無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中我來了作文600字思路篇一
因為它屬于自然，我喜歡鳥鳴深澗，我喜歡郁郁蔥蔥，我喜歡趴在地上親吻大地，我喜歡在潮濕的泥土打個滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡樹林，是有原因的，如今在城市的喧囂聲中，很多人都感受不到原始的氣息了。
有一日去過長白山，我為自然而贊嘆，而感到清爽，走到深深的地下森林，有人說，這里沒有什么景色，全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想，他就沒有看到大樹倒在地上的獨木橋?這棵大樹倒在河上，我很想過去，捧起甘甜的泉水。
難道他沒有看見正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒，互相依偎了千年的松樺戀?
森林的美麗，越往深處越美，正值炎熱的夏天，在森林里，越往深處越涼爽。
我去過無數的森林，都沒有這里的情趣，為何?我不愿看到修剪過的樹木，我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹木，那絕對駭人又在悠閑散步的蟲子，沒有人為的變化，是我想要的。
深處的地下森林，有著不知名的野獸，帶給了我震撼，我們沒有下去，也下不去，我卻感覺到了里面的漆黑與神秘，以及無窮無盡的原始。
我感到緊張而又興奮，腳下的山澗中泉水流淌，提供給了眼前地下森林無盡的生命之源啊。
原始帶來的是它們的自給自足，我們之前看到的是原始，而地下森林的原始和真正的生態，卻是我真正想看到的。
我不想破壞這里的一切，和那些有非分之想的人不同，我看到遠處的樹搖擺著似在呼喚我，我對它們微笑，我相信，我與自然，原始親近，我被生態的原始征服了，那清香而又神秘的氣息呀!
生態的原始，我看到你了，我找到你了，生態的原始，我來了!城市的喧囂與雜亂的心，皆是虛妄，唯有你能讓我平靜，生態的原始，我來了!
初中我來了作文600字思路篇二
繁星閃爍，寧靜的沒有一絲風。
一個不大的農家小院里，樹蔭下是一鋪涼席，我臥在爺爺懷里聽著秦腔。
“爺爺，咱們這變化真的很大呢！不僅吧老房子都翻新了一遍，還給外圍都刷上了白灰相間的漆。剛回家那天我差點把自己給弄丟了呢。”我嘿嘿一笑，抬頭，只看見爺爺眼神空洞，似乎在想著些什么。
“爺爺？”我搖了搖爺爺的胳膊。
爺爺回過神，抿唇摸著我的頭，悠悠地說著：“是啊，我們那個時候，哪有這么好的屋子住啊！一間毛坯房，糊上幾張窗紙，夏天倒還好，一到了冬天，那叫一個冷啊！”爺爺停了口，便不再說。
朦朧中，我似乎聽到爺爺嘆了口氣……
“爺爺，”我突然驚醒，擦了擦鼻尖，想到爺爺怪異的神情，我不由得內心一顫。
花枯葉落，城市中一片凄涼的景色，高樓，車水馬龍，來往行人，為這小城增添了幾分暖意。
我背著重重的行囊，爬行在綠葉之間。灰暗的天空忽然變得光亮，我被一只大手捏住，懸在空中。我害怕極了，蜷縮起身體。可是我依然能感到一股探究的眼神，接著就是一陣“地動山搖”
一陣風吹過，我醒了過來，我慶幸之間還活著。背起行裝，爬過崎嶇的山路，盤上曲折的藤莖，我一步一個腳印，艱難地向上爬。
夜色悄悄降臨，眼前的路變得朦朧，但我不能停歇，因為我知道，這僅僅是我人生旅途的一部分。涼氣襲來，厚厚的外殼變得冰冷，但我不能停歇，因為我知道，舒適安逸的生活不會長久。露水彌漫開來，每步都會耗盡我的全部力氣，但我不能停歇，因為我知道，我的夢已在前方迎接我的到來。
那顆飽滿，晶瑩的葡萄呈現在我眼前。
皎潔的月光從空中傾瀉下來，灑在我的身上，軟軟的，像是在撫摸我的傷痛……
初中我來了作文600字思路篇三
微微的秋風帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生時，我的心中有一種莫名其妙的激動。陌生的操場，陌生的笑語，陌生的面孔，還有一點陌生的氣味……就這樣，我迎來了我的初中生活。
片段一：
“現在排好隊伍，我們去食堂吃飯。”我按耐住心中的激動，一路飄飄然的走向食堂。從小我就希望能在學校食堂吃午飯，今天終于實現了，食堂啊，我來了！食堂的餐桌椅干凈整齊，阿姨們服裝統一，陣陣飯菜的香味從食堂里飄出，啊！這就是我向往已久的學校食堂啊，似乎是因為食堂，中午的飯我吃得格外多。
片段二：
“加快速度”一個中音男子的聲音在操場上響起，那就是我們的體育老師。烈日炎炎，我們這些“嬌嫩”的孩子正氣喘吁吁的跑在操場上。“救命啊~”隊伍里爆出一聲慘叫，繞操場跑兩圈，對我們來時簡直就是個大大的考驗啊。這不，跑完兩圈，我已經是跌跌撞撞的站好隊伍了，更有同學直接一屁股做到了地上不肯起來，真的很累啊。
片段三：
“作為一個班干部，就應該···”前面，我們學校的書記正在前面講話，我們底下一點聲音都沒有，都在埋頭做著筆記。我看著這場面，不由得覺得好嚴肅，和小學的時候一點都不像，現在大家都認真地聽著書記的講話，嘖嘖嘖，初中就是初中。
片段四：
閱覽室里，鴉雀無聲。每個星期三下午都有一節閱讀課，今天是老師帶我們到閱覽室看書，我們各自拿出本子，摘抄優美的語段。閱覽室里回蕩著翻書和抄語句的聲音，十分悅耳。閱讀課既新鮮又能增長我們的知識面，恩，不錯，我喜歡閱讀課。
我走在學校的操場上，一步一個腳印地踩著樹上飄下來的葉子，我即將在這里度過我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛上了這個學校，這個有著書香氣味，生機勃勃的學校。
哦，我的初中，我來了！
初中我來了作文600字思路篇四
十三年前的一個冬天，我來到了這個世界上；十三年后的今天，我匆匆地告別了童年，全新的初中生活就這樣在不知不覺中拉開了帷幕。
時間：天剛蒙蒙亮 地點：被窩里 感受：困
“丁零……”聽到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜啊！黑漆漆的天空中，掛著幾顆努力釋放著一丁點兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉念一想，不行！已經是初中生了，必需得早起！
時間：早晨 地點：路上 感受：錯覺
吃過早飯，與朋友結伴踏上求學之路。行至途中，突然驚叫：“呀！我忘戴紅領巾了！”正當我焦急萬分的時候，伙伴忙說：“咱們都是初中生了，不用再戴紅領巾了。”哦！我怎么忘記自己已經是初中生了呢？不用再像小學生那樣了！抬起頭，天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地，太陽也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開始了！
時間：上午 地點：學校 感受：成熟
進入初中后，雖然同學之間不會手拉手一起去上學，也不會在一起為了一道題而爭得面紅耳赤了。但同學之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾毛錢的“討債聲”再也聽不到了，更不會為了一點小事，爭得不可開交，最后還哭哭啼啼跑進辦公室，讓老師為自己討回公道……不會了，一切都不會了，因為同學們好像都已經意識到自己是一個初中生，自己是一個“大人”了。
時間：傍晚 地點：家中 感受：壓力大
累了一天了，在學完無數新的知識后，我終于背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門。這時的我突然莫名地感到一絲恐懼，因為我知道，等待我的是成堆的家庭作業。唉！沒辦法，誰讓我是初中生啊！
初中，是你讓我面臨并接受了一個個新的挑戰，你是我人生中第一個強勁的動力！
初中，我來了！
初中我來了作文600字思路篇五
喜歡各種水果，夢想隨時可以擁有。你看吃草莓可以培養耐心；吃香蕉可以幫助懦弱多愁善感的人打消悲觀情緒；梨是一種充滿活力的水果。總有一天我要成為水果家族的一員。
有一天我在床上翻來覆去，不知不覺就睡著了。我來到了水果的天堂，那里有一個用人們剛剛吃完的半個西瓜皮做成的學校。小果們學習無憂無慮，從不考試，大家玩的很自由。我來上蘋果老師教的數學課！蘋果老師說：“同學們，我們這節課要學乘法。”這時，學生們都不敢動了，因為這個蘋果老師不簡單！她真是個壞脾氣的老師。我聽了很久，很迷茫。是“33=9”！但是這里的學生和老師都說：“小姑娘，你錯了！33=1，可以再算一次！”
我想了又想，終于想出了33=1！嘖嘖！我想，他們這里可能是乘法是除法，加法是減法！我問這些水果：“小水果，我想問你，93是多少？”結果他們回答說：“你怎么這么笨？等于27！”我差點沒頭暈！不是因為他們的加減乘除和我們的不一樣，而是因為他們剛才回答的時候說我傻！然而這門課卻是糊里糊涂的結束了。
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”的另一堂課開始了。這節課是草莓老師上的，老師溫柔耐心。難怪人們可以通過吃草莓來培養耐心！草莓老師讓我們回答第一個問題“62”，香蕉寶寶搶在我前面回答：“12！”我答對了下一個問題，然后我和香蕉寶寶輪流先回答。這個香蕉寶寶真的很彪悍！
突然傳來一個聲音：“李璇！遲到了！快起來！”就是這個聲音把我叫出了水果園。我睜開眼睛。那是一場夢！
雖然這個夢有點奇怪，但是我還是喜歡這樣的夢。它不僅讓我與水果接觸更緊密，也給我帶來快樂。這個夢真的好！我也想去水果公園。
初中我來了作文600字思路篇六
08年，我坐火車去了南昌，然后轉乘飛機從南昌去北京參加北京奧運會。
下了火車后，我直接去了機場。
“咦，怎么沒有去北京的飛機？”我急忙說，仔細看著機場大電子顯示屏上的飛機時刻表，“我太激動了，我向后看了看時間。”
等了半個小時，飛往北京的航班終于到了。
我坐在寬敞的飛機上，很開心。從高空俯視大地，只見長江在大地上沿著美麗的曲線蜿蜒前行，綠色的植被像地毯一樣覆蓋大地，十分美麗。
白云在空中飛舞，飛機在云層中穿梭，我靜靜地欣賞著音樂，很舒服。
我看到了北京。這座大城市充滿活力。這座城市就像一個美麗的大花園。啊，綠色北京，綠色奧運！我一路跑到了奧運會。
游戲開始了。我準備好了，心想：我一定要努力做第一。
指揮官開槍，激烈的競爭開始了。快到一半了。我還是第四，不能落后。我鼓勵自己。我用盡全力跑，終于追到了終點。“第一名，不錯。”隊員們來祝賀我。
我又看了一遍球員的比賽，不停地說：“加油！加油！”在團隊成員的共同努力下，我們團隊的三名成員分別獲得了一枚金牌，另外四名成員各獲得了一枚銀牌。他們在跳高、跳遠和長跑中獲得了金牌，也在跳高、跳遠和長跑中獲得了銀牌。我們在操場上快樂地唱歌跳舞，為國家爭光。
站在高高的講臺上，面對觀眾，奧運會的領導人在國歌中給我們頒發了又大又亮的獎牌。
“哦，鈴鈴。”一個鬧鐘把我從夢中叫醒。啊，那是個夢！
然而，我永遠不會忘記2008年的到來。
初中我來了作文600字思路篇七
陽光照耀在溫暖寧靜的海面上，金色的漣漪出現在海面上。是的，在這里，海邊的沙灘上。你可能不知道，我現在在廈門的沙灘上。
據我所知，廈門一年四季都很溫暖，那里的海也很美。
我來到海邊，強勁的海風拍打著我的小臉，讓我覺得被原諒了，想放下我的苦惱！我迫不及待地想靠近大海，感受大海，品嘗大海。
我向海邊走了幾步，俯下身去觸摸大海。我把手伸進海里，一陣冰冷的海水沖進我的掌心，好冷！大海在我的掌心慢慢融化，一絲溫暖從我的掌心滑向我的心。
第一次接觸大海，笑得那么燦爛。我也脫了鞋，把腳泡在海水里。海水浸濕了我的腳趾。海媽媽又把我的腳從上到下撫摸了一遍，我忍不住想跳到海里，跳到她懷里。我拿起旁邊的撬棍開始挖坑。我挑了個離海近一點的地方開始挖。挖完不久，洞就開始溢出來了。然而，所有的水都是渾濁的棕色，根本看不到洞穴的底部。然而我還是繼續挖坑。當一個“井口”出現在我面前時，我特別激動。跑去求爸媽欣賞我的“井口”。
我帶他們去看的時候很驚訝，問：“這真的是你挖的洞嗎？”哇！這么大！“姐姐也探查我這邊，見我洞這么大，趕緊使勁，加快了腳步。
"滴答……"小雨滴從天而降，大家都沒怎么在意。后來雨越下越大，大家趕緊收拾東西跑回家避雨。
我依依不舍地告別了大海，海面上的波濤向我揮手告別。我在心里默默說：“再見大海！廈門再見！我一定會再來看你的！”
第二天，家人默默的坐在車里離開了。
初中我來了作文600字思路篇八
我風風火火地來到了這個世上，做了你的女兒，從此便成了束縛你后半生的孩子。
你自豪地說，你十月懷胎，但在我出生那天才發現臍帶繞住了我的脖子，怎么也生不下來。經過一上午的手術，我終于順利出生了。你說醫生抱給你的時候，你不知如何是好，竟然不知道自己已經是位媽媽，還像孩子一樣哭了。
你內疚地說，當初你晚上睡得很沉，就把我放到了你的旁邊，誰知晚上我卻掉到了地上。當你終于被我的哭聲驚醒時，卻看到我早已哭得面紅耳赤。你起來抱住我，哄著我，嘴里念念有詞，輕輕地拍著我使我安靜下來。等我睡著了，你摸著我的頭簌簌地掉下淚來。后來，你再也沒有睡得那么沉過。
你遺憾地說，自小你就是班里的尖子，對數學情有獨鐘，還立志將來一定要考上大學。可事與愿違，最終你還是早早地開始工作了。每當我在寫作業時，你總是在旁邊看著我，那么入迷，似乎在學習的不是我，而是你。看著你入迷的神情，我在心里不知不覺地增加了一份責任感。
我來了，我來到這個世上，成了你的女兒，就注定有我的使命。從我降臨到這個世上起，你把希望全都寄托到了我的身上，用汗水澆灌著我。
我來了，從我來到這世上的那刻起，就注定你要傾注你所有的愛來滋養我，你要耗盡你所有的心血來哺育我。在我成長的路上，你一直是我的領航人，帶我揚帆遠航。
我來了，我成了見證你衰老的年輪。你的手不再細嫩光滑，腰桿不再挺拔，頭發也不再油光發亮。
歲月流走，拔不完您頭上的白發。時光匆匆，抹不去你眼角的皺紋。
我來了，你老了。
初中我來了作文600字思路篇九
迎著明媚的陽光，踏著輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這里度過三年難忘的初中生活，我將在這里脫去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩重，三年后，我將收獲至高的成長。
走進古陶二中的校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓有力地擺成了一個“工”字。后面是整潔簡約的食堂，窗明幾凈的宿舍樓，校園四處還散落著大大小小的草叢花園，它們正綻放著生機。最引人注目的是那足能容下幾千人的操場，操場設計十分別致，中間是一塊用草坪鋪成的足球場地，其外圍是紅道白邊的橡膠跑道，入口旁邊是兩個橡膠地板鋪成的籃球場。正中的主席臺旁邊是五彩斑斕的觀禮臺。看著美麗的操場我不由自主的想象到我們在跑道上奮力奔跑的樣子，也不由的想到了那精彩熱烈的籃球比賽……
開學沒幾天我就認識了很多老師。能說會道的語文老師，條理清晰的數學老師，和藹可親的政治老師，幽默風趣的地理老師，還有溫柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語老師，她講的開學第一課深深地吸引了我。英語老師看上去年齡稍大些，但有著深厚的底蘊，豐富的經驗，她上課時總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向著我們微笑。
開學之后，我還認識了新的同學，比如梁添雨同學，他的學習成績很好，是我的競爭對手。趙春斌同學呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的伙伴。許許多多形形色色的同學，這些將成為和我朝夕相處的同窗。
進入初中，學習任務也加重不少，從以前五門課程加成了七門，每天也要上八節課和兩個自習，每天總是早出晚歸，我感到了學習任務的繁重和學習節奏的緊張。
新學期我也有新的目標，我要努力向著更優秀的方向前進，向著更高的目標進擊，向著更遠的夢想沖鋒。中學，我來了！
初中我來了作文600字思路篇十
那日是旅途中行程安排最滿的一天，從市區趕赴壺口瀑布景區，須得凌晨坐長途巴士，直至中午方可到達。
大巴車時而飛馳，時而停頓，車廂內流動著混濁的空氣，百無聊賴的我昏昏欲睡……突然，隱隱傳來了轟轟的聲響，到了嗎？導游通知大家下車，我們已經到達此行的目的地——壺口瀑布。睡意頓消的我，隨著人流，拾級而上，倚靠欄桿，終于能近距離地欣賞壺口瀑布了。
遠方的河道窄而曲折，時轉時迂，水流跌跌撞撞，在巖壁上濺起銀白色的浪花，繼而前進，不斷地碰撞、前行，在河道的束縛下涌到近旁。我的心也跟著提起，直到臨近壺口，才發現這里河道變寬了，水流卻絲毫未緩，黃色的浪潮泛著光暈，裹挾著洶涌的氣勢。我又將目光轉向即將傾瀉而下的黃河——“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”滾滾的水流一瀉千里，飛濺而起的水珠被陽光照耀得絢爛奪目，黃河之水霎時被注入了生命的活力，帶著難以抑制的喜悅，奔涌著，歡呼著。
我驀地被震醒了——這黃河之水從壺口奔騰而來，不正像我們的成長歷程嗎？！我懵懂的頭腦被這水勢沖擊得清明了，心中似乎也有一股力量正在奔涌……先被困難左右了方向，只是靠前行的信念不斷向前，雖然路途中磕磕絆絆，但是我們從未停止奔跑，依舊咬牙前行，終在那一剎那沖破困難，尋得陽光！
苦澀單調的生活，從來不乏陽光，不乏美，而我們付出的汗水，就是為了他日破繭重生那一刻的輝煌。或許，歷練與成長就如壺口瀑布這磅礴雄健的美景，所有奔向遠方的迂回、輾轉，都是為了噴薄而出的那一刻！我們個人如此，我們的祖國不也是這樣嗎？
壺口之景給我注入無限豪情和厚積薄發的力量。這一天的景象，我將銘記。
初中我來了作文600字思路篇十一
到了如今我們逐漸長大了，我們“脫離”了父母親的懷抱，像一只小鳥般自由飛翔。我們越來越有自己的思想，自己的主見。以前我總是很羨慕大人能夠自己做自己的決定，能夠自力更生。而如今的我已經將這一份羨慕變為了義務……
還記得初一剛入學校的我懵懂無知，十分天真單純。每天像是個沒心沒肺的小姑娘無拘無束。我每天享受著溫馨愉快的校園生活。初一初二的我并不是很努力，很勤奮。但我卻總會因為成績而被叫辦公室。我曾無數次被老師找過談話，每一次談話時答應得好好的，但是卻總是做不到。我總是會因為成績太差而自責難過，但是考試過后卻沒有行動……
初一初二時期的我可以在下課后盡情和同學打鬧，玩耍。我可以在上課的時候走走神。開一開小差，講講小話！時間它走著，轉眼我已經上初三了。初三它是一個很重要的轉折點，我開始改變了……
隨著年齡的增長。在這個過程中我得到了無數挑戰，無數次的失敗。而現在的我在學習上多了份從容。我會在考試過后好好分析試卷，查漏補缺。不僅如此，在生活中我也由那個父母百般擔心的不自立的女孩變成了很多事情都能獨擋一面那個少年了。
要是說時間它改變了我什么，它改變的是我的心。在風吹雨淋的刺激下我成長了我獨立了。在這短短的兩三年中我經歷了許多人生中第一次，我也漸漸學到了很多的知識。
初三的我，14歲的我在以后的生活中會更加從容面對困難迎難而上。因為我一直知道前方還有更多未知的挑戰正等待著我。我必須變得強大，變得大膽。我始終相信：陽光總在風雨后。
初三，是一個需要奮斗的時候。中考，是一個巨大的挑戰。我相信著，我努力著。中考，我來了！
初中我來了作文600字思路篇十二
今天，天還沒亮，我就早早地起床了，你們知道為什么嗎？因為我們今天要去春游！
我迅速吃完飯就出發了，走呀！走呀！終于，到學校了，可是大家都沒來，沒想到，我等了不到一分鐘，大家就都出現了。
校車開了，我抬頭看著學校的鐘表，它還在滴滴答答地響著，好像在對我們說：“一路順風，晚上見！”不知不覺我們已經到了，校車停了下來，我們走下車，東看看西瞧瞧，好像怎樣也看不夠，看了一小會兒，我們就玩起了游戲，不知什么時候，太陽公公已經悄悄升到我們頭頂，我一看，對正在玩的同學們說：“太陽公公都升到我們頭頂上了，我們要吃中午飯啦！”于是同學們，異口同聲說：“好呀！好呀！”不知道誰說了一句“看誰先跑到食物那里去，誰就贏了”，大家聽了這句話以后，爭先恐后跑向食物。
享受美食的時光總是美好的，我們一會兒吃吃這個，一會兒嘗嘗那個，我看了看正要落下的花瓣，問它：“你們在做什么呀！”花瓣高興地說：“我們在舉行飛舞大賽呢！”不知不覺，吃完了。
摸著飽飽的肚子，我們來到桃樹旁，欣賞起粉紅粉紅的桃花，有的像小舞臺，有的像還沒睡醒的孩子，有的像害羞的小姑娘沒有完全開放，它們旁邊還有辛勤的小蜜蜂和飛舞的小蝴蝶，小蝴蝶時不時地落在我們頭上好像在說：“你好，你好”。
太陽公公漸漸下山了，我們也該回學校了，對于美景真實依依不舍呀！正在排隊時，我又轉身看了看大樹，它好像在對我微微地笑，我心里暗暗發誓：大樹我還會來看你的，再見。大樹發出了沙沙的響聲，我知道她是在對我說：“再見”。
初中我來了作文600字思路篇十三
外婆告訴我臺山的海鮮可多了，可以當飯吃。
舅舅對我說臺山的貝殼可多了，隨手一抓五顏六色各種各樣都有。
宇航哥哥說那里的海水可藍，躺在海里，舒服極了。
——題記
從此，我做夢都想著去臺山。經過我的軟磨硬泡，暑假，媽媽終于答應了。
那一天，天氣晴朗，偶爾有幾朵“淘氣”的云兒遮住了太陽。我和爸爸媽媽坐著三輪車一路顛簸地來到了碼頭。碼頭上的人可真多呀！你瞧，所有的人都提著大包小包忙上忙下，看來要去臺山的人可真不少呀。在人群中，我們也趕緊登上了船。趁著船還沒開動，我在船上四處逛了個遍。
“嘟——”船兒開動了，這是我第一次乘船，心兒可激動了，雙眼緊緊注視著海面。只見海水剛開始是灰色的，然后漸漸變成了青綠色，最后變成了藍色的，這時天連著水，水連著天，海天一色。不禁使我想起了王勃寫的《騰王閣序》中的千古名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。藍湛湛的水面在陽光下閃閃發光，仿佛是天上的星星掉進了海里，又好像是有人往海里撒下了無數的寶石，十分耀眼。船又開了很久很久，迷迷糊糊中我聽到人們的一片驚呼聲：“哇，鳥島！”“啊，是鳥島！”我連忙睜開眼，只見不知什么時候一座小島出現在眼前，仔細一瞧，那島上停歇的竟然都是海鷗，當我們的船只靠進鳥島時，成百上千只海鷗“呼啦”一聲騰空而起，在島的上空一邊盤旋著，一邊低吟著，就像一朵灰白色的云朵籠罩住整個鳥島，那場面可真壯觀！我對臺山又多了些許期待。船兒繼續往前開，漸漸的，漸漸的，我隱隱約約看到一座更大一些的島嶼，媽媽說那就是她的家鄉——臺山。
啊，臺山，我魂牽夢繞的地方，終于見到了你！我將要在你的懷里盡情嬉戲玩耍！
初中我來了作文600字思路篇十四
2020年，我乘上火車到南昌，再轉乘南昌到北京去的飛機，到北京參加奧運會。
下了火車，我就直奔飛機場。
“咦，怎么沒有去北京的飛機呢？”我急忙地說，在仔細看飛機場上大大的電子顯示屏上的飛機時刻表，“原來太激動了，把時間都看反了。”
等了半個小時，終于，飛往北京的班機來了。
我坐上寬敞的大飛機，心理很高興，從高高的空中俯瞰大地，看見長江蜿蜒地在大地上劃出優美的曲線，綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著大地，美麗極了。
白云在空中飛舞，飛機穿梭在云中，我靜靜的欣賞著音樂，非常的舒適。
我看見北京城了，大大的城市充滿生機，城市就象一座美麗的大花園，啊，綠色北京，綠色奧運！我一路飛奔，跑到奧運會的賽場上。
比賽開始了。我做好準備，心想：我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。
號令員一聲槍響，激烈的比賽開始了，比賽快一半了，我現在還是是老四，不能落伍，我鼓勵著自己，我用盡力量飛奔，終于，在終點趕上去了。“第一名，好樣的。”隊員們都來祝賀我。
我又看隊員們的比賽，不斷地為她們：“加油！加油！”在我們隊員的共同努力拼搏下，我們代表隊有三個隊員分別獲得了一個金獎，另外四個隊員每人得了一個銀獎，她們分別是跳高、跳遠、長跑得了金獎，另外在跳高、跳遠、長跑還得了銀獎。我們高興地在運動場上又唱又跳，我們為國家爭得了榮譽。
站在高高的領獎臺上，面向廣大觀眾，在國歌聲中，奧運會的領導給我們頒發又大又亮的獎章。
“滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢中驚醒。呀，原來是一場夢啊！
不過，2020年那一天的到來，我永遠都不會忘記的。
初中我來了作文600字思路篇十五
在小學六年里有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記于心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫滿，要寫好的！
第一次走進初中的教室，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我有點不知所措了。和我一樣的43個同學啊，在以后的歲月中我們會成為好朋友嗎？
上了初中，我覺得就是不一樣，在整個校園都找不到以前小學的歡聲笑語了，這里只有讀書的聲音，說話的吵聲，沒有笑聲。上了初中，老同學都沒有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過，不打招呼了。
在這個陌生的世界里，在這個新的賽道上，我覺得自己落后別人很多，上課沒有小學的熱鬧勁了！
不過，初中的生活雖然有點陌生，但是依然存在快樂，人常說陌生的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣。
我的少年。如今到了中學這個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。沒努力，我就會后悔一生。初中是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，因為當你終于解出一道困擾許久的難題時，那種感覺如同清風徐來。初中是人生的第一次考驗，無論學習生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因為我要努力地走下去，迎來屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實地地走下去，無論多么的艱難，我都將堅定、充滿自信地走過。
初中我來了！
如果初中生活是一片大海，我愿去乘風破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長！
初中我來了作文600字思路篇十六
中小學時，我每天想象著快點兒踏入中學；來到中學，我又剛開始固執于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標！
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過了剛新學期開學的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開始學好找尋，理性的找尋目標，我學會在同學們的一個目光、一句語句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學們便變成鼓勵我的目標。
一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學會了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規劃，規劃未來的我，不只一位教師以前告訴我過同樣的一段話：剛開始的你，要不理想過度簡易，要不理想超出了自身親身具體的將會，這種都沒算作理想，頂多也僅僅一個理想，如果你慢慢長大，會歷經非常茫然的一個時間范圍，但我相信你會渡過并從這當中尋找啟迪，你將學好規劃你的人生道路，但是你需要記牢：一旦你規劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規劃的目標去拼搏，要是那樣，我相信你會取得成功，由于我相信你，但你是我的學生！
對啊，規劃了，就需要為之鍥而不舍的去勤奮，要是擁有目標，我也會為之拼搏，我的目標便是變成一個閃光點，讓全部了解我的男人都認可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會努力、竭盡全力進行自身的規劃，完成自身的目標，由于教師信賴著我！
如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會健康成長，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發展為枝繁葉茂！
由于擁有這一目標，我能永不放棄！
初中我來了作文600字思路篇十七
九月，金秋送爽，碩果累累，是一個收獲的季節。我迎著涼爽的秋風，興致勃勃地步入了高平四中的大門。
走進校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴肅的五星紅旗在校園的上空迎風招展，那是解放軍戰士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的驕傲！這時，我聽到了瑯瑯的讀書聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進教室，整齊的課桌，干凈的黑板，老師的三尺講臺，同學們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個充滿書香、充滿學習氣息的學校，再配上充滿活力的我們以及經驗豐富的老師，給這個原本就很完美的學校涂上了濃墨重彩的一筆！
一想到我的初中生涯將在這里生根發芽，開花結果，我就滿懷激情，心潮澎湃。
小學階段的學習生活已經結束，新的學期即將開始。在這個學期里，我一定要刻苦學習，因為學習是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來激勵、鞭策自己要有志向，有夢想。如果你有志向、有夢想，那么你就有機會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會成功。我對初中三年的學習生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優異的成績。
新學年、新學期、新學校、新同學、新夢想……我一定要好好學習，把最好的一面展現給老師和同學。奮發!進取！努力！拼搏！這是我的目標。希望母校相信，我一定能創造輝煌！
初中，我來啦！
初中我來了作文600字思路篇十八
哦，一學期才一次的春游就在今天耶！這次的目的`地是一個我早有耳聞的有名的古鎮——周莊。
這一切好像在做夢一般，我還沒有反應過來，周莊就以一個怕羞的水鄉姑娘的姿態呈現在我的面前了。小橋流水人家，亭臺樓閣八角亭……一個個極具周莊特色的物什在我眼前滑過。我迫切地想進入這個詩情畫意的地方。
踩著無數高高低低的石板路，那種雨后有些微微潮濕的感覺讓人感到十分舒坦，深吸一口氣，一種古鎮特有的韻味便已吸入我的鼻腔了、進入……進入……看湖邊那棵高大的柳樹，它已經吐出那嫩綠的小芽芽，真的好像是愛美的柳樹姑娘正在梳理自己的長發呢！一陣微風吹過，那棵大柳樹的柳絮已經紛紛揚揚地飄下了，好像現在不是陽春三月，而是寒冬臘月正在飄雪呢！
走過一座又一座小橋，站在橋上俯視著周莊的小河，蜿蜒而來，極窄，似乎專門為小漁船準備似的。看著潺潺的河水，我耳邊似乎能聽到那軟糯甜美的吳歌。那更遠處的是一條條的小巷，縱橫交錯，如一張密密麻麻的蜘蛛網，令人眼花繚亂，更像一個巨大的迷宮，黑白兩個就是這個迷宮的基本色。人填入其中，定會轉迷了路。
走下小橋，坐在河邊，聽見一陣嘻嘻哈哈聲，原來是一大群金發碧眼的老外坐在一艘烏蓬船上，一個頭上扎著藍白花布、身穿藍白花布衫的老阿婆正搖著擼，在水面上劃出一條微微漾起的水路。水的波紋一圈圈蕩開，一會兒就恢復了平靜。那些老外坐在船上，一邊談笑風生，一邊觀賞著船外的美景，時不時用手劃著水。好不悠閑！
走過一面面的墻，看著那從墻縫長出的翠綠的苔蘚，撫摸著粗糙的墻面，好像回到了一百年前那個時候。矮腳樓、木樓梯，放在每家每戶，小竹簍和鐮刀掛在老墻頭上……真讓人浮想聯翩！
初中我來了作文600字思路篇十九
時光似水， 日月如梭， 轉眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照， 我迎來了初三。
那些年， 那些月， 剛跨進初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時間留給我的是輕松和放肆。 我知道， 初三沒有初一初二時的放松和期許， 只有耕耘和收獲。 就像父母說的：”初三是一個緊張而又充實的時期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”
我覺得， 初三就像一個戰場， 我們必須用熱血來沖鋒， 用努力來進步， 才能贏得最后的勝利。 面臨中考， 作為戰士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學習上。為這三年畫下一個圓滿的句號。
我知道，成為一名初三的學生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業也會成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態，要擠出更多的時間去預習復習。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準備，去迎接初三去迎接中考。
我告訴自己，初三來了，要努力學習，爭取時間提高效率。即使課業繁忙，也要認真對待，上課認真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時間多做練習，及時復習鞏固知識。將初一初二的壞習慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。
初三是一條遙遠的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅使著我前進，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。
初三，我準備好了。
初中我來了作文600字思路篇二十
時光似水，眨眼間，我已經初三了。
初一所發生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學姐，這讓我一時之間著實無法接受。進入了初三，意味著許多。比如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業的數量亦變成了初一初二的兩倍，作業難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關。
猶記得小學時曾抱怨老師布置的作業太多，總讓人寫到八點，等到進入初一作業寫到九點時，才想起小學的好，埋怨初一的老師。而現如今到了初三，仔細想想現在寫作業的時間，跟初一一比較，頓時又感慨萬分，這才想起初一時老師的好。
剛踏入中學時，就聽到父親說初三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚言道我一定給你拿個保送回來。現在回想起來才發現自己是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時間，我的名次就掉了那么多，還談何保送呢？明明上課時老師講的題目都會，每次考試前也都有復習，課外雖未買習題練習，可是每個周末我都到網上的學習網站做題目的，但不知為何，每次月考總會考得很爛。
載有時間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會在這最后關鍵的一年，扳回局勢的，至少我會盡最大的力量而為的！
初三，我來了！我一定會征服你的！
初中我來了作文600字思路篇二十一
這世界，我來的，盡管狂風暴雨很多，也不想放棄，自己想要的生活。
這世界，我來了，盡管只是一個過客，過著和文字沒關系的生活，只為了一點點的快樂，只為自己一點的執著，付出的更多，哪怕自己也無法把握，不管是風和日麗的日子外出，還是驕陽似火的工作，還是月光闌珊的獨酌，總不會忘記彼此的你我，這世界的你我，紅塵有約。
生下來，活下去，已經不錯，何必在乎功過，只要自己快樂，只要日子灑脫，害怕什么迷惑，害怕什么事端繁多，只要心平氣和，一切皆可把握，莫怕歲月蹉跎，莫問人生幾何，自己的日子，還得自己開拓，
更不必說什么甜少苦多，更不比說悲傷離合，平靜如水的日子，看你自己怎樣琢磨，來的很少，去的很多，過眼云煙，泰然處之，做好自己，快樂著別人的快樂，幸福著別人的幸福，不吝惜送人花朵，不后悔財物的割舍，身體為本，一切無所。
這世界我來了，為了夢想的生活，揮動遲鈍的筆，書寫自己的快樂，陶醉自己的感覺，春風和煦，欣賞楊柳披岸、鮮花朵朵；夏日炎炎，看樹木葳蕤、蓮擎盤鑼；秋風習習、望紅葉婆娑，夕陽燕去，菊展葉落；冬風凜冽，目冰封草折，雪白梅俏；晨迎旭日東升，夜晚披星戴月，古老的龜甲貝殼，連成城堡座座，宮、商、角、徵、羽奏響七彩的生活，平平仄仄，妝扮人生的坎坷。
這世界有你也有我，播種同樣的收獲，期待下一個相逢，重逢著一樣的季節，重逢著一樣的志同道合，異樣的花朵，希望帶給你幸福，希望帶給你快樂，也希望你給這世界創造豐實碩果，
愛是你我，用心交織的生活，這是愛的承諾，我能感覺它的撫摸，就算生活給我無盡的痛苦折磨，我還是覺得幸福很多，因為這世界里有你有我，我們一起紅塵有約。
初中我來了作文600字思路篇二十二
在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經風霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻，對自己說聲“初三，我來了！”
——題記
跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠去的船告別。那艘小木船，載著過往的天真，載著以往的歡樂，載著童年的靚影，漸漸遠去......我是一名初三生了。
面對課桌上越積越多的作業，面對越來越寬的書立，面對越來越厚的鏡片，面對越來越重的學習壓力，面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。
初三，是人生的一個十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應該選擇哪條路。
也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉于精彩的電視節目而冷落了一旁的作業；也許在自習課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記，我們是初三生了。
同學們，千萬別迷失了方向。去學習吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個又一個超越自我的臺階！讓我們汲取知識的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們撒下火熱的汗水，向中考的道路前進！同學們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！
初三，是個拼搏的時代，更是個瘋狂的時代——讓我們為學習而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中吶喊“初三，我來了！”
初中我來了作文600字思路篇二十三
時光荏苒，歲月如梭。
站在這個校園里，我還能想起第一次來到這里，手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因為少帶一樣東西而沒能報到成功，于是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。
到班級報到的那天是個雨天，我站在教學樓前仔細尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點真背，我是不是和這所學校有什么過節？
我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天，及時作業寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因為那時的我不是平常的我。
現在轉眼已經在這所學校度過了兩個春夏秋冬，這也恰恰回答了我內心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節。現在的我一想到我還有一年就要初中畢業了就莫名有些緊張，馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現，我們馬上就是這所學校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。
我們都特別清楚九年級的學業會非常繁重，會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生，學習壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。
我們喜歡無憂無慮，但隨著成長束縛也會越來越多；我們喜歡在學習中找樂趣，但學習的過程總是孤獨的；我們喜歡在哭泣的時候有人安慰，但身邊的朋友總會離去；我們喜歡永遠停留在某一刻，但時光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習，要一起加油，為了自己的明天！
初三，我來了！
初中我來了作文600字思路篇二十四
我帶著期待與好奇走進了初一，如今，已經熟悉了中學生活的我將走進初二。
初二我來了，相比于初一時的我，現在的我對我周邊的環境也都熟悉了不少，與班上的同學們也都已經打鬧成了一團。我想我的初二將會讓我與我的同學之間的友情更深一層，我們經過了彼此熟悉的過程，接下來也將會更加的熟悉。
初二的我還有一個最主要的任務，那就是學習。初二是一個承接的時段，度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應當更加努力的將心思花費在學習上，上課的時候要認真聽講，下課后好好的鞏固自己學習的知識。并且我要找到最適合自己的學習方式，讓自己的學習成績來一個飛躍。
面對著初二，我已經給自己定下了一個目標，要自己的學習成績沖進班級前十。基于我對自己現今成績的把握，班級前十這已經是對我的一次小小的挑戰了。但是我不懼，并且我會帶著我的自信出發，我會對自己充滿信心，且認真努力的學習。我會在學習上虛心的向我周邊的人學習，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學也不懂的問題，那么我就會去詢問老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我相信我一定能夠迎來學習上的進步。
對此，我為自己制定了一張時刻表，表上不僅寫上了我初二的目標，也細細規劃了我的課后學習時間。所有的努力都是需要有目標的，朝著目標出發，我們的努力將會事半功倍。
初二我來了，這是我對自己的一次挑戰，我是帶著目標走進初二的，等到我走過初二，希望我迎來了一個不一樣的自己。
初中我來了作文600字思路篇二十五
時間匆匆一去不復返，時間又像小溪一般，滴嗒一聲時間就沒了。在與小學相聚六年的同學悲傷的離別時，時間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來到了初中。
在初中里，有了新的環境，有大圖書館、學生宿舍、還有小學沒有的食堂。上課內容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語文老師，她的知識豐富，上課時一點一點的全部傳授給我們，她朗朗的讀書聲美極了，就算是對語文不感興趣的同學聽到了老師的讀書聲，也會像有魔力般變得認真起來，她就如蠟燭一樣，照亮學生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實的感覺。因為小學的作業很少，使我養成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見別人把作業都寫完了，我才開始著急，“怎么辦？我的作業一個字都還沒有寫！”慌慌張張像完任務一樣把作業寫完，過后并沒有把知識給很好的消化掉。這真是我小學階段的一大苦惱啊！
在圖書館里，可以借到各種各樣的名著書籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》，還有《藤野先生》、《詩經》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學習、一起吃飯、一起努力適應新的環境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學同窗了三年，初中又可以繼續同窗三年，我很幸運。還有新朋友陳宇涵，他是一個從西關來的同學，我很敬佩他，因為他的書法和各科成績都好得不得了，是一等一的好學生！
我離開了小學，來到了初中，我想對新生活說hello，初中，我來了！
初中我來了作文600字思路篇二十六
歲月在無形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過去，一去不復返。
今天，我將踏入中學，不再是小學生了，不再是小學那個打打鬧鬧的小學生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今后，我一定會更加出色的。進入中學，沒有打鬧聲，一片都沉浸在讀書的快樂中。
"丁零零、丁零零"。現在上課了，同學們都坐好了，等待班主任進來，不過一會兒，班主任來了，班主任一頭黑發，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學問，然后，這節課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當我準備離開座位時，我看見同學們都坐在自己的座位上穩如泰山，有看書的、有寫作業的……，現在下課了，為什么沒有同學出去玩呢？玩的時候多開心啊……？一大串問題出現在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現在已經是初中生了。
隨后，我也像同學們一樣坐在教室里學習，看來，我已經是初中生了，對自己更要嚴格要求。
在初中生活中，我們也會認識很多的朋友，朋友是非常友好的，老師也是非常和藹可親的，老師用心澆灌著祖國的花朵，我們長大了也要報效祖國。
初中雖然比小學的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學習價值。我相信，在初中以后的生活中會更加努力的！
我來到了初一，那么就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛學習，更加刻苦了，初一充滿著憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來了！
初中我來了作文600字思路篇二十七
“光陰似箭，日月如梭”，時間的腳步在不停的奔跑著，斗轉星移，我們迎來了新的階段——中學階段。
初入這個陌生的校園，身邊的樹木像是在對我說：“同學，歡迎你來到這里。在這里開始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學校的那一刻，展現在我面前的是高大的教學樓。教學樓上有著一個圓形的初級中學的標志，標志下邊有著“教學樓”三個金色的大字。
在教學樓的左邊，是我最愛的地方“學校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營養含量高，而且同學們很喜歡吃。教學樓的右邊是同學們住宿的地方，在這里讓同學們感受到了家里的溫暖。在教學樓的后面，是學校的操場。操場是塑膠的場地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場，還有一個籃球場地及其一些其他的健身設施。上體育課的同學們在三五成群的嬉笑打鬧，鍛煉身體，好不熱鬧！
走進我們的教室320班，看到的是我的同學們，他們有的在讀書，有的在書寫，全都是朝氣蓬勃，充滿青春活力的，他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個充滿生機的班級里，先后認識了我們美麗和藹的語文老師，漂亮且嚴厲的數學老師；和藹可親的英語老師；還有能把枯燥無味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行，始于足下”，中學生活的序幕正式拉開了，在這個充滿希望和夢想的地方，面對各種可能與挑戰，我能做的就是珍惜時間，把握機遇，從點滴做起，為了自己的夢想付出不懈的努力！
初中我來了作文600字思路篇二十八
揮手告別無憂無慮的小學生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達目的地――初一，我來了！
有人說，初中生活是漫長的煉獄，有人說，初中生活很難度過，可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因為它見證了一個人從少年到青年的成長，從懵懂到成熟的蛻變。
開學第一天，我懷著一顆激動的心，飛奔到我期盼已久的新學校――吉縣二中。剛進校門，映入眼簾的是成群結隊的初一新生，他們個個喜笑顏開，各自尋找新的班級。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂融融。這時，班主任的腳步聲越來越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見進入教室的是我們的語文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒見過的，真是一應俱全呀！教學樓后面是體育場，站在寬闊的跑道上，伴著微風，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開始，我們有新的要求，新的目標和新的挑戰，我要腳踏實地，一步一個腳印，上課認真聽講，課后及時問老師和同學。應該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題，及時檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長的更快。“不積跬步，無以至千里。”我要克服困難，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來了！我準備好了時刻接收考驗！
初中我來了作文600字思路篇二十九
度過了初一的假期，就要再一次踏進學校的大門。其實，我還沒有準備好迎接初二的來臨，一個半月就這樣匆匆過去。沒辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進二中的大門。
剛進班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍!一個半月沒見了，難免會有一些激動，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認為你是個gay!說實話，同學們都長高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒關系，我比他們小一歲。
鈴-鈴-鈴上課了，心情難以平復的我們還在激烈的討論。老師進來了，但是不是我們之前的老師，納悶了原來我們換了老板了啊。老板是教我們數學，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們原本緊張的神經也放松了，筆直的長發讓人感覺很精神。原本覺得她很好，可她給我們來了個煙霧彈，后面的一系列行為讓我們崩潰!語文老師也換了，姓曹，她說她剛剛過了生
日，是7月7，七夕情人節那天。哇塞!真的很巧!我有一網友也是這天生日，真是無巧不成書!也是因為情人節這一天，讓我永遠也不會忘記的這一天。
初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時那懵懂的樣子，一個人都不認識只好自己默默的學習，才使我后來考上年級第四。還記得喜歡和主任唱反調，在自習教室，雖然主任在，我們故意說話，講題，做出真的在好好學習的樣子，主任也拿我們無可奈何，主任一走，全班猛笑。
初二，踏上了一個新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望，我們的希望夢想和目標，乘著努力的航船，乘風破浪，通向成功!
初中我來了作文600字思路篇三十
有人說，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。
從初一的天真可愛，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節奏。
初三意味著初中生涯的結束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個特別的過渡時間段，我們都要有自己的一個計劃，這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先，我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動，雖說運動很苦，但俗話說：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的腿，多做運動。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然后，我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋，雖說讀書的目的過于狹窄了，但也是真實的。也只有這樣，才能實現自己的理想，貢獻社會，才能報答父母的養育之恩，老師的教導之情。所以我決定：每天早上五點起床，晚上九點睡覺。上午認真聽課，敢于向老師問問題，對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業，預習下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下，閱讀一下課外書，回想一下學過的內容，以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿，但我明白平時多流汗，考試才能少流淚。
最后，我要練好自己的字體。要達到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。
初三，亦如期來了，我們只有勇敢的面對它，為自己美好的未來繪制藍圖，為自己初中生活畫上一個圓滿的句號，不留任何遺憾。初三，我想對你大呼：我來了，我不怕你！
初中我來了作文600字思路篇
準備去惠州巽寮灣了！這是我最期待的一次旅行，因為我即將看到一望無際，蔚藍蔚藍的大海！
出發當天，早上6點就被媽媽叫醒，雖然還打著哈欠，但是大腦非常清醒，我要去旅游了。迅速下床，做好所有的事情，整裝待發。可是，我的媽媽還沒有收拾完畢，我一邊催促媽媽，一邊幫媽媽完成未完的事情。
我們坐了三個多小時的動車，一個多小時的汽車，終于在中午1點順利抵達了惠州巽寮灣。跟隨著媽媽和朋友們入駐了離沙灘最近的酒店，一進房間，通過玻璃窗，“哇，好大好藍的大海呀”，我和小伙伴們驚叫起來。實在按捺不住激動的心情，丟下行李，就想投入大海的懷抱。在媽媽的安排和布置下，得先吃了飯才能下海。
“哇，好一頓海鮮大餐呀”，走進餐廳我們又活躍起來。滿桌的海鮮，有海鮮、海魚、螃蟹……還有很多叫不出名字的海鮮。海鮮又新鮮又大個，味道很不錯哦。但是我也發現有的同伴不喜歡吃海鮮，還偷偷的帶了我們湖南的辣椒醬。
飽餐一頓后，準備下海游泳啰！先做好準備工作，回酒店換上游泳衣，游泳圈打好氣，涂上防曬霜，戴上帽子，跟小伙伴們沖向大海。
寬闊的沙灘，細細的沙子，踩在腳下軟綿綿的，大海更是一望無際看不到邊，海風吹著海浪一個接一個鋪上沙灘。我帶著游泳圈慢慢的走進海水里，涼涼的，據說海水是咸的，我用手指點一滴海水放進嘴里，哇，真的咸咸的呢。我帶著對大海的無限神秘感在海里暢游，真希望能踩到螃蟹，撿到貝殼。
游完泳，我雖然曬黑了，但是我撿到了很多很多漂亮的貝殼，捉到了幾只小小螃蟹，嘗到了海水的味道，總之，收獲特別的多。我喜歡大海，喜歡巽寮灣，喜歡這次旅行！
初中我來了作文600字思路篇
小學前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上“六年（4）班”四個大字，我知道了：“我，六年級了，我長大了！
六年級，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因為我長大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒準備好，來得這般驚喜，又使人擔憂。望著畢業的學哥學姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了。
曾經，我天天幻想快點長大，快點成為六年級的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長大。
五年了，那些曾經學過的知識，還似乎永遠地浮在腦海里。從一年級的懵懵懂懂，到五年級的成熟穩重。從數字到方程、奧數；從拼音到詞語、成語、好詞好句。那些知識讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學過。看到那些字，還是那么留念、熟悉、親切……
五年了，老師陪伴了我們五年了！原來，他們的臉上是那么青春、陽光。一年又一年，我們曾想過老師？又曾體會到老師？是啊！我們讓他們生氣，不讓他們省心，有時還起了一些爭執。那些曾經有過青春的老師，把自己的年華奉獻給了我們，讓我們飽受知識哺育。看，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。老師，您辛苦了，歇一下吧！
但是五年級過去了，六年級就要來了。俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過學哥學姐，再創佳績！
翻開作業本，用剛毅的字體在本子上寫下了一行又一行，我不再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁的同學們……向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對六年級，說一聲：”六年級，我來了！”
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經過了兩個月的暑假，我們帶著一顆憧憬的心又回到了這個讓我們不斷成長的地方——學校。
我呢，也從懵懵懂懂的初一學生變成了些許成熟的初二學生，來到了這個讓人滿懷希望的八（8）班。
八（8）班，對于我而言是很陌生的，但是沒關系，我相信接下來我會用一年的時間去認識和了解這個神秘的班級。
我，一個十四歲的“資深”女性，所謂“資深”呢，其實就是肚子里儲存的吃食比較多罷了；性格特點：時如冰山，時如火山，性格轉變的速度讓人猝不及防；但也有時就好似一個鐵憨憨，神經大條中在夾雜一點點的小變態。
原本吧，姑娘家家的就應該是哪種亭亭玉立、小家碧玉、溫文爾雅的形象，亦或是英姿颯爽的形象，而我呢，偏偏反其道而行，宛若女神經；別的姑娘都可稱之為女神，而我卻是……哎，不可比，不可比啊！
但我相信這樣的一個我一定可以融入八（8）班這個大家庭中；在這個學期努力一點，勇敢一點，總之，我們這一生很短，我們終將會失去它，所以不妨大膽一點，涉一趟水，攀一座山，追一次夢，不妨大膽一點，有很多事沒有答案。
今日，我們所受之苦難，他日，必將收獲回報；今日，我們所臨之黑暗，他日，必將創造輝煌；今日，我們所處之絕境，他日，必將成為一片坦途。
流光容易把人拋，歲月醉紅了櫻桃，綠了芭蕉，走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走歪了路；所以不妨時不時的跳出來一下，調整焦距才能確定自己要走的路。
加油！努力做好自己，把生活當做一次歷險，綻放出最好的自己；大聲喊：八（8），我來了！
初中我來了作文600字思路篇
人們說：“微笑是人與人之間，建立感情的橋梁。”如果說，微笑是橋梁，那么一聲發自內心的問候，大概就是把鑰匙；一把開啟心房的鑰匙；一把鎖住黑暗之門的鑰匙；一把解救禁錮心靈的鑰匙。對我來說，“問候”是最有意義的一件事。
“我回來了！”一踏進家中大門，便立刻扯開喉嚨，用最有活力的聲音，喊出這五個字。這時，陣陣的飯菜香總熱情的朝我飛奔，彷佛在說：“歡迎回家！”十幾年來，這一直都是放學后回到家第一件完成的“例行公事”。雖然微小之舉，卻溫暖了整個家，溫暖了一顆不敵一天操勞、疲憊的心。
記得小學時，總被教育對父母要有禮。“晨昏定省”是最基本的要求，因此我也逐漸養成每日回家問候家人的習慣。我認為這是一種對長輩的通知，甚至是種尊重。讓家人知道自己平安到家，無須掛心，也是孝順的表現。
而慢慢地，我開始體會問候另一種形式的“我愛你”。短短幾個字，雖然不是甜言蜜語，卻比海誓山盟更能讓人感受到愛及幸福。“我回來了”，蘊含著難以想象、深刻的意義，它代表著“在乎”，更等同于“重視”。
至今，我仍保持著這個習慣。因為我知道，每日一句問候，像一條堅韌的繩子，連系著不可摧得感情。或許，在未來離鄉背井的日子里，這將成為一個美好的回憶。
我握著一把開啟“愛”的鑰匙。“我回來了！”不僅是一種通知，一種尊重，也是一種愛，一種幸福，更將成為一段珍貴、無法抹滅的回憶。對我來說，有意義的事不一定需要是個“世紀創舉”，簡單而平凡的一句問候，影響力同樣不可小覷。
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既然說我回來了，那我之前一定離開過。前幾天，我要做一個手術，所以離開了。什么手術呀？我天生眉毛上長了一個圓圓的東西，要從皮下取出來，得做小手術。
做完手術，我完全變樣了：頭上包著繃帶、戴著紗布圍成的圈，眼睛腫成了什么樣了都不知道。
我走出手術室，爸爸媽媽一見我，就問：“你是打仗回來的傷兵嗎？”我也沒話說，只好回答：“不要開玩笑嘛。”
回到家，還有兩個“記者”正等著采訪呢！姐姐迫不及待地問：“手術怎么做的？”我說：“我也不清楚。反正我就記得有個叫‘電鉆’的東西，很討厭，很疼的。”第二位“記者”表妹來了，說：“姐姐，你很痛吧，我是護士，我保護你。”手術都做完了，怎么會痛呢？我安靜地躺在沙發上看書，才叫真的舒服呢。不管怎樣，表妹寫了一張賀卡給我，上面寫著祝愿我要快點好起來的一大堆內容。
一出門，好多人都盯著我看，老師還問我是不是撞墻了，親戚們問我“哪里摔的”，同學們也好奇地議論著……
無論到哪里，都要接受“采訪”，還要保證自己傷口的安全，不讓別人碰，你看，我回來了，生活可是變了呢！
今天，沈老師問姐姐，“你妹妹是‘幸’還是‘不幸’呢？”“應該是‘幸’，因為她多了一段經歷，可以寫作文。”其實，我覺得自己是‘幸’的，不是全因為多了一段經歷、可以寫作文，是因為我想體驗皮下有東西和皮下沒東西的區別，等我的傷好了，我再告訴你們有什么區別。
所以，總的來說，我回來了，平安無事還是很令人高興的。
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我的老家淮安，是一個充趣味盎然，讓我眷戀的地方。
可自我五歲以來，我就沒回過幾次家鄉了。即使有時會回去那么一天或半天，可是我總是沒有多停留幾天。我十分懷念我家鄉的老房子，和那幾個幼時的伙伴。于是去年放假時，我就跟母親念叨了，要回老家看一看，多停留個幾天。回到家鄉，那種喜悅的心情涌上心頭，說不出的興奮。
還是老樣子啊！那長長的老街，吵鬧喧嘩的路人，那彎著背奔跑的野貓。于是我心中有一種強烈的感覺，看著這往日經常跑過的老街。我心里念叨，家鄉，我又來了！
我迫不及待地去找我那些幼時的玩伴，他們見到我，激動得說不出話來。甚至都快認不出我來了。他們有對我說不盡的話，我也和他們談起往日我們做過的趣事。我于是再想和從前一樣，和他們去捅那些蜂巢，似乎幾年下來，那個蜂巢大了許多，感覺那時的我們又回到了童年。只見那蜂窩里一只只的飛出來“復仇”的蜜蜂，還是那般氣勢洶洶。但我們現在利索了很多，立馬就不見了人影。
我公公曾和我說過，城里叫過春節，鄉下才叫過年。正值臘月，家鄉的鄰里，老老少少都開始忙了起來，仍是喧嘩嘈雜的老街，卻變得有一番獨特滋味，平時不見齊全的物品，到了過年各家商店就擺出來了。我看得眼花繚亂，心里更期盼起除夕的到來，因為老家的除夕到了深夜，可是要放鞭炮打年獸的終于到了除夕那晚，入夜，零星的鞭炮聲終于匯聚成熱鬧的迎春的號角。我興奮著，激動著，和父母一起為新的一年默默祈福。窗外五彩繽紛的煙花，成了老家最絢麗的記憶。
現在初三的我，學業繁重。我時常會想起我的家鄉，時常會想起我又回故鄉的那段時光。我憧憬那段無憂又溫馨的好時光。
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“你的攝像頭呢！快把攝像頭打開！”老師倉促地喊著我的名字。
一次考試中途，電腦的攝像頭突然不靈敏了，我著急地大喊著媽媽快來查看，聽到我的呼喊，媽媽兩步作一步地大跨步向我沖來。
“怎么攝像頭又不行了，不是剛修沒幾天嗎？”我嘆氣道。“別急別急，我現在給你拿下去修，馬上就好，我先把平板給你，你先趕緊登陸吧。”媽媽好似有些自責又夾雜著無奈。我連忙搶過平板，著急得啜泣起來，見我這番樣子，媽媽愈發難堪了，趕忙抱著電腦下樓，生怕耽誤了時間。
網課期間，總能聽到我的抱怨，也總能看到她來回奔忙的身影。本身對電腦網絡等科技用不上手的媽媽，如今也練成了可以處理許多設備問題的能手了。“我啊，之前工作的時候，對電腦這些可厲害了，一個個表格做的可精致了，那么久沒操作都手生了，你們這一段網課也算把我當年的技藝全都帶回來了。”媽媽常在我面前驕傲地說著自己的輝煌地過去，或許那個精通信息的她回來了吧。
“我回來了！趕緊把電腦拿上去試試行了沒！”她的聲音里有著一股釋然，仿佛聽到了她心中石頭落地的聲音。她將電腦小心地放在我的面前，我轉頭看向她，她輕拍我的肩膀：“別擔心，有什么問題我都會馬上給你解決的，放心好了，你好好學，我在后邊會給你做好后勤的。”隨即她眼角彎了下來，笑得很舒暢，我見她額上好像有著些許汗珠，也不知是不是我眼中打轉的淚水模糊了我的視線，我趕緊打個哈欠，才敢將眼淚泄出。“困了吧，昨天又晚睡了吧，趕緊把作業寫完，別天天睡那么晚了，不行就中午睡久一點，我叫你。”她低聲說道，轉身走了，因為白天上課的時候她總不來打擾我，為了給我更好的學習環境。
回來了，我回來了，她回來了，我們回來了。
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天空中的日月星辰東升西落，地球上的陰晴雨雪氣象萬千，隨著時間的推移，一切的一切都發生了變化。
晚上，我躺在陽臺上，仰望著閃爍夜空，我不禁想起了蒼茫大海。大海永遠是我夢中的主題，我渴望大海，想聽大海的歌唱，想看大海的舞蹈。我不僅愛大海的氣勢磅礴、澎湃起伏的浪濤，更愛大海粼粼波光的細浪。假如我是小溪一條，大海就是知識的海洋。大海，我心中的圣地，我會穿過千山萬水執著地奔你而去。我不禁喊了一聲：“嗨，高一，我來了，你是我知識海洋的地基，我會把你打得結結實實，決不讓你松懈。”
漸漸的，夜深了，疲勞了一天的身軀慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。一個陽光明媚的早晨，我披著嬌陽，踏著矯健的步伐，向溫二中走來。它坐落在山腳下，那里空氣新鮮，旁邊圍繞連綿起伏的山丘。融進了綠色的大自然，充滿著勃勃生機。我在秀麗的景色中，開始邁出人生的關鍵一步。我選擇了它，意味它就是我知識海洋。開始了我的高中生活。
我的高中生活像一首詩，充滿了詩情畫意，它帶我闖入中外文化的大海。它就像一件藝術品，任你欣賞，任你品嘗，卻無需你的一絲回報。只在于你是否真心去品嘗。
我的高中生活正如一幅畫，你要用真心去描繪它，讓它煥發出無限的光芒。當你回想起它時，你就會覺得它給你帶來無窮的樂趣。總之一句話，我會把握現在的每分每秒，為我的人生作一個鋪墊。
忽然，一滴水掉到了我的臉上，涼涼的、濕濕的，接二連三的掉到我臉上，我被驚醒了。一睜眼，又一滴水掉了下來，朦朧中聽到有人說下雨了，我一轉身起來了，跑回了房間，我對著窗外的雨說：“哎，你為什么不晚點下，讓我把夢做完呢？”哎，高一，我又深深的思索著，高一……
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北京是中國的首都，是一個繁華，熱鬧的大城市。我和爸爸初到夢寐以求的北京，心里可真是激動及了。
到了旅館，我把爸爸手中的行李接過放下，然后拽著爸爸去乘地鐵。來到售票處，我踮起腳尖往里看了看。哦！原來坐地鐵也像火車一樣售票呀！爸爸買了兩張票，帶著我去乘地鐵。通往乘地鐵的路，可真想走不到出口的迷宮，把我和爸爸繞的暈頭轉向。爸爸是個精明的人，他跟著人流走，終于帶我走出了“迷宮”。
遠處傳來“嘟嘟”的列車鳴喇叭的聲音。幸運的我和爸爸終于在列車到達之前趕到了，我感到輕松起來，懶懶地癱在爸爸身上再也不想動了.
列車越來越近，響亮的“嘟嘟”聲，快把我的耳朵震聾了。我一下打了個激靈，一個鯉魚打挺，從爸爸身上離開。列車在我面前停下，車門緩緩打開。我夾在人海中，隨著他們的走動，也把夾在人海中的我一起卷了進去。等我回過神來，位子已經被搶了一空。
列車開動了，我這身高并不是很高的人，只能踮起腳尖，用手去夠車上的吊著的把手。車廂晃動著，我的身體也左右搖擺起來。車廂里的人多極了，稍微一動就會碰到其他人。車子的晃動，再加上我已經累得氣喘吁吁，我時不時的向前倒去，碰到其他乘客，我也只能歉意的笑了笑。
這時，一個年輕的叔叔讓出位子，招呼我去坐他的位子。面對叔叔的好意，我的臉紅了，對他擺擺手，讓他自己坐，我不累，站著沒事。剛說完我不禁有些后悔。他執意要我坐下。我開心又感激的沖他笑笑。喔！雙腳總算可以放松了！
謝謝那位好心的叔叔！這次北京之旅真愉快！
