每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
感謝的作文600字左右篇一
夜涼如水，唯有路旁的一盞燈散發著微黃的燈光。
自初中上了晚自修后，父親總是晚上來接我，看著別人成群地走路回家，心里別提有多么的羨慕。那一天晚上，我對父親說:“以后你別來接我了，我自己和小伙伴們一起走。”父親只是愣在那，默默地答應了。
果然，第二天晚上到了晚自修時，那熟悉的身影沒有在那八角亭下停留，便覺得心里有點空淡淡的。
可是，我和朋友們一起走在回家的路上，心里有說不盡的快樂和輕松。一陣清風吹來，感覺神清氣爽。
在回家的路上，與朋友們天南地北地閑談，心里別提有多么愉悅了；你說一句，我說一句，心里別提有多么歡喜；有時候說著說著，竟然不知天高地厚地笑了起來。心里別提有多么開心。
眼前的快樂頓時消散了，走著走著，便剩下我獨自一人。看著那眼前的黑暗，我不禁毛骨悚然，只有那一盞燈發出一絲微弱的光，在黑夜發出那耀眼的光芒！走著走著，手腳不聽使喚，便獨自在黑暗中跑了起來，竟一口氣跑到家里，到了家門口，看著那陽臺上的光，我不禁松了一口氣。
回到家中，看到媽媽正在織毛衣，便問:“爸呢？”“哦……他去洗澡去了，馬上回來了，快去上樓睡覺吧！”
剛上樓不久，便聽見爸爸的聲音。媽媽問:“怎么樣了？他沒害怕吧？”“剛開始和同學一起笑談著，就是到了橋頭的三岔路口時跑了起來，我敢都趕不上。”“哦！時候不早了，趕緊睡吧！”“哦。”接著聽不見任何聲音了。
不知何時，眼睛中冒出了幾滴眼淚，從此，我不害怕走夜路了；因為我知道，黑夜的背后永遠有一個人一直跟隨著我，感謝那個為我掌燈的人。
感謝的作文600字左右篇二
丘吉爾說過：“我們靠著自己所得到的東西過日子，但我們靠著自己所給予的東西來塑造人生。”
人這一生，就像天上的一朵朵云，有些云天生便是潔白的，而有些云里參和著些不一樣的成分，便被孤立了。當他們遇見彼此時，便化作一滴水，消散了，蒸發了。我們時常感嘆這個世界，感嘆自己像是那一朵云，隨風而飄，隨風而散。
和世界說一聲早安。
天還沒亮，從道路上傳來了窸窸窣窣的聲音，如果你仔細去聽，就會發現，那是細細的竹枝和柏油路面的摩擦聲。北風呼呼啦啦地吹著，漆黑的道路上環衛工人默默的工作著。公交車站傳來了下車的提示音，第一班公交車也出發了。也許他們就是親吻太陽的人，每天和世界說著早安吧。
和世界說一聲午安。
炎炎烈日下，建筑工地咣當一聲，大貨車運來了最新的建筑材料。工人們在鋼管圍成的外墻上工作，擰著鐵絲，汗珠順著手臂的弧線滑下來，最后消失在空氣里。午飯時間，他們總是吃著最便宜的飯菜，想要家人生活得更好。飯總是會比菜多一點，都蓋在純白色的小飯盒里，像一座雪山。你或許能夠想象他們狼吞虎咽的樣子，吃著飯臉上還帶著笑。也許他們就是追逐太陽的人，每天和太陽說著午安。
和世界說一聲晚安。
朝九晚五般的生活，可能是每一位職場工作者夢想的。早晨九點上班晚上五點下班，這是我對朝九晚五的第一認識。可是這個詞似乎又成了繁忙的代言詞，可以說是朝五晚九。一大早就出門，或步行，或乘公交，或擠地鐵……到了夜晚降臨，燈火闌珊，地鐵站還有匆匆忙忙趕回家的人。加班？可能要到十一二點吧。也許他們就是擁抱月亮的人，趕在最后一點太陽的余光散盡前回到自己的小窩。匆忙趕路是遇見月亮，道一聲晚安。
每一個人都是一個世界，感謝每一位路過我世界的人。
感謝的作文600字左右篇三
母愛是燈塔，引導我走向正確的方向；母愛是一縷春風，輕輕地拂摸著我；母愛是藥材，治好我心靈的創傷；母愛是階梯，帶我走向成功的大門???
打開我記憶的百寶箱，那一幕幕浮現在我眼前。放假前一天，是老師宣布成績的日子，老師把試卷發給我，看到分數時我驚呆了，紅紅的87分印在試卷上，不斷地刺著我的心。怎么會這樣呢？一向優秀的我，怎么也會失敗？放學了，天空就下起了傾盆大雨。天空十分陰暗，猶如我的心情。媽媽來接我回家，走在去乘車的路上，我一直沉默不語。“怎么了？”媽媽關切地問：“考得怎樣？”我支支吾吾地說出了我的分數。媽媽什么也沒說，一個勁地拉著我往前跑。我邊跑邊問媽媽：“干嘛啊！”“車來了，我們一定要趕上！”媽媽說。坐上公車時，我氣喘吁吁地問媽媽：“為什么一定要趕上，等下一輛不行嗎？”“不，”媽媽堅定地說“我們這不是趕上了嗎？當你認為是不可能趕上時，其實它上可以趕上的。只是你得努力，沒有什么事不能成功，一定要堅定自己的信念！堅持就是勝利！”
是啊，人又不何償這樣，當你認為不能趕上時其實是可以趕上的，只是你得勇于嘗試，堅定自己的信念就一定能成功！勇于追求失敗，勇于面對失敗的人，才是大海中的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩！媽媽，謝謝你教會我這些。
從此以后，我上課認真聽書，積極舉手發言。下課后有不懂的問老師同學。晚上，我每天讀書20分鐘，復習老師今天講課的內容，預習老師準備要講的新課。每天我都這樣做，從不放棄。
其中考試終于來臨了，我信心十足地走去考試，考試時認真答題，仔細檢查。公布成績時，我獲得了我滿意的成績。
感謝你，我的媽媽！是您在我失敗的時候鼓勵我，叫我不要放棄。您那樸實的話語幫助我走出了失敗的陰影。
感謝的作文600字左右篇四
在我的生活中，有無數的人給了我鼓勵，有的是一句溫馨的話語；有的是一個細微的`手勢，但是，讓我忘不掉的卻是那個鼓勵的眼神。
我剛上五年級的時候，還是個性格內向，不愛說話的小女孩，上課從來不舉手回答問題，下課也不和同學們嬉戲、說話，但是在那節課中，卻徹底改變了現在的我。
記得有一次，在語文課上，老師說著說著，就不知道怎么的，說到了《水滸》。
老師講了一下這本書的主要內容，突然問道：“同學們，誰能說出《水滸》這本書，‘浪里白條’指的是哪位英雄好漢？”一聽這個問題，我心里犯起了嘀咕：我讀過《水滸》這本書“浪里白條”應該是指張順，可好像有不對……不管了，誰能知道老師提問誰啊！
我剛想完，可老師的話卻如晴天霹靂，讓我一下感到渾身冰涼。老師說：“曉群，你來回答一下這個問題。”
一聽這話，我心中猛地一驚。慢吞吞地站起來，頭低的不能再低了，臉紅紅的，蚊子哼似的回答起來。“‘浪里白條’是指張順。”
老師仿佛看出了我的不自信，便慈祥地說：曉群，自信是一個人成功的源泉，你回答得非常正確，但是你缺乏自信，你自信一點，再回答一次。”
我一抬頭，正好看到老師鼓勵的目光，一瞬間，身上充滿了自信，我高聲答道：“‘浪里白條’”是指張順！”話音剛落，教室里響起一陣雷鳴般的掌聲……
啊，老師，是你那鼓勵的目光，給予我力量，給予我勇氣，在我以后的人生道路上，遇到困難，我會想起你那鼓勵的目光，使我戰勝困難。
感謝的作文600字左右篇五
春回大地，絢爛的花朵爭奇斗妍，將褐色的沃土點綴得生機盎然。單調無味的景色在花的召喚下跳動著美妙的音符，萬紫千紅總是春嘛！
遙想以往花呈現的萎蔫態，蔫頭蔫腦地躲藏在綠葉背后，任憑風吹雨打，任憑大自然對它的折磨。然而雨過天晴，花兒依然用盡全力與彩虹相呼應！
既然流過的歲月無法倒流，花兒選擇了對大地的五體投地，零落成泥碾成灰，只是香如故。是的，花兒不是無情物，化作春泥更護土。
或許，是過去的奉獻精神過于感人，花兒在春天釋放得痛暢淋漓，詮釋了愛與恨的失之交臂！瞧，那嬌艷欲滴的花瓣，總在萬物中脫穎而出，牢牢地牽住了人們的眼球。大自然的和諧，就在花兒與綠葉配合產生的融洽中結合！
有人說，花兒過于妖艷。我說：花朵是鮮艷，是活力四射的代表。它每天接受陽光的沐浴，故顯得火辣****，只是葉的收斂，讓他變得嬌小玲瓏！
轉念一想，春天又何嘗不是青春期？在這個如花的歲月，不正是可以舞動青春，創造愛的奇跡？朋友們，珍惜青春吧，讓閃光的明眸不再是黯淡憂郁，而是朝氣蓬勃！
巴爾扎克曾曰：世上再也沒有什么東西比青春更加美好了。既然幼稚的歲月已遷變，羞澀美好的青春已含苞欲放，那么，就讓青春的召喚更猛烈些吧！哪怕今后的道路崎嶇不堪，至少我曾經也輝煌過，也有屬于自己的登峰造極！
微拂的春風帶走了閃爍的淚光，感謝姹紫嫣紅的花朵，感謝它的怒放！這些我都將剪切成影，等待下一個驀然回首！
怒放的花朵永不凋謝，
綻放的青春永遠舞動！
