范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
文言文動詞活用作名詞 文言文動詞活用的幾種類型篇一
新高考i卷語文真題和答案解析 推薦度：
高考作文解析及 推薦度：
弗洛伊德《夢的解析》讀書筆記 推薦度：
大學開學物品清單女生生活用品 推薦度：
高中文言文《游褒禪山記》優秀教案 推薦度：
相關推薦
1、項伯殺人，臣活之 (課文《鴻門宴》出自《史記項羽本記》)
2、故遠人不服，則修文德以來之 (課文《季氏將伐顓臾》出自《論語季氏》)
3、李牧連卻之 (課文宋蘇洵《六國論》)
4、外連衡而斗諸侯 (西漢賈誼《新書過秦論》)
5、既來之，則安之 (課文《季氏將伐顓臾》出自《論語季氏》)
從以上下劃線可以看出，劃線的詞都是動詞，并且它是處在該處的位置謂語的位置上，雖然如此，它也會活用，這一點和名詞不一樣。這種活用，變為使賓語怎樣，成了動詞的'使動用法。概言之，動詞處在它該處的位置謂語的位置上，也會活用。活用一：動詞的使動用法。
1、等死，死國可乎 (課文《陳涉世家》出自司馬遷《史記陳涉世家》)
2、伏清白以死直兮 (課文戰國屈原《離騷》)
3、夫人將啟之 (《左傳隱公元年》)
4、巳行，非弗思也，祭祀必祝之 (課文《觸龍說趙太后》出自《戰國策趙策》)
5、旦日不可不蚤自來謝項王 (課文《鴻門宴》出自《史記項羽本記》)
從以上下劃線可以看出，劃線的詞都是動詞，并且它是處在該處的位置謂語的位置上，雖然如此，它也會活用，這一點和名詞不一樣。這種活用，變為為賓語怎樣，成了動詞的為動用法。概言之，動詞處在它該處的位置謂語的位置上，也會活用。活用二：動詞的為動用法。
1、趙王之子孫侯者，其繼有在者乎 (課文《觸龍說趙太后》出自《戰國策趙策》)
2、追亡逐北 (西漢賈誼《新書過秦論》)
3、是使民養生喪死無憾也 (課文《寡人之于國也》出自《孟子梁惠王上》)
4、住近湓江地低濕 (課文唐白居易《琵琶行》)
5、賈家莊凡為巡徼所陵迫死 (宋文天祥《〈指南錄〉后序》)
綜上所述，我們可以總結出一個動詞活用的公式，如下所示：
主+狀+謂+賓
動詞不管是處在該處的位置還是不該處的位置它都能活用，動詞處在賓語的位置上，必定活用為名詞，處在謂語的位置上，有兩種情況：動詞的為動用法和動詞的使動用法。
s("content_relate");【語文文言文動詞詞類活用解析】相關文章：
文言文中的詞類活用解析06-14
文言文詞類活用09-30
文言文詞類活用04-28
文言文復習:詞類活用06-13
2018語文文言文詞類活用考點06-12
初中語文文言文詞類活用06-13
淺談文言文 詞類活用的類型06-13
文言文題型詞類活用的復習03-28
文言文中的詞類活用現象歸納06-12
