在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
同學(xué)回來(lái)了作文600字篇一
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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的'方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的陳同學(xué)回來(lái)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友陳同學(xué)以前經(jīng)常和我一起玩，她就像是我的影子，無(wú)論做什么事，我們都在一起。
可是三年級(jí)上冊(cè)，她不知什么原因轉(zhuǎn)學(xué)了。我十分想念她，每天在想：她在新學(xué)校過(guò)得好嗎？當(dāng)上班干部了嗎？交到新朋友了嗎？一直在想她。
四年級(jí)上冊(cè)的一次班隊(duì)課上，我再一次見(jiàn)到了陳同學(xué)，興奮不已，恨不得沖上臺(tái)去抱抱她，她也目不轉(zhuǎn)睛地看著我。從她那會(huì)說(shuō)話的眼睛可以看出來(lái)她也很高興。
同學(xué)們見(jiàn)了陳同學(xué)，就開(kāi)始講悄悄話，“她怎么回來(lái)了？”“第一次見(jiàn)到轉(zhuǎn)了學(xué)，又轉(zhuǎn)回來(lái)的同學(xué)?！毕抡n了，同學(xué)們圍過(guò)去，問(wèn)了好多問(wèn)題：“你怎么回來(lái)了？”“那個(gè)學(xué)校好嗎？”“你們的班主任是教什么的呀？”她很耐心地回答他們的問(wèn)題，“那里很大，可漂亮了。我們的班主任是教電腦的！”天哪，她的脾氣好了很多呀！
中午，我們又玩起了以前最喜歡的游戲——蒙眼抓人。我還帶她去操場(chǎng)上看最近學(xué)校的新建筑——塑料管長(zhǎng)頸鹿。
陳同學(xué)回來(lái)了，我們又可以像以前那樣一起玩了，我真高興。
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