在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學畢業典禮主持詞人實用篇一

甲：夏，一個溫暖的季節，卻也是一個漸進離別的季節。

乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個上場的會是誰呢?

乙：真令人期待啊，有請……(臨場發揮)

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們為榮!

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

女：在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉中心學校20xx年小學畢業典禮現在開始。

——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!

男：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

女：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

下面，有請教師代表鄧老師發言，掌聲有請。

男：有一種激情，恰同學少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽;

男：有一種承諾，叫同舟共濟;

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學們說。下面有請畢業生代表張洋發言。

女：謝謝張洋同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

男：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

男：美麗動人的樂曲和著優美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

男：請聽女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

男：同學們，今天我們是莘莘學子。

女：明天我們是社會的棟梁。

男：今天，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們為榮!

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們為榮!

合：草廟鄉中心學校20xx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業典禮主持詞人實用篇二

(一)音樂響起《畢業歌》主持人走上臺。

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好!

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

合：“放飛理想師恩難忘”xx小學20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

(二)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了xx小學20xx年度的畢業典禮。六年，彼此結下的師生情，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請鐘校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長的話語，將鼓勵著我們走得更遠更高，今天我們以xx小學為榮，請母校相信，將來，慈小會因擁有我們而驕傲。

(三)教師代表講話

星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請趙老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。我們將永遠銘記這溫暖我們彼此心窩的話語。

(四)畢業生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ剑藭r此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請畢業生代表發言。

(五)合唱《感恩的心》：

讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(六)文藝匯演

甲：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業

乙：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點

甲：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀

乙：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬

甲：我們用歡笑筑起畢業典禮的舞臺!

乙：我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想

甲：xx小學20xx屆畢業文藝匯演現在開始。

(七)宣布活動結束

甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來

甲：今天，學校因我們而精彩

乙：明天，學校因我們而自豪

乙：明天，我們是祖國的棟梁

甲：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業歌

乙：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來!

甲：xx小學20xx屆畢業典禮到此結束!

合：祝老師、同學們健康快樂!

小學畢業典禮主持詞人實用篇三

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好！

甲：今年的六一對于我們來說是一個難忘的兒童節，因為這是我們小學階段最后一次在學校度過的節日。

乙：我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，最后一次相聚在一起。

甲：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

乙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。親愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：時光飛逝，再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

乙：不知不覺我們已經慢慢長大了，成長的路上有悲也有喜，有笑也有淚。道路在伸展，高山在盤旋，天空在升高，我知道我已經長大了，我是真的長大了！

請欣賞獨唱《我聽見時光的聲音》。

甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。

乙：六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，

甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪，無不留下我們的足跡。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：曾經，我們一起哭過，一起笑過，經常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我們彼此都有不可磨滅的記憶。

乙：一切的一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。這是我們六年來的點滴。（播放視頻《我們的這六年》）

甲：有這樣一首歌，它唱出了我們的心聲；

乙：有這樣一首歌，它唱出了我們的歡樂，我們的情誼。

甲：我們唱著這一首歌，走進了校門；

乙：我們唱著這一首歌，又將走出校門。

甲：每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里。我們手拉手想說的太多。今后，不管我們走到什么地方，我們的心中都會唱著這首歌！同樣的歡樂給了我們同一首歌請聽合唱《同一首歌》。

乙：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

甲：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。此時此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想說的太多太多。

乙：是啊，我們在這里度過了人生最無暇的童年，留下了很多美好的回憶，接下來讓我們說說自己的心里話。（學生說）

生2、是老師帶領我們走進神圣的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。

甲：我建議：讓我們一起向曾經教過我們的老師深深的鞠一躬！并說：謝謝老師的教導！

乙：很遺憾我們的班主任的馬老師因為生病不能到現場看我們，但我們還要大聲的說，我們不會忘記您，馬老師。

甲：六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。這六年的點點滴滴，我終生難忘。

乙：不光同學們心中想說的太多太多，其實我們的老師們頁有千言萬語想對我們說。（老師說）

甲：即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班同學分開。

乙：也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽關總在風雨后，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。

太多太多的不舍，太多太多的惜別?！跋嘁姇r難別亦難”?！断嘁姇r難別亦難》音樂起。

合：敬愛的老師們、親愛的同學們請你們相信我們，在今后的日子里我們會努力學習，絕不辜負母校、不忘記老師們的諄諄教導！（全班合）決不會忘記！！！

小學畢業典禮主持詞人實用篇四

小學學生畢業典禮現在開始！全體起立，奏國歌！

請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業學生的名單！

乙：有請教導為全體畢業生頒發畢業證書。請各中隊長上臺領取本班學生的畢業證書。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組老師代表全體老師為我們講話。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——……同學發言。

乙：謝謝……同學代表的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

此時此刻家長們也一定感慨萬千，下面有請家長代表發言

甲：謝謝……家長的發言。我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！?，由五（1）中隊表演。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請聽五2班同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙：請欣賞五3中隊的##同學表演的葫蘆絲。

甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

甲：請欣賞由五4中隊的小組詩朗誦《老師我想對你說》。

乙：五年來，我們在學校不但學會科學知識，課余還學會了一門技能，學會演奏已成為我們每個同學的追求。請欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。

甲：下面請欣賞#同學和共同表演的小提琴協奏曲。

乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了兩位同學的演奏后，讓我們繼續欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！

乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發展。請聽五5中隊表演的配樂詩朗誦?！东I給母校的詩》。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是##的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱##校歌。

甲：五年了！無形中，我們已經與校園渾然一體！校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請丁怡同學代表全體畢業班同學為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽周校長的殷殷希冀！

（校長寄語）

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

甲：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，

乙：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

合：感謝老師的辛勤教導，我們即將揚帆起航！20xx屆畢業生畢業典禮到此結束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢！

小學畢業典禮主持詞人實用篇五

甲：點滴的成長，離不開可愛的母校、可敬的老師。

乙：讓我們懷著一顆感恩心，答謝那良師益友。請聽《畢業詩歌》(分班背《畢業詩歌》)

甲：如今，我們就要告別生活6年的母校，滿載著老師的切切深情，滿載著采擷的累累碩果。

乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》，表達我們的感激之情。(播放《感恩的心》)

甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

甲：今天，我們是莘莘學子;明天，我們將是祖國棟梁。

乙：在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)

甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華。

乙：年輕的夢在這里發芽，走過了春秋冬夏。聽，那是我們熟悉的旋律，一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業歌》)

甲：今天，我們歡聚一堂;明天，我們將揚帆起航。(伴著歌聲結束)

乙：今天，我們以慧小為榮;明天，慧小將以我們為榮。

合：“讓我們從這里揚帆起航”小學20xx屆學生畢業典禮到此結束!

小學畢業典禮主持詞人實用篇六

大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們小學生活的結束，昭示著新的學習的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執著的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業典禮的各位領導xx他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在，我宣布，20xx屆學生畢業典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

請校領導為優秀畢業生代表頒發畢業證書。

同學們：畢業證書是學校頒發給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業生代表xx發言

第四項：請教師代表xx—教授發言。

第五項：請xx校長講話。

同學們，xx—學院20xx屆學生畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向更廣闊的學府。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛!

現在，我宣布，xx學院20xx屆學生畢業典禮到此結束。

小學畢業典禮主持詞人實用篇七

主持人2：各位老師，

主持人3：各位家長，

主持人4：親愛的同學們：

合：大家好!

主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;

主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，

主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業典禮。

主1：他們是我們畢業儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

主2：下面我宣布，開州區漢豐二校20xx屆六年級畢業典禮現在開始!

(一)共話別離

1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班 楊群英選拔學生，組織訓練，完成活動)

主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

主4：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

主1：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

主1：讓我們最后一次參加小學生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!

全體立正 出旗 奏樂

升國旗奏唱國歌 敬禮

升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

5、學生代表發言(譚俊英 老師安排和訓練)

主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，

主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。

主2：六年里，你們的學習生活燦爛如花，

主3：六年里，你們成長的.點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表 發言。(學生發言)

3、老師代表寄語(譚 靜)

主4：主持人：謝謝 同學。

主1：她是一位年輕的班主任，在同學們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學生的心靈。

主4：當有同學心情失落時，她能和學生促膝談心，當在學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學生努力前行的風帆，她——就是六(7)的譚靜老師。

主1：有請譚老師作班主任代表發言：(譚靜發言)

6、過渡節目《感恩的心》( 演唱和訓練：譚俊英 部分學生在舞臺手語舞表演 余下的學生在臺下)

主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。

主3：主4：同學情深，我們的友誼是我最大的財富。

主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，

主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

主4：可愛的同學，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。

主3：如今，即將畢業的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細細回味。

主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴

主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

(二)不忘初心

7、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花，師生互道珍重。

主3：六年了!無形中，我們已經與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學生，明天，我們將是社會的棟梁!

主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主4：因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨;

主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;

主2：因為有你們的引導，我們才快樂成長;

主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

主4：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，

主1：你們的關愛，

主3：你們的無悔付出，

主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

主2：同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

主4：同學們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3：讓我們請出同學代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)

主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：

合：老師，辛苦了!

(三)夢想啟程

8、余杰校長宣讀《致全體六學生的一封信》

主持人2：忘不了，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!

主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)

9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約 (同時播放歌曲《我的未來不是夢》)

主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!

主持人3：同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。

主持人4：下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請余校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!

(禮儀學生收取信件裝箱)

10、余杰校長向畢業生代表頒發畢業證書

主持人1：同學們，六年的小學生活到今天已經畫上了一個圓滿的句號。

主持人1：我們現在已經是一名合格的小學畢業生了?，F在，請余杰校長為同學們頒發畢業證書，請每班派一名同學上主席臺領取畢業證書。

(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發證書)

主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

主持人1：親愛的同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?

4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾

主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。

主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。

主持人1：中隊旗、紅領巾都是少先隊員的標志，也是小學生的標志。

主持人3：今天，我們即將小學畢業，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領巾，表示我們的小學生活，在今天劃上了圓滿的句號。

主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學接旗。

(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長對應交中隊旗。)

主持人3：同學們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領巾，然后請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學們摘取紅領巾)

11、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，組織畢業生有序離校。(六年級學生不再進教室，五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。

主持人2：六年來，校園內每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4：六年后，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。

主持人2：主持人4：今天，我們畢業了。

主持人1：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。

主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創新的人生。

主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠關注著我們!

主1：請大家經常與母校保持聯系，當金榜題名時，不要忘了向母校報喜;

主4：當遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支持。

主2：同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!

主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實現。愿我們的母校，明天更美好。

小學畢業典禮主持詞人實用篇八

（《讓愛住我家》起，有序進場）

甲：各位同學

乙：各位老師

甲：各位家長

合：大家好！中小學生聯合畢業典禮現在開始！甲：全體起立！奏國歌！

（《國歌》起）

甲：請坐！

乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學聯合畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲——

合：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。

乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆中小學畢業生名單！

甲：有請校長頒發畢業證書。請各班中隊長上臺領取本班同學的畢業證書。

（頒獎音樂起，校長頒發畢業證書）

甲：在我們同學中間，涌現出了一批“優秀畢業生”，有請張老師宣布“優秀畢業生”名單，大家歡迎！

（張老師宣布“優秀畢業生”名單）

甲：請張老師為“優秀畢業生”頒獎。

（頒獎音樂起，張老師頒“優秀畢業生”獎）

甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業班老師講話。

（教師代表發言）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——##同學發言。

（學生代表發言）

甲：謝謝趙穎欣同學的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

乙：我們的成長、成熟，離不開同學的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。

甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。

乙：下面，我們歡迎家長代表——##同學家長講話。

（家長代表發言）

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳的歌曲《感恩的心》。

（音樂起，臺上幾人表演唱，臺下呼應齊唱）

甲：無形中，我們已經與康城校園渾然一體！康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃！今天，我們依然是康城的學生，明天，我們將是社會的棟梁！

乙：畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面，請各班代表上臺交流。

（各班代表交流“我為母校獻一策”和“我為母校做一事”活動反饋）

甲：感謝同學們的愛心，感謝同學們的祝福。相信：今天我們以康城學校為榮，明天康城學校以我們為榮！

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀！

（校長寄語）

甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子，

乙：明天就是社會的棟梁。

合：讓我們齊聲高唱《畢業歌》。

（《畢業歌》起，全場齊唱）

甲：愿同學們都有一個精彩的未來！

乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠！

（《隱形的翅膀》起，有序退場）