時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學生如何制定學期計劃篇一
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的制定小學生暑假學習計劃,歡迎閱讀與收藏。
制定小學生暑假學習計劃11、每天的三個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學假期作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
將上學年的知識進行系統復習,應該將所學生字過關達標。
寫一寫練一練,記下一天當中印象最深的事情,可以是一段話。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
多做練習題,熟能生巧。
自己注意計算細心化的糾正。
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,練習打字;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
制定小學生暑假學習計劃2小學生們的暑假到來了,本次假期長達兩個月,近60天,加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此,制定一個《暑假計劃安排表》就顯得尤為重要。
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學習,完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求,可以屏棄參加。
6點50:起床并朗讀詩歌一首。
7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點—8點半:完成暑假作業、
12點-1點:午睡
晚上7點-7點半:閱讀半小時
晚上8點半:準時睡覺
1、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
2、每天看電視時間不超過1小時。
3、每周固定兩天,自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
4、一周考察一次,根據表現情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
伴隨著上周本市初中陸續發放錄取通知書,六年級學生的“小學生涯”宣告結束。不少小學特意為孩子們準備了“最后一課”,交換書信,感恩父母;體驗講臺,感恩教師……小學“最后一課”使孩子們收獲感動,學會感恩。
“過去我不懂事,經常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧,尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課,我真的很慚愧……”上周,一場特別的書信交換儀式在府學小學美術館后街校區舉行,70余名六年級學生與父母互換書信。在信中,孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事,并對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的愿望,一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰;父母深情的叮囑,平等的交流,也感動著孩子們。學校負責人介紹,小學畢業對于孩子來說是一個新的起點,學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。
在景泰小學,老師們將“最后一課”的講臺交給學生——該校5名六年級學生為170余名同學上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙,他們在業余時間做了充分準備,不少內容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示,“最后一課”給孩子們搭建展示平臺,是希望他們升入初中后繼續關注自己的興趣發展,真正快樂地學習。此外,孩子們在講臺上盡情展示自己的同時,也深刻體會到講課的不易,教師的辛苦,他們感謝老師為自己的成長所付出的心血。
燈市口小學六年級全體教師還為學生們創作了畢業長詩,畢業生們也為母校準備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長的油畫,用畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到t恤衫上,老師和同學人人有份,以此紀念小學生活。織染局小學則組織畢業生到xx郵電大學“游學”,與大學生座談,做好迎接初中學習的準備。
孩子們翹首以盼的暑假將至,如何讓孩子度過一個安全快樂的假期,已成為家長們當下要思考的問題。筆者認為,做到以下幾個方面至關重要。
身心安全排第一。中小學生普遍自我保護意識差,自控自救能力差,辨別是非能力弱。在暑假,由于脫離學校監管,接觸社會和大自然的機會增加,如果疏于看管和防范,容易發生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里,家長要認真履行法定監護職責,加強對孩子進行安全知識教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規游泳場所游泳,不要無證駕駛機動車,不要參加有危險性的'活動,要注意飲食衛生和出行安全,要學會識別并機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監護人,定期與孩子聯系和溝通,使孩子感受到家庭的溫暖和關愛,有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。
情感交流很重要。上課期間,家長很難有一大段時間與孩子接觸交流,很多孩子抱怨父母不了解他們,不理解他們。家長應當充分利用這個時間,多與孩子零距離接觸,多和孩子推心置腹地進行溝通交流,及時了解孩子的想法和愿望,做孩子的良師益友;要多和孩子開展一些親子活動,或逛公園,或外出旅游,或開展親子閱讀,在活動中增進與孩子之間的感情。
勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束,不是學習的終結。家長不能放松對孩子的管理,不管不問其學習,也不能將暑假當成“第三學期”,盲目送孩子參加各類補習班,而要平衡好孩子的學習和休息時間,幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃,給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間,引導孩子自主合理安排活動內容和活動時間,做到勞逸結合,過一個輕松、快樂的假期。
體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主,那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的最好方式,家長要創造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務活動,在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長;要鼓勵支持孩子參加夏令營,讓孩子養成好習慣、鍛煉好身體、磨練好意志,提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力;要適當給孩子安排一些家務勞動,讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅;還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯和社區、村委等單位組織的各種關愛活動,讓孩子在活動中學會感恩。
總之,把暑假還給孩子們,讓他們從書山題海中解脫出來,投身社會,拓寬視野,鍛煉自己,真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內容。這才應是每一位家長所期盼的。
制定小學生暑假學習計劃31、提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。
2、加強運動,提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。
8、看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶情緒。
9、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
1、設計好每一天的生活、學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。
3、家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
5、帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
制定小學生暑假學習計劃4暑期計劃愉快的暑假終于到來了,為了我暑假過得更有意義。
1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛生。
1、去學習書法和美術。
2、看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數學奧林匹克》。3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4、每個晚上復習一門功課。、三、勞逸結合過暑假。 1、適當的玩耍,健康的游戲。2、不“死讀書”,一會兒讀書、一會兒鍛煉身體,有益身心。
1、多幫爸爸媽媽做家務活
2、種一些花花草草的通過勞動實踐,對自己進行勞動技能的培養,增強自己的勞動觀念,明白勞動的內涵,加深對勞動人民的感情,提高動手能
力,培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德
暑假減肥計劃,大家來幫幫我,我是個六年級小學生
最佳答案:每天早晨一杯白開水,兩個蘋果,再出去跑兩圈。
中午吃小半碗飯,盡量吃素菜,少葷腥,最好再喝一碗湯。
晚飯吃三成飽就行了。
一天中最好別吃高熱量的零食,如巧克力之類,冰淇凌盡量也要少吃吧。沒事多走動,散步也是很好的運動,不劇烈也不傷身體。如果覺得餓就喝蜂蜜水,蜂蜜的熱量非常少,每天的四五杯才相當于正常人一天卡路里的攝入量。
制定小學生暑假學習計劃51、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃,
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評里“我的錯題本里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。
6、不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,復習一下薄弱環節才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理。
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
制定小學生暑假學習計劃6高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”
暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,對小學生來說,有計劃要比無計劃學習好得多。暑假學習計劃大致包括三方面的內容。
要分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強,應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。
要分析自己的學習現狀。
①和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。
②和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。
學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。
學習目標要定明確,便于對照和檢查:如數學課語文課都要認真預習,數學成績要在班級達到中上水平等等。
學習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
首先是全面。
安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
其次是合理。
找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
制定小學生暑假學習計劃7上午(9點至11點) 下午(3點至4點)
星期一 語文作業每天五頁 親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁 學習英語
日有所誦會背一篇
星期二 語文作業每天五頁 親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁 美術天地
日有所誦會背一篇
星期三 語文作業每天五頁 親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁 學習英語
日有所誦會背一篇
星期四 語文作業每天五頁 親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁 美術天地
日有所誦會背一篇
星期五 語文作業每天五頁 親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業
9:00~10:00做課外作業
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業,并努力做到最好...
11. 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
制定小學生暑假學習計劃81、一、二年級同學每天要求跳繩200以上次或3分鐘
2、三、四、五年級同學每天要求跳繩300以上次或4分鐘
1、一、二年級同學每天要求踢毽子100以上次或3分鐘
2、三、四、五年級同學每天要求跳繩150以上次或4分鐘
1、一、二年級同學每天要求練習25次以上或1分鐘
2、三、四、五年級同學每天要求練習40以上次或2分鐘
選擇適合本年齡段的體育活動,可包括乒乓球、羽毛球、足球、長跑、籃球等。有條件的同學可以選擇性進行,也可在家長陪同下進行簡單的慢跑練習。
利用雙休日,在家長帶領下進行一次郊游活動。可以到公園走走、爬爬山,多呼吸新鮮空氣。
注意事項:
1、注意假期的飲食,保持健康平衡。
2、生活起居有規律,學習鍛煉樣樣行。
3、體育鍛煉要注意堅持,堅持到底才能勝利!
制定小學生暑假學習計劃9愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
1、培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話、見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
小學生如何制定學期計劃篇二
如果工作不在生產線上,你大有混水摸魚的機會;不管在哪一行,你都可以工作得過且過 這是社會和公司的損失,而損失最大的其實是你自己--浪費時間的人,永遠不會贏。
有什么絕竅或方法可以幫你最快達到目標?為什么你不學習這個方法?“我沒有時間”是最普遍的借口。試想你若擁有這套方法,會是怎么樣的情況。然后形成一項自我教導,改變你的日常作息,節省時間。每天少浪費幾分鐘就大有可觀。
1一年有十三個月
假如你認為一天省下半小時算不了什么,算算看:除去圣誕節,一天三十分鐘,一年就一百八十二小時。以一天工作八小時,一周五天來算,每天省半小時等于一年多出一個月的工作天。這對目標的實現有舉足輕重的影響。但勿操之過急!開始時間每天半小時,二十一天后,你會有驚人的成果。然后,再試著多節省半小時。 那些似乎有三頭六臂的人物,之所以能做那么多事,就是因為他們的一年比“常人”多出好幾個月!
2擬定時間計劃的好處
我們都不愿浪費時間,但卻很少計較花掉的時光。換句話說,當事業蒸蒸日上,我們對時間的利用,卻沒有相對提高。要改善這種情況,必須擬定時間計劃。它之所以重要有幾點原因:
(1)時間計劃可以防患未然。
人都有某一程度的預感。但總是事到臨頭了才感到事態嚴重。因為我們不能洞察時機,忽略潛藏的危機,以致一蹶不振。你會有不知要做什么的時候嗎?其實你有好多預備工作,等著你做呢!而你應該把它們列入時間計劃。
(2)時間計劃可以驅除罪惡感。
做事時心不在焉,常是罪惡感的原因之一。荒廢時間的感覺令人不安。你的內心里有一絲細微的聲音在說:“你是行尸走肉,你是社會的寄生蟲,你在世上白占一塊空間。”如果你的工作不是在工廠的生產線上,你大有混水摸魚的機會!不管在哪一行,你都可以工作得得過且過。這是社會和公司的損失,而損失最大的其實是你自己。浪費時間的人永遠不會嬴。每天一早你妝扮齊整,準備開始一天有效率地工作。你習慣性地批文件、打電話、開會,似乎很有效率的樣子,但你真的賺到錢了嗎?如果你是屬于業務方面的工作,只有在別人對你的報價點頭時,你才真正在賺錢,其他一切難活兒,都只是準備工作而已。這也就是說,在這一行,坐辦公室不算工作,你的工作是出去和新客戶接觸。接觸的人愈多,收入也愈高。
(3)時間計劃可以改善家居生活。
和家人相處有兩種情況:剌激或冷漠。為自己訂立太多目標,將使你和家人相處的時間減少。你要和家人相處在剌激的氣氛中,或只是冷漠地住在一個屋檐下? 先給剌激和冷漠下個明確定義。前者是你經過計劃,空出一段與家人一塊兒討論分享彼此喜怒哀樂的時間;后者是你滿面倦容地和家人在一起。和家人剌激地多接近些;也許只是在一起做做運動或散步、游泳之類的活動。每天借著體能活動,來消除心理上的壓力。在回到家之前,準備好足夠的精神和家人在一起。也許會有人對你急于和家人相處不以為然。許多標準丈夫每天準時回家,周末甚至更早。他們的太太反而希望他們有點別的事做做。但這些標準丈夫并非沒有目標,他們的目標就是:能每天小酌、看看足球賽、早早下班回家。這些就令他們滿足快樂了。這些也就是他們應做 的。重點在于:只要自己高興就行了,不要因為和別人的目標不一樣而耿耿于懷。
(4)時間計劃是一種自我訓練。
計劃時間使生活有板有眼。如果不努力工作,我們都會消磨時間。下面幾項最容易消磨時間。
①電視!電視真是個奇妙的發明。但它和巧克力、威士忌一樣必須有所節制。十七歲以下的青少年,花在電視機前的時間,比做其他任何活動都長,多多注意他們。
②重復!算算看一件事做兩次會花多少時間。第一次沒完全做好,要花更多的時間討論、修改,再做一次,這實在浪費時間。投下雙倍的資源,只完成一件事實在不劃算。不分輕重緩急。做事沒有輕重緩急之分,過一天混一天,沒有計劃的日子,是一種時間上的浪費。
③拖延!有人從來不訂計劃,因為他們知道自己絕不會照表進行。他們對自己該做的事,毫無興趣,每當想起該做而未做的事,就產生罪惡感。不寫下計劃只是不愿面對現實,逃避該做的事。但到頭來依然自食其果。與其拖延,不如好好地計劃并實行它,你才能成功。每天早上照照鏡子,看看鏡中人是不是自己想要的樣子。不要抱怨家人、公司、朋友、市場現況和經濟情勢。是誰造成這些情況的?
④消極、負面的想法。所有抱怨、憎恨的言語,都只是一種浪費。害怕、憤怒、嫉妒于你有害無益。此時此刻專心于有利的事,就是走在成功的大道上了。
積極做法:
1.明天最重要的六件事每晚寫上六件明天最重要的事情
。就是這么容易,簡單得難以令人相信!但這方法會幫你賺大錢。 抓起手邊的任何白紙,告訴自己:“我要開始了,明天最重要的事是第一……第二……。”這種方法立竿見影。而且讓你花一些心思集中在明天,因為你經常太忙,以致無法為明天做計劃。這個方法為流水般的光蔭筑起一道墻。每晚選擇這六件事時,就是為未來作抉擇。未來就在你的掌握之中。幾乎沒有人會每晚計劃明天;而借此方法,你可以成為所有追求成功者中的皎皎者。摘記下所有可以想到的事,開始問自己:“昨天該做而沒做的是什么?”然后再問:“哪些事今天應做而未做?”繼續問:“明天該做的最重要的事是什么?”這張表可能長得不可思義,但不必為此煩惱。修改到剩下六件事為止。使用這套方法三星期之后,你會豁然開通--你發現到自己在工作時,就在尋找這六件事,晚上你很快就能想出明天的工作和需要有哪些。你會像這樣對自己說:“北新公司的情況危急,明天得去看看。還要去見史密斯,但我們的提案還沒準備好,先去找卡爾森好了。不過,下星期去的話,還可以順道看威廉。噢!我得先通知玻斯一件壞消息。好吧!明天先打電話給他--先做不愉快的事。”2.排列先后順序 排列時從最難的開始,排到最簡單的事,如果你如此循序進行,就會達到最高辦事效率排好后,不要再想明天的事,一切等到明天再說。
你會發現自己能更清楚地構想出明天如何有效率地一一完成工作,而不是面對六件難事。現在把這六件事照順序解決。從第一項開始。盡量避免干擾,若無法避免,要趕快解決,然后回到第一件事,迅速完成,做完以后就從表上劃掉,繼續做第二項。以此類推。對于工作要堅持圓滿完成的態度。如此進行三星期之后,你會發現比以前沒頭沒緒的做法,多出許多時間。也許一天你只劃掉二件事,甚至一件事而已,但你已把當天最重要的事完成了。有很多人從來沒有完成最重要的事。倘使你每天緊扣在這六件事上,絕不會出差錯。一個月你做完三十件最重要的事,你還會失敗嗎?如果一天能完成六件事,一個月共一百八十件,一年二千一百九十件,你整個人生將為之改觀。3.每晚一次 每晚列一張新表,今天沒完成的放在明天的第一項
。你睡前的目標是選出明天六件事。只要決定好、寫下來,就是很好的準備了。你的心會在睡眠時幫你工作。你可有過這種經驗?在重要會議的前一晚,你會想著明天開會時,我要“讓他們看--,告訴他們--,也許他們會問--,我要回答--”。
此刻,這些答案可能會浮現腦海,但并不如你想要的那么令人信服第二天早上,當你面對客戶時,強而有力的說詞竟脫口而出,讓你自己都嚇一跳,你有過這種經驗嗎?你也不知道怎么會有這樣反應。它來自你的潛意識,來自心智對外來刺激的一種反應;當前一晚躺在床上做心理準備時,正是在刺激你的心志。但是在床上并不是做心理準備最好的時機。有些人可能喜歡在寂靜的小房間里思考。你不妨實驗,看看哪種方式最適合自己。4.廣泛運用這種方法 人生不只是做生意賺錢,個人生活也是重要范疇。
六件事中應同時包括這兩項領域。記下一些重要的私人事物:孩子的生日、結婚周年紀念日,這不都很重要嗎?你可能有一年忘了它,這還沒關系,但若每年如此,似乎就是你有意要忘掉它了。寫下這些私人事物;如果你要對朋友生日有所表示,就排在這每日計劃中。對成功的熱切追求,常易使你忘了這些人情世故,直到你失去朋友、家人,才恍然大悟。許多向成功努力邁進的人,都發生這種情形,他們就像鏡子,一面反映出璀璨事業,但背后卻是晦暗無聊的私生活。再走近看,你會發現鏡子的背后正迅速的腐蝕,輝煌的事業又能維持多久呢?如果孩子要你三星期后去參加他的運動會,你答應了,就把這件事列在那天的表上。我們總是記得很多業務上的事情,卻老把孩子的要求忘了;而這些小要求,對孩子而言是很重要的。現在的小孩都很懂事,如果他們兩三個星期前就和你預約了,千萬別忘記赴約,若你已經有其他約會,就直截了當告訴他們,你為什么不能去,不要搪塞。5.中止松散的自我意象你的成就和你的需要成正比。
要成就得多做,就得凡事排優先次序。很多人有松散的自我意象,不顧條理;他們常受情緒影響而不照搬計劃。凡事按難易排列,聽起來好像是自我管束,所以他們每天漫無目的地工作,不知道從何開始,不久就發現毫無效率,日子倏然即逝,卻一事無成。成功的影子消失無蹤。因為你未來的形象,完全取決于你的自我意象。6.做這六件事 每天完成六件事,會有驚人的發現
。放下這本書,寫下明天最優先做的六件事。如此實行三周,若你真的想成功,你的生活將不復以往。7.只要二十一天只要求三星期,這三個星期你每晚寫下明天最重要的前六件大事。
三星期之后你會發現生活變得有組織,比你過去完成的事增加了三倍!二十一天就可以得到證明。參加研習會的人中,總有人坐在哪兒說:“聽來不錯哦!”但回家后就忘得一干二凈。拿張紙,馬上開始吧!如此持續二十一天,你會發現日后不會這樣有組織而且有效率。此刻起,就可以步上成功之路。
小學生如何制定學期計劃篇三
制定小學生學習計劃5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的制定小學生學習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
制定小學生學習計劃 篇1一、寒假學習總體安排 :
起床: 7:30
上午: 8:30————9:30 作寒假作業(語文、語文交替)
10:00————11:00 讀書、讀報、摘抄優美詞句
午休: 12:00————14:00
下午: 2:30————3:30 作寒假作業(語文、語文交替)
4:00————5:00 作語文寒假合刊、抄寫計算口算
晚上: 8:00————9:00 讀書、讀報、看少兒節目等
9:30 睡覺
二、基本要求與目標:
1、語文
(1)每天積累三條成語,并能解釋該成語的含義。
(2)每天讀書1個小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節、元宵節與做家務為素材寫4篇日記。
(4)每天積累三個優美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作業2頁。
2、語文
(1)每天做寒假作業2頁。
(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個寒假開始學會自己的事情自己做,并幫助大人做適當的家務活。
我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍,把掌握不牢的知識再鞏固一下,還要讀好多書,把優美的詞句都抄下來,為以后作作文打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,整理自己的學習環境等,我要度過一個快樂有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!
制定小學生學習計劃 篇2一、整理規劃時間,確定要學習的內容 在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6-8個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)
二、復習上學期內容,攻克薄弱環節 應該把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預習下學期課程: 將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)
四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)
8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。
9:00 做寒假作業 先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業;
10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。
10: 20—11:20 做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。
下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的'時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。
晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。
建議:
1、在寒假里讀一些優秀的文章,來提高自己作文水平。
2、在寒假里按時做作業,堅持不拖拉,也不可開小差。
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢
4、.每天最遲不能超過十點半睡覺
5.適當的做些運動
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。
制定小學生學習計劃 篇3在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下時間就要用來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視與電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力與效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
制定小學生學習計劃 篇4這次我的考試成績非常的不理想,題都是非常簡單的,我卻僅僅只有一科上了90,總排名竟只到33,這是我所沒有想到的。所以我決定,利用這個寒假努力一下,度過一個充滿知識的寒假。我既然已經比別人差了下去,就要努力追回來才行。
以下是我為我的寒假所做的計劃:
1、基礎知識必須把握好。我不僅要預習之后的課程,也要復習之前所學的內容,讓我的基礎更加扎實牢靠。
2、勤加練習。掌握了基礎知識后,想要運用得更加應心得手,就要海量的去練習。學會了不能只是會那一題,要舉一反三,多多思考,多多練習。
3、要拓展課外知識。我的知識來源僅只有課堂,所以對知識的掌握不夠豐富,不夠全面。我如果想要有一個好的成績,掌握課外的知識也是必不可少的。
做到了這三點后,我的成績一定不會差。不過我的三科各有各的缺點,我為此專門作了不同的打算。
語文:語文的拓展還好,可對課本太不了解,也就是基礎不扎實,我需要加強對基礎知識的掌握、運用和練習。
數學:我的數學還沒有語文好,不僅對課本了解不夠,拓展也很差,我必須勤加練習,多多拓展,好好補一補。
英語:我的其它兩科本來就不優秀,英語卻更差,毫不夸張地說,英語就是我最大的短板,我更是需要補一下。要熟悉單詞,熟悉課文,掌握好句子的語法結構才行。
還有目標,我的20xx年一定要有一個努力的目標才行。我個人認為,立目標一定要找離得近的,這樣好學習。所以我就把主意打到我的同桌——馬瑜聰身上了。她比我的成績要好,也沒有出過前十,上次更是取得了第一的成績,我可要想辦法超越她。
我一定要努力完成計劃超越目標,加油!
制定小學生學習計劃 篇5馬上就要開學了,你準備好了嗎?新學期伊始,如何調整好狀態,制訂完善的學習計劃成為開學的首項工作。專家建議,針對不同的學科,在學習時間分配上要注意主次,找準自己的知識薄弱點,各個擊破,實現自我超越。
★整體規劃
調整生物鐘制定學習目標
暑假即將過去,不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進入學習狀態。對此,新學期伊始,學生可對新學期知識進行一個預習,針對自己的學習情況,制定新學期目標,目標越具體越好。
制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。
為養成好的學習習慣,學生可根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,做相關練習和輔導,復習資料不求多,而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。
★每日計劃
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。
晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
附:一位高考狀元的每日作息時間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-11:50機動安排;
中午午休;
下午2:00-4:00復習化學,4: 10-6:10復習物理;
晚上2個小時復習語文;
其余時間機動。
在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。
總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加考試,才能考好!
小學生如何制定學期計劃篇四
制定小學生學習計劃七步法
一份好的學習計劃可以使學生的學習更加順暢,學習動力充足,可是應怎樣制定小學生學習計劃?要想制訂好小學生學習計劃,一般要考慮以下七方面:
一、計劃要盡量全面。
學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。只有這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好學習時間。
學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。
三、長計劃和短安排。
長計劃是指在一個比較長的時間內,應有個大致的計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務才可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、從實際出發來制訂計劃。
在訂計劃的時候,不要脫離了自己的知識和能力、學習上的缺欠和漏洞等學習實際情況。同時還要注意不要平均用力,要抓住重點。
五、計劃要留有余地。
計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、提高時間的利用率。
早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
七、注重效果,不斷調整。
在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。
制定好科學、實際的個人學習計劃,只要學生們都認真去執行,必將促進你的學習,培養你的意志,增強你的信心。以上小學生學習計劃七步法,現在不妨去試一下吧!