演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇一

我認(rèn)為，快樂是無需尋找的，就在我們身邊。

也許一縷陽光再平凡不過了。初升的太陽給人希望，中午的太陽給人豪邁，傍晚的落陽給人沉思。天地萬物，蕓蕓眾生，都感受著太陽無私的愛。小草的快樂是無需尋找的，因?yàn)榭鞓肪驮谏磉叄刻於妓蔽始兊挠曷叮粑逍碌目諝猓逶≈挽愕年柟狻？鞓肪拖耜柟庖粯訜o處不在，無需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過了。浪漫主義詩人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對酒成三影的自在。快樂是李白生活的象征，是對生活完整的詮釋。快樂就像美酒一樣香醇繞人，無需尋找。

也許一節(jié)樂章再平凡不過了。流芳百世的音樂之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑。快樂是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂就是貝多芬譜寫歌曲時(shí)的音符，快樂就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無需尋找。

也許一臺儀器再平凡不過了。愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無數(shù)次的試驗(yàn)。快樂就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來的試劑，就像愛迪生研究出來的成果。快樂就是陪隨愛迪生的朋友。快樂就是取得成功的喜悅，無需尋找。

快樂并不需要經(jīng)過大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。

快樂并不需要通過艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。

生活中我們并不是缺少快樂，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂的寶石遺落在路上。

請記住，快樂是無需尋找的，就在我們的身邊。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇二

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好!

緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多 不論是語、數(shù)、，還是其他輔課，我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

通過前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定得改;辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強(qiáng)，這也得改;在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會以《小學(xué)生守則》來要求自己，以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。 世上無難事，只要敢攀登。

汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

3月5日什么日子？沒錯(cuò)，是學(xué)雷鋒日，也正是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”毛主席題詞發(fā)表的紀(jì)念日，因此整個(gè)三月，就成了我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。四十多年過去了，雷鋒離開我們越來越久了，但是他的精神卻永垂不朽，在雷鋒精神的照耀下，我們一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值，努力的學(xué)習(xí)，為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。今天，站在這莊嚴(yán)的國旗下，我們要談的主題就是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)。

“雷鋒”這兩個(gè)字，每一個(gè)中國人都知道。他是一位普通的中國士兵，他無私，他愛崗，但是他的生命卻僅僅走過了短暫的22年，他以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)童話故事：一個(gè)在一片草地上玩耍時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她輕輕在捉起她，然后又小心翼翼將蝴蝶翅膀上的刺拔掉，又讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說，“我最想要的是快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事看起來很小，但是卻告訴我們，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片果皮紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助需要幫助的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤學(xué)勤問，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到老師、長輩問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三八婦女節(jié)了，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水，或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等，來表達(dá)你對媽媽的愛。這一點(diǎn)一滴的事情，看起來雖然很小，但卻都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。做好這些小事，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

各位同學(xué)們，從小事做起，從你我做起，就讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！

我是來自x（x）班的。

今天，我走上這個(gè)演講臺，的目的就是競選上大隊(duì)委。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣與才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能擔(dān)上這個(gè)重任。

我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的一個(gè)女孩。我擅長寫作，在校里曾多西獲獎(jiǎng)，現(xiàn)還擔(dān)任椰林文學(xué)社社長和理事長。

我從一年級到五年級都是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達(dá)能力。我有足夠的信心選上大隊(duì)委。在競選上大隊(duì)委后，我會努力、認(rèn)真的完成老師教給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

相信我，我完全有能力勝任大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)。我有勇敢和信心。我相信，大家也會為我的表現(xiàn)而喝彩的！

謝謝大家！

我的演講完畢！

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)

大家下午好!

今天我要演講的題目是，讓父母因我而驕傲。同學(xué)們，當(dāng)我們帶著哭聲來到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮斗的信心源泉。他們傾盡所有，精心培養(yǎng)、教育著我們，他們默默地為我們操勞，盡自己的最大可能為我們營造舒適的環(huán)境。隨著年齡的增長，小時(shí)候我們引以為傲的父母，在我們的眼中漸漸變得很不起眼，我們開始和父母頂嘴，和父母對著干，開始大把大把的要錢，花錢。我們還不止一次地埋怨父母，為什么不像別人的父母那樣有錢，有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學(xué)面前提起自己的父母或承認(rèn)那就是自己的父母。我們有沒有想過我們的這一舉動會使他們傷透了心，盡管如此，我們的父母還是一如既往的愛著我們，毫無怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀!同學(xué)們!

小時(shí)候我們以父母為驕傲，長大后的我們令父母驕傲了嗎?有這么一則小故事，讀后讓我至今都難以忘懷。

有一名大學(xué)生，在父母的再三叮囑下，走上了開往北京的列車，他在北京安定下后。父親千里迢迢來看他，可他總不愿在同學(xué)面前稱他為父親，因?yàn)樗聞e人看不起他。可父親呢?從鄰居家過來時(shí)總不忘夸夸他考上大學(xué)的兒子。直至父親逝世那天，家人含淚問他有什么遺言時(shí)，他卻說，我也沒啥遺言了，因?yàn)槲覀兾ㄒ坏膬鹤佣伎忌洗髮W(xué)了，我為他而驕傲呀!父親簡短的一句話，打動了兒子的心，他意識到自己以前是多么的愚蠢呀!可現(xiàn)在為時(shí)已晚了。兒子以后見到人就挺著身子說，他有一個(gè)令他驕傲的父親，一個(gè)令父親驕傲的自己!

同學(xué)們，我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學(xué)，我們不妨也行動起來，讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以兒子為驕傲，因此他什么遺憾都沒有了。父母的這一生，不要我們做的太多，只要我們令他們驕傲過，他們就滿足了。當(dāng)然，我們不是要做什么轟動的大事情，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心，在人生的路途中有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，這就足以讓他們驕傲了。

同學(xué)們，讓我們行動起來。快樂生活每一天，努力學(xué)習(xí)每一刻，從一聲簡單的問候開始，從一件平凡的小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)、刻苦用功。用優(yōu)異的成績來回報(bào)愛我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們，我們上周五放假，大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?為什么要放假?舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。

勞動之所以偉大，是因?yàn)閯趧右l(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。

勞動之所以崇高，是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。

同學(xué)們，歷史賦予了你們重要的使命。因此，你們從小就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好學(xué)生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動情感，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇七

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng).我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌.

不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長留,而使靈魂起皺.

我是一個(gè)樂觀自信的女孩,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘.我從6六歲開始練習(xí)書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達(dá)到了癡迷的程度.去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名.

我還喜歡演講和朗誦.去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站.由于我能夠認(rèn)真對待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛,現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”.

我在班里是出了名的熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有了困難,我就會主動的去幫助他.記得上學(xué)期,我們班的李平同學(xué)期中考試成績很不理想,回到宿舍哭個(gè)不停.我耐心的幫她分析原因,總結(jié)教訓(xùn),尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法.經(jīng)過我的一番勸導(dǎo),她終于振作起來,在期末考試中取得了優(yōu)異成績,這使她信心倍增.我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手.本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同學(xué)推選為班長.我想,在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任,但這也使我的青春更加絢麗多彩.

讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章.我相信,每一個(gè)音符都將是理想的歸宿.

同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢想起航,讓青春飛揚(yáng)!我的演講完畢,謝謝。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇八

初冬，萬物都靜了。但是，聽，那冬天的風(fēng)呼呼地吹過落葉，響起一陣陣“嘩嘩”聲;聽，操場上，孩子們的歡聲笑語，隱隱約約傳進(jìn)我們家里。白天，人們踩著黃葉，你是否聽見了什么?夜晚，當(dāng)你望見煙花，你是否又聽見了什么?冬天，也不是那么寂靜，那么憂傷的。

當(dāng)你看到銀杏葉已經(jīng)全部落光時(shí)，你是否搖過頭、嘆過氣?我不會，我知道它在為明年春天做準(zhǔn)備，用落葉的方式期待春天。

你有沒有發(fā)現(xiàn)，合歡長新葉子了?它們在冬天發(fā)芽，慢慢地期待著春天。它們知道，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?

你是否覺得冬天很冷，人們都縮頭縮腦的，一點(diǎn)也沒意思?我可不會這么想。聽，“答答答”“答答答”，這是什么身影?這是一個(gè)愛運(yùn)動的叔叔，在小區(qū)里飛快地跳繩。“咔嚓”“咔嚓”，這又是什么聲音?一位“拍客”從我身邊走過，我才知道了這聲音的來歷。冬天里，人們依然熱愛著生活。

你有沒有仔細(xì)觀察過初冬?毛毛蟲在樹枝上睡覺，落葉飄過你的頭頂，小鳥尖叫著從天空掠過，桂花樹結(jié)了果，松鼠出來找東西吃……真的，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?

對呀，春天還會遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!今天，我講故事的題目是《母愛》。

這是發(fā)生在十幾年前的一個(gè)真實(shí)的故事。

一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時(shí)，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。

這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時(shí)間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?

同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻從不求回報(bào)?是我們無私崇高的母親!是母親無時(shí)無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。

我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報(bào)母親，因?yàn)椋赣H永遠(yuǎn)都有是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)都是母親的牽掛……謝謝大家!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十

美麗的學(xué)校，我的家

美麗的學(xué)校——溫暖的家。

第一次走進(jìn)那里，我被這個(gè)偌大的學(xué)校深深震撼了，呈此刻我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我明白，這座美麗的學(xué)校會屬于我，它會給予那里的每一個(gè)人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。

~~學(xué)校我的家，在那里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在那里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著教師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自我的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自我的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火;受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起期望，于是，在那里的每一天都是透明的，那里的每一個(gè)角落，都充滿了陽光。

花開花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時(shí)，我看見了那份只屬于我的幸福。

在這個(gè)美麗的學(xué)校里，有我成長的足跡，也有我以往的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個(gè)人的歡與悲，理解每一個(gè)人的祝福。

我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報(bào)，我只渴望，將來的某一天，能夠?yàn)槲业膶W(xué)校。——我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十一

老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《可愛的日光城——拉薩》。

我們偉大祖國的青藏高原，山河壯麗、資源豐富，是個(gè)可愛的地方。西藏自治區(qū)的首府——拉薩，是一座具有1300年歷史的高原文化名城。現(xiàn)在的拉薩，已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生著史詩般的變化，引起了全國和全世界人民的關(guān)切和矚目。坐落在這里的布達(dá)拉宮雄偉壯觀，特別引人人勝。

只要不下雨，不下雪，拉薩的天空總是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天，像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石，又像綠得很精致的藍(lán)緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣，又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看。

今天，我和爸爸來到雄偉的布達(dá)拉宮，布達(dá)拉宮是建筑在布達(dá)拉山上。我們沿著階梯一層一層地往上爬。最后，終于爬了上去。雄偉的布達(dá)拉宮呈現(xiàn)在我們面前。布達(dá)拉宮高大雄偉，金碧輝煌，它在陽光的照耀下，光芒四射，金光耀眼，射得人們的眼睛都睜不開!

我和爸爸隨著川流不息的人群進(jìn)了布達(dá)拉宮，四周紫紅的柱子上龍飛鳳舞，雕刻得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。五世靈塔和塔殿，位于紅宮西側(cè)，塔殿有五層樓高，兩旁陪襯著八座銀質(zhì)佛塔。靈塔金箔包裹，珠寶鑲嵌。僅包裹靈塔的金箔，就耗費(fèi)黃金n萬余兩，極其輝煌壯麗，被稱為“世界一飾”。土登嘉措的靈塔，塔名“格列堆沉”，塔高14余米，珠玉寶石遍綴塔身，十分華美。靈塔的前面，保存有一座用20萬顆珍珠串成的珍珠塔，是十分珍貴的工藝品。這說明西藏人民的智慧是無窮無盡的。東大殿，位于白宮的東側(cè)，是白宮最主要的殿堂，重大的慶典和宗教活動都在這里進(jìn)行。大殿四壁，壁面色彩斑斕，其中有兩幅最為吸引人。一是“猴子變?nèi)恕保@是西藏家喻戶曉的故事。另一組“照鏡子”壁畫，說的是鑫在公主的事。

后來，我和爸爸來到山后，山后是一片水明林幽之所，這里花木繁茂，林中一潭碧波，清澈見底，泛著漣漪。潭中有島，建有龍王宮，稱為龍王潭，這里是布達(dá)拉宮的后山花園。

布達(dá)拉宮是一座藝術(shù)博物館和文化寶庫，對于研究西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化都具有重要價(jià)值。布達(dá)拉宮是藏族勞動人民的一個(gè)偉大創(chuàng)造，是智慧和力量的象征。同時(shí)，也是藏、漢民族團(tuán)結(jié)、文化交流的見證。

這次游布達(dá)拉宮，使我感到西藏人民不僅能歌善舞，而且有無窮的智慧，與漢族人民有著深厚的感情。我對西藏的一些文化也有了初步了解，藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑出如此規(guī)模宏偉的布達(dá)拉宮，真令人佩服。這一切，都使我為在西藏的首府―拉薩上學(xué)感到自豪。我也要為建設(shè)團(tuán)結(jié)、富裕、文明的新西藏作出我的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十二

尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)同學(xué)都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。

夢想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。

以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

如果夢想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長起來的……

夢想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢想，夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是x班的。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放，百鳥爭春,在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… ….我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂的!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十四

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)友善之花盛開》。

“人之初，性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德，是人類最珍貴、尚的品質(zhì)，是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。中華民族自古以來就崇尚與人為善，以和為貴。在五千年的歷史長河中，一直流傳著很多關(guān)于友善的故事，這些故事讓我們很直觀地體會到友善所釋放出的正能量。

大家可能聽過《將相和》的故事吧？它說的是戰(zhàn)國時(shí)期趙國的文臣藺相如，由于出色的表現(xiàn)，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認(rèn)軍功了得，總是不服氣，揚(yáng)言如果見到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱病不上朝，以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實(shí)不然。藺相如是為了趙國國家利益，認(rèn)為將相不和會給秦國可乘之機(jī)。廉頗知道真相之后，主動負(fù)荊請罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛(wèi)趙國。

這個(gè)故事告訴我們，友善，是社會的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng)，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有助于社會團(tuán)結(jié)，有助于社會進(jìn)步。

世界是美好的，但這美好不僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助，互相關(guān)愛。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。

在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校運(yùn)動會上，我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！

友善是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；友善是火炬，可以照亮社會的每一個(gè)角落；友善是正能量，能夠凝聚起巨大的力量。

同學(xué)們，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份寬容，少一些指責(zé)；和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，讓我們的校園、我們的社會充滿友善，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團(tuán)結(jié)友善之花開遍祖國的每個(gè)角落！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十五

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。

溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。

人總是有情感的，因此，你也會擁有屬于你自己的理想。

成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。

到初中已經(jīng)很久了吧?回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。

我會以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個(gè)結(jié)局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經(jīng)盡力了!

生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧?其實(shí)，有的人在乎名利、成績，其實(shí)，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦!

成績與知識，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。

有了知識，就擁有了成績，成績是每一個(gè)人理想的站臺，最永恒的信念，而信念是雨中航行時(shí)對岸不滅的燈塔，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。

信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。

成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇剩徽撈涿莱螅蕴炜諏掗煙o邊!

因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋兀徽撈鹭毟唬源蟮貜V袤無垠!

付出了，就一定會有收獲，收獲的，在于你付出多少。

告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚;失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人!

人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實(shí)自己而努力吧!

還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績!

謝謝大家。

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十六

老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《廬山的云霧》。

朋友，你到過廬山嗎?如果你到過廬山，它秀麗的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險(xiǎn)峰”，也許是“花徑”，也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山的云霧。你聽了會發(fā)笑，云霧誰沒見過，不就是迷蒙一片嗎?不，我所見到的廬山云霧卻是別具一格的。

我隨爸爸媽媽來到廬山腳下，抬頭向上仰望，啊，多美呀!一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰，天忽然變得陰沉沉的，如絲的細(xì)雨飄了下來。這時(shí)，山上起了霧，到處變得迷蒙蒙一片，整個(gè)廬山好像披上了一層層薄薄的白紗，真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。

霧越來越大，天地像被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌，“叮咚、叮咚”，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。濃霧使空氣變得濕潤而清涼。我們來到山頂，雨過天晴。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望，不禁吃了一驚，難道我是誤人仙境?那對面山上的云霧幾乎把山淹沒了，隱隱約約露出一點(diǎn)山頂。

云霧好似波濤洶涌的大海，浪濤一個(gè)接一個(gè)地滾滾而來，好像要把我們吞沒，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時(shí)都會出現(xiàn)，乘著龍船在這云海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色，興奮得一蹦三跳，歡呼著，奔跑著。誰知，更有奇觀在后頭，轉(zhuǎn)眼間，那云霧像被一種巨大的力量推動著，一陣風(fēng)似的迅速向一側(cè)移動，被它遮蓋的大山立刻變得清清楚楚，以它雄偉的風(fēng)姿展現(xiàn)在游人面前。

啊，廬山的云霧真是千變?nèi)f化，奇妙莫測，令我久久不能忘懷。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十七

老師，同學(xué)們：

大家好！

我是（x）班的。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是，我競選副部長的終旨是——為同學(xué)服務(wù)！而且我會以最熱情、最寬容的態(tài)度對待每一位同學(xué)。

如果我當(dāng)上了副部長，我會以同學(xué)們?yōu)橹行模瑹o條件的為同學(xué)們服務(wù)，盡可能的給予每位同學(xué)的幫助。我會盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會、矛盾與沖突；如果實(shí)在不行，我會以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語言傳達(dá)有用的信息交給老師，讓老師來處理。

俗話說得好：“沒有，只有更好！”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫助，同學(xué)們的配合下，會做得更好！！！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級篇十八

同學(xué)們：

的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成1為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有江郎才盡的一天。

學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《荀子勸學(xué)篇》云：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。

天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。