在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文結尾 我現在的班級作文篇一
一張胖乎乎的小臉蛋,再配上一雙明亮的大眼睛,一只精巧的鼻子和一張能說會道的嘴,這便是徐昕了。她平時在班里可是活躍得很,可到體育達標時便……體重:偏重,由于體重的原因,導致其他項目也……看著別人靈巧的做著各種活動,自己卻望而卻步,不過她這個人非常樂于助人,我們大家都很喜歡她。
楊云帆可是我們班的優等生啊!她個子高高的,頭發卷卷的,帶了個眼睛。她寫字好,學習也好,使老師和同學們都非常喜歡她。
他可是忙碌的不行啊!操場上的每個角落幾乎都能看見他的身影。他在操場上飛奔,在籃球場上跳躍。在衛生區,也能見到他的身影。他就是我們班的體育達人——王都。
她,只能用潑辣來形容。誰如果罵了她或她的偶像,那要是傳到她的耳朵里的話,那我保證你的耳膜會禁不住她那高達1000分貝的噪音而破的。如果這招不行的話,她會拿出她的必殺技:哭。她一哭,無論你怎么勸,她就是用勁哭,不會在乎你怎么勸,而且,她一哭就是一節課,大家都拿她沒辦法。她就是:郭曉鈺。
再寫寫郝運吧,他助人為樂可是出了名的。那一次,他一個人把六七個口風琴從一樓拿到三樓!可他的學習……整天像一個悶葫蘆,一聲不吭,倒是挺勤奮,可就是用不上勁!連我都替他發愁!
這就是我們六三班的眾生相,嘿嘿,好玩吧?我們六三班就是這樣一個快樂的大家庭,我的腦海里又想起了大家那與眾不同的性格,它已經深深印在我的腦海深處,我不會忘記的!
班級作文結尾 我現在的班級作文篇二
時光匆匆,帶走了小學的歡笑、淚水……升入初中后,新的班級給我帶來了新的印象。
我的老師給我的初印象是完美的。我的班主任是語文老師,但她不僅教我們語文,還教我們怎樣學習、生活,她對我們非常嚴厲。第一次課上,她就展示出她淵博的語文功底和高超的教學能力,她一般是邊給我們上課邊與我們談話。在生活上,她也會時時關心我們,教我們生活小技巧,給我們講笑話,與我們玩游戲。在學習上,她是我的好老師,在生活上,她是我的“好母親”。我認為她是完美的。
除了我們的老師是完美的,我的新同學也給了我新的印象。
我的同學給我的初印象是友好、互助。剛到學校時,什么也不會,是我的同學教會了我許多東西。新進班時,大家都不認識,都是感到陌生,但大家都會盡量去幫助同學,也不會去瘋打。那天,我去學校時忘帶筆了,正當我不知該如何是好時,我的同桌借了我一支筆,雖然是剛認識的,但是這支筆拉近了我們之間的關系。一位同學生病了,大家都去悉心照料她,為她打飯、接水……總而言之,我的初中同學給我的印象比小學好。
小學時,我的班級給我的印象不是很好。同學們經常瘋打,老師除了講課,就是教訓人,當有同學遇到困難時,大家就等著看笑話,很少有人會去幫助別人,但中學的班級給我的印象卻是極好的。
我的新班級給我的初印象是美好的,有非常有責任心的老師、相互幫助的同學。我相信,在這個美好的班級,我會取得非凡的成就。
班級作文結尾 我現在的班級作文篇三
我們五一班可是在學校出了名的棒,老師校長都夸我們班好,可就是在我們班上有幾個“鬼”。說到這兒,你會不會嚇一大跳?我想也許也沒那么夸張吧。什么,想要我給你介紹我們班上的“鬼”?好吧,那你可要聽詳細了哦,下面我就給你講我們班上受歡迎的小小“鬼”吧!
“貪吃鬼”
此鬼乃是我們班最可愛的啦!不過我們可是逃不過她那個可憐巴巴的樣子。次日,天氣晴朗,本人剛從小賣部里買了兩包清涼潤喉糖,正準備把一顆糖放進嘴里,我竟碰上了這個“貪吃鬼”,我真是倒霉催的,遇上誰也總比遇上她好呀。正在我要逃跑時,“貪吃鬼”一個箭步沖上來,來了個“半路要糖”:“皓姐,你在吃什么呀?糖果?給我來一顆吧!”我趕緊的把糖藏起來說:“我哪有什么糖呀!”她聽了我的話,臉色馬上一變,可憐巴巴的哀求道:“皓姐,我知道你是最好的啦,給一顆吧,求求你啦,皓!”我本來心就很軟嘛,她到好,一求求我,我也不得不掏出我的糖果給了她兩顆。沒想到,她轉了轉眼珠,說:“哈哈!你也逃不出我的魔掌呀!”我也得自認倒霉。
“搞笑鬼”
此鬼是我們班最搞笑的啦!次日,大家正在班上開展活動,教室里唧唧喳喳的,說的說唱的唱,開心得不得了,突然“搞笑鬼”騰的一下從自己的座位上站起來,大聲的對老師說:“老師,我們來講笑話吧!”老師笑了笑說:“你的這個主意不錯呀。好!”老師先讓“搞笑鬼”講。沒想到他出口成章,講起了自編笑話:“從前動物園里有一只奇丑無比的大猩猩,人們見到它都要吐。有一天,我去看了,我吐了。第二天,你去了,那只猩猩吐了。”他一講完,大家捧腹大笑,就連平時不愛笑的餓老師也被他的幽默和風趣給逗得哈哈大笑。有些人竟然笑得在地上打滾。咳!這個“搞笑鬼”!
“酷發鬼”
此鬼的發型是我們班最酷的啦!不知道是什么原因,這位的頭發竟是向后長的,他的頭的前面五厘米多都沒有頭發,真搞怪!記得他剛在我們班來上課的時候,自然老師不知道他叫什么名字,就說:“那個發型很酷的同學請回答問題!”他站了起來,用手將頭發向后一搭說:“我的發型很酷吧!”全體師生“暈”了!不過我覺得也真的是很酷哦!
呵呵!我相信我們班上有了這幾個快樂“鬼”,我們的班級會變得更加快樂的!