在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
江西教師資格證認定時間篇一
接下來我們一起來看一下。
在閱讀材料的過程中，首先要認真找出材料所屬關鍵詞，根據材料信息進行匯總，總結關鍵詞信息。其次，對關鍵詞進行分析，找出其引申的含義。最后，得出中心觀點，總結中心觀點確定總論點。
【例】閱讀下面材料，根據要求寫作。
美國華盛頓兒童博物館墻上有句格言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做
過了就理解了”。
從教育角度立意，寫一篇不少于800字的文章。
【2012下半年教師資格綜合素質(幼兒園)】
思路分析：(一)關鍵詞：聽、看、做
(二)關鍵詞內涵：聽、見屬于認知;做屬于體驗、實踐;可以獲得學知，要先
聽聞、觀察;但最重要是實踐、體驗。
(三)確定立意：重于實踐
在分析材料立意中，主體分析法適用于，有人物敘述的材料中，首先，找主體人物;其次，對應材料看人物的做法是什么;再次分析其這么做有什么目的;最后引申含義獲得分論點。
【例】閱讀下面材料，根據要求寫一篇論說文。
一位母親非常重視兒子的前途，每天苦口婆心地教育兒子要努力讀書，要有禮貌，要
講信用，要忠于國家……而父親白天忙于工作，晚上回來又常常看書。愛子心切的母親終于
忍不住說：“你別只顧你的公事和看書，你也該好好地管教管教你的兒子啊!”父親意味深
長地說：“我時時刻刻都在教育兒子啊!”
要求：用規范的現代漢語寫作，立意自定，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清楚，語
言流暢。不少于800字。【2012上半年教師資格考試綜合素質(小學)】
思路分析： (一)找主體：父母、兒子;
(二)做法： 母親：苦口婆心;父親：看書、辦公
(三)目的：教育兒子
(四)引申義，確定論點：身教重于言傳
以上是關于寫作中確定立意部分的思路總結，希望大家能都受益。
教師資格證筆試《綜合素質》寫作部分備考指導已為大家介紹完畢，希望能對您的考試有所幫助。
江西教師資格證認定時間篇二
教師資格證筆試面試都合格后，還需要進行教師資格證認定才能拿到教師資格證。2020年教師資格證認定時間推遲舉行，各地市認定時間不同，具體認定時間需查看當地教師資格證認定公告。
認定教師資格證需先在網上提出申請，而后進行現場資格確認，2020年教師資格證認定申報官網入口為中國教師資格網。
考生可進入“中國教師資格網”，選擇“教師資格認定申請人網報入口”，按指示操作，填寫申報信息即可。
點擊進入2020春季江西教師資格證認定入口
1、《教師資格認定申請表》無需打印，由認定機構下載和打印并妥善存檔
2、身份證
3、學歷證明
4、體檢表，網上打印一式兩份(需要指定醫院體檢，詳看本地公告)
5、普通話證書。
6、《中小學教師資格考試合格證明》。
7、照片。小2寸近期照片。
8、戶籍證明/居住證明。
