每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
續寫《李曉明過生日》作文 續寫李曉明過生日作文400字篇一
小紅說:“我上個星期過了九歲的生日,媽媽給我買了個很大的生日蛋糕。”小紅說完后,小明接著說:“我也剛剛過了九歲的生日,生日那天是我們全家人一起過得!”
站在旁邊的李曉明也在聽小紅和小明是怎么過生日的,聽完后默默地回到了自己的座位上。他在座位上想:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作。”
小明好像看出了李曉明的心思,對小紅說:“李曉明好像不太開心,我去問問他。”小紅說:“好啊!”只聽李曉明說:“真羨慕你們,有爸爸媽媽陪你們過生日,我快過生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作。”說完,李曉明低下頭嘆氣。
小紅聽說后,和小明商量,決定給李曉明過生日。到了星期六下午,同學們布置教室,掛上了彩色的氣球,把桌子擺成了心形。三點鐘,李曉明應邀來到教室,看見眼前的一切,驚呆了。這時,小紅捧著一個生日蛋糕走進教室,同學們跟在小紅后面一起唱著生日歌。李曉明感動的哭了:“謝謝同學們!你們就是我的好朋友。”同學們讓李曉明許愿,讓他吹蠟燭。
大家圍在一起吃蛋糕,開心極了。
續寫《李曉明過生日》作文 續寫李曉明過生日作文400字篇二
李曉明的生日到了。早上,李曉明像往常一樣,來到學校。當他走進教室,一下子驚呆了。
教室周圍掛滿了氣球,還掛滿了彩帶。李曉明看見講臺上有一個很大的蛋糕,黑板上寫著“祝李曉明生日快樂!”
同學們看見李曉明進教室,就自覺地一邊鼓掌,一邊大聲喊:“祝李曉明生日快樂!”
李曉明在大家的鼓勵下切開了蛋糕,老師幫李曉明點燃了蠟燭。李曉明許了一個愿,一口氣吹滅了蠟燭。
這是,老師拿出手機,撥通爸爸的電話,遞給了李曉明。李曉明告訴爸爸媽媽:“爸爸媽媽,我在學校里過生日很高興。我覺得很幸福,有這么多同學為我過生日。”說著說著,李曉明流下了眼淚。同學們看到了,自發地鼓掌。
從這以后,李曉明就變得開朗了。他一下課就和同學們一起玩,朋友越來越到,學習成績也越來越好。