人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文說明文600字篇一
走在寬敞明亮的大路上,看,那有一個美麗的校園,不錯,那正是我們的校園。走進(jìn)校園,就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕,屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠信做人,踏實(shí)做事。我希望這個校訓(xùn)人人都記在心里。看,那有好多輛車,一輛輛車停的多齊呀,那是我們老師的車。看,那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀?對,你們猜對了,這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。
走進(jìn)教學(xué)樓,就到了一個“文化學(xué)堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐,就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走,就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡介,還有兩首歌,一首是國歌,另一首是校歌。
走出教學(xué)樓,就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花,有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時(shí)候,小草隨著風(fēng)姑娘擺動,花兒真使勁的掙扎花苞,柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時(shí)候,小草們長得更好,花姑娘也更漂亮了,柳樹長得更茂盛了,我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時(shí)候,小草黃了,花兒也謝了,柳樹的葉子黃了,全部都落在了地上。冬天到的時(shí)候,小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷,但是充滿了我們甜甜的快樂。
看,那邊是我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書借閱室,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就到了一個“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長得非常可愛,我非常喜歡“他”。
實(shí)驗(yàn)室的旁邊就是圖書借閱室,走進(jìn)圖書借閱室,就到了一個大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書,就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。
看,那里就是我們的操場,學(xué)生們下課的時(shí)候,你就會看到小朋友們在操場上玩耍。
看,那是我們與眾不同的廁所,我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈,但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞,就會飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
我的校園作文說明文600字篇二
有一個地方,系著我們割舍不斷的情感;有一個地方,時(shí)時(shí)刻刻牽動著我們的心;有一個地方,是烙印在我們靈魂深處的記憶———校園。
當(dāng)我們昂首挺胸地走進(jìn)校園時(shí),首先映入眼簾的便是那飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗。鮮紅的顏色,正如我們熱血沸騰的心,它象征著堅(jiān)持與成功。
再往里走就是兩座矗立的高樓,耳旁傳來朗朗的讀書聲,鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時(shí)分,一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜,等待孩子們的到來。陽光照在一塵不染的桌面上,一切都那么祥和美好。
走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學(xué)們休閑娛樂的秋千正隨微風(fēng)輕輕擺動,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草,透出一派生機(jī)勃勃,仿佛在對著你微笑,令人賞心悅目。是深秋,一陣如慈母的雙手般輕柔的風(fēng),把一片片搖曳的樹葉吹落。調(diào)皮的樹葉在風(fēng)中靈巧地翻了幾個跟頭,再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上,把自己的余生奉獻(xiàn)給大地。仍然“堅(jiān)守陣地”的幾片樹葉,在樹上簇?fù)碇缫浑p雙緊握在一起的手。
操場上,整齊劃一的口號聲,聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持,即使揮汗如雨,即使咬牙切齒,即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們?nèi)袑W(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)———堅(jiān)持不懈。
在這個神奇的地方,我們沉淀了浮躁虛榮,褪去了青澀幼稚,磨平了尖銳的棱角,只留下成熟與理解。一花一天地,一木一自然,這個地方的一草一木都由我們來守護(hù)。在這個我們經(jīng)歷過酸甜苦辣咸五味雜陳的地方,會經(jīng)歲月的打磨,藏進(jìn)內(nèi)心最深處。
我愛你——我的校園。
我的校園作文說明文600字篇三
哦,我上小學(xué)了!心中充滿了好奇與興奮。看到同學(xué)們一張張稚嫩的小臉上都充滿了天真的笑。那時(shí)覺得大家在一起要好久呢!
但是,變了,全變了!轉(zhuǎn)眼上了六年級,馬上就要畢業(yè),突然變得懶散,以為這樣我們在一起的時(shí)間就會變久。拼命晃醒自己才發(fā)現(xiàn)我們一起制定的好多美好的計(jì)劃要一個個去完成、實(shí)現(xiàn)。
越來越近的分離使我們之間更加團(tuán)結(jié)。不想再做什么,只想單純、美好地與你們度過最后一段時(shí)光……我們都在互相寫“友誼倒計(jì)時(shí)”但我卻突然不想寫了!因?yàn)槲也幌M覀兊挠颜x在倒計(jì)時(shí)后結(jié)束、冷卻!!只得真心祝愿它天長地久!每在告別聲聲,眼淚成河的時(shí)刻,我們總有千言萬語想說,激動地被哭聲覆蓋了這千言萬語,只剩默默在心底祈禱希望友誼天長地久。
我們共同懷念、喜歡著“m”和海。大家曾一起在海邊追逐著浪花,撿起讓我們興奮的五彩的貝殼石頭,不顧海水濕了鞋子。在生氣時(shí)往海里邊扔石頭邊大喊,往往發(fā)泄后又變的有些受傷,那時(shí)的我們互相依偎、保護(hù)著……終有一天我們會長大,會變得充實(shí)、忙碌起來,是否還會想起我們的曾經(jīng)?!
喜歡把手邊放在耳邊靜靜的聆聽指針滴滴答答走過,腦海中不自覺浮現(xiàn)出你們的臉,啪嗒……,居然流下了兩行淚!當(dāng)我是沒有辦法接受與你們分開的現(xiàn)實(shí),所以老天請你讓我回到從前,好嗎?!
這六年來,我愛我的校園、老師、朋友。他們讓我從一個只知道1加1等于2的小孩變成了一個加減乘除都不賴的少年,從一個不識字的小朋友,變成了可以讀書、讀報(bào)、理解能力強(qiáng)的少年;從一個不懂禮貌的小孩兒,變成了一個懂禮儀的少年,讓我體會到了快樂、悲傷、生氣、友情的美好、關(guān)愛的感覺……使我瞬間長大......
漸漸的,曾經(jīng)一張張純真的笑臉開始變得模糊,一切回憶都將被珍藏。
只想在畢業(yè)時(shí)喃喃地對校園、回憶說一聲:“別了,我的校園和美好的回憶!我還會回來看你們的!”
真的要別了,我最親愛的校園和朋友!請記住這個留戀著你的女孩,和我們這個團(tuán)結(jié)優(yōu)勝的班級~!
我的校園作文說明文600字篇四
中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)清新的空氣拂過你的面頰,我們是否感覺到大自然對我們的厚愛,感覺到我們正沐浴在幸福之中呢?
當(dāng)我們踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,我們是否會想起經(jīng)常手拿拖把埋頭辛苦擦地的同學(xué):當(dāng)我們在操場上盡情嬉戲的時(shí)候,我們是否看見學(xué)校園丁栽培草坪的背影:當(dāng)我們在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感到拖垃圾車的校工的艱辛。在這么美麗的校園里,我們怎么可以漠視那亂拋的果皮紙屑,而不伸出雙手?我們怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?我們怎么能在同窗好友面前插隊(duì)哄搶呢?美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心:文明是花,他能將校園裝扮的更加美麗。我們知道陽光是美好的,可我們更應(yīng)該知道陽光下的校園應(yīng)該是純潔、文明的。
文明在處處都可以體現(xiàn)。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們要知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明。
我的校園作文說明文600字篇五
我的小學(xué)是文化綠城小學(xué),建立于2021年,已經(jīng)建校12年了。有兩個校區(qū),一個位于博頌路一個位于豐慶路,兩個校區(qū)通過地下通道連接。
博頌路校區(qū)大門入口上邊連接教學(xué)樓,下邊通道兩側(cè)是方形立體浮雕字,體現(xiàn)我們中華方塊字的獨(dú)有魅力,也展示了我們校園的文化內(nèi)涵。正對著學(xué)校大門的校區(qū)內(nèi)有一道景觀墻,上面書寫著綠色的”雅文雅韻、雅行雅規(guī)、雅情雅趣、雅馨雅致、雅滋雅味、雅靜雅樂”代表了我們學(xué)校自由、興趣和個性的六大類課程。校區(qū)中心是塑膠跑道及綠色足球場,是我們上體育課、做課間操、升國旗及放學(xué)后足球社團(tuán)成員鍛煉的地方。東側(cè)是教工食堂和衛(wèi)生間,衛(wèi)生間是一座很漂亮的兩層尖頂建筑,入口還布置的有花壇,種植著各種色彩不一的花卉。校園南側(cè)緊鄰社區(qū),里面種植各種大樹和灌木,給我們校區(qū)筑起一道綠色屏障。
花樣空竹運(yùn)動和葫蘆絲是我們學(xué)校的傳統(tǒng)課程,學(xué)校會定期舉行花樣空竹比賽,既鍛煉了我們的身體,又釋放我們的能力和個性;葫蘆絲社團(tuán)還能參加電視臺錄播,既陶冶情操又能有一技之長,增強(qiáng)我們的自信和藝術(shù)內(nèi)涵。
我們學(xué)校還有特色的雅美校本課程:在“魔法烘焙”課中制作紅豆酥,在“河南那些事”中聆聽河南的故事,在“方寸間”驚詫孩子們篆刻時(shí)流暢的刀筆,在“葫涂樂”流連于一個個精美的葫蘆畫,在飛行模擬課程中進(jìn)行模擬飛行的體驗(yàn)以及《玩轉(zhuǎn)拼貼畫》、《小門票看世界》等等,數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉。培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美的能力,體現(xiàn)我們生動、活潑、健康、童趣的校本文化。
還有我們早讀課上的朗朗的讀書聲,午讀課上沙沙的寫字聲,課堂上老師深入淺出的講解,同學(xué)們踴躍的舉手發(fā)言,熱烈的討論以及課間操場上同學(xué)的嬉戲打鬧,課后綠茵場上足球小將們矯健的身姿......
這里教給我了知識,鍛煉了我的身體,培養(yǎng)了我的興趣,陶冶了我的情操,也磨煉了我的意志,是我成長和學(xué)習(xí)的地方,這就是我的校園,一個充滿智慧、友善和快樂的地方,我愛你,我的智慧校園!
我的校園作文說明文600字篇六
我們學(xué)校的西北角有一個廣闊的大操場,我們在這里集會、鍛煉、搞各種大型活動,它是我們的快樂老家。
操場大致可分為四個部分,分別是足球場、跑道、半圓訓(xùn)練場和四周的花草樹木。
半圓訓(xùn)練場有兩個,分別在操場的南北端。訓(xùn)練場是藍(lán)綠色的,上面鋪滿了塑膠。平時(shí),體育課就在這里上,同學(xué)們個個精神抖擻,容光煥發(fā),像松樹一樣直挺挺地站在上面,排成了一個十分整齊的方陣。
正中央的足球場被譽(yù)為“男生們的天地”,不論年齡,不論技術(shù),只要愿意踢足球的人,都可以進(jìn)入。踢足球時(shí),守門員緊張戒備,球員們個個像只獅子,時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。一隊(duì)的人開球了,比賽正式開始!兩批球員爭先恐后地?fù)屒颍粸檫M(jìn)球得分。幾個回合下來,雙方早已筋疲力盡,汗流浹背。但球迷們總是樂此不疲,一有空就踢開了。
跑道圍繞在操場的四周。橢圓形跑道都是紅色的,為奔跑的同學(xué)們添加了一絲信心與鼓勵。道道白線將跑道分為6條,一次性可容6人比賽。一年一度的運(yùn)動會,各班的飛人在這里馳騁,揮灑淚水和汗水。跑道兩邊拉拉隊(duì)的喝彩聲,一浪高過一浪,場面頗是壯觀,就連學(xué)校對面美食街里的顧客也會聽到了震耳欲聾的加油聲。
跑道四周的樹木也很有特色:有的高聳入云像一把寶劍,有的枝繁葉茂似一頂綠帳篷,有的纖細(xì)苗條好像一位妙齡少年……形態(tài)萬千,各有各的特點(diǎn)。春天粉紅的桃花開了,秋天紫薇綻開串串紅花,寒冷的冬天,茶梅依然艷麗。如果感到學(xué)習(xí)疲倦了,只要去那里走一走,散散心,就會神清氣爽。
學(xué)校的操場留下了我們成長的足跡,記錄著我們無數(shù)美好的回憶,我喜歡學(xué)校的大操場!
我的校園作文說明文600字篇七
我們的校園是市翠竹小學(xué),它非常漂亮。每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天,一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開放的花兒特別多,雪白雪白的梨花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,每個教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時(shí)間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場上跑步,有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書,有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花……
夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!
秋天,一個豐收的季節(jié),校園里果實(shí)累累,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),大家爭先恐后地下了樓,有的在熔樹下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個別的同學(xué),看見四周沒人時(shí),在摘樹上的果子。
冬天,一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,下課了,我們在操場上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個校園充滿了歡樂。慢慢地,大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)校———翠竹小學(xué),我們都很喜歡它。
我的校園作文說明文600字篇八
在河南省分不著大大小小許多學(xué)校從小學(xué)到中學(xué)再到高中,其中有一所這樣的學(xué)校:它算不上廣闊卻提供了400多名學(xué)生活動學(xué)習(xí)的地方,它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學(xué)——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門,在鐵門邊有一塊牌子上面寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級中學(xué)”。往里走就進(jìn)入我們的校園了。校園的中間有個花壇,花壇中間有一塊石碑,這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字,向我們展示這這座學(xué)校過去的歷史。
再往里走就是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓分兩次建成,它看上去并不豪華,卻也經(jīng)歷了50多年的歷史。我們的教學(xué)樓分布的很有趣,它分別有四層同時(shí)也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數(shù)都是老師辦公室,校長室,教務(wù)處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的不同,因?yàn)榈谌龑拥淖筮吺橇昙墶=虒W(xué)樓的第四層是科技室,可以為我們提供科技上的學(xué)習(xí)使我們能夠追上時(shí)代的腳步。
教學(xué)樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺,在教學(xué)樓的后面緊挨這一片人工草坪,既美化了環(huán)境又充滿了生機(jī)。
草坪往后就是我們學(xué)校的特色少年宮了,比起教學(xué)樓它更為先進(jìn),雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養(yǎng)餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導(dǎo)室。第三層則是實(shí)驗(yàn)室。在少年宮里同學(xué)們可以按照自己的喜好,特長選擇相應(yīng)興趣班和興趣小組
最后就是操場了在操場上有許多運(yùn)動器材,雖然不是最先進(jìn)的但卻可以讓同學(xué)露出運(yùn)動的活力,流出運(yùn)動后的。汗水,讓青春的活力散布在整個校園。
這就是我的學(xué)校——城郊二中。
我的校園作文說明文600字篇九
我的學(xué)校,地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁,是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué),走進(jìn)校門,第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的,兩邊各有一個小花壇。再往前看,就看見一幢很高的小樓,那就是我們學(xué)校的觀光樓了。
往里走進(jìn)去,右手邊的墻上,貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項(xiàng)。
把目光左移,就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書46000余冊,全國性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館,向右轉(zhuǎn),走上幾節(jié)臺階,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時(shí),老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來,我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。
教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。
教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報(bào),還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上,我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。
我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時(shí)刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望,可以看見2號教學(xué)樓,有15個教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂史等教室。2號教學(xué)樓的西邊,是我們的操場,上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。
走下教學(xué)樓,來到學(xué)校最南端,那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。在兩片綠草地中間,有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣,也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
圓場中間是一個圓形的大花壇,壇里種著花和一棵大樹。樹的'左邊,是一排成半圓形的石椅。石椅上方,是用木頭做成的架子,架子
上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。“
諸如此類的綠化還有許多,如食堂邊的規(guī)劃從,操場一角的桃花從,2號教學(xué)樓邊的石榴樹,都一樣有著自己的故事。
校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
我的校園作文說明文600字篇十
學(xué)校是知識的搖籃,是培養(yǎng)人才的地方。我的學(xué)校——民族街小學(xué)是省、市重點(diǎn)學(xué)校,它是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲,感到自豪。每當(dāng)我們背上書包走進(jìn)我們的學(xué)校,就會被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境吸引住。
在還沒進(jìn)入校園的時(shí)候,我們可以看到左面是紅、黃、藍(lán)三色的像圖書一樣的建筑,上面刻著五個金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現(xiàn)代的伸縮門,右邊是整潔的門衛(wèi)。
進(jìn)入校園向右放眼望去,可以看見一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個大字——文明勤奮、團(tuán)結(jié)求實(shí),這就是我們的校風(fēng)。這八個大字每天清晨都被太陽照得閃閃發(fā)光,每天清晨都發(fā)著光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于2005年完工的綜合教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓比那棟更現(xiàn)代化、更漂亮。
在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道,這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力,在鋪完跑道后的幾次運(yùn)動會中各個班級的選手好像都賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了成績。跑道中心是草坪,許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場給學(xué)生們帶來很多樂趣,也給他們留下了很多回憶。
操場北邊的綠化區(qū)是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。綠化區(qū)里有高大的楊樹,有低矮的榆樹、冬青樹,有四季常青的柏樹,有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”綠化區(qū)不僅有錯落有致的樹,而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區(qū)內(nèi)的花壇里有紫色的牽牛花,粉色的蝴蝶蘭,杏黃色的君子蘭,火紅的串紅。這些話吧校園點(diǎn)綴的更美了。綠化區(qū)不僅樹美,花美,雕塑更美。綠化區(qū)有一尊精美的雕塑,是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這說明學(xué)校是知識的海洋,我們在知識的海洋中盡情地遨游。
我十分喜歡在這個學(xué)校里讀書,因?yàn)樵谶@個學(xué)校里讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。
我的校園作文說明文600字篇十一
我的是一個大樂園,我們每天遨游在知識的里,不斷充實(shí)大腦,同時(shí)的角角落落也留下了我們小游戲的身影,我們在校園里快樂的成長。
走進(jìn)校園,你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書聲的教學(xué)樓,它白而莊嚴(yán),是孩子們學(xué)習(xí)的樂園。走進(jìn)樓內(nèi),在左邊是一個個整潔而寬敞的教室,而右邊,是們的辦公室。
繞過大樓,展現(xiàn)在你眼前的是回蕩著笑聲的。紅色的跑道,綠色的人工草坪,成為了鮮明的對比。兩邊,栽種著高大的,樹下,總有幾個嬉戲的孩子。再往里走,是恩孝長廊,里面貼著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
穿過長廊,是能讓我們強(qiáng)身健體的器材,每一個都有它的用處,讓校園里多了些笑語。
踏過操場,就到了二號教學(xué)樓,它比一號教學(xué)樓大得多,連接了好幾棟樓,它叫作養(yǎng)慧樓。
穿過教學(xué)樓,你便來到了小操場,紅色的大理石,逼真的假山,空曠的娛樂場所,便是這個地方小操場。這里是我們的課間娛樂場所。
我的校園并不是花團(tuán)錦簇、綠草如茵,但它依然美不勝收,因?yàn)樗屛覀冋J(rèn)識了遼闊的世界,學(xué)習(xí)了知識。
我愛我的校園。
我的校園作文說明文600字篇十二
我的校園是個美麗的校園。
春天,校園里的大樹爺爺長出新的頭發(fā),大樹下的花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪.我們的操場上長出了很多小草.大家在操場上玩跳繩.跑步.踢足球。
夏天,大樹爺爺?shù)念^發(fā)又長出了很多葉子,我們在操場上踢足球玩耍,累了就在大樹爺爺?shù)挠白酉旅娉藳觯覒颍娴奶貏e開心。
秋天到了,校園里一片金黃,樹爺爺?shù)念^發(fā)開始慢慢變黃,小草和花兒也變黃了。我們的杏樹婆婆,有的高,有的矮,我們爬上去摘了一個杏子,好吃極了。我們在操場上跑步滿頭大汗。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,太涼爽了!
冬天,下起了一場場大雪。樹爺爺和杏樹婆婆的頭發(fā)全白了,雪花落在教學(xué)樓上像涂了一層厚厚的顏料。我們在操場上堆雪人,打雪仗滾雪球可開心了。特別是堆雪人,首先要滾一個大雪球和一個小雪球,然后在把小球放在大球的上面這樣頭和身體就做好了。接著用樹枝做兩個手,用鐵桶做帽子,這樣雪人就做好了。這個過程使我們非常開心特別有成就感。這就是我的校園,這里充滿了歡聲和笑語。
我愛你美麗的校園-東湖二小。
我的校園作文說明文600字篇十三
我的學(xué)校是一個美麗的樂園。當(dāng)清晨的風(fēng)吹拂著校園,同學(xué)們像一個個小天使一樣來到學(xué)校,新的一天又開始了。
走進(jìn)學(xué)校,先看到學(xué)校的大門。大門是銀白色的,能自動收縮,每天都親切地迎接著我們,大門上寫著錦園路小學(xué)幾個大字。
經(jīng)過裝修的學(xué)校煥然一新了。你看,兩座高大的教學(xué)樓矗立在眼前,白色的瓷磚閃閃發(fā)光。走進(jìn)大樓,只見教室里窗明幾凈,墻壁白得耀眼。走廊的天花板上又貼上了天藍(lán)色的名人名言,看起來真舒服。
學(xué)校是一座開心的樂園。每當(dāng)中午的時(shí)候,寬闊的操場上熱鬧的不得了。有的同學(xué)在柔軟的塑膠跑道上打滾,有的在操場上跳繩,還有的在操場上練習(xí)做操……歡笑聲傳遍了整個校園。
學(xué)校又像一座美麗的花園。那青翠挺拔的樟樹,像一個個士兵在放哨。花壇里盛開著各種美麗的花朵,微風(fēng)吹來,不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。我們坐在花壇邊唱歌、歡笑……
這就是我的親親校園,歡迎你們來參觀。
我的校園作文說明文600字篇十四
我就讀的這所校園,有花、有草,還有一棵棵高大蒼翠的樹木,校園的四季都很美麗,景象也各有不同。
春天,第一聲鳥叫打破了寒冷的冬天,迎來了生機(jī)勃勃的春天。那才展開帶黃色嫩葉的柳絲隨風(fēng)舞動,像一個婀娜多姿的少女美麗極了。小動物也從冬眠中醒來,又給校園增添了一些歡快的身影。
夏天樹木長得郁郁蔥蔥,像一排高大的士兵,守衛(wèi)著校園。老師和同學(xué)們在樹下聊天、乘涼,校園里面到處都是綠色,讓人看了眼睛很舒服,同時(shí)心情也變好了。
秋天,白楊樹和柳樹的葉子變黃了,地上鋪滿了一層”樹葉毯”,爬山虎的葉子也紅了,就像誰給它染上了紅色似的。小朋友們在落葉叢中走來走去,盡情的玩耍,有的在撿落葉做標(biāo)本,有的在地上撿樹葉的根,玩“拔河游戲”,所以,校園的秋天也是別有一番景象的。
冬天,雪花在空中飛舞,像一個個雪白的小精靈,可愛極了。雪花還給松樹戴上了銀白的帽子,松樹’威風(fēng)地”伸了伸自己四季常綠的松葉,好象在說︰“看我多堅(jiān)強(qiáng),冬天我的葉子還是綠油油的呢!”再看看一旁的同學(xué)們,他們玩得不亦樂乎,有的打雪仗,一個同學(xué)趁那個同學(xué)沒注意,一下子把雪球打在他的帽子上,那個同學(xué)也要“反擊”!拿起一個雪球就打過去了,這個同學(xué)巧妙的一轉(zhuǎn)身,躲過去了,那個同學(xué)沒有“報(bào)仇”成功,只好垂頭喪氣地走了。
校園一年四季都是那么美麗,我愛這教給我知識而又美麗的學(xué)校!
我的校園作文說明文600字篇十五
我們中衛(wèi)三小是一座有名的學(xué)校,那兒的校園非常美,我非常喜愛我們的校園。
春天,萬物復(fù)蘇,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。春風(fēng)來到了校園的每一個角落,刮在了同學(xué)們的臉上,他們露出了甜蜜的笑容。小燕子從南方趕來,它們在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦。”
夏天,樹木長的都郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了太陽,每一棵樹都像遮陽傘一樣。課間休息的時(shí)候,同學(xué)們在樹下做游戲、講故事,玩的非常開心。校園里有一個月季花池,每次下課,同學(xué)們都來看月季花。月季花就像調(diào)皮的孩子一樣,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。它們一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。這些綻開了不同笑臉的月季花,在操場的中間形成了一道美麗的風(fēng)景,使我們的校園漂亮極了。
秋天,樹木的葉子變黃了,落葉在林間飛舞,像一群黃蝴蝶在空中飛舞。大地脫下了綠裝,換上了迷人的秋裝。花池里有一個雕塑,塑著兩個少先隊(duì)員,手里高高地舉著一個航天模型,下面刻著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘骸敖逃嫦颥F(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。
冬天,下著鵝毛大雪,樹上、房頂上,操場上剎那間一片雪白,我們在校園里盡情地跑著、跳著。盡管樹沒有了葉子,可是“好好學(xué)習(xí),天天向上”這句話激勵著我們前進(jìn)。
這就是中衛(wèi)三小的校園,我喜愛我們的校園。