無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
江濱公園的雕像作文300字左右 游覽江濱公園的作文篇一
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離開(kāi)治水公園后，我坐在媽媽的車座上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跑道，沿途邊欣賞江邊的風(fēng)景，邊享受涼爽習(xí)習(xí)的春風(fēng)。終于來(lái)到風(fēng)景迷人的江濱公園，對(duì)面立著各種栩栩如生的雕像。
第一個(gè)雕像是一個(gè)梳著馬尾辮。托著下巴的'姐姐，坐在草地上靜靜地思考問(wèn)題，她可能遇到了什么難題，看到她冥思苦想的樣子。我忍不住坐到她的身邊，恨不得幫助她一起思考，把她的難題解決掉。
第二個(gè)雕像是一個(gè)拿著照相機(jī)的大姐姐，像在拍對(duì)面另一個(gè)大姐姐苦苦思索的照片，好像要把她的憂愁告訴她的家人。
第三個(gè)雕像是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩坐在石頭上下棋，可能他們下棋的水平差不多，都給對(duì)方出了難題，使得小男孩抓耳撓腮，一付棋逢對(duì)手的樣子。
第四個(gè)雕像是一位梳著辮子的大姐姐，穿著裙子，背著包，不知道要去上學(xué)還是旅游？
第五對(duì)雕像是母子倆，一副全身武裝頭戴蘑菇帽的小男孩，初學(xué)滑輪，媽媽一直扶著他的胳膊往前滑，很擔(dān)心他摔倒了。別怕！ 阿姨，我邊來(lái)幫你一起扶吧。
我在他們的旁邊痛痛快快地玩起運(yùn)動(dòng)器材，上雙杠。腳踩轉(zhuǎn)輪。騎木馬……
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