每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我熟悉的鳥作文500字篇一
麻雀喜歡停在碧綠的樹枝上，它的顏色非常鮮艷，一雙有黑有小的爪子緊緊的抓住樹枝，頭上的羽毛像赤褐色的外衣，上面還繡著棕色的花紋，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一雙又長又尖的嘴。
麻雀愛在樹上搭鳥窩。又一次我在奶奶家的葡萄架上，我抬頭一望，一只小麻雀在搭鳥巢呢，這個鳥巢只有幾十厘米。
星期一的早晨，我剛起床，準備吃早飯，我聽見有一只小麻雀在我家窗戶外唱歌。過了一會，我看見有一群麻雀飛過來，也和那只小麻雀一同唱歌。我覺得那只小麻雀把它的伙伴給召喚過來了。它們一起來個大合唱，它們唱的歌非常動聽，我就一邊聽一邊吃飯。
過了一會，我準備去上學，我又聽見麻雀們的歌聲，我覺得它們好像在說：“快點，快點，快點走，要不然就吃到了”。
這只小麻雀簡直是太好玩了，它不僅外觀美麗，好像還懂得我在做什么。我喜歡這只小鳥。
我熟悉的鳥作文500字篇二
我熟悉的鳥是小燕子。
在我家屋檐下天天飛著幾只小燕子。后來，這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個窩，于是每天都在窩的周圍活動。
小燕子一身烏黑的羽毛，一對亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的，有一個剪刀似的尾巴，我可喜歡它了。
有一天，我看見一只燕子一動不動地在窩里，媽媽說：“那只燕子在窩里孵小燕子。”幾天過后，忽然有幾個小腦袋探出來了，我一看，原來是幾只小燕子出生了。
從此，我天天留心觀察那些小家伙，每當燕媽媽捕食回來，它們就爭先恐后[注：搶著向前，唯恐落后。]的搶著吃；好像在說：“媽媽，先給我，先給我！”燕媽媽把捕來的蟲子公平的分給了每只小燕子……小燕子們漸漸的長大了，它們開始學飛行了。
不久，它們一個個都會飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。
我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。
