離世間的紛擾，找一個(gè)寧?kù)o的地方，愜意的生活。
十三歲的我有太多的幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權(quán)利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學(xué)習(xí)的條條框框攪拌成“混凝土”，強(qiáng)行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來(lái)過(guò)分苛求自己，不打算……不打算的實(shí)在太多了，我要好好想想應(yīng)該打算的事情。
應(yīng)該打算什么呢？好好想想，哪些應(yīng)該是我的理想和目標(biāo)？有了！我想成為作家，并且正在付出努力。可能失敗會(huì)向我招手！可能結(jié)果不像我期待的那樣美好！但我沒(méi)有失去什么，因?yàn)槔硐牒湍繕?biāo)是每個(gè)人的人生必備，不是每個(gè)人的人生結(jié)果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進(jìn)取的動(dòng)力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，我的人生也會(huì)過(guò)得很精彩，我的花兒一樣會(huì)散發(fā)出陣陣芳香。
真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠(yuǎn)是最美麗的。
十三歲的天空演講稿篇六
十三歲，一個(gè)人生中微風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我相搏信仰站在彼此視線(xiàn)，天空中的日月彌漫著成長(zhǎng)的濃霧。舊的時(shí)代被十三歲的到來(lái)而覆蓋。
已經(jīng)十三歲的你我步入初中的殿堂，在這里我深刻的體會(huì)到煩，漸漸地我感覺(jué)初中的生活并不像我想象中那樣美好，父母的期待給我加了一道壓力，老師的重視又在無(wú)形中給了我一大重?fù)?dān)，一次次的失利換來(lái)我的一次次嘆氣堆積成山的作業(yè)讓我栓手投降。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，統(tǒng)一的聽(tīng)著老師講課。我不禁感嘆我們何時(shí)被安排得如此同意。十三歲的天空我們被磨去了棱角。仰望天空，十三歲的天空，陰雨霏霏……
十三歲悄悄來(lái)臨，一覺(jué)醒來(lái)枕邊多了一個(gè)包袱，那里裝的是責(zé)任。回到小學(xué)，學(xué)弟學(xué)妹們叫著姐姐，回到家中父母門(mén)吆喝著讓我干農(nóng)活。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們不再打鬧，安靜地坐著或聊聊天，或談?wù)劙素浴＿@一切都宣布我已經(jīng)長(zhǎng)大我已經(jīng)十三歲的消息。抬頭仰望，十三歲的天空，布滿(mǎn)陰云……
走出童真稚嫩的天堂，我滿(mǎn)懷希望看向這十三歲。十三歲的我有了希望，有了夢(mèng)想十三歲的我可以自己做主，可以做自己想做的事，我在課堂努力聽(tīng)課，我在學(xué)校與同學(xué)暢談未來(lái)，我趴在走欄里的欄桿上，憑欄遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處有不少和我一樣大的或者更大的孩子笑語(yǔ)嫣然。再看向那條寬大的馬路，我只向前進(jìn)，因?yàn)楹舐芬呀?jīng)被我切斷。我們乘風(fēng)破浪迎接十三歲，不為什么職位讓這十三歲過(guò)得無(wú)憾。十三歲的我用雙手抗住責(zé)任，用雙腳走向前方，再次抬頭，十三的天空，變得陽(yáng)關(guān)明媚。
十三歲的天空在風(fēng)雨后迎來(lái)陽(yáng)光，十三歲的我們會(huì)哭會(huì)笑……十三歲的天空中翱翔著許多小鳥(niǎo)，這鳥(niǎo)群中有你有我……
十三歲的我們破繭成蝶。揮去陰霾十三歲的天空依舊明媚！
十三歲的天空演講稿篇七
今天，我將借這方，為我們的十三歲唱一曲贊。
昨天，我們是那樣天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使只種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十三歲的舞臺(tái)，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤。在成功的上，也不只是花團(tuán)錦簇，還有那惱人的風(fēng)雨，帶刺的荊棘......
十三歲，明白一個(gè)道理：人有得有失，有成有敗；十三歲，謹(jǐn)記那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)風(fēng)雨兼程，追求；只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前；十三歲，我們坦然地面對(duì)成功與失敗，眼淚和笑容；十三歲，我們不具備“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具備“欲與天公試比高”的無(wú)上雄心。只要奮斗，就能成功。正所謂“自古英雄出少年”，何況當(dāng)今滾滾，我們何愁“英雄無(wú)用武之地”？
十三歲，我們頭頂青天，腳踏大地；十三歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng)；十三歲，我們不畏，不懼，敢于踏出荊棘泥濘；十三歲，我們傾熱血為江，以信心筑船，如菡萏生命之源的雨，地直入淤泥。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)。與其浪費(fèi)時(shí)間，不如珍惜時(shí)間。十三歲的我們知道，努力是打敗失敗這個(gè)敵人最好的武器，；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，只要勇于面對(duì)失敗，就能成功。
十三歲，我們每天都要提醒自己，保持積極的心態(tài)，快樂(lè)的生活。自己的情緒自己的生活，自己的生活決定自己的命運(yùn)；十三歲，千萬(wàn)別忽視小事的重要性，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，人生的成功多在于事事認(rèn)真，人生的失敗多在于對(duì)無(wú)足輕重的小事不予重視。
十三歲，我們不能牛皮越吹越大，本事越來(lái)越小；脾氣越來(lái)越大，度量越來(lái)越小；玩勁越來(lái)越大，干勁越來(lái)越少；架子越來(lái)越大人格越來(lái)越小。
十三歲的我們要記住，要想在天空中翱翔，就必須依靠自己的力量，別人的力量只是一個(gè)可以借助的，絕不能成為我們飛向天空的翅膀。
十三歲！讓我們就此起飛，成為振翅藍(lán)天的蒼鷹，去沖破！！！idobelive，ican。
十三歲的天空演講稿篇八
光陰荏苒，十二個(gè)春夏秋冬已經(jīng)悄然離去，十二個(gè)崢嶸歲月成為了封存的回憶。停下腳步，回頭看看，我看到了我留下的足跡，那也許是我一生中最燦爛的時(shí)光吧！
十三歲的我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，兒時(shí)的嬉戲也已經(jīng)成為了回憶。當(dāng)學(xué)子忙干于應(yīng)付試題，我坐在燈下捧讀，為朱自清的自然淳樸感動(dòng)不已。駐足海倫|凱勒的《假如給我三天光明》，跟著三毛迷路在撒拉沙漠中。每當(dāng)與海倫，三毛他們相約，總有會(huì)意陶醉之情，久久不愿暫別，直到夜闌人靜。看到詩(shī)里詩(shī)外流露出對(duì)大自然的親切，更充滿(mǎn)對(duì)生命的感悟。美麗的書(shū)本漸漸把我?guī)肓硪粋€(gè)充滿(mǎn)色彩的世界里。
十三歲的我愛(ài)幻想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想自己是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的責(zé)任，點(diǎn)燃生命之火是我的使命。我幻想自己是一名教師，桃李滿(mǎn)天下是我的欣慰。這些美麗的幻想想天邊的彩虹；也想漫山遍野的花朵。
十三歲的我不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的少年沒(méi)有自卑，那是因?yàn)槔硐霝樗麄円贰５乾F(xiàn)實(shí)的殘酷有時(shí)并非如人所料，當(dāng)我一百分之百的信心嘗試，引來(lái)的卻是不符合的想象。
步入花季的我們，正在逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點(diǎn)打散在無(wú)垠的心靈中。抬眼望去已經(jīng)是我們十三歲的天空。那小船似的白云在這我們的天真悄然離去。我們心中開(kāi)始裝滿(mǎn)我們自己的事情，開(kāi)始從癲狂走向穩(wěn)重，從懵懂走向成熟。
這，就是我十三歲的天空，這就是十三歲的我。我就是這樣的一個(gè)男孩，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想、不自卑、朝氣蓬勃的男孩。
十三歲的天空演講稿篇九
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛(ài)好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛(ài)上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來(lái)趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書(shū)，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺(jué)，--覺(jué)醒來(lái)，什么不痛快都會(huì)拋之腦后。有人說(shuō)，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應(yīng)該就像一條寧?kù)o的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里就我一個(gè)人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點(diǎn)壞，好像地你，一觸就會(huì)爆炸，如果有同學(xué)打擾我的消靜，亂翻我的書(shū)本，拱到我的桌子，我會(huì)兩手一拍，站起來(lái)向他們大吼：“有病啊？同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開(kāi)電腦，我也不再總玩那些裝扮之類(lèi)的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來(lái)，然后傾聽(tīng)好友的安慰，同分享快樂(lè)。
十三歲，我的天空很獨(dú)立。晚上睡覺(jué)前，我會(huì)把一天發(fā)生的事寫(xiě)在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫(xiě)作文--樣條分縷析，只要想寫(xiě)的，都會(huì)寫(xiě)下來(lái)。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門(mén)鎖上，因?yàn)檫@只屬于我一一個(gè)十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復(fù)雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的天空演講稿篇十一
伴著甜甜棒棒糖一圈一圈的條紋，我不知不覺(jué)轉(zhuǎn)進(jìn)了十三歲的天空，轉(zhuǎn)進(jìn)了這個(gè)彌漫著芬芳?xì)庀⒌奶斓亍，F(xiàn)在的我，不再對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，而是慢慢地去追求真理的奧秘；不會(huì)再對(duì)布娃娃愛(ài)不釋手，而是有了一份對(duì)情感、真諦的渴求……
十三歲，我多了一份自信；十三歲，我多了一份活力；十三歲，我多了一份青春，十三歲，我收獲了一把成熟……
就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻海k爛，耀眼，演繹著年輕真好！待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富魅力。
推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車(chē)把上，輕盈的向四周濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是這樣美麗，伴隨著青春的足跡……
十三歲，不會(huì)再到圖書(shū)館去看一些童話(huà)，而是捧著那優(yōu)美的抒情散文愛(ài)不釋手；十三歲，不會(huì)把寫(xiě)字當(dāng)成一種苦惱，偶爾也會(huì)在溫暖的燈臺(tái)下寫(xiě)一首小詩(shī)，然后看著她微笑；十三歲，不會(huì)把所有的秘密都分享出來(lái)，而是偷偷寫(xiě)進(jìn)加鎖的日記本里，慢慢的`體會(huì)那無(wú)人知解的甜蜜；十三歲，不會(huì)整天無(wú)所事事，而是開(kāi)始收斂自己，讓自己從一個(gè)不規(guī)則物體慢慢磨圓……
十三歲，總會(huì)有些小小的叛逆。在心中會(huì)多給對(duì)自己不好的老師劃上幾個(gè)b；不喜歡數(shù)學(xué)老師手中那一張張印滿(mǎn)x、y的試卷；羨慕那些低年級(jí)學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身影；討厭爸爸媽媽整天的嘮嘮叨叨……
十三歲，也逐漸明白了生活就像不加糖的咖啡，雖然是那苦苦的味道，但濃郁的香味仍然引起人們的興趣。
十三歲，開(kāi)始想掙脫爸爸的手自己過(guò)馬路；十三歲，開(kāi)始想離開(kāi)媽媽的懷抱去擁抱世界；十三歲，開(kāi)始想象一些自己世界的童話(huà)；十三歲……
之后才漸漸懂得，十三歲，不僅僅只有芬芳甜蜜，也有悲哀凄涼，從十三歲的天空去看待這個(gè)充滿(mǎn)活力的純真年代，卻怎么也捉摸不透，十三歲到底是什么呢？
十三歲的天空演講稿篇十二
成長(zhǎng)的天空里，每一朵云彩都是一片蔚藍(lán)色的記憶，十三歲的天空里，飄來(lái)了一朵彩色的云，收藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。
十三歲的天空乘著十三歲的夢(mèng)，迷蒙中告別了天真爛漫的小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了一種全新的生活。因?yàn)樽⌒＃瑥男≡诟改负亲o(hù)下成長(zhǎng)的我，必須選擇獨(dú)立……
片片烏云飄過(guò)，十三歲的天空中，那朵記憶之云好想下雨……
不過(guò)，成長(zhǎng)的天空里鐫著一句話(huà)――“天生我才必有用”。十三歲的我有一種不服輸?shù)闹蓺猓炜战o自己一個(gè)笑臉，沉下去的云又輕飄飄地飛――
每天八笑容掛在臉上，第一次在校住宿，有同學(xué)想家而痛哭，明明自己心在顫抖，卻一咬牙，揚(yáng)起笑容去安慰別人，也扶平自己；第一次選班干，明明自己不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，好友一鼓動(dòng)竟做了英語(yǔ)課代表直到現(xiàn)在；第一次領(lǐng)讀英語(yǔ)，明明自己緊張得心提嗓眼，卻又故做沉穩(wěn)……
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因同學(xué)都“害羞”少有人報(bào)名，老師急了，那是“激將”又“威脅利誘”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！體育并不算太好的我報(bào)了400米！還記得小學(xué)我跑完400米心口狂跳的窘態(tài)，后悔無(wú)效，只能硬著頭皮上了。比賽那天，我腿都是軟的，槍聲一響，不管三七二十一我就開(kāi)跑……到達(dá)終點(diǎn)，“陳碧涵小組第二進(jìn)入決賽！”裁判老師說(shuō)。天籟之音！決賽我顯然放松了許多，但強(qiáng)手如林，七個(gè)人比賽，第六名，跑得我快吐血。但很光榮，為班級(jí)贏得了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)。
打這以后，我更開(kāi)朗更堅(jiān)強(qiáng)了，再多困難不就是努力一搏？！
同學(xué)的友誼，老師的幫助，父母的鼓勵(lì)，開(kāi)心的笑聲，都寫(xiě)入了十三的天空，回一回頭，看那朵飄飄沉沉的記憶之云越來(lái)越大，忽然，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大了許多！
十三歲的天空演講稿篇十三
一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭，我已經(jīng)告別了12年的童年時(shí)光，迎來(lái)的是天空上閃閃引人注目的星……
一星一事，十三歲的天空，是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期，思想會(huì)讓我變得更加成熟。
十三歲的天空，凝聚著對(duì)成長(zhǎng)的希望，這是一個(gè)這樣的天空？這是一個(gè)令人興奮的天空，在這兒可以證明十三歲的天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟，變得更加有個(gè)性，因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……
展翅，奔跑，翱翔，是十三歲的成長(zhǎng)過(guò)程。
在這里，我會(huì)在十三歲的天空展翅，會(huì)用行動(dòng)在迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試，用實(shí)際的行動(dòng)為我展開(kāi)雙翅。在這里，我會(huì)在十三歲的天空中奔跑，有展開(kāi)雙翅所學(xué)的知識(shí)向著考試第一二進(jìn)取，多參加課外活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛(ài)別人合如何愛(ài)自己，是自己的心更加成熟，使修養(yǎng)，內(nèi)涵變得更上一層樓。在這里，我會(huì)有展翅所學(xué)會(huì)的知識(shí)，奔跑所積攢的內(nèi)涵與修養(yǎng)，向著夢(mèng)想，向著希望永遠(yuǎn)直前，哪怕困難阻阻，但我相信，十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會(huì)為我鼓起勇氣，使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里，永遠(yuǎn)不被困難所打倒……成熟，修養(yǎng)，學(xué)問(wèn)會(huì)在我告別十三歲的天空時(shí)一一得到，不會(huì)讓我在告別十三歲天空留下一點(diǎn)遺憾。
展翅，奔跑，翱翔。十三歲的天空將會(huì)留下我矯健的身姿，會(huì)留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情……
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕邊多了一片藍(lán)天，哦，我明白了，是上天給予我的一片屬于我自己的藍(lán)天……
