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初一地理教學反思 初一地理教學反思簡短通用

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初一地理教學反思 初一地理教學反思簡短通用
時間:2023-04-29 14:51:18     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一地理教學反思 初一地理教學反思簡短篇一

既要發揮教師的主導作用,又要發揮學生的主體作用,并將兩者有機地結合起來,融為一體,形成和諧、融洽、積極、活躍的課堂氣氛。一節課的成功與否不是看老師講得如何,關鍵看學生能否成為學習的主人,看學生學得如何。初一學生年齡在12、13歲左右,這個年齡階段的孩子求知欲、表現欲非常強,在課堂上學生厭煩教師的‘滿堂灌’,迫切希望自己能在課堂上有表現的機會,教學參與意識非常強烈。老師應該最大限度的在課堂上設計多種多樣的教學活動、問題、教學情境,加上新課標下的教材在知識的表述上避免了冗長的文字敘述,文字表達簡潔明了,從教材的結構和內容上看減少了很多難度較大的知識點,增加了‘活動’、‘閱讀’、‘思考’等的版塊的內容,還提供了大量的直觀性圖片。新課改的教材特點,也為素質教育提供了有利條件。

著名教育家陶行知曾經說過‘生活即教育’。‘生活中處處有地理,地理知識就在我們的身邊’。可以說,學習地理學科,是為了更好的適應我們的生活環境。上冊地理教學中,有許多“生活地理”的內容。由于生活中的地理問題,學生看得到、摸得著,學生容易接受,便于理解。例如,在講地球的運動時,可以用這些生活中的問題來導入“太陽每天從哪邊升起,哪邊落下?”“為什么我們每天都在經歷著白晝和黑夜”“20xx年北京奧運會,為什么美國人總是半夜爬起來看直播”“一年有四季,什么季節影子上,什么季節白晝長”等等相關問題;在講天氣與氣候時,讓同學們一起探討獲取明天天氣的途徑有哪些,讓同學們自己做天氣預報播報員,在樂中完成教學目標,這些生活中熟知的現象拿到課堂上,會大大增強學生學習的興趣。初一學生年齡較小,缺乏生活經驗和生活技能,因此結合教材資源,如在講《地圖》一節時,提出‘野外迷路如何定向’這樣的生活中常遇到的問題,幫助學生應對生活中的困難,解決生活中的實際問題,增強生活能力。

對于初中地理學科來說,其獨特的學科性質,更使得地理課堂上教學方法多種多樣,我們幾乎可以借鑒所有其他學科的教學方法,根據教學內容、學生特點以及其他更方面的實際情況,結合多種教學方法,運用多種教學手段,讓地理課堂在多種教學方法的變換中,極大的吸引學生注意力,提高課堂教學效率。一學期的教學實踐,我認為直觀教學法在地理課堂上具有很重要的地位。幾乎在每堂課都要用到。如用多媒體動畫演示地球的運動,如各種天氣各種氣候的景觀圖,讓學生在直觀教學中,更快的理解、掌握和記住了地理知識,特別是各種地圖的展示,對培養學生的空間思維能力,構建各種地理事物的空間分布具有不可替代的作用,如在學習中國的疆域和行政區劃一節,“中國在世界的位置圖”“中國疆域圖”“中國行政區劃圖”都是不可或缺的地理教學用具。

以上我在初中地理教學上的一些思考。教學反思是一個老師必不可少的成長過程,在以后的教學中,我也會更多的去思考,讓自己不斷在反思中成長成熟。

初一地理教學反思 初一地理教學反思簡短篇二

筆者從事地理教學工作一年有余,期間積累了一定的經驗,為了更好的掌握初一年級地理的教學能力,提高實際教學水平,筆者在xx秋季學期伊始便自動放棄執教八年級地理的機會,繼續從事七年級的地理教學工作。個人認為,從各個方面來看,較之去年,教學能力有了很大的提高,現總結如下:

由于地處偏遠山區,信息來源單一,網絡覆蓋較差,多數學生缺乏對地理的感性認識,因此提高學生對地理的學習興趣就成了教學中必須解決的關鍵問題。為此,筆者對學生進行了調研,充分了解學生的意愿和需求,在此基礎上,最大限度利用實際條件展開教學:

(1)開學預備周,在多媒體教室放映科教電影《地球家園面臨的危機》,這部電影由英國的bbc電視臺組織拍攝,多位有關地理學科的科學家對地球現在所面臨的種種危機進行深入淺出的分析,由于是英文版,筆者與朋友合作翻譯校對完成了字幕。放映后,組織學生就自己所感興趣或者有一定了解的專題寫作,藉此充分了解了學生的學習能力差異和學生的學習興趣,為后面的教學工作做了初步的準備。從課堂效果來看,學生的學習興趣也極大的調動起來。

(2)正式教學階段,我針對教材的單元設置,分為大的專題,如天氣和大氣運動、海洋和陸地的運動形式等等,充分利用央視十頻道的《探索發現》、《百科探秘》等科教欄目的影視資源,根據初中學生的'學習心理和學習能力,選取和教材密切相關的片段整合,進行專題教學。

根據學生反饋和學習檢測,筆者發現,平行班學生學習興趣較高,有效的拓展了學生的知識面和地理學科的信息量,另外進行專題教學,加強和學生的學科專題意識,一則使學生有了直觀的知識結構,二則引導學生進行了充分的復習,這種由分散的知識點組合形成知識結構,通過筆者引導,將內化為學生的學習方法。

自從信息技術應用于教學以來,慢慢陷入一種誤區和怪圈,教師的課件越來越華麗,文字內容越來越多,甚至形成教師怕放映不完,學生怕抄不完的惡性循環。更有甚者部分教師圖省事,“熱衷”在多媒體教室上課,一節課下來,話沒有幾句,埋頭于電腦桌下,學生幾乎看不到教師的體態語言,有的時候課件一放,就讓學生一抄了事。針對多媒體教學存在的實際問題,經筆者探索,形成一些初步對策:

(1)根據心理學和認識學理論,人對圖片和視頻接觸最為敏感,記憶最為深刻。在教學中,要充分認識這個規律。筆者據此,結合教學內容,努力構建以視頻和圖片為主要內容的課件,例如《地球的公轉》一課,分為:公轉的方向、公轉的周期、五帶的劃分、太陽直射點的季節變化四個小欄目,筆者對每一個小欄目采用了一個視頻加四張圖片的組合制作了本課課件,對于太陽直射點季節變化這個難點,筆者格外準備了包括什么叫直射點、南北回歸線和赤道、直射點季節運動的軌跡三個子欄目的視頻設計和圖片展示,同時附加兩個拓展知識面的小知識:地球運動的近日點和遠日點、地球大氣二氧化碳含量與地球公轉的關系。文字大幅壓縮,除了一個必須的歸納表格,全部字數僅僅三十余字。

(2)教學中根治課件制作過于花俏,以及以放代講的“多媒體教學綜合癥”。根據教學觀察,有的教師課件制作水平較高,但是課件穿插了太多的卡通動畫,本來卡通動畫只需在導學部分應用,能調動課堂氣氛即可,卻一再使用,使得學生被和教學關聯性不強的卡通動畫干擾,極大的分散了學生學習的注意力。據此,筆者制作課件本著樸素明快的原則,對視頻和圖片是反復推敲,充分保證引用資料與教學的密切度。

此外,在進行多媒體教學時,注重體態語言和教學口語表達,杜絕以放代講,使學生與筆者能夠形成有效的雙向互動——人人互動,而不是“人機互動”,使學生能夠通過教師的體態語言和教學口語表達將注意力放在學習內容上。

農村教育有兩個“極端現象”:其一是教育基礎普遍薄弱,其二教學力量不均衡導致的教學質量兩極分化。有鑒于這個客觀因素,筆者在進行教學時,充分考慮到學生的學習基礎、學習能力和學習興趣,劃分為三個層次,在習題練習上有不同程度的傾斜。

(1)將題目仔細分析難易程度,劃分為基礎題、提高題和綜合題,大膽的跳出習題冊的拘泥,重視自主命題和交流命題,根據中考的命題動態進行試題研究,同時利用互聯網優勢進行交流命題,借鑒吸收其他教師的命題經驗和成果,將這些習題應用在教學訓練過程中。

(2)對學生進行習題練習“標準化作業”教育,具體而言,就是根據教學、練習、講評的各環節的需要,制定出“答題五步驟”,讓學生再做練習時,按照五步驟依次完成,使學生養成良好的學習習慣。比如“第一步閱讀題干,找出關鍵詞語”可有效防止學生看錯題目和漏題現象;“第二步閱讀題支,作答并說明理由或解答過程”可以有效鍛煉學生的細節意識和對課本知識點分布的熟稔程度,同時有助于教師分析學生的思路偏差以作為講評的依據,例如在批改中,發現學生在比例尺換算和錯別字等方面的問題,在講評中有的放矢,極大的節約了教學課時,減輕了筆者與學生的負擔。使節余下來的時間充分地用在學生的自主學習和地理課外知識的拓展上面。

根據實際的教學檢測,筆者發現,從整體看,學生學習興趣充分調動,普遍認可地理學科。中等學習能力的學生反饋良好,有明顯提高,學習能力薄弱的學生由于學習習慣尚未真正建立“標準化流程”,學習效果提高有限,學習能力較強的學生出現“吃不飽”的現狀,筆者在今后教學中將此現狀認真分析,探討,逐步解決地理教學中存在的問題。

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2023年地理教師教學反思總結 地理教師教學反思(十三篇)
發布時間:2023-03-11
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有......
高三地理教學反思
發布時間:2023-03-17
高三地理教學反思(一) 經過一年的復習教學,送走了我的又一屆學生,靜下心來理理思路,回顧本學年的高三地理教學工作。 從地理學科來看,知識比較龐雜,學習枯燥,與理科相比似乎又較為簡單,與文史.........
最新初中地理教案教學反思(十三篇)
發布時間:2024-03-24
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的優......
最新初中地理教學總結反思 初中地理教育教學總結優秀(9篇)
發布時間:2023-04-28
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是我給大家整理......
最新初中物理教學反思300字 初中物理教學反思簡短優秀(九篇)
發布時間:2023-03-29
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是......
初二地理教學總結與反思 初二地理教學工作年度總結(九篇)
發布時間:2023-03-17
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
初中地理個人教學總結與反思 初中地理教師學期總結(五篇)
發布時間:2023-03-21
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
2023年初中地理教學總結與反思 初中地理教學總結(優質15篇)
發布時間:2023-05-25
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。初中地理教......
初中地理教學心得體會 初中地理教學心得與反思(優質14篇)
發布時間:2023-05-05
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得......
最新初一語文教學反思不足 初一語文教學反思簡短(十二篇)
發布時間:2023-05-09
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參......
物理教學反思簡短 物理教學反思簡短(八篇)
發布時間:2024-04-17
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整......
人教版初一地理教學計劃 初一地理教學計劃(通用9篇)
發布時間:2023-09-18
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所......
最新初中地理教學反思(模板8篇)
發布時間:2023-10-31
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初中地理教學......
2023年初中地理教學反思(優秀11篇)
發布時間:2023-10-31
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了......
最新初中地理教學反思(模板8篇)
發布時間:2023-11-11
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
初中地理教學反思800字匯總(十篇)
發布時間:2023-04-01
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家......
最新初三物理教學反思周記 初三物理教學反思(通用9篇)
發布時間:2023-09-17
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大......
2023年高一地理教學總結與反思 高一地理教學總結(實用19篇)
發布時間:2023-11-06
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
2023年初中地理教學反思(優質13篇)
發布時間:2023-11-11
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中地理教學......
2023年高二地理教學反思總結 高二地理教學反思(實用8篇)
發布時間:2023-12-17
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么,我們該怎么寫......
初二物理試卷分析教學反思簡短通用
發布時間:2023-04-28
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀......
最新語文園地一教學反思 語文園地教學反思(通用9篇)
發布時間:2023-12-14
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這......
高一物理教學反思500字 高一物理教學反思簡短精選(13篇)
發布時間:2023-05-06
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理......
2023年地理教學反思(通用9篇)
發布時間:2023-09-13
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家......
高中區域地理教學反思 高中地理課堂教學反思(18篇)
發布時間:2023-03-02
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面......
地理學家的教學反思(通用21篇)
發布時間:2024-02-01
總結能夠幫助我們更好地實現目標,不斷提高自己的素質。寫一份完美的總結需要有詳細的記錄和準確的觀察。接下來是一些關于養成良好學習習慣的實用方法,希望對學生們有所啟......
最新初中地理地球的運動教學反思(10篇)
發布時間:2024-04-11
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優......
高一地理教學反思報告(十四篇)
發布時間:2023-02-13
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧高一地理教學......
最新高一地理教學工作總結簡短 高一地理教學工作總結與反思(十五篇)
發布時間:2023-03-11
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
2023年初一地理教學工作總結與反思(精選12篇)
發布時間:2023-10-01
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結才......
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