范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
同桌我想對你說六年級篇一
我的同桌我想對你說,你的學習比較好,長得也很帥,回答問題也很機靈,我也愿意和你坐在一起,可是我想對你說你的紀律不是特別好,上課時愛開小差,下課有點愛跑。打斗。你可知道上課的一點一滴的知識都是為了你的前途而著想。你知道你的學習為什么不能達到最好嗎?就是因為你上課愛說話愛開小差,因為你不能“一腦二用”不可能一邊說話,一邊聽課。老師說你也是對你好,所以你不要把老師的話當作耳旁風,要記在心里。例外上課開小差。說話還會影響別的同學,我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學習。生活,教室里亂亂得我們學習也不會好的。我以前在那個學校有時也被說過。罰過,但經過幾次的批評我改掉了壞毛病,學習馬上就好了,成為老師的好學生。
我的同桌我想對你說,我知道你有點愛跑,我想對你說,追。跑。打。逗既會傷到你自己,也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎?我跟你說以前我們班也就是轉學前的老師跟我們說過一件事:在我們學校的別的班有個同學和小朋友打逗,那個小朋友把他往后一推就磕在了一個瓷磚上,可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧,我也不愿意這樣,我們都愛護自己的身體,可為什么不去這樣對待別人呢?別人的身體也很保貴??!我們大家都要注意安全。
我覺得你只要做到這幾點學習一定很優秀,身體也不會受到傷害的。
同桌我想對你說六年級篇二
“nobali,nobali??!”唉,同桌又開始了“超級噪聲演唱會”。鬼才知道他唱的什么,所以我沒法描述。噪音?。?/p>
自從那天我和他做了同桌以后,我可就知道了什么叫“超級噪聲”。每天不知道要聽幾遍這種歌了。旁邊的.同學勸也罷,罵也罷,他還是照樣唱個不停,我成天在心里想:怎么這么煩啊??!
唉,同桌啊,我今天和你說句心里話:別再唱啦!要唱你也有個節制吧?!要唱你不會回家唱???!要在學校唱你也等放學再唱???!唱也別那么大聲???!
再說了,上自習課,別人都在安安靜靜地寫作業、看書,你倒好,“nobali,nobali”地唱個沒完沒了,我們被你弄得頭昏眼轉,一個字都寫不進去,你能不能別再打擾我們了???!如果你在寫作業入神的時候,別人扯著嗓子亂唱一氣,你會滿意嗎?未必吧?!
我還要再勸勸你,上英語課時,你能不能拼單詞時不要那么故意用力,弄的口水四射,灑別人一書?上音樂課時,你能不能不要用紙團射別人?能不能不要再為了同桌占了你一點點小空而斤斤計較?你知道嗎,你這樣做讓人心煩氣躁!你自己一時高興了,可別人呢?他們受了多大的影響??!
期待你的改變噢!
同桌我想對你說六年級篇三
同桌,上四年級老師安排我和你一張桌子,一個多月了,我有很多話想對你說。
說心里話,一開始跟你同桌的時候,我很不高興。因為我以前的同桌是咱班的班長,學習比你好,并且各方面很優秀。剛跟你一張位的時候,我發現你很調皮,一點不像個女孩子,寫字的時候總是亂畫,經常畫到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒辦法,希望老師給我換一個同桌。
有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書包,發現沒帶書,原來是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書往我眼前一推,讓我跟你同看一本書,使我沒有書也沒耽誤上課,并且學到了很多東西。我心里真的很想說聲感謝你,但我沒有說,我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書或者忘記帶本子等,我也會毫不猶豫地借給你的`,因為,你已經給我做出了榜樣。
同桌,我想對你說,我們要互相幫助,共同進步,爭取成為優秀的同學。
同桌我想對你說六年級篇四
最好的同學是失敗時能鼓勵你的人,是受傷時能幫助你的.人……真正的同學,不會因為一件小事,一個小錯誤而一刀兩斷。同學,我想對你說:
在一次期末考試中,我們正埋頭答題,突然飛來一張小紙條,我悄悄地打開一看,原來是同桌的你問我要一道難題的答案。正在我快要下筆時,突然想起了老師說過:“如果考試中你給別人抄答案,那是在幫倒忙。你要是真正想幫他,就讓自己思考。”所以,我沒再理會,繼續做我的試卷。當我做完后,檢查好了準備交卷時,卻發現同桌的你還在抓耳撓腮,左思右想的看著那道題。當你知道怎樣做后,收試卷的鈴聲已經響了,你還有好多題沒來得及做。
當卷子發下來時,我得了100分而你卻得了80分,這時你對我恨之入骨,從此你永遠不想理我。有一天放學我們前后走著,你突然扭頭對我大吼:“我們不再是朋友,你不要再跟著我了”,盡管后來我不停解釋,你還是不能理解!
同桌我想對你說六年級篇五
同桌呀同桌,我想對你說,請你不要調皮了,上課你不是來扯我的.辮子,就是用筆來畫我的衣服,簡直沒個消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺上“光榮”站崗………你自己看看吧!調皮把你害苦了吧!
同桌呀同桌,請你不要再調皮了,調皮使你與高分擦肩而過,調皮使你在同學眼中成為壞同學……同桌,看看吧,調皮百弊而無一利呀!
同桌我想對你說六年級篇六
唉!我天天遭受你的打擊,每次在我寫作業的時候,你總是用你那比擴音器都大的嗓門,把我震起來;每次我去衛生間的時候,你都像一只跟屁蟲,我到哪兒,你就去哪兒;每次我在聽課時的時候,你總是用你驕傲的雙手,把我從課堂里揪出來;每次……我被你搞得心煩意亂!
你讓我心煩的地方太多太多,盡管你已經不是我的同桌了,可是,你何英凡,你已經讓我幾乎崩潰了。
淘氣,對我們男孩子來說,是很正常的,但是,你有點過火了。
你還記得吧,有一次,老師去開會了,我正在認真地寫作業,你閑著沒事兒,瘋了似的猛打我幾下,我被你這莫名其妙的舉動激怒了,于是還了手。這一還手可好,你和我爭斗起來,我左推右擋,卻被你從下面把手伸進來,抓住我的眼鏡腿,使勁一掰,‘咔嚓’一聲,可憐的眼鏡腿離開了它的身體,頓時引起了民憤,我周圍的同學們,你一言我一語地聲討你。我也惱羞成怒,真想一拳把你打飛!你害的我三天沒有眼鏡戴。
更可氣的是,放學時,老師給了你一次改正的機會,以為你能回去跟媽媽說,而你卻隱瞞著。讓老師很生氣。我們每個人都會犯錯誤,但是既然犯了錯誤,就該有勇氣承認錯誤,這才有利于你改正錯誤。
何英凡啊,何英凡,雖然現在我們已經不是同桌了,但是我還要對你說:你雖然非常非常……調皮,但你很聰明。我希望你以后不要浪費你的聰明,要做聰明的事兒,別讓老師再操心了!
同桌我想對你說六年級篇七
羅嶠妹妹,祝賀你被評為“道德實踐風尚美德少年”,讀了你的事跡,讓我了解,你是一個如此自立自強的小女孩,讓我驚嘆不已。
我想對你說,你很優秀!雖然你的家庭經濟貧困,但你從沒有以貧窮為恥,也沒有自暴自棄過,你用瘦弱的肩膀擔負起整個家庭的重擔,你以優異的成績和助人為樂的品德,為我們展示了當代小學生難能可貴的精神風貌。你的自強自立,讓我相形見拙。在我的家庭中,我一直理所應當地向父母索取和貪婪地接受他們的愛,過著飯來張口,衣來伸手的“皇帝”日子,遇到一些小困難總是纏著爸媽幫忙解決,碰到小挫折只會關起門來偷偷哭泣,現在想來真是羞愧萬分。讀了你的事跡,我會以你為榜樣,用自立自強充實自我。
我還想對你說,你很勇敢!當媽媽生命垂危,急需救治時,是你的沉著冷靜和機靈懂事拯救了她。正確的處理方式和及時的請求救援,充分體現了你的聰明才智,也能讓我們感受到你對媽媽深深的愛。你哪里是一個不諳世事的小姑娘,你是一個古靈精怪的小大人呀!在佩服之余,不禁讓我深省,如果我遇到這樣的突發情況,又會如何處理呢?答案不得而知,但是有你做楷模,我想我也不會膽怯和退縮的。細細回味你的感人事跡,讓我濕潤眼眶的同時,也有一股強大的正能量在沖擊著我,那就是愛的力量。
羅嶠,作為同齡人,你強大的意志力,深深地震撼著我;你自立自強的好品質,不斷地鼓舞著我。最后,我想對你說,好樣的!
同桌我想對你說六年級篇八
同桌,我有很多話藏在心里,一直想對你說。同桌,我想對你說,請你不要在上課時,唱你喜愛的日本動畫片的歌,依依呀呀的。有時,老師還會以為我們開小差,批評我們。你是班上的好同學,我可不想你破壞我們班的聲譽。
同桌,我想對你說,請你不要常常說你沒帶筆,或筆沒水了,因此,要我把筆借給你,過了不久,你又從書包里找出一支筆來,有時我還差點沒口吐白沫。為了預防你這一招,我已經買了n支筆心了。
同桌,我想對你說,下次有什么消息,請你一定要問清楚老師再說。一次,你說語文課不用上了,我高興地把這個喜訊告訴了同學們聽,可是,當我說完了,你又說不是,為次事,我已經被同學們和老師批評了n次了,請你以后不要謊報軍情。
同桌,我還想對你說,雖然,我們現在已經不再是同桌了,不過,你那幽默的話語和我們在上課開小差的.話語,我永遠記在我的心中,謝謝你同桌。
同桌我想對你說六年級篇九
同桌,你長著一頭烏黑烏黑的頭發,一雙大眼睛,肥肥的身子,可真像一個肥蘑菇蹲。你是我這組的語文小組長,可你的體育成績不大好,因為是你太肥的原因。
你是一個善良、樂于助人的同學。每次上數學課,我不理解的地方你都會教我,我不會做的題目你會提示我。有一次上體育課,輪到我跳高時,是你為我吶喊,為我加油。在你的鼓勵下,我獲得了女生第一名的好成績。
但我也要給你提幾個建議。一是你別再給同學取綽號了,好多同學都因為你給取了外號后,名字都不再叫了。你以前叫我小蛾蛾、屁男女兒等綽號都成為了我的第二個名字。
二是寫作業不能偷懶。有一次,你的家庭作業沒有做完,我告訴了老師,你生氣了??晌沂菫槟愫醚?,你不能仗著頭腦靈活就驕傲呀。
三是你性子不能太急。你有時忘記帶筆,就直接搶我正在寫字的筆,讓我把字都寫歪了。有一次,你搶筆時用力過猛,把我的作業本都戳爛了。你沒有筆,我會從文具盒里借筆給你呀。
四是你不要故意逗我。升旗的時候,你經常拉我的頭發,讓我的頭皮都疼得發麻。跑步的時候你有時會推我,我知道你想讓我跑得更快,但是,你推我,我很容易摔倒的。
同桌,俗話說得好:“金無足赤,人無完人?!蔽业慕ㄗh有則改之無則加勉,我們還是好朋友啊。
同桌我想對你說六年級篇十
親愛的同桌柯莉圓:
你好!
今天向你寫信的原因就是講講我想對你說,又沒有說出來的話。
首先你有優點,你重友,你的朋友有很多,男生之中我是與你的友情差不多是最好的。因此經常我們因為友情而互相幫助。
我記得一次數學課畫圖時,我沒帶尺子,那時你也僅有一把尺子了,如果下課畫不完的話那就會留下,你看著我那像是熱鍋的螞蟻之時,一把尺子出現在我眼前,原來你把你的尺子給了我用,你則用鉛筆盒來畫那些圖形,后來你的作業上又批上了叉。這作為一個好學生來是一個沉重的打擊吧。此時我用了一個才學的詞來形容你,那就是——舍己為人。
作為同學,我欠了你無數個“謝謝”!
其實你也欠了我一些“對不起”。一次上課時,李太然找我講話,你講我煩,其實我也煩?。∥夷菚r也想要把李太然調走把別的好同學調來??墒悄阋膊涣私馕遥氵€以為我喜歡和他講話,天天“暴打”我。每次只有我向你點頭認錯才不打了。
希望我們能多溝通溝通,你的心里話也向我說說吧!
祝
笑口常開
你的同桌秦瀚川
20xx年3月20日