人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學校小路作文篇一
“哎，這道路上揚起的灰塵都看不見前面的路了呀!”
哎喲哎喲，路旁的一位大叔被路中間的一個大坑給絆倒啦，他叫著罵著，這條亂路太坑人了······
每天，我們都聽到各種各樣的抱怨。這不，爸爸每天早上走這條最近的道路送我上學，結果今早都給堵上了不讓過，爸爸只好帶著我繞了很遠的路才到學校，差點讓我遲到，我也因為澧陽路改，叫苦連天。
這次澧陽路改，的確讓出行的人們很不方便，環境更是臟亂的不得了，而且每天都聽到機器的轟鳴聲。早晚上下班還會堵車，到處是怨聲載道，但還是有很多的居民非常支持澧陽路改，因為只有克服暫時的困難，以后才會有一條更寬闊，更平坦的道路。
我們每天看見修路的工人們，沒日沒夜的在路上干著活。剛開始修路的時候，天氣還很熱，有天中午我和媽媽經過路旁，我看見工人叔叔們都汗流浹背，全身上下沒有一處是干凈的，臉已被火紅的太陽曬得黑黑的，但他們仍然很認真地工作者，就連工地上的機器一刻也沒休息過?？吹竭@一刻的他們，我們還有什么困難不能克服，還有什么可抱怨的呢。
澧陽路改，我們一起加油，爭取早點完工，讓大家早點走上這寬闊平坦的澧陽大道，讓石門更加欣欣向榮。
支持澧陽路改從我做起。
學校小路作文篇二
成綿路小學創建于一九五七年，至今以有50多年歷史，隨著歲月流逝，幾經風雨，幾度輝煌，一共獲得上百件獎杯、獎狀。她為國家培養了許多優秀人才，他簡直就是人才的搖籃。
一走進學校就會看見寬闊的操場，操場上有許多體育器材，有雙杠、跳遠沙坑、足球場和籃球場。一下課，同學們就會在操場上奔跑玩耍，像放飛的風箏，自有自在、無拘無束。
操場上高大的梧桐樹，茂盛的樹葉遮天蔽日，絲絲縷縷的陽光穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來蹦去，像深夜里閃爍的群星。
成綿路小學最吸引人的除了有寬闊的操場就是六層樓高的教學樓了。教學樓呈三合院形狀。教學樓的教室很多，有多功能教室、實驗室、美術室、音樂室和電腦室等。上課了，你就會聽到同學們悅耳的讀書聲，動聽的歌聲。
成綿路小學還有許多美麗的風景：讓人心醉的精致小花園；國旗飄揚、莊嚴肅穆、令人生敬的升旗臺；讓人忘記勞累的休閑蘑菇廳……
漫步成綿路小學，看見美麗的校園和操場上活潑可愛的小學生，聽見朗朗的讀書聲和優美動聽的歌聲，你難道不留連忘返嗎？
學校小路作文篇三
今天是星期五，我在學校擦完黑板，等媽媽來接我。我等了好久，可不見媽媽的身影，心里越來越著急，索性一個人打道回府，雖然這是從沒有過的。
第一站
我先來到補習班，我猜想媽媽也許去哪兒了?？墒牵抢锏拈T緊鎖著，分外安靜。我十分害怕，我怕媽媽忘記了，怕媽媽發生什么事情了，怕一個人站著別人會打壞主意……在害怕中，我走向了家的方向。
第二站
我又來到了方山大道，孤零零地走在這么寬的人行道，看看旁邊邊走邊聊天的人群，我覺得快要被人群淹沒了。走著走著，我的腳酸痛起來，恨不得找個地洞鉆進去休息一番。走完方山大道，我要兩次馬路才能轉向村子，兩次啊，對于第一次單獨出行的我來說，好可怕啊！
第三站
走過方山大道，接著穿過上洋岙，上洋岙的路彎彎曲曲，就像走山路一樣，此刻我不禁聯想起電視節目中的山區孩子穿越崎嶇的山路去上學是多么可憐，而此刻的我也很可憐?。号?，媽媽，您在找我嗎？
第四站
最后一站就是家，從上洋岙到家的路上，我不斷遇到熟人——“珊珊，一個人回家啊，真勇敢！”，“喲，子珊長大啦！”，“珊珊，媽媽怎么沒來接你呀？”。我忙著回答大家的問題，突然間，覺得自己很了不起。
不一會兒，奶奶打電話召回焦急尋找的'媽媽，我面對家人，心里很是激動：這是多么漫長又多么難忘的經歷??！這是艱難的一段路，也是溫暖的一段路，因為我明白身邊有很多人會幫助你，我要學會獨立，也要學會等待。
學校小路作文篇四
今天，我的妹妹來我家。妹妹聽說，我在厚德路小學讀書。就要我帶她去參觀，參觀。
第二天的早晨，我們一大早起來，吃完早飯。就來到我的學校。我們先來到學校門口。學校門口有一座欞星門，是用白色大理石做的，很壯觀！再往前走，就是狀元橋，聽說只有中了狀元的人才能走過這座橋呢！上了階梯，我們來到了文廟廣場。文廟里有許許多多的古代東西，比如：花嬌等等。
沿著斜坡望右走，可以看見一座大門。大門上面寫著＂厚德路小學＂四個金色大字。進了校園，一個用紅色大理石做的石碑就展現在眼前，上面寫著四個金光閃閃的大字＂厚德博學。＂繞過石碑就來到了寬闊的大操場，大操場的邊上有許多松樹，不管冬天多么冷，夏天多么炎熱，松樹依然要守衛著校園。
穿過兩個之間的巷子，可以看見四。五年級的教室和辦公室。走進四，五年級的教室里，可以看見他們的桌子擺得整整齊齊，窗戶抹得干干凈凈，一塵不染。
參觀完了我的學校，回到家里。妹妹說：＂姐姐你們的學校真美麗，我長大了也想到你的學校來讀書，可以嗎？＂
＂當然可以了。＂我心里美滋滋的說。
我喜歡厚德路小學－－那美麗的學校。
學校小路作文篇五
“再給大家表演一會！……”你聽！我正在晚自習時和xx演起了相聲。每當我想起學相聲不禁好笑。
記得那次，老媽想跟我多來一個培優班，隨著老媽的眼睛一轉。老媽想出了一個快板培優班，我一聽，可嚇了一跳。我現在可以已經有n多培優班，再說學鋼琴的時候可是很難的，更何況快板呢？天，我先去試聽了，還真好玩兒，老師唱起順口溜陪著快板可真是絕了。我被快板給說服了。
我和xx便開始了相聲之路。我們首先學起了拿大小板，小板大拇指向上，食指放在板后面，另外三個手指放在板后面。剛握起小板可有些恐慌。你想想，食指在搖動時不會夾痛的嗎？老師耐心地告訴了我不會夾道手的原理。大板可簡單多了，按著老師的原理，我一會兒就學會了?？珊推饋泶缶汀傲Σ粡男摹绷?，左邊打好了，右邊不行；右邊打好了，左邊不行，不禁有點煩。但慢慢的在老師上課中領悟。
后來我又轉到另一位老師—薛老師，這位老師不僅教我們順口溜和快板，還教會了我們京腔。這下說起話來可好聽多了。后來老師把我們的嘴皮練“薄”了，于是教起評書。老師教起我們可認真了！
不會只說“好”，從每個字眼兒摳起，使我們講起相聲來補不差字，說起相聲來，不打坎?？刹皇菃?！
我們只要講起相聲來大家臉上笑得像一朵花。我得謝謝媽媽，謝謝老師，謝謝他們在我的人生之路上增添了精彩的一頁。
學校小路作文篇六
今天的太陽很好，雖然氣溫寒冷依舊，可是明媚的陽光卻穿過了云層，投下絲絲縷縷明朗的記憶。爺爺，那一定是您愛的凝眸。
我迎著陽光，一任兩行清淚滑過臉頰。
人生是快樂的，還是哀傷的呢？我真想叩問上蒼。既然給了人以生命和情感，那么又為什么會有離別和死亡？看著熟悉的生命一點點地抽離，看著熟悉的面孔再也不會有悲喜情緒，看著永別的一刻越來越清晰——人類必然會有的情感糾葛如一把利劍，一刀刀地劃過我的心。
如果人像動物一樣，只有生命而沒有情感，那么離別會更容易一些吧。即便是動物，它們也有著喜怒哀樂不是么？這是上蒼對生命體的考驗，還是上蒼的恩賜呢？
年齡的增長，帶給我的是一次又一次的面對親人離世，如果這是成長的代價，如果所謂的生生不息是一代升起而一代隕落，是否這也是一種莫名的哀傷呢？
陽光這樣美麗，未來的日子里卻再也聽不見您和藹的叮嚀，看不到您慈愛的笑臉。雖說每個人的生命對于這廣袤宇宙不過是滄海一粟，可是我仍然堅信：在那一縷陽光背后，在那一朵白云上面，您一定和我們同歡喜、同悲戚。
親愛的爺爺，一路走好。我們會認真的面對生活，我們會在想起您的時候，抬頭微笑。因為，您看得到。
