每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
那件事令我非常高興作文500字篇一
在我的腦海里，有許多事情像那海邊漂亮的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；像天上的星星那樣多，多得你看也看不完。但它們隨著時(shí)間漸漸地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”兒童節(jié)。
那天，我很早回到教室，發(fā)現(xiàn)有人比我來得還要早，原來是我們班參加“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的
同學(xué)
。她們穿著同樣的衣服，拿著同樣的演出道具，但是她們的頭發(fā)各各不同。看她們漂亮的樣子，我心里羨慕極了。吃完早餐后，我們?nèi)嗯d高采烈地來到寬闊的體育館去看表演。表演開始了，同學(xué)們注意力集中到了舞臺上了，都目不轉(zhuǎn)睛地看著。這些節(jié)目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班帶來的《音樂串燒》、有三《3》班朱升升同學(xué)獨(dú)唱的《馬蘭謠》、非常動聽悅耳，有一（4）班小同學(xué)們帶來的模特《快樂寶貝》。終于到我們班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音樂響起了，只見我們班舞蹈的同學(xué)，穿著美麗、耀眼的衣服，對著臺下的觀眾笑瞇瞇的地走出來，然后跟著音樂凱旋在臺上翩翩起舞的跳起來，像幾只蝴蝶在空中飛舞。四（1）班的'舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音樂聽了讓人著迷，如癡如醉。不一會兒，表演看完了，同學(xué)們紛紛排隊(duì)回教室，回到教室后，同學(xué)們急忙走向自己的座位那起自己從家里帶來的袋子，就調(diào)頭跑下一樓玩各種游戲。我跟小珊也輕輕地拿起袋子就朝門外走去，我們一邊走下一樓一邊談話，小珊說道：“今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目非常精彩，真是好看極了！”我也說：“是呀，有新的節(jié)目都不無聊了。”
到了一樓，我和小珊左看看，右看看，小珊說：“這么多游戲，該先玩哪個(gè)呢？”我指向猜謎語那兒說道：“玩猜謎語吧。”“好呀”小珊說道。我們除了玩猜謎語，還玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、搶椅子、吹蠟燭等，得到的收獲也不少。回到教室后，同學(xué)們都做好，等著派發(fā)“六一”兒童節(jié)的禮物。老師找了幾個(gè)同學(xué)派發(fā)禮物。不一會兒，全部都發(fā)完了，同學(xué)們連忙打開袋子看著有
什么
東西。“同學(xué)們，今天一定玩得很開心吧，在星期六、日不要獨(dú)自出門，要有大人的陪同下才能出門，明白了嗎？”老師說。同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了。”老師又說：“同學(xué)們，祝你們六一兒童節(jié)快樂，好了出去排隊(duì)。”同學(xué)們立刻收拾東西，在走廊拍好整齊地隊(duì)伍走了。這是我最難忘，最快樂的一天，一個(gè)最難忘的“六一”兒童節(jié)。
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