無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫猜猜他是誰作文300字篇一
女孩這個詞可能無法用來形容她，但她真的像女孩一樣活潑、開朗、充滿活力。她不漂亮，也不年輕，沒有優雅的長發。但她酷酷的短發襯托出她精力充沛，她有一雙小而明亮的眼睛，蕩漾著青春，美麗，讓人們看到身心舒適。
她喜歡運動。當我們做練習時，她也跟著節奏，左扭，右踢。這樣，更不用說有多有趣了。每個人都看到了，都笑了，但她不這么認為，仍然走自己的路。她非常瘋狂，總是喜歡挑戰自己的極限：她總是和男孩打乒乓球羽毛球，球打得很快！令人眼花繚亂，令人眼花繚亂。總有人這樣評價她：這么大，像個女孩。
她教副科，一周只給我們兩節課。但她從不應付，每次都是認真認真，認真上課。假如你覺得這樣會有些無聊，那就大錯特錯了！她上課的時候，會有一些小的傲慢和任性！如果你在課堂上分心或不認真聽，她會突然拍你的桌子，然后勇敢地問：你知道這個問題的答案是什么嗎？請回答。”。
記住，我曾經因為分心而經歷過這樣的事情。那時，我的心幾乎跳了出來。到目前為止，我仍然有一種恐懼！如果你在課堂上被她發現了，你必須做好心理準備，很多教育你的話以光速傳遞到你的耳朵里，直到你感到內疚。有時，她仍然感到沮喪，雙手叉腰，盯著你，惡毒的眼睛一直在你的心里。突然，地面搖晃，天地震驚。
她還承諾，如果她有時間，她會用她的課給我們上體育課。你猜到她是誰的老師了嗎？
寫猜猜他是誰作文300字篇二
她有一雙明亮的眼睛，能看穿我們的思想；她有一雙小耳朵，但能聽到我們的耳語；她敏銳的嗅覺，仿佛聞到了我們的食物；她溫暖的話語縮短了我們師生之間的距離。
她是誰？她是我們六(三)班的老師，名字，暫時保密！
有一天，上帝不知怎么的生氣了，天黑了。風神似乎不高興，打開風口袋，電神也不甘示弱打閃電。天上的云做多了，前滾后滾，雨來了。校長的聲音從學校廣播傳來： 快下雨了，請注意安全，天氣好了再放學。聲音一落，教室里的燈突然熄滅了。我們剛收拾好書包，準備放學回家。當我們看到外面的閃電和雷聲時，我們立刻感到害怕。孩子們，別害怕，有老師！她溫暖的聲音在她耳邊響起。這么簡單的一句話，把我們心中的恐懼趕得很遠。我們仿佛看到教室里的燈亮了，一股暖流流入我們的心底。
她不僅給了我們母親般的溫暖，也給了我們父親般的嚴厲。
記得有一次，我不明白一個問題，想蒙混過關，被她發現了。我不安地等著被批評。出乎意料的是，她沒有直接批評我，而是非常認真地告訴我我不明白的地方，然后認真地對我說：無論出現什么問題，都不要假裝理解。你必須問清楚，這樣你才能真正掌握知識。她的話深深地烙在我的腦海里。這一課，在我心中又點了一盞明燈。我相信我會帶著這盞燈走向成功。
她就是這樣，對學生要求很嚴格。雖然我以前恨過她，甚至在日記里罵過她，但我終于明白她對我們真的很好。
我想同學們應該知道她是誰。是的，她是我們所愛的xx老師!
