無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學生的檢討書篇一
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調過維護校園環境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。
簡單的對比便能發現自己作為學生存在的問題，連維護校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的，接受學校的良好教育卻無法成為高素質的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢，而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦，所以在這件事發生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的教導能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。
想要牢記教訓還要主動對校園進行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現，不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。
既然已經明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來推脫責任也是極其可恥的，作為學生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平時的生活中注意個人衛生的問題，至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學生而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇二
我們的宿舍今晚被點名批評了內務差，我聽到這一消息宣布時，我的心都碎了，我的頭腦頓時一片空白，我發現此時此刻我早已掉進了一個無盡的深淵，空余著悔恨在黑夜中。今晚是月黑風高的一夜，很冷，很冷然而此刻我的心卻冷比寒冰。
我錯了，我不應把鞋盒放在架子下，一個盒子，使我們宿舍扣了很多分，一個盒子，使我們的宿舍被批評為內務最查差，一個盒子，使我們的區對摸黑，使我們的中隊摸黑，使我們整個大隊摸黑，更使我們那負責任的生活副區難堪。
我錯了，我無顏面對區隊里可愛的同志們，你們是那么的信任我，我對不起領導給予我的精心培育與關懷，我對不起中隊長對我的信任;我不敢正視我們的中隊長，我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次開會時中隊長對大家的關切與支持，一想帶中隊長每次在我們訓練時默默陪我們的那一刻，我的心在流血。
我錯了，我懇請大隊領導，處罰就處罰我吧，我所犯的錯是顯而易見而又不可原諒的，不管最后大隊與中隊的領導給予我怎樣的處罰，我都會虛心去接受，都會徹底地去痛改前非。如果能再給我一個機會，我一定會盡自己最大的力量去為中隊貢獻自己的力量。
我錯了，是我那愚蠢而又嚴重的錯誤使整個宿舍給點名批評，是我那無謂而又可惡的錯誤給整個中隊蒙上了陰影，我使大家都挨了批，使無辜的同志們挨了批，使大家與我一同受過。
區區鞋盒?我不擺放好，讓大家與我一同受過，這無疑等同于殺人放火!
我錯了，我知道我所做的任何事情都無法補救我所犯下的過錯。對宿舍形象的損害是相當嚴重的，后果很嚴重，我只能夠盡快作出整改寫好檢討，對同志們與中隊、大隊領導有個交代。
寫到此時，我的淚水早已不能自控，掉在顫抖的手上，掉落在無情的稿紙上，難道我是那么不爭氣，連一個個人內務地點的有序整齊也不能保證嗎?我作為一名警校學生，連最起碼的要求也做不到嗎?不!
我把盒子扔掉了，我，沒有回頭。
檢討人:×××
檢討時間:××××年×月×日
檢討學生的檢討書篇三
這個學期我做了許多不應該做的事，我在此感到慚愧。
先是一開學，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內務和紀律方面，也是覺得事不關己，所以內務上扣了分，而且在考試第二天當晚，我在晚上復習，可是沒電筒，就去隔壁室復習。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發現，我就找了個借口，結果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真后悔!
已經被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會發生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規蹈矩的學習。
檢討人：
檢討學生的檢討書篇四
今天我懷著十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經過是這樣的,在今天的課間,因為未嚴格要求自己,犯了錯誤,因為喝酒而耽誤了集合的時間,造成全體士兵都在等我一個人。
第一,我沒有認識到紀律的重要性,紀律是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。紀律做為一種人們的行為規則,是伴隨著人類社會的產生而產生,伴隨著人類社會的發展而發展的,它具有強制性。
無規矩不成方圓”這句話我從小就聽過,但是感觸卻直到今天才格外深刻,我沒有重視不得違規使用手機這一紀律,這是對連隊建設和戰士負責的一條紀律,我卻置于腦后,嚴重違反了紀律。軍隊是一個紀律如鐵一般的地方,正所謂軍令如山,而我卻忽視了這一點,不僅如此,我當時完全沒有意識到自己正在犯一個錯誤,一個應該被嚴厲制止的錯誤,而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不應該的,這本身就是一個莫大的錯誤,所以這件事本身是就是我的錯,我理應受到處罰,吸取教訓。
第二,這是我平時對自己要求不夠嚴格的原因,我充分認識到,任何時候思想警惕性都不能放松,任何問題的發生都有其內在動因的,事物的發生雖然是偶然的,但都是有量變到質變的,千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為,不以惡小而為之,時刻注意嚴格要求自己。
作為一名軍人,服從命令是天職,我卻沒有做到,對此,我真的是太不應該了,這次的教訓讓我受到了很大的教育,我一定下定決心改正,堅決悔改,爭取再也不犯這樣的錯誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響。
破壞了隊里的管理制度.在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的戰友的效仿,影響部隊紀律性,對部隊的形象也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的領導,父母也是一種傷害,也是對別的戰友一種不負責任。每一個軍隊都希望自己的戰士做到紀律嚴明,全面發展,樹立良好形象,也使我們的部隊有一個良好形象。
而每一個軍人也都希望部隊給自己一個良好的工作生活環境。包括我自己也希望如此,但是一個良好的生活環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,一個紀律嚴明的部隊是考每一個人的努力和付出才能做到的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了,是很不應該的,若每一個戰友都這樣犯錯,那么長此以往,將會形成惡性循環,所以部隊里面對違反規定的人給予懲罰也是應該的。
我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔責任,我真誠地接受批評,并愿意接受……給予的處理。第三,我沒有做到一名軍人應該做到的服從命令,遵紀守法,我是一名黨員,而作為一名黨員就應該起帶頭作用,我卻做到,中國共產黨在成立之初就是一直有組織有紀律的軍隊,在抗戰時期,他們再苦再難也不拿老百姓一針一線,為了革命事業,他們一個個拋頭顱灑熱血,邱少云寧可被火燒死也不動一下,為什么呢?因為他深深的知道,這不是動一下的問題,這關系到勝利的全局,正是鐵一般的紀律,才讓中國共產黨一次一次走向成功,成為革命歲月中的中流砥柱。
在和平年代,我軍更是繼續發揚精神,建設了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊,在一次次的災難襲來之時,正是由于廣大士兵不怕吃苦,不怕犧牲,嚴守紀律的精神,才讓人民的生命財產安全一次次的轉危為安,多少實事告訴我們,服從命令、遵紀守法不僅是我軍的制勝法寶更是一個軍人不可或缺的品質。軍人以服從命令為天職這句話沒有錯、因為軍隊是高度集中武裝集團、步調一致才能得勝利、令下如山倒!我曾在電視里看到有戰斗素質部隊那種聞風而動、雷厲風行無聲中透露著陣陣殺氣、但是每一個戰士都知道、我們是人民子弟兵、是無產階級人民軍隊或許用當年一首歌就能說明問題是;我為誰來打仗為誰來打仗、我為誰杠起槍扛起槍、為祖國、為人民…。
事情發生后,我深刻的反思自己,我覺得領導及時阻止我是多么的正確,首先,如果讓我繼續下去,我就可能完全意識不到我自己在犯錯誤,而且是一個完全不應該的錯誤,這件事看起來小,其實卻很嚴重,因為長此以往可能會養成我的壞習慣,所謂千里之堤毀于蟻穴,偉大的事物很多時候都毀于一個微小的方面。所謂,量的積累達到質的飛躍,如果不是上級領導及時的糾正我,我不僅可能會繼續犯錯,而且可能還會繼續犯更大的錯誤,這對于我個人的成長極為不利,我可能會因此而成為一個散漫的不守紀律的人。
在以后的人生道路上,可能會遇到更大的風波,遇到困難挫折不能控制自己,不能嚴格要求自己,而如果因為我今天的小錯誤,鑄成以后的大錯,我將會追悔莫及,所以說有錯誤就是要及早發現,及早改正,不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過。其次,我的錯誤可能不僅會影響自己,更重要的是我還影響了別人,我在樓道私用手機可能會導致別的戰友有樣學樣,這樣可能整個部隊都會這樣,那么我所犯下的錯就因此更加的擴大化,這將后果不堪設想,一想到這里,我不禁悔恨交加,為什么自己沒有嚴格要求自己呢,為什么要犯下這樣的錯誤呢?但是有錯誤及早發現及早改正,防患于未然,這一點對于我個人以及其他戰友都是有著建設性的意義的。
1. 提高思想覺悟。
我應該認識到,違規使用手機,不僅是犯了一個規定的問題,更體現了我不夠嚴格要求自己,不能深刻的認識到軍人的職責,軍人的使命,軍人鐵一般的紀律,這也體現了作為一名曾經的國防生,我對自己要求不夠嚴格。
我承認,以前的大學生活過于寬松,使我養成了些微的散漫與不守紀律的小毛病,而進入部隊以來,我也的確還沒有完成一個國防生到一名真正的軍人應該做的轉變,我并沒有深切的意識到,我的肩上所背負的使命已經要重得多,我已經不再是一名大學生,不再是一個孩子,而是一個成年人,一名軍人,作為軍人可能我還有著諸多的不合格,正因如此,我才犯了錯誤,才導致了我的違規,我經過深刻冷靜的思考,苦苦的反思,已經認識到這一點,我這樣做是對不起組織、對不起培養我的學校和部隊,更加對不起養育我的父母和祖國。
所以,從今以后,我會深刻的了解認識,軍人的使命,軍人的天職,所謂見微知著,從一件小事就能看出一個的人的思想覺悟與責任意識,我們是人民的子弟兵,如果在這件小事上都不能控制自己,那么大事呢,比如在災難來臨之時是否能聽從命令,堅守陣地呢?答案是不置可否的,人的習慣是長期以來慢慢養成的,三天一個小習慣,七天一個大習慣,所以我要一步一個腳印踏踏實實的改正錯誤,遵守紀律,做一個合格的軍人。
2. 和戰友、領導加強溝通。保證今后不再出現違反紀律的情況。
人與人之間的溝通是極其重要的,溝通可以讓彼此的生活都方便,我們平時就應該對紀律、規定進行交流,使之不僅是紙上談兵,而是要落到實處,而且還可以相互監督、相互提醒不要違規。每一個人都不是孤立無援的,當我們犯錯誤的時候,尤其是不要怕和人交流,而是應該勇敢地說出來,承認錯誤,在平時的生活中和戰友多交流,看自己哪里做的不夠好,不夠標準,請他指出來,同時我也會像做的好戰友學習,看他是怎么做的,怎么努力的。大家一起共同進步,共同成長,將我們的隊伍建設的更好。
3. 知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。
所謂之知錯能改,善莫大焉。這是一個人必須要有的品質,人生在世,也許每個人都要犯錯,重要的是犯了錯誤能勇于改正,知錯能改,我要以這次的事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,決不能一錯再錯,要自覺接受監督,同時請戰友們監督我,幫助我改正錯誤,走出誤區。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為我部隊做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調整好心態,天天向上! 4.堅決遵守各項紀律,認真的學習部隊的每項紀律和規章制度,爭取對其達到爛熟于心的程度,再也不犯錯誤。為此,我深入的了解了和紀律有關的知識,紀律就是規則,是指要求人們遵守業已確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范,是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱.自從有了人類社會,人們為了共同勞動和生活,維護社會正常秩序,要求建立相應的行為規則,用以調整人們之間的關系,這種行為規則,就是最初的紀律。
沒有這種行為規則,人們就無法協同活動,無法同自然抗爭,也無法有秩序地生活下去。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都有維護自己利益的紀律,古今中外,概莫能外。前蘇聯著名將領蘇沃洛夫有句名言:“紀律是勝利之母?！备锩鼞馉幰〉脛倮揽胯F的紀律,而今天,我們在建設有中國特色社會主義這一偉大事業的進程中,同樣需要強調紀律。這是建立正常的經濟秩序維護安定團結,使改革開放和經濟建設能夠順利進行的重要保證,也是精神文明建設的重要內容。
紀律和自由,從表面上看,二者好像是不相容的,實際上卻是分不開的。遵守紀律,才能使人們獲得真正的自由;不遵守紀律,人們就會失去真正的自由。凡是紀律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為,都要根據性質和情節受到程度不同的批評教育甚至處分,就是說,紀律是嚴肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀律又需自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。這是因為,紀律同法律、道德雖然同屬行為規范,但它們的作用范圍不同,紀律介乎于法律和道德之間。紀律與道德的不同之處,在于紀律具有強制性的要求,但這種強制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強些。
所以,遵守紀律還需建立在自覺的基礎上。紀律屬于道德的范疇。一個人如果不遵守紀律或無視紀律的約束,那就是沒有道德。一個人的紀律性如何,能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚,對紀律的重要性具有深刻的理解,且具有執行紀律、維護紀律的高度自覺性、堅韌性和堅強的意志品質,才能經得住紀律的考驗,甚至視紀律比自己的生命還珍貴。
事實表明,具有高尚道德情操和高度文化素養的人,有著高度自覺的紀律性;而道德品質低下、沒有文化素養的人,往往是一個不能自覺遵守紀律的人。遵守紀律,就需要加強自己的道德修養和文化修養,從思想上認識到遵守紀律的重要性,增強自己對社會的義務感。同時,要自覺地遵守紀律,不論大事小事,凡是紀律要求做到的,就堅決去做;凡是紀律所禁止的,就堅決不做;在沒有人監督和別人不知道的情況下,同樣遵守紀律,養成遵守紀律的習慣,使遵守紀律成為我們的自覺行動。
在此,我非常感謝上級領導對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!也希望戰友們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
也真心地希望我能夠得到改正的機會。請戰友們多多監督我。同時請組織考驗我,相信我的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向組織的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,是我對于部隊,對于紀律認識的不夠深刻了,希望組織可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
當然,無論給我任何處理都不為過,這次的問題對我本人也是一種教育,一種警醒,我會引以為戒,以后嚴格要求自己,努力工作,爭取組織的寬大處理。我已經真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性,不僅自己犯了錯誤,給集體抹了黑,違反了連隊規定,給全連同志的進步帶來不良影響。我深深感到對不起連隊領導對我的培養和信任,對不起全連同志對我的信賴和支持。
我決心認識錯誤,吸取教訓,痛改前非,要進一步增強紀律觀念,爭當遵紀守法的模范。為此,我今天在此做出深刻的檢討。同時,也希望組織上根據我犯錯誤的事實給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓。最后,我再一次懇請領導和同志們進一步對我批評和幫助。
檢討人:×××
檢討時間:××××年×月×日
檢討學生的檢討書篇五
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發現予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
檢討人：
時間：
檢討學生的檢討書篇六
今日在那里我懷著萬分沉重的心境向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——考試失利。
這次考試題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了——馬虎。明白自我考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心境一落千丈。
我明白我錯了。經過我的努力下，我必須立志學習，脫離出來!我想今日經自我觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自我的學習。一次的失利，不會代表永久的失利。尚且不管這次自我的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不能夠。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經歷點，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因為過去了。
請您相信我，我會在下次期中考試的時候，必須會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質完成作業，每一天認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報您和我的父母。
所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要進取地看待我所生活，學習過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春夢想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。
請教師放心，我會給你們一次滿意的答復的。光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。做到會的題不錯，不會的題努力做。絕不會出現這次成績的大起大落，學習成績堅持穩定。
請允許我在那里承諾：之后的考試我必須重新回到我原本應當所取得的成績上來!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書篇七
這是一份十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的`很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
＂人有失手，馬有失蹄＂，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么做。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇八
今天的語文課上，我因為語文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴厲批評，因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。
現在想起我當時的行為，十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重，不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我決定，在今后一定加強對自己的要求，努力完成學習任務，不再發生這樣的事情，我一定加強自身修養，將自己的上進心激發出來，為班集體做出自己的貢獻。
檢討人：***
檢討時間：****年**月**日
