當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園個(gè)人總結(jié)及自評教師篇一
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時(shí)積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
一、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)
二、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。
幼兒園個(gè)人總結(jié)及自評教師篇二
經(jīng)歷了春的萌芽,夏的成長,秋的收獲,冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一年的工作。一年來,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在各校領(lǐng)導(dǎo)和全體幼兒教師的共同努力下,秉承依法治園,強(qiáng)化質(zhì)量管理的思想,不斷的組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),深化教育改革,優(yōu)化教學(xué)手段,樹立創(chuàng)新意識,不斷開拓進(jìn)取的做法。保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期的的幼兒教育工作,下面對幼兒教育工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。
一、加強(qiáng)科學(xué)管理、深化服務(wù)意識,讓家長放心
1、明確管理途徑,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”中心校為了規(guī)范工作提高工作質(zhì)量,使工作有章可循,克服隨意性,增強(qiáng)科學(xué)性自覺性,我們依據(jù)有關(guān)幼兒教育的法規(guī),在園內(nèi)通過各項(xiàng)規(guī)章制度,建立新型的管理體制,形成了完整的制度體系,發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展的方向,充分體現(xiàn)全面培養(yǎng)方針和為家長服務(wù)的觀點(diǎn)。
2、安全工作是教育工作的重中之重。為了確保安全中心校要求各園必須實(shí)行封閉管理。9月初中心校領(lǐng)導(dǎo)深入到各所學(xué)校(個(gè)人園)進(jìn)行了詳細(xì)的安全檢查,各校(個(gè)人園)都能夠按照要求嚴(yán)格執(zhí)行封閉管理,確保學(xué)校的安全。對于孩子的上下學(xué)安全,要求教師與家長必須接送,教師與學(xué)生家長必須做到當(dāng)面轉(zhuǎn)交,不得出現(xiàn)孩子脫離教師或家長視線的情況。同時(shí)要求教師對幼兒定期進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)解決。要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,不斷完善教室內(nèi)、外的環(huán)境保證了幼兒的安全。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高保教質(zhì)量
1、中心校按照學(xué)期初制訂的教學(xué)計(jì)劃,開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,
不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,讓從事幼兒教育的每位教師從思想上重視起來。
2、開學(xué)初,各校校長重視幼教工作為孩子購買各種玩具和讀物,尤其是中心小學(xué)為孩子們買了關(guān)于幼兒教育方面的書籍如:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩》等。并利用每天做游戲的時(shí)間來學(xué)習(xí)這些書籍。為了提高幼兒活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),9月份中心小學(xué)教師還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)自編了一套“健美操”讓全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。
3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),積極開展研習(xí)活動,在10月份的主題研習(xí)活動中,中心小學(xué)幼兒教師設(shè)計(jì)了《我是中國人》和《民間剪紙藝術(shù)》兩大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。《我是中國人》主題活動通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡,中國的鄰國,中國的發(fā)展歷史,中國的傳統(tǒng);中國的民族特色;中國之最等等。結(jié)合國慶節(jié)舉辦了“幼兒詩歌朗誦表演會”,主題結(jié)束開展了“我是中國人”知識競賽活動,活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。
4、開展多彩的藝術(shù)活動,開發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)。在國慶節(jié)期間我鎮(zhèn)各校積極開展慶國慶文藝演出活動,讓孩子在表演中感悟生活,提升對藝術(shù)的興趣。看到表演時(shí)學(xué)生天真的笑容、稚嫩的表演,讓我們欣慰。結(jié)合北方的天氣特點(diǎn),中心校在12月份要求各校開展“找冬天”主題活動,孩子們找到了冬天,還會用優(yōu)美詞句來描述所看到的雪景,活動中教師提問“雪從哪里來?”幼兒會說“一片片雪花從天上飄落下來”等,孩子們喜歡雪我就組織幼兒去堆雪人、打雪仗。讓孩子們?nèi)ジ惺芏斓臍庀ⅲ私獯笞匀坏膴W妙。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健、確保幼兒身心健康
本學(xué)期中心校更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格學(xué)校園、個(gè)體園嚴(yán)格按照保健所的衛(wèi)生消毒要求做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對于有心理障礙的幼兒,有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動做好值日生工作;保健醫(yī)能夠積極配合保健醫(yī)生做好各項(xiàng)體檢工作。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,收到了較好的效果。
四、改善辦園條件、優(yōu)化育人環(huán)境
良好的辦園條件是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提,本學(xué)期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園的環(huán)境有了很大的改善,中心小學(xué)幼兒園教學(xué)環(huán)境得到了極大改善,日常教學(xué)能夠在帶有暖氣的溫暖教室中進(jìn)行,教師再也不用去燒小煤爐來取暖,教師的衛(wèi)生狀況得到了極大的改善,并增加了新的設(shè)備。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。
成績的取得與各級領(lǐng)導(dǎo)的支持及全體教職工的共同努力分不開的,回首過去的一年我們雖取得了很多的成績,但也存在一些不足,讓我們不斷的反思進(jìn)步,使工作更具有實(shí)際操作性,并取得實(shí)效。過去的一年中我們在緊張忙碌而且愉快和充實(shí)的結(jié)束了,要做的事情依然有很多,我們將團(tuán)結(jié)全體教職工,攜手并進(jìn),共創(chuàng)師大幼兒園美好的未來。我們堅(jiān)信:在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和重視下及在各兄弟科室的支持和幫助下,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,再創(chuàng)一流的佳績!