在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
多變的老師作文350字篇一
“丁零零”下課了,同學(xué)們趕忙圍在老師身邊,繼續(xù)起了“櫻桃小丸子”的故事。“她呀,就是不肯起來,便向她媽媽撒嬌,還賴床。她媽媽一點(diǎn)辦法也沒有……”沈老師一邊講著故事,還一邊做著櫻桃小丸子不肯起床的樣子。這時(shí),老師很開心,再也不是上課時(shí)的樣子了。她蹺起蘭花指,眼睛笑得瞇成了一條縫,滿臉通紅。
“丁零零”上課了,老師輕聲打開了門,神態(tài)嚴(yán)肅。“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”說完后,又開始了往日的緊張學(xué)習(xí)。“第六單元會(huì)背了嗎?”“會(huì)了!”“預(yù)備齊!”老師一邊拿教棍在教室里巡視著,一邊不時(shí)提醒同學(xué)們的發(fā)音和口型。瞪著雙眼,仔細(xì)尋找著南郭先生。
期末考試結(jié)束了,老師臉色鐵青,走進(jìn)了教室,那高跟鞋不停地發(fā)出“噔噔”的聲音。“哐”一聲,門被沈老師使勁一關(guān),我不禁打了一個(gè)哆嗦。她瞪了我們一眼,“你們考得什么東西?丟不丟人?”她大叫著。還用手使勁一拍,“啪!”教室抖了抖,氣氛也不再像原先那樣了,變得陰森恐怖……
你的老師是什么樣的呢?是嚴(yán)肅的呢?還是幽默的?
多變的老師作文350字篇二
都說神仙各有神通,可我們的數(shù)學(xué)老師,就是神仙中的“神”。他其貌不揚(yáng),頭發(fā)卷卷的,下巴上有顆大黑痣,上面還長了幾根毛呢!
陳老師很愛“變”,你永遠(yuǎn)猜不透他現(xiàn)在的心情是什么樣的。
課上,“千里眼”和“順風(fēng)耳”一起并用,一看見有人在做小動(dòng)作或沒在聽課,他會(huì)用“筋斗云”,一瞬間,他會(huì)出現(xiàn)在你眼前,抬頭迎面而來的是那雙“千里眼”,似乎能把你吞了。
下課時(shí),老師抱著一大摞作業(yè)本去改,我本以為要改一節(jié)課,沒過一會(huì),一抬頭,我的個(gè)乖乖,那么多一摞作業(yè)本就改完啦?這也太快了!陳老師一定有“三頭六臂”。
對付一些不聽話的同學(xué),陳老師就會(huì)使出終極絕招——“如來神掌”。有一次數(shù)學(xué)課,八號正在桌子里工作,正津津有味的啃著《西游記》。陳老師一個(gè)“千里眼”把他干什么都看得一清二楚,一個(gè)“筋斗云”立馬出現(xiàn)在他面前,一個(gè)“如來神掌”對著他的肩上拍了一下,不輕不重剛好拍紅。“你干什么啊”?八號抬起頭,陳老師的表情能嚇?biāo)廊恕!芭尽钡囊宦暎质且徽啤!澳愫馨舭。懽雍艽螅∠抡n來找我”。看著八號痛苦的表情,疼是必須的,整個(gè)臉瘋狂地扭在一起,淚水差一點(diǎn)就“嘩啦嘩啦”地流下來。
這就是我們班的“多變神仙”老師,他雖然千變?nèi)f化,可不變的是對我們的關(guān)愛。
多變的老師作文350字篇三
我們班的張老師非常多變。你可能會(huì)有疑問:怎么個(gè)多變法呢?別急,請聽我慢慢道來。
一天,陽光燦爛,張老師從門外走了進(jìn)來。我們發(fā)現(xiàn)張老師帶著一副墨鏡。過了一會(huì)兒,張老師的墨鏡又變成了眼鏡,這是怎么回事呢?原來,張老師的鏡片是可以隨陽光的強(qiáng)弱而變色的,光線強(qiáng)的它的顏色就會(huì)深,光線弱它的顏色就淺。
一次,張老師在給我們上新課。剛開始都上得好好的。過了一會(huì)兒,張老師的神情開始嚴(yán)肅起來,表情慢慢變得猙獰。突然,張老師大吼一聲:“鄭浩哲!頭不要轉(zhuǎn)后面!”張老師像一頭發(fā)怒的豹子,臉漲得通紅,眼睛瞪得像銅鈴一般,嚇得我直冒冷汗。過一會(huì)兒,張老師平復(fù)了心情,讓我們來回答問題,有一位同學(xué)發(fā)言踴躍,連續(xù)回答對了好幾道問題,張老師頓時(shí)喜笑顏開,開心的眼睛都瞇成了一條縫,宛如一只乖巧的小貓,依偎在主人的懷里,可開心了。
有一次評講語文考卷。講到一道選擇題時(shí),竟把英文字母"f"說成“鵝斧”引得我們哄堂大笑。張老師又不好意思地說:“我普通話不夠準(zhǔn),有什么好笑的?”這讓我們笑得更歡了,整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。
張老師可真是孫猴子的臉——說變就變啊!
多變的老師作文350字篇四
和老師是我們的班主任,同時(shí),也是我們的語文老師。可是,她還會(huì)轉(zhuǎn)變其他角色呢!
一天下午,我剛來到教室,便發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事:和老師正在給李亞真同學(xué)講數(shù)學(xué)題呢!只見她講的是像模像樣,李亞真同學(xué)也聽得有滋有味。班上的“調(diào)皮鬼”見了,風(fēng)趣地說:“和老師成了數(shù)學(xué)老師了!和老師成了數(shù)學(xué)老師了!”同學(xué)們聽了都笑了起來。
和老師不僅會(huì)“變”成數(shù)學(xué)老師,還會(huì)“變”成一個(gè)體育健將呢!
這不,體育老師好幾天都沒給我們上課了,操場上亂成了一鍋粥。和老師見狀,連忙整頓紀(jì)律,并拿來了體育器材。那段時(shí)間,馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可同學(xué)們都沒有怎么練習(xí)。和老師穿的褲子并不適合運(yùn)動(dòng),可她依然硬著頭皮,沖向了跳高所用的設(shè)備。只見她飛速地跑到了桿前,猛地一跳,躍了過去,重重地摔在了墊子上。嘿!和老師變成體育老師了!
和老師不止會(huì)變成數(shù)學(xué)老師和體育老師,她還是個(gè)深藏不露的音樂天才!
在五年級上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《江姐》這一課。在講課前,和老師一直“躲”著我們,怕我們發(fā)現(xiàn)了她的什么“秘密”。原來,是想讓我們唱“紅梅贊”這首歌來結(jié)尾,可我們都不會(huì)唱,這可急壞了她。于是,和老師拼了命地用她那沙啞的聲音唱。這可樂壞了我們,非說她是未來的莫扎特!
和老師總是變,變成了數(shù)學(xué)老師,變成了體育老師,還有音樂老師。可是,不管她怎么變,都是我們的最為尊敬的和老師!
多變的老師作文350字篇五
我遇到過許許多多的老師,讓我印象最深的是我興趣班教奧數(shù)的老師。這位老師,姓章名魁,三十來歲。章老師名如其人,一個(gè)強(qiáng)壯的身子上長著兩塊腹肌;一頭刺猬發(fā),像一根根針倒放在頭上,摸上去特別扎手。他那雙大得像銅鈴的眼睛里天天不知藏著什么。只要和章老師打過交道,都會(huì)被他的“多變”蒙得暈頭轉(zhuǎn)向。
奧數(shù)老師一般都很火爆,而我們的老師更上一層樓。每當(dāng)我們班有人沒寫作業(yè),他就會(huì)拾起板子,鼻子里停沖著氣,像陣風(fēng)一般走到教室,“啪”地一聲打在桌上,把我們嚇了一跳。接著,他就像連珠炮一樣說:“沒寫作業(yè)的站起來。”沒寫作業(yè)的被打了以后,手都紅了一大片。從此以后,再無人不敢寫作業(yè)。
你們看了上文,是否被我們老師的兇狠嚇住了呢?其實(shí),老師還有溫柔的一面。有次我題不會(huì)做,老師了解到題目難度后,非但沒說我們,還給我們一個(gè)個(gè)講解題目。他一連給我們班30名學(xué)生講了一個(gè)多小時(shí),口干舌燥地才喝起水來。最后,老師還問我們有沒有弄懂,直到我們都懂了才下課休息。
老師不但溫柔,而且幽默。有一次,兩位同學(xué)鬧了矛盾,正在動(dòng)武。老師聞聲而至,非但沒生氣,反而笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,你們盡管打吧,你們馬上開始,誰弱我?guī)驼l。”這句話反而說得同學(xué)們不好意思,便相互道歉,和好如初。
章老師正因?yàn)橛羞@些“怪招”,才使我們這群“黃毛小子”服服貼貼地遵守教導(dǎo),才使我們的學(xué)習(xí)一路上升!