范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學清明節領導致辭篇一
下午好!時屆清明,日暖風熏,翠柏凝春。今天,我們xx學校的師生在這里隆重集會,紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士,寄托我們的哀思,激揚我們的斗志。 萊蕪戰役,華東野戰軍以臨沂一座空城,換取殲滅國民黨軍1個“綏靖”區指揮部、2個軍部、7個師共5.6萬余人的重大勝利。此役,粉碎了國民黨軍南北夾擊,逼迫華東野戰軍在不利條件下與其決戰的計劃,這一戰役俘敵數量之多、殲敵速度之快,都創造了解放戰爭開始以來的最高紀錄。
“青山綠水長留生前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。憶往昔,在血雨腥風的戰爭歲月里,中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫,不屈于反動統治階級的血腥正壓,不屈于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。 “魂魄托日月,肝膽映河山。”烈士們走了,但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑,高高矗立于天地之間,高高矗立于后人心中。
少先隊員們,我們是幸運的,我們是幸福的,我們沐浴著黨的溫暖陽光,快樂成長!“少年志則國志,少年強則國強”,你們就是祖國的明天和希望,今天發奮學習,明天就會擔負起祖國賦予的歷史使命。同學們,希望今天的掃墓儀式,不只是一種形式,而是一次心靈的洗禮,思想的震蕩。希望同學們時刻牢記我們的校訓——“與困難作斗爭,其樂無窮”!珍惜來之不易的幸福生活,發奮學習,苦練本領,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
展未來,我們信心百倍,豪情萬丈。過去,革命先烈用槍炮、用彈藥讓中國站起來;今天,我們要用科學、用知識,讓中國站得更穩、更高!讓我們把愛國、愛民的崇高情懷融入到愛家鄉、愛校園、愛集體的具體行動中去吧,從講誠信做起,從珍愛生命做起,從努力學習做起,以實際行動告慰烈士忠魂,做合格xx人,優秀萊蕪人,自豪中國人!
謝謝大家!
小學清明節領導致辭篇二
尊敬的各位領導老師,親愛的各位新同學們:
大家下午好! 我是化工學院學生會主席,應用化學10級的學生李嘉樂。今天,我很榮幸的代表化工學院全體老生,對來自全國各地的新同學表示熱烈的歡迎,祝賀你們來到陜西理工學院化工學院。六月的驕陽,送走了你們十年的寒窗苦讀,九月的晨風又鋪開了你們新的旅程。在這樣一個蓬勃發展的新集體里,你們將面臨新的歷程,新的起點,新的挑戰。此時此刻,站在這里,看著你們,就像看到了三年前那個有點糾結的我。面對未知與迷茫,我曾問過自己一個問題,現在也要問問你們,大學四年,你究竟準備好了嗎?
大家換了一個全新的生活環境,總會有些不適應,但是怎樣才能,最快把自己的狀態調整到最好呢?我想從幾個方面來說說自己的想法。
首先,要盡快適應大學的生活。我相信在座的大多數同學都是初次離開家。面對獨立的生活,可能會面臨著生活環境、學習方法、心理和生理等各個方面的許多新變化,會面臨著知識挑戰、學習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多的新問題。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,作為你們的學長,我希望你們在這個時候不要彷徨、迷惑或失望,而是學會自我調節、放平心態,踏踏實實地從零開始,以一種積極進取,永不氣餒的精神和寬厚待人的心態來應對種種挑戰。這里我想送給大家幾點建議。第一就是要學會與身邊的任何一個人和睦相處。一句大膽的問候,一個發自內心的微笑,也許現在坐在你身邊的那個陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。第二,觀察別人的好習慣,盡可能地養成這些好習慣,久而久之你就會發現,一個好習慣確實是可以讓我們受益終身,細節決定成敗。第三,張弛有度,健康娛樂。說到娛樂就不能不提到上網,對于這柄雙刃劍大家一定要學會好好把握,因為在你們之前已經有許多的前輩們前赴后繼地犧牲在這塊沼澤地里不能自拔,男生沉迷于游戲,女生沉迷于電視劇。最健康的娛樂莫過于運動,學校有健身房、乒乓球館、羽毛球館、網球館、游泳館等等場所,大家可以選擇自己喜歡的體育項目強健自己的身體,為自己的明天加油。
其次,要知道在大學里學什么?可能大家都會笑,我學了那么久還需要知道學什么么?是的,你們需要。因為他和我們原來的學是不同的!在這里我將和大家分享三年里自己總結出的一些想法。第一,學會學習。學會珍惜寶貴的時間,要將以往的“要我學”轉變為“我要學”,大學學習與高中時最大的區別就是自由支配的時間非常多,沒有老師的監督,沒有人為你制定計劃,你需要自己獨立地安排學習時間。所以,善于制定計劃是非常重要的。學會樹立明確的目標,爭對自己的實際情況將時間分為不同階段,在不同的階段設定不同的目標,完成一些實用性的考證,如英語四六級、教師資格證、普通話和計算機等級證書等,在掌握技能的同時還要運用到實踐中,這將為你們成功走向社會增加籌碼。第二,學會感恩。這點是我的親身經歷告訴我的。我和你們大多數一樣,是一個在家養尊處優的90后。初入學校的我在很多方面都不適應,我迷茫過也彷徨過。但正是身邊這些關心我的領導老師,陪伴我的兄弟姐妹,幫我在一次又一次迷失中找回了自我。借今天這個特殊的日子,我要感謝在座的各位領導,感謝學辦的趙老師和高老師,感謝那些在我失落時任陪伴我的朋友們,感謝你們給我機會伴我成長。謝謝你們!在這里我只想告訴大家,只有學會感恩,才能在社會立足。最后,學會實踐。大學不僅是我們學習知識的場所,也是我們學會做人的地方,在這里你擁有各種實踐鍛煉的機會,如團委學生會、社團聯合會、班干競選、各類兼職等等。在實踐過程中你會發現不知不覺就收獲很多書本中沒有的經驗,你會發現自己比別人更成熟。 “能者上,平者讓,庸者下”,四年之后你就會發現,每個人的結局都會迥然不同。請記住“因為你的不甘,所以你才會不平凡”。在遇到任何的挫折和困難時,不要輕易放棄,因為無論發生什么事情,我們永遠是你堅強的后盾!
最后祝愿各位領導老師身體健康!祝愿同學們學業有成,前程似錦!祝愿我們學院的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
小學清明節領導致辭篇三
老師們!同學們!
又是一個新的學年的開始,又是一個嶄新的起點,我們又一次整齊劃一的站在這美麗的校園,新學期校領導講話致辭。首先,請允許我代表學校對新教師、新學生的到來表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入羊中這個大家庭。
回顧—xx學年度我們走過的路,我的心情是復雜的。這個年度是羊中發展史上極不平凡的一年。這一年,我們邁著艱難的步履,頂著個方面的壓力,堅定的行走在改革的道路上。這個過程中有歡笑,有眼淚,有陽光,有悲苦,有激情,也有無奈。新一屆領導班子,能始終站在時代的前沿,高瞻遠矚,與時俱進,銳意進取,開拓創新,開辟了羊中發展史上新的里程碑。
現在,羊中的老師教育觀念在不斷地革新和提升,教育教學方式發生了歷史性的轉變,校園文明和諧之風越來越濃,學生的文明程度越來越高,德育改革成效顯著,導學式教學正在有序的推進,校內少年宮成為學校的亮點,校園文化建設成果豐碩,校本研修工作上了新的臺階,新餐廳憑卡用餐已投入使用,基礎設施得到進一步的改善,師資隊伍建設成績顯著。學校教育教學秩序井然,社會整體形象不斷提高,教職工的凝聚力不斷增強。這一切都是羊中全體師生努力奮斗的結果。
暑假期間,好多領導、不少教師都留下來加班,新來的老師也在假期參加了工作。昨天開學報到,所有的領導,全體老師都能嚴格安排學校的總體安排落實好各項工作,特別是班主任老師付出了艱辛的勞動。晚自習期間,各班主任都認真組織學生開展形式各樣的入學收心教育。
各任課教育都能積極備課,準備踏上新的征程。作為學校教育教學主管領導,我心甚慰,我很感動!羊中是一個有凝聚力的團隊,是一個講奉獻的團隊,是心裝集體,管全大局的團隊。有這樣的團隊,我們還有什么困難克服不了呢?
今天,是新學期第一天, 也是—xx學年度年工作的起步,面對新格局、新形勢,新的教師調動和調配,新的工作要求和高度,新的機遇與挑戰和來自與各方面的壓力,我們該怎么辦?大家都知道,我們所處的這個學年度是我校質量提升和內涵發展最為關鍵的一年。
這一年,走好學校就會有一個新的突破,踏上另一個新的高度。那么,這一年,要真正實現質量騰躍和學校各方面工作快速穩步推進,有更多的困難和挑戰等著我們。面對困難與挑戰,消極悲觀于事無補,怨天尤人更不足取,我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵精圖治,團結協作勇往直前,站在更高的起點上,朝著更高的目標挺進。 今天,我想把自己的一點認識向老師們、同學們作一匯報,希望我們全體師生能夠達成共識,形成合力,齊心協力把羊中建設成為和諧校園、品牌學校。
調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境是一個永恒的主題。我始終認為,羊中的發展必須堅持品牌之路,堅持走改革之路,其他任何一條道路都是行不通的。我們必須始終保持"追求卓越,不怕困難,敢于創新"的羊中精神。在現階段,學校要實現新的跨越,實現教育教學改革向縱深推進,實現教育教學質量大幅度提高,我們的工作必須有新創造、新突破,我們必須讓校園煥發出生命的活力,把"根植農村發展學生成長教師"的辦學理念和戰略思想真正落到實處。
我們要建設和諧校園,就是要在羊中實現人和人的和諧,人與環境的和諧,組織對個人,要做到公正處事、公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關心;個人對組織要多看一點大局,多做一點貢獻,多講一點服從;個人與個人之間,要多一點尊重,多一點寬容,多一點愛心;個人對自己,要多一點自律,多一點自省,多一點修煉。努力形成見賢思齊、團結和諧、共促發展的良好氛圍。
教師與學生之間應建立起民主、平等、和諧的新型師生關系。師生之間應該是相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、經驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,實現教學相長和共同發展。教師在與學生的交流中,要做到理解學生、尊重學生,寬容、平等地對待學生。
我真誠地希望:羊中能夠把我們的學生培養成為懂禮儀、會處世、愛學習的陽光學子。希望我們能夠塑造出一支有激情、善學習、愛學生的優秀教師隊伍,希望我們能夠營造出一個重人本、厚文化、有活力的歡樂校園。建設"書香校園、活力校園、歡樂校園、和諧校園"是我們的理想,我非常希望它能夠成為我們全體師生共同的目標,這需要我們來共同努力。
目前,我們需要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向我們"潛心讀書高尚做人愛我母校愛我自己"的校訓。好的校風如春風化雨,會不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。團結奮進的校風和刻苦勤奮的學風會促使每一位學生在良好的環境中成長,校風積極向上,自然能夠打造和諧的教育氛圍。
因此,全校教職工一定要進一步增強大局意識、責任意識。熱愛、關心我們的學校,關愛我們的學生,積極鉆研業務,努力構建文明、誠實、互助、向上的人際關系,樹立"厚德博學、為人師表"的崇高風范和良好形象,認真完成學校交給的各項任務,我相信,我們的校園一定會成為充滿書香、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿和諧校園。 七年級新生已跨入中學大門,從今天起,你們就開始了自己學習生活的另一個征程,希望同學們從進入中學校門的第一天起,就有一個新的計劃,嚴格要求自己,遵守校紀班規,努力學習,勤奮上進,爭做一名合格的中學生!九年級同學已進入人生重要的選擇階段。
從今天開始,你的手中就握著你自己的命運,從今天開始,你的學習生活一切要求就要更強、更高,希望你們不要碌碌無為悔恨終身,誰要是游戲了人生,必將會一事無成;誰不能主宰自己,就永遠是一個奴隸,唯有奮斗,才能征服命運之神。
正如我們南教學樓的名字:(行健樓)"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物",奮斗才是成功的法寶,生命不止奮斗不息。正如我們北教學樓的名字(勵志樓),俗話說:"有志者事竟成","志不立,天下無可成之事"。志當存高遠,遠大志向可以給人奮斗的動力。
小學清明節領導致辭篇四
各位同學,各位老師:
大家早上好!
剛剛度過了一個寒假,伴著春的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。本學期有一百多名一年級新同學的到來,讓校園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現新目標,努力奮斗。在此,我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!
福田區各校正在舉行“文明禮儀”教育活動的啟動儀式。為此,我在這兒作一個動員講話。中國號稱“文明古國,禮儀之邦”。“文明禮儀”是中華民族的優良傳統。要開展這項活動,我們要弄懂三個問題:什么是“文明禮儀”? 為什么要開展“文明禮儀教育”活動?我們應怎么做呢?
什么是“文明禮儀”呢?
我們先從這兩個詞的起源說起:“文明”二字最早見于古代一本叫《易經》的書,其中有這樣的話:“見龍在田,天下文明”,意思是陽氣上升到地面,天下的人都能夠看到它的文采光明。“文明”就是“文采光明”的意思。現在一般用“文明”與“野蠻”相對,表明社會的進步程度。也常常用來指良好的生活方式和風尚。
“禮儀”一詞最早見于《禮記》中一段話,叫做“凡人之所以為人,禮義(儀)也”。 “禮儀”被認為是“立人之本”,古人認為沒有“禮儀”也就失去了人類社會活動的基礎。現在“禮儀”是指人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和準則。理解了“文明禮儀”的含義,大家就會更加明白開展這項活動的意義和為什么要開展“文明禮儀教育”活動。概括地講,活動的意義有兩點:
1、文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育,有助于提高我們全體師生的思想道德水平,文化修養水平;提高我們的“情商”,改善人際交往。促進我們做一個“知書達理”的人,做一個有文化涵養的人,做一個有高尚品位的人,做一個受人歡迎,受人尊重的人。“文明禮儀”能使我們的生活變得更加美好,獲得更高的幸福體驗。
2、文明禮儀教育是學校發展的需要。文明禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。它反映一個學校中教師、學生的精神風貌,是學校文化建設的重要組成部分,也是學校形象工程的主要標志。
大家的文明禮儀水平代表著皇崗小學的整體形象。我們實施“文明禮儀”教育就是要賦予這所“中心區學校”以新的內涵。我們要做具有特質的教師,做具有特質的學生,首先應該從文明禮儀教育入手。
為什么要開展“文明禮儀教育”活動?
上級部門和學校開展“文明禮儀教育”,為什么?很顯然,我們同學群體中還有很多人不懂文明、不知禮儀,若聽之任之,長此以往,小則毀了個人,大則毀了家庭和社會的希望,敗壞了“文明國度”、“禮儀之邦”的良好形象。具體的表現有那些:
共性的有:言行不得體,講粗口臟話,不懂得尊重他人;遲到、曠課、逃課,以自我為中心,不會尊重他人,不會禮讓,自私自利,不關心集體;隨地吐痰、亂扔垃圾,缺乏環保意識;觀看和傳播書刊、聲像等不良制品;抄襲作業,考試作弊;吃帶皮的食物不注意公共衛生,隨意扔垃圾;還有個別同學抽煙、喝酒,私自外出上網聊天、玩游戲
我校的特點:隔著學校圍墻的鐵柵欄叫買東西;不愛護公物;不節約水電;課間休息聲響太大,同學之間為了一點小事打架;不懂得尊重同學;不按時完成作業;進出校門還有騎車帶人,橫穿馬路,不遵守交通規則現象
我們應怎么做呢?
針對以上種種,結合上級部門要求,我們要抓好“五個一”、當好“三個員”。
在校內從常規入手,抓好“五個一”的訓練:
整頓“一個陣容”:抓好升旗儀式、早操的隊列,塑造學生的精神面貌; 遵守“一種秩序”:課堂秩序、集會秩序、課間及放學秩序的文明有序; 養成“一種習慣”:語言文明、待人接物大方有禮,并形成習慣; 堅持“一項制度”:衛生責任區的保潔制度,確保校園環境整潔優美; 樹立“一個觀念”,要遵紀守法、尊老愛幼、團結互助;
在校外要求爭做“三員”:
做一名宣傳員:交通法規、交通安全的宣傳,并帶動家庭成員和周邊的人自覺遵守;
做一名文明員:文明乘車、文明行路,不進網吧,做文明小公民; 做一名志愿員:大力開展志愿者服務活動,清除白色垃圾、黑色廣告,凈化環境,做力所能及的事情,為建設文明城市貢獻一份力量。。
我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發生作用。老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。
教師作為塑造人類靈魂工程師的老師,要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。教師的課堂語言表達要準確、適當、精練、幽默。與學生談話要尊重學生、平等相待我們開展這項活動要經歷宣傳發動、措施落實、檢查評比等階段。
開學后,學校德育處、大隊部將發布一系列通知,開展一系列活動,希望各班切實對照執行。 老師們,同學們,希望我們不斷完善自己,從自身做起,從小事做起,嚴格要求自己,在全校范圍內掀起“講文明,講禮儀”的熱潮,做一個既知書又達禮的文明人!
小學清明節領導致辭篇五
各位家長,大家上午好!
非常感謝大家給我這個交流教育孩子經驗的機會。我先介紹下我的基本情況,我姓米,在宣傳部工作,我從20xx年4月從張谷英鎮調上來后,在孩子教育上花費了很大的精力,也取得了不錯的效果,現在女兒在荷花塘小學讀6年級,朋友都說我孩子帶得好,老師對她的評價很高,這次還被評為縣級三好學生,我女兒品行、習慣、性格都很好,鋼琴堅持學習了6年時間,成績一直都在班上前幾名,去年的全縣中小學田徑運動會上她一人獨得3枚金牌,她從20xx年開始誦讀中國文化經典,現在已經背完《弟子規》、《三字經》、《大學》、《中庸》、《論語》,《孟子》大概到這個6月底可以背完,總共近5萬字。
教育孩子對于我們在座的每一位而言,其重要性不言而喻,“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”,下面我從兩個方面來交流我的做法。
一是當前教育存在的問題。
首先,我覺得教育最大的問題是“重智輕德”。
現在學校評價學生一個很重要的指標就是學習成績,家長也把孩子的考分看的很重,這種應試教育廣受批評。高考這根指揮棒正摧殘著青少年的身心健康,很多孩子的生活只有沒完沒了的作業,各種各樣的補習班,以致出現幼兒園小學化的趨勢。前年,教育部出臺文件規定孩子的睡眠時間、體育時間等,這是教育的無奈,更是悲哀,堂堂的教育部居然管到孩子睡與玩了。與此同時,對孩子今后步入社會至關重要的品德、習慣、性格等非智力 卻關注甚少 。教育的“重智輕德”在我看來是“本末倒置”,非常有害。當“馬加爵事件”出現后,我們才清醒地意識到孩子在心理和性格上出現問題給社會帶來的嚴重危害。
第二個問題是,教育是由家庭教育,學校教育與社會教育三方面組成的。但是現在這三個方面存在脫節的現象。
孩子進入學校后,很多家長認為教育就是學校的事情,自己參與的不多,所以學校認為家長在教育孩子上承擔的責任有限,而同時,現在的社會環境總體很不如人意,對孩子的影響很壞。真正的教育是家庭教育,學校教育和社會教育共同作用的結果。
今天講的第二個內容是家庭教育中應注意的幾個問題,通過自己孩子的教育,我總結了以下幾個方面供大家參考。
第一:教育好孩子是父母的應盡職責。
作為父母,應從心底里產生一種責任,“養不教,父之過”,孩子的教育是自己事業的延續。現在很多的年輕父母將大部分精力放在自己的事業上,賺錢謀權,把孩子交給爺爺奶奶,把教育丟給老師,聽之任之。尤其是孩子的小學階段,大部分家長都處在事業的攻堅破難上,少有時間顧及孩子。甚至很多的家長應酬的時間有,打牌的時間有,上網的時間有,就是陪孩子的時間沒有。等到孩子身上具有很多難以改變的壞習慣的時候,往往悔之晚矣!做父母的在事業與孩子之間,無論怎么樣都必須保證給孩子的不能少,不要給自己留下遺憾,努力了,嘗試了,才能無怨無悔,要知道,任何成功都彌補不了教育孩子的失敗。
同時我們必須以謙虛的心態不斷的學習,不斷地關注孩子的一切動態。在很多父母眼里,孩子是不諳世事的,所以說話的口氣、看孩子的眼神都是以一種高高在上的俯視的角度去看,大大低估了孩子的智商、情商和學習能力,這是最常見和最容易犯的錯誤。我們要用平等的眼光在看待孩子,朋友般的關系更有利于與孩子的交流。
第二、孩子教育的最重要的時段。
孩子的教育總體來說越早越好,我認為孩子在10歲之前是非常關鍵的,這個階段是孩子性格、習慣、品格等非智力因素形成的關鍵時段,不可錯過。俗話說“三歲看大,七歲看老”就是這個意思,也就是說,小學階段至關重要,這時形成的根基會受益終身,而且也是父母與孩子感情培養的重要階段,到10歲的時候,父母如果跟孩子感情不融洽,難以溝通的話,那以后要教育孩子就要付出很大的精力。尤其是到青春叛逆期的時候,你往往會束手無策。
第三、評價孩子的標準問題。對于上學的孩子來說,大部分家長都非常看重考試的成績,但是我覺得,在小學階段,成績不是最重要的,重要的是孩子的性格、習慣和品格等。這個好理解,但就是不容易做到,所以無論什么樣的考試,要少關心他的分數,不要給他學習上以太大的壓力,學習上主要是要求他按時完成作業,預習的方法等等。生活上的很多習慣是需要培養的,做家長的最重要的是不能包辦,盡量放手讓孩子去做,勞動的喜歡和觀念不是一下子能養成的,主要在平時的積累。每一個孩子有每一個的特色,千萬不要拿自己的孩子跟別人的孩子比,放大自己孩子的優點,激勵孩子改正不足的地方。賞識孩子很重要!
這里我講一個笑話,說一個正在看新聞的家長,看到孩子考試又沒有及格,就指著孩子的額頭大發脾氣,你看誰誰考了多少多少分,看你,這么不爭氣,真是氣死我了!你們猜孩子怎么說,孩子說“哼,人家克林頓40多歲就當總統呢”!有些家長先是比,然后就是逼,逼不了就是打!效果越來越差。跟孩子的關系越來越緊張。
第四、教育孩子的根本方法是以身作則。凡是要求孩子做到的父母必須做到,身教重于言傳。比如說誠信的問題,對于孩子一定要講信用,答應的事情千萬要做到,否則你就不要承諾,這個切記一定做到,不要欺騙孩子。如果你要求孩子不要上網或者不要看電視,那你首先自己得做到,不要當孩子的面做這些。還比如說零食,家長你首先不要嘴饞,否則你怎么要求孩子!還比如說孝敬父母,你必須以身作則,你對父母的態度怎么樣,也許以后孩子對你就是什么樣的態度。說到孝敬父母,現在家庭關系最難處理的就是婆媳關系了,這個我真誠地勸告大家,做媳婦的一定要大度,不要以簡單的對與錯對待婆婆,你對婆婆的一舉一動孩子都看在心里,如果不是跟婆婆住一起的話,一定要經常帶孩子回去看看,你現在的付出就是將來自己的收獲,這個應該是這樣的!不是有一個公益廣告,孩子看到媽媽打水給奶奶洗腳,隨后孩子便搖搖晃晃打來水給媽媽洗腳嘛!
現在網絡和電視是最讓家長頭疼的問題。對治“邪”的唯一的最有效的方法是興“正”。孩子沉迷網絡和電視,我覺得主要是他沒有找到更有趣的又健康的游戲,所以父母要多花時間陪孩子游戲,體育運動,戶外爬山,鄉下田間,盡量減少孩子接觸電視網絡的機會,周末也可以多帶他到朋友家玩,有玩伴也是很重要的。在與孩子的游戲中增進彼此的感情,網絡與電視必須規定時間,不能超過,周一到周五學習時間不能玩,周末可以稍稍放松下,父母必須創造條件,讓他的童年不至于孤單和無聊。
第五、特長學習的問題。
這里我有句話送給大家,“通過特長的學習讓孩子學會堅持做一件事情”,為什么呢?現在父母幾乎都會送孩子學習特長,但是我了解到,很大部分家長心理是別人的孩子都在學,自己家的當然不能落后,
小學時間寬裕,學一兩門特長會增強孩子的自信,與其孩子在家上網看電視不如送到學校去。因此在孩子的特長學習上沒有總體規劃,往往今年學畫畫,明年學樂器,后年有跳舞,其實這樣是很不好的。我的意見是,你可以征求孩子的意見,到底喜歡學什么,一旦選定后,就要堅持學幾年,我的意思不是要求你成為什么什么家,而是要堅持做一件事情,因為學特長,剛剛開始時幾乎都是興趣的驅使,但是任何技術和藝術都有一個艱難的過程,尤其是學到第2年或者第三年的時候,如果遇到難度就退,這對于他以后的學業和事業都不利。從特長學習中學會堅持,學會突破困難這遠遠超過技藝本身的學習!
這從我孩子身上得到了驗證,她能夠用6年的時間學鋼琴,雖然水平不怎么樣,但是經過這個磨練而形成的習慣和堅持的品格會讓她受益終生。
第六、正確處理與老師學校間的關系。有時間多與班主任老師溝通,了解孩子在學校的情況,好有針對性的解決問題和調整方法,這個很重要,現在很多家長認為跟老師處理關系就必須打紅包,送禮物什么的,其實這是很錯誤的。重視孩子的教育,培養一個優秀的孩子是給老師最好的禮物。千萬不要當孩子的面說老師哪里沒有做好,說學校哪里不行,這可以說是大忌!老師和學校布置的任務要不折不扣地配合好,完成好,以一種積極的心態看待某些哪怕是不太合理的東西。如果家長一老抱怨學校,這將對孩子的影響很不好,使孩子對自己的不足方面有了推脫的理由!在這方面我也是很注意,每換一個班主任老師,我都會寫信給老師,介紹孩子的情況,跟老師的關系處理的很好。
第七、音樂等藝術教育
在藝術教育上,很多家長很少注意。而事實上,藝術的品鑒是一種非常重要能力,可以豐富孩子的以后的人生,使孩子自然地生出一種優雅的氣質,充實孩子的精神世界。像音樂,我是極力反對孩子學唱流行音樂的,為什么?不知道大家對流行音樂有怎么樣的感受,我覺得流行音樂大多庸俗,歌詞和曲調充滿迷茫,失落和無所適從,充滿情色和誘惑,這對孩子的成長是非常不利的,你們知道現在孩子都唱什么歌嗎?我特意問了一個初一的在我家托教的孩子,她給我寫了五首他們喜歡唱的流行音樂,分別是,《客官,不可以》、《犯賤》、《玫瑰花的葬禮》、《飛機場》、《灰色頭像》,都是一些不知所云的東西。為什么那些膚淺的、無病呻吟的流行音樂能夠大行其道?我覺得藝術是生活最直觀的表現。音樂背后展現的是當代人的累、迷茫與無所適從,為名所累、為物所累,被物欲所蒙蔽的雙眼已喪失了對“美”追問的能力,都以為對外在的追求能夠彌補精神的孤寂、信仰的缺失和道德的沉淪。電視里,網絡中,廣播里,到處聽到的是“靡靡之音”,面對這樣的環境,難道怪孩子嗎?不能怪的,他們甚至不知道世界上還有很多美好的音樂!所以,我們必須一起來營造健康的音樂環境,就是在家里經常放經典的中西方古典音樂,如鋼琴曲,古琴,古箏,笛子,二胡等。熟話說“生在維也納的孩子沒有不懂音樂的”,其實強調的就是環境的營造!我在對孩子的音樂上可謂用心良苦,堅持讓她學了6年的鋼琴,學的大多是古典經典音樂,買了一套《西方經典愛和樂》,經常放!因此她對現在的流行音樂沒有好感。如果在學校里、大人的嘴里、電視電腦里,都是經典美樂,就不怕流行音樂了!其他藝術也是一樣,趁孩子還小,多讓孩子感受高雅的東西,有機會看看畫展啊,什么的,家里搞些書法作品掛在書房等,藝術教育在現階段如同在白紙上作畫,你畫的什么就是什么,如果畫錯了去糾正那將付出很大的代價!
八、中國傳統文化經典教育是必須的內容。
中國文化經典教育是我認為最重要最關鍵也是最難堅持的方法,這里我介紹下中國文化經典教育的內容,意義和方法。
什么是中國文化經典,從內容上看就是《四書五經》,即《大學.,中庸,論語,孟子此四書,詩,書,禮,易經,和春秋經,這些經典是中國文化最高度的概括,所載為為人處世的常理常道,指導中華民族發展幾千年!可惜的是這么優秀的民族文化近百年遭受人們拋棄,并被批評為中國落后挨打的總根源,像我們中國這樣全面否定自己民族文化的國家世界上絕無僅有,在文化上我們是真正的數典忘祖!我們現在基本上被西化了,對“物質金錢”的過度追求,享樂主義流行!就是大家最熟悉的紀年方法都是西方的,今天是20xx年5月26日,這個20xx就是西方基督教的創始人耶穌誕生到現在已經20xx年,還有大家在正式場合要求穿西裝,等等,無不印上西方的痕跡!民族的優秀傳統正在一步一步走向消亡。
相反,在中國臺灣,香港,新加坡,韓國和日本等其他儒教文化圈的國家和地區,四書一直都列入教科書的,中國臺灣在這方面尤其做的很好,在大陸傳統文化經典的誦讀活動就是由中國臺灣的王財貴教授首先發起的,中國臺灣的傳統文化繼承方面比我們大陸做的好得多。
為什么要讓兒童誦讀經典
目前的教育模式皆偏重于知識和技能的傳授,而缺乏文化的熏陶與人格的培養。及早讓兒童讀誦中國文化經典,接受傳統優秀文化的熏習,即是在他心靈最純凈、記憶力最佳的黃金時期,接受最具智慧和價值的經典,在他幼小的心靈潛移默化,以文而化,逐漸培植其德福,開啟其智慧,從而奠定他一生的高遠見識和優美的人格。經典遂成為他一生開智、受益、勵志、成長的源泉。
經典誦讀的好處:
培養良好習慣、奠定優美人格
◆ 提高專注力、開發智力
◆ 提升記憶力、理解力
◆ 閱讀能力好、理解力強、分析能力高
◆ 喜歡讀書、善于融會貫通,創新能力強
換言之,經典教育是根基教育,能幫助孩子奠定四大人生根基,即:語文根基、人文底蘊根基、好習慣根基和高尚道德的根基。
誦讀的好處在我孩子身上已經得到很好的驗證,不說氣質和綜合能力的進步,就單單大家關注的成績而言,語文成績根本就不用擔心了,讀了經典后,這些語文教材對他來說簡直是太簡單了,記憶力大幅提高,那個孟子的半篇大概20xx多字嗎,通讀20遍后鞏固幾遍大概就能背下來,當然是分段背,然后她的閱讀的速度很快,課外閱讀的興趣也很高。
怎么教孩子讀經的問題
少兒讀經關鍵在于家長的督促和信心。很多家長首先是畏難,覺得背經典對孩子來說太難。其實我們家長都大大低估了孩子的記憶力,背書是孩子的強項,一般資質的孩子經典誦讀在50遍左右就能背下來,因此家長對此必須要有信心。第二個問題是很多家長都認為,經典生澀難懂,是的,經典當然是很難理解,我也一樣,很多都不知道什么意思,但是讀多了讀久了,就會自然有浸潤,等到孩子大了理解力增強了,自然會明白其中的道理,這就是只有死記了,將來才能夠活用,讀多了,慢慢自然會融會貫通的!
第三個問題是孩子的誦讀興趣問題。我覺得興趣在于培養,剛剛開始的時候,可以家長帶孩子一起共讀,一起來學習,反正要想盡各種辦法讓他來讀,獎也好,罰也好,你可以根據孩子的不同性格來做,總之,在讀經上面,不能有商量和妥協的余地,每天保證20分鐘左右時間,比如說作業后一般說來,堅持一個學期左右讀經的習慣就會慢慢形成,你們班主任劉芳老師的小孩我督促了一個學期,現在基本形成習慣了,從去年下學期開始,到現在已經背完了《弟子規》《三字經》《千字文》以及《孝經》。習慣的形成是有一個過程的。第四個問題是家長在讀經上一定要克服急于求成的思想。你要想,你們孩子現在才2年級,每天積累一點,到六年級的時候,其語文水平最少會達到初中畢業生水平,這個我可以肯定!因此,讀經不能急于求成,貴在堅持和恒心。
各位家長,今天我跟大家分享的就是這些,我想關鍵在教育孩子身上首先要改變的是我們自己,是我們一顆真正為孩子未來規劃的心。另外在所有的方法中,唯有經典的誦讀是必須做的,我現在后悔的是孩子讀經的時間還是短了點,才2年時間,當然以后會堅持,但是初中和高中的時間畢竟還是緊張的,之所以在低年級的學生家長會上與大家分享讀經的好處,就是看到當今孩子浪費了好多好時光,真是于心不忍!希望大家從現在做起,踏踏實實,真正為孩子,也是為了我們的文化,為了我們社會的風氣,多做一些有益的事情!
我說的都是我自己帶孩子的一些經驗,與大家一起共同學習和探討,希望大家有好的方法都能夠拿出來與大家分享,共同進步,在孩子教育上少走彎路。同時我也樂意回答大家孩子教育上遇到的問題,當然我只能憑自己的能力了!另外,我的qq空間有很多關于教育的文章,包括給孩子的信等,有時間的話大家可以看看。
小學清明節領導致辭篇六
今天是教師節,能與各位領導、來賓及全體教師歡聚一堂,同慶第26個教師節,我倍感親切、高興。借此機會,首先我代表xx小學全體教師向今天與會的各位領導和來賓表示熱烈地歡迎,向關心、支持xx小學教育事業發展的各位領導和來賓表示衷心地感謝,向全體教師致以節日的祝賀和誠摯的問候!
xx小學目前有學生289人,七個教學班,有教師22人。其中,中級職稱教師13人,初級職稱教師9人;本科學歷教師10人,專科學歷教師12人。
過去的一年,在各級領導的指導、關心、支持下,經過全體師生的共同努力,xx小學校園育人環境得到了改善,我們粉刷了教學樓和教室,校園走廊安裝了具有傳統文化氣息的標語,主教學樓安裝了大型彩色噴繪標語,增添了兩個不銹鋼宣傳欄,統一布置了教室內宣傳欄等等,使班級文化創建和校園文化提升設邁上了一個新的臺階。同時,也為創建惠濟區魅力校園奠定了基礎。在硬件建設方面,我們為各辦公室、教室更換了防盜門,安裝了校園監控系統,為師生人身安全和學校財產安全提供了物質保障。另外,由市、區兩級財政共同承擔的“班班通”工程也已經開始實施,目前,網線安裝已經完成,預計,本月底會正式投入使用。師生期盼已久的網絡教學得以實現。網絡資源的充分利用,為教育質量的全面提高插上了騰飛的翅膀。
教師職業道德教育是搞好學校工作的關鍵。為此,我們堅持將師德教育放在首位,不斷加強教師職業責任感和歷史使命感教育。學校通過教師自評、互評,學生及家長問卷調查等形式對教師師德、課堂教學水平、教學成績、關愛學生等方面進行評價,起到了很好的督促和引導作用。特別是學校舉行的學生及家長無記名問卷調查活動,得到了家長的歡迎和肯定。從調查結果看,幾乎所有的老師都得到了家長給予的優秀等級的評價,這一點使我們倍感欣慰,同時,也更增添了我們教書育人的信心、干勁和動力。通過師德教育和引導,造就出一支敬業勤奮、團結合作、勇于進取、樂于奉獻的教師隊伍。
教學是學校的中心工作,質量是學校的生命線。一年來,學校堅持以教學工作為中心,以課堂教學為主陣地,以校本教研為載體,以強化教學常規管理為前提,全面提高教學質量,實現了師生共同成長。工作中,各教研組在教導處的統一安排下,緊緊圍繞國家級課改實驗課題“和諧教學”開展工作,舉行了教師解讀新課標、說課、上課、理論考試、示范課研討、主題教研、課件制作等活動,提高了教師的專業能力和素養。為了讓教師開拓視野,增長見識,我們積極鼓勵、支持中青年教師外出學習和培訓,并提供足夠的物質和經費保障,從而推動了我校青年教師的快速成長。最具代表性的是孟晶老師。去年10月,孟晶老師又代表全區參加了在天津舉行的“全國和諧教學研討會”,會上,孟晶老師做公開課一節,獲得一等獎,并得到了與會專家的一致好評。今年五月,經過層層選拔,她又代表我市參加了在洛陽市舉行的河南省小學語文教師基本素養大賽活動,并在激烈的競爭中獲得一等獎,成為我區小學語文學科在省級比賽中第一個獲此殊榮的教師。王果、張麗等年輕教師的課堂教學水平和專業素養通過學習和培訓也有了大幅度的提高,學校教學成績整體上繼續保持本轄區第一位次。
20xx年9月,經區教育局考察、考評,xx小學成為鄭州市校園足球試點學校。一年來,學校除了嚴格按照鄭州市足協的安排,每周六帶領隊員到市內學校按時參加聯賽外,我們還由學生自愿報名,成立了約51人的足球訓練小組,堅持每天訓練兩個小時。為了提高師生的專業足球素養和基本功,學校還出資聘請了專業教練,每天到校輔導學生。通過訓練,增強了學生的體質,鍛煉了學生堅強的意志,培養了學生的團結合作的意識和能力,增強了學生的競爭意識。功過各方面的努力,取得了優異的成績,在今年五月份舉行的區小學生足球比賽中,我校男子、女子足球隊雙雙獲得亞軍。
國學是我國古代的傳統學術和文化經典,為了弘揚國學文化,培養學生高尚的道德情操和良好的生活習慣,20xx年上半年,我校開展“國學經典走進課堂”活動,利用小學生記憶力旺盛的優點,著重讓小學生背誦《弟子規》和《小學生必背古詩詞》,增長知識,懂得為人處事、待人接物的一些道理。國學進課堂展示表演活動成為學校德育工作的亮麗奇葩。
一年來,全體師生的共同努力,學校共取得區級以上集體榮譽項四項,分別是:鄭州市校園記者活動優秀學校、鄭州市抗震減災科普示范學校、惠濟區足球比賽男子、女子亞軍,惠濟區藝術節舞蹈比賽三等獎。
老師們,成績只代表過去,未來還需要我們再寫輝煌。在今天這個特殊的日子,我有幾點希望和大家交流與共勉:
1、要以德立身,為人師表。“學高為師,身正為范”。身教勝于言教,教師的言行舉止對學生的影響最直接、最具體、最深遠。全體教師要本著對學生、對未來高度負責的精神和態度,時時處處嚴于律己,自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭踐行社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,樹立高尚的道德情操和精神追求,一身正氣,兩袖清風,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
2、牢記重托,不辱使命。荀子說:國將興,必貴師而重傅。可見,尊師重教是中華民族的優良傳統。教師是一份職業,更是一份榮譽和尊嚴,教師的榮譽和尊嚴,從根本上說來自教師自己的境界和品質。因此,我希望,讓我們從自我做起,敬重我們的職業,用敬業勤奮的態度,淡泊名利的境界,樂于奉獻的精神為自己贏得更高的榮譽、地位和尊嚴,不辜負黨和國家賦予我們的歷史使命。
3、團結合作,奮力拼搏。路遙心是岸,山高人為峰。一個團體的成功起源于個體意志力的凝聚,一切成就和業績的取得都是由群體精神狀態而定的。所以,讓我們要繼續發揚團結合作的精神,樹立校榮我榮,校恥我恥的觀念,為南陽小學的教育事業發展竭盡全力。
4、改革創新,提高質量。今年7月30日頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出 :今后一個時期我國教育事業改革發展的工作方針是:優先發展,育人為本,改革創新,促進公平,提高質量。進一步樹立質量意識,是每一個教師要必須牢記的。為此,我們要以課改為突破口,積極探索教學模式、教學方法、教學方式的改革,實現減負增效,進一步提高教學質量的目標。
老師們:教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業”,原因就在于無論是領袖、將軍、工程師、科學家,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們的成長歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。所以,我們應該因為我們是一個老師而驕傲和自豪,讓這種驕傲和自豪感永遠激勵、鼓舞著我們,勤奮工作,不斷進取,再創佳績,向家長、向社會交出一份滿意的答卷。
最后,再次感謝各位領導和來賓的光臨,衷心祝愿大家工作順利,身體健康,合家幸福。
小學清明節領導致辭篇七
各位老師,各位同學!大家上午好!
大家知道,明天就是一年一度的清明節了,清明節是我國的傳統節日,是祭祀祖先的日子,主要活動就是掃墓,因此,中國也把清明節叫做民族掃墓節。
大家想一想,我們的國旗為什么那么鮮紅?我們胸前佩戴的紅領巾與國旗有什么關系?我們每天能幸福的走進校園,快樂的學習,這幸福、快樂的生活是怎么來的?同學們想過沒有?
今天,我們全校師生聚集在青山革命烈士陵園進行掃墓活動,活動的主題是《弘揚先烈精神,樹立遠大理想》,就是為了祭奠沉睡在這里的英雄們,他們曾經為了讓我們這些后人能夠享受和平、安樂的學習環境,不惜拋頭顱,灑熱血,他們用自己短暫的青春和生命換來了我們今天的幸福生活。他們犧牲時,唯一的愿望就是,希望我們這些后人能在寧靜、祥和的環境里爭分奪秒的學習,用文化知識振興中國,實現我們中華民族的中國夢。
所以,我們要常懷感恩之心,我們不能只在“清明節”才想到革命先烈,而應該時時刻刻繼承他們的遺志,每天每天,都在心靈的最深處祭奠這些英靈;每天每天都要給他們敬個莊重的禮。每天每天,都要回憶革命先烈們的為我們付出的艱辛與努力!同學們,我們少年兒童是祖國的未來,將來要肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,所以,我們要好好學習,像周恩來一樣,從小就要樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。這有這樣沉睡在九泉之下的英烈們才會含笑,我們的掃墓活動才能起到它真正的作用。
“烈士們,安息吧!您們的精神永垂不朽”。
小學清明節領導致辭篇八
尊敬的各位家長、親愛的少先隊員們:
大家好!
今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行莒縣第一實驗小學和xx鎮中心小學城鄉手拉手結對子聯誼活動,在此我代表xx鎮中心小學的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,向關心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容,也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉少年所處的環境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天,莒縣第一實驗小學的家長和孩子們滿載著他們來我們xx鎮中心小學的關心和幫助,給我們帶來了一些圖書和學習用品,書雖然不多,但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學孩子們的濃濃愛意,在此,我代表xx鎮中心小學全體師生向莒縣第一實驗小學的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯系,我們兩所學校共選出 對少先隊員確立了手拉手伙伴關系。今天莒縣第一實驗小學的同學們帶來的既有學習生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們xx鎮中心小學的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優點。
同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。美好的未來,召喚著你們奮勇前進。借此機會,我希望你們:從小樹立遠大理想,培養高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學習,全面發展,掌握真本領,為將來長大后全面建設小康社會而做好準備;希望你們互幫互助,團結進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
小學清明節領導致辭篇九
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!“十年磨一劍,霜刃未曾試”,6月中考正等待我們亮劍!今天,我們初三全體同學齊聚一堂,互相勉勵,共同進取。我謹代表初三全體老師,向你們致以春天的祝福!
同學們,為了人生的理想,你們歷煉、準備了整整9年。春寒陡峭中執著的追求,夏雨磅礴中跋涉的身影,秋風瑟瑟中勃發的激情,冬雪飄飛里堅定的足跡。9個春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領,為的是中考戰場上能過關斬將,勢如破竹奪桂冠!而現在,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻。所有的汗水,所有的眼淚,所有的艱辛,所有的付出和所有殷切的期望,都將在火紅的六月收獲。
珍惜分分秒秒。兩個月后,在這三年初中路的尾聲,是不同尋常的中考。中考是我們人生旅途的第一個轉折點,它意味著我們的希望,我們的前途,甚至是命運!誰不希望在中考時取得好成績呢?誰不希望看到別人羨慕的眼神呢?我們要好好珍惜它,重視它啊!三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這兩天驗收成果。中考,從這一刻開始打響這沒有硝煙的戰爭!現在距離中考還有一百多天。只要我們把握每一天,每一堂課,每一分鐘甚至每一秒鐘。那么每一秒都在創造奇跡,那每一秒就會有奇跡發生!
克服一切困難。同學們,置身于升學競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰,即使困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個勇士都要敢于直面現實,挑戰現實,挑戰人生,在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現實。
設置自己的目標。中考在即,我們每一個人都要有一個明確的中考目標,并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。勤奮務實,目標要符合自己的實際情況。不僅要有一個大的目標,每科也要樹立小目標,大目標要靠小目標實現,滴水方能穿石。在目標的指引下,我們才能向我們希望的方向奔跑前行。
團結就是力量。對于中考,我們期待繁花之中再生繁花,夢境之上再現夢境。在最后的日子里,我們會像雁陣一般團結,共同拼搏,共同進步,共同走向屬于我們的成功。“會當凌絕頂,一覽眾山小!”我們堅信團結不僅是一種態度,更是一種力量,一種引領我們走向輝煌明天的力量。
堅持就是勝利。對于即將來臨的中考,無論前路是平坦或是艱辛。我們要用高昂的斗志和積極的態度面對它。今天大會后全體同學或許能保持一個周的旺盛斗志,隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓,這時,我想起的是愛迪生的名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”。時間已不多,戰鼓已擂響。此時不沖,更待何時!
調整好自己的心態。面對越來越緊張的氣氛,我們更要有良好的心理素質,面對如山的學習任務和來自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。每天保持愉悅情緒。調整自己的不適心情,要給自己尋開心,要拋棄一切煩惱,只有這樣才能提高學習效率。我們將一同展開遠航的帆,駛向成功的彼岸。
保持良好的習慣。在最后的時刻,我們更要臨危不亂。依然保持良好的學習習慣。加強體育鍛煉,注意合理飲食,科學用腦,提高效率。我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們也相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”
認真復習課本。在中考的復習過程中,雖然我們揮灑汗水,流過眼淚,但是我們堅持著“回歸書本,回歸課堂”的復習理念,老師上課的每一個細節我們是否記下,書本中的每一個基本知識點是否掌握。作業里碰到的每一個難題我們是否解決。為了一句“理想的大門向我敞開”的宣言,我們都要奮力拼搏。我們大抵都保持著沉默,堅守在奔向黎明的道路中,“永不放棄”是我們心照不宣的誓言。同學們,在中考的最后沖刺階段,一定牢記“認真 ”二字,拋棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業要認認真真地做,試要認認真的考,而且地也要認認真真地掃,身體也要認認真真地鍛煉。化整為零,過一天,付出一天;付出一天,收獲一天。這樣,認真會內化為一種素質,幫助你們獲得中考的成功,以至事業的成功。
作為老師,我們將更深入地去研究中考,及時了解中考的最新動向;我們將更細致地了解你們的學習狀況,更具體地指導你們查漏補缺,更真誠地交流。
此時此刻,我們要認清形勢,每一個中考學子都在奮力拼搏,就像長跑即將結束,每一個人都在做最后沖刺,我們只有比他們更快,才能比他們更強。我們要戰勝的其實不是別人,而是自己。重點高中,我們向往。一張張試卷是我們通往它的方向。多少個奮筆疾書的夜晚,心中那個屬于我們的夢想在激勵我們奮發向上。
中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!
今天,讓我們高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
老師們、同學們,回顧過去,我們播撒汗水;展望未來,我們豪情滿懷。只要我們“不拋棄,不放棄”,我們深信:20xx年的中考競技場上,我們三中的學子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,龍騰虎躍,再創輝煌。
我想在同學們出征之際,給同學們提四點希望,供大家參考。
第一,希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。現在的你,或許成績一時不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。我們或許會煩亂,會徘徊,甚至會想放棄。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。兵書上有一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。信心對于一個人的成功起著至關重要的作用,我們已經打下了較為堅實的基礎;因為大家的潛力和實力往往在一輪,二輪復習中發揮的淋漓盡致;因為我們擁有一支業務精湛,能拼善打,樂于奉獻的教師隊伍,他們將與大家同甘共苦、風雨同舟。我們成績較好的同學,你們千萬不能驕傲,查查自己有沒有薄弱一點的學科,又沒有掌握得還不夠牢固的知識點,想象考試中會有哪些失誤,現在彌補還來得及,只有各門學科齊頭并進,才能奪得高分。平時成績中等的同學,要知道中考是初中畢業的考試,不是學科競賽,沒有什么高難度的題目,我們只要抓住這一百多天的時光,認真梳理,查漏補缺,一樣能在中考中取得好成績。在甘城子中心學校歷屆中考中,超常發揮的例子太多了,中等學生考高分大有人在,中考奪高分,我對你們充滿了希望。還有一部分同學,盡管目前成績不夠理想,但只要我們努力,中考也一定能取得好成績,你們要堅信:我能行!我對你們同樣寄以厚望,當然,這一切,都是立足于大家這最后百日的努力拼搏。同學們,請記住:掃除無用的思想,掃除悲觀的思想,掃除到頂的思想,掃除無所謂的思想,正確把握實現百日沖刺的科學方法。我想對同學們提出“四要四不要”:要全不要偏,要細不要粗,要實不要浮,要穩不要急。
同學們!在這中考沖刺階段,相信老師、家長是你們最堅強的后盾。同學們,請擦干眼淚、拋開憂傷,揚起自信的風帆吧。
第二、希望同學們采取科學合理的策略和方法。中考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭,是實力、智力效率的檢驗,是精、嚴、細、實的拼搏,希望同學們在中考前的一百多天里用好每一個早讀,上好每一節課,做好每一道題,安排好每一次晚自習,沉著冷靜,堅定頑強,保持平常心態,成功一定會到來。
科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率,因此,最后的一百多天如何利用,需要好好考慮,認真謀劃。我認為,同學們要做好以下三方面工作:一是增強計劃性。“凡事預則立,不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的一百多天認真制定“百日沖刺計劃書”,在這一百天,我該怎么學?如何學?對于自由支配的時間該怎樣合理利用?哪段時間寫語數外,哪段時間做物理化學,哪段時間看政治歷史等,要做到心中有數,確保在規定時間內完成規定任務,以提高效率,保正實效。二是加強反思和總結。這一點對于復習來說尤為重要。一輪,二輪復習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識,形成面,連成誓師大會是社會團體聚會,有目的,為建立團隊精神,有如雄獅出征,在會上立誓必勝,并接受支持者的祝福,及長官等重要人物的站臺支持。線,織成網,把握知識間的內在聯系。對于單元練習和綜合練習上的題目,特別是做錯的題目,最好摘錄到錯題集上,予以認真的反思,領悟,并注意把它們與以前做過的題目加以比較,對照,以求舉一反三,觸類旁通。三是把握每一個細節。細節決定成敗,過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事,用好每一個早讀,上好每一節課,弄懂每一個題目,不放過每一個疑點,通過點點滴滴的積累,去登上中考成功的階梯。
第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。有人把初三比作“苦難的天堂”,我要說,剩下的一百多天大家更要做好吃大苦的準備,要拋棄一切幻想,丟掉一切僥幸,排除一切干擾,埋頭苦學,為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。蒼天不負苦心人,大家最終一定會得到豐厚的回報。
第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,裁判已敲響了沖刺的鈴聲,此時我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關,加速前進,這樣才能直達終點,取得勝利。如果我們知難而退,退縮不前,或松下勁來,不思進取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠垂直那些勇猛拼搏、勇往前進,不達終點誓不罷休的勇士!
同學們,條條道路通羅馬,成功的道路千萬條,但中考是人生的一次重要經歷,也是絕大多數中國人走向成功、走向輝煌的光明起點。今天追求中考,追求中考的成功,就是追求明天的輝煌,追求人生的的幸福。同學們我們也必須認識到中考的成功,不僅僅是中考的分數,我覺得更重要的是艱苦歲月的經歷和磨煉,經歷就是財富,中國的孩子沒有初三三的經歷,沒有中考的經歷是遺憾的。我們要體驗初三、品位初三、享受初三。就是要體驗到艱辛,品味初三的甘苦,享受成長的喜悅、成功的喜悅。特別要在這個過程去感悟人生,感悟真情,學會感恩,感謝父母,感謝老師,感謝同學,感謝生活,感謝中考給你們帶來的一切。
同學們!一位著名作家說過:“人生的道路很漫長,但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來的一百多天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會,利用這寶貴的春光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心,嚴格勤奮,團結互助,奮力拼搏,我們就一定能戰勝困難,超越自我,獲得成功!同學們!我堅信今年六月的碩果會更加香甜,六月的笑臉會更加燦爛,預祝大家取得輝煌的成績!同學們!用一百多天給自己一個機會,用一百多天為自己創造一個奇跡,用一百多天為關愛你的人送一個“驚喜”。
小學清明節領導致辭篇十
尊敬的沈揚英先生親屬及生前好友、老師們,親愛的同學們:
長河悲泣,群山肅立,寒風蕭蕭,噩耗驟至。我們敬愛的教育戰線的前行者沈楊英先生,因病醫治無效,于xx年12月11日上午8時40分在觀音鎮中心醫院與世長辭,享年84歲。
沈老是我們觀音中學全體師生的楷模。他的逝世,是我們學校的巨大損失。今天,我們在此舉行追悼會,緬懷沈老的豐功偉績,寄托我們的哀思,為敬愛的沈老送行。
沈老的一生,是偉大的一生,光榮的一生,追求卓越的一生。
沈老1920xx年1月17日出生在重慶市梁平縣清平鄉楊家庵村。1949年7月重慶大學中文系畢業,1950年2月參加教育工作。在大竹中學工作半年,由于業績卓著,50年7月調入大竹縣四合中學任校長。52年5月調入觀音中學任教務處主任,扎根觀音中學,辛勤耕耘20xx年,直至1980年6月退休。沈老把他的青春、才智和熱情全部奉獻給了觀音中學。退休后仍孜孜以求,追求進步,85年6月加入中國共產黨,沈老把自己的一生都獻給了黨和人民的教育事業。 沈老在觀音中學工作的20xx年生涯里,在人民教師這一神圣崗位上,愛崗敬業,無私奉獻;開拓進取,與時俱進;勤奮務實,精益求精;為人師表,甘為人梯。以他高尚的師德,淵博的學識,啟迪了無數顆幼小的心靈,培養了很多品學兼優的學生,為祖國輸送了千千萬萬的英才。他努力培養年輕教師,耐心細致,平易近人。沈老不愧為一名辛勤的園丁,不愧為人類的靈魂的工程師,為學校,為學生,奉獻了自己畢生的精力,用自己整個生命,為大竹縣觀音中學的教育事業,留下了一座師魂的不朽豐碑。
沈老永遠的離開了我們。他的辭世,我們失去了一位好先生、好同志、好朋友,他的兒女們也失去了一位可親可敬的慈父,是沈氏家族的重大損失。他的優秀品德和高尚情操,奮發向上的敬業精神是我們永遠學習的典范。
沈老是一個忠誠教育事業的優秀共產黨員,是一個桃李滿天下的光榮的人民教師,他是一個寬厚待人、品德高尚的長者,他是一個克己奉公、無私奉獻的巨人。我們沉痛悼念沈老,一定要化悲痛為力量,發揚沈老的精神,沿著沈老的足跡,團結緊張,拼搏向上,勵精圖治,把我校創辦成大竹縣乃至達州市一流的學校。
死者長已矣,托體同山阿。我們從心底祝愿:沈老,您一路走好!沈老,您在天之靈安息吧!
小學清明節領導致辭篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。
有一個人,她永遠在你內心最深處,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
母親節是天底下所有母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命,我們感激;母親讓我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。
電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現實生活中,又有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受.
同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。
可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,辛苦了;在上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回到家的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家!
小學清明節領導致辭篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,進行新學期開學典禮,我和你們一樣,心情是非常高興的。
對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來說,它所引領的,必將是xx小學燦爛的每一天!首先,我代表學校對老師們、同學們的按時返校表示熱烈的歡迎。
秋天是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩步的發展。成績的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結果。
親愛的同學們,成績已經成為過去,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前的學生更可愛了。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:
第一,樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養一個習慣:自覺自愿
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四,創設一個環境:文明有序
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
尊敬的老師們,我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信,我校這支思想素質好,業務能力強,富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就實驗小學新的輝煌!
謝謝大家!
小學清明節領導致辭篇十三
老師們、同學們:
大家好!
在喜迎xx屆四中全會順利召開的美好日子里,滿懷喜悅,我們迎來了20xx年度體育節。在此,我謹代表學校對本屆體育節的順利召開表示熱烈的祝賀,向參與體育節籌備、組織、保障工作的老師、職工、同學們表示衷心的感謝!一年來,學校圍繞健康校園建設目標,不斷完善體育設施,添置體育用品,積極開展有益有趣、豐富多彩的體育活動,學校體育工作水平穩步提升,陽光體育活動得到強力落實。
室內體育館里羽毛球訓練的揮汗如雨、田徑場上的健步如飛、拉丁舞訓練的優美矯健、乒乓球桌上的大力扣殺、足球場上的你爭我奪??
看到這些,我總能感受到校園的勃勃生機,感受到它的健康、陽光、美麗、和諧。在這里,我希望每一個同學都能像他們一樣,努力提高鍛煉意識,做一個德智體全面發展的小學生。
本屆體育節是我校體育、藝術文化的大融合。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和向上的朝氣,它是我校“主題和諧健康發展“辦學理念的具體呈現,體育節更是一個發展的契機,我們要以此倡導健康有益的課余生活、課余活動,推廣科學文明的健體理念、強身方法;我們要把運動場上那種你追我趕、不甘落后的精神,那種堅持不懈、戰勝困難的意志,那種有令則行、有禁則止的紀律性運用到教育和學習中去,使我校素質教育工作再上一個臺階。
“我為體育節作貢獻,體育節因我更精彩”。體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚。希望全體老師和全體同學們努力辦好體育節的各項活動,努力使本屆體育節成為一個讓全體師生共同參與、追求健康、體會快樂的節日。
最后,祝本屆體育節圓滿成功!
小學清明節領導致辭篇十四
老師們,同學們:
我今天的演講題目為:感恩中秋
感恩江海,才有“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪壯;
感恩逆境,方顯“嚴寒烈日皆經過,次第春風到幽谷”的無畏;
感恩中秋,流露“慈母手中線,游子身上衣”的柔情;
中秋感恩,譜寫‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂章。
中秋里說感恩真是一個絕妙的創意,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節源于真情洋溢。其實感恩是發自內心的感動,而它確是永恒。
中秋應該是個感恩的季節,而感恩也必當成為月圓之夜的主題。
同學們,朋友們,當我們立足于腳下的同時不要忘記,這是先輩們用血與淚換來的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚,滿懷豪情的當不要忘記了我們的責任——為祖國的興旺,為民族的自尊,為無能成為歷史,為悲劇不再重演。
對于我們新時代的大學生,感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。哲人說,昨天的答案來自昨天,而今天的答案還要來自今人。是的,對于現在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動搖,因為我知道真正的擁有要實實在在,不務于空想;真正的收獲要踏踏實實,不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪,直掛云帆。
中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈;
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬種風情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。
最后,希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學在這個尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
小學清明節領導致辭篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、同學們:
大家晚上好!
激情五月,青春飛揚。今天,我們在這里隆重舉行,紀念“五四”愛國運動97周年“暢想中國夢、放飛青春夢想”主題文藝演出。在此,我謹代表學校向親臨現場的各位領導、各位來賓、各位家長表示熱烈的歡迎!向關心和支持我校教育發展的各界人士表示崇高的敬意!向為學校的騰飛而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以親切的問候!向廣大青年朋友致以節日的祝賀!
日土縣九年一貫制學校,經過三十多年的教育教學改革探索和實踐,已逐步形成了獨具特色的學風、教風和校風,辦學條件大大改善,教學質量穩步提高。特別是近幾年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在上級業務部門的指導下,在社會各界的大力鼎助下,在學校班子的帶領下,在全體師生的共同努力下,我校的各項事業都取得了長足發展。 青年時期是一個人最為美好、最為寶貴的人生階段。青春是激情和力量,青春有夢想和希望。以愛國、進步、民主、科學為主要內涵的“五四”精神是我們中華民族進步的強大精神動力,值得我們去永遠紀念和大力弘揚。五四青年節是你們青年人自己的節日,希望你們能弘揚和傳承“五四精神”,清醒地認識到自己肩負的責任,以昂揚的銳氣、良好的精神風貌、踏實創新的學習理念、健康積極的心態投入學習生活中去,學校和老師們愿意與你們一起同舟共濟,去創造你們美好的明天。
老師們、同學們,時代在召喚著我們,時代也賦予我們新的機遇。愿我們一道,在縣委、縣政府的領導下,在學校領導班子的帶領下,務實奮進、眾志成城,共同開創日土縣九年一貫制學校美好的未來,讓九年一貫制學校騰飛,共圓九年一貫制學校夢。
最后,預祝本次文藝匯演取得圓滿成功。祝愿全體師生節日快樂、學習進步、學業有成、圓夢未來!
小學清明節領導致辭篇十六
老師們、同學們:
大家好!第六屆校園科技節就要開幕了。首先,我代表學校和組委會向前來參加我校第六屆校園科技節的韓玲梅主席和曹晉榮局長表示熱烈的歡迎,向為科技節的籌備而辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
在知識經濟時代,國家綜合國力的競爭實質是人才的競爭,關鍵在科技,基礎在教育,教育承擔著為祖國和人類提供科技創新人才的歷史使命,基礎教育是實施“科教興國”戰略的奠基工程。
創新是一個民族進步的靈魂!我國已經成為世界第二經濟實體,國家經濟社會的發展正在由“制造大國”向“創造大國”轉型,迫切需要數以萬計的科技人才,特別是大師級的原創型的頂尖科技人才。
青少年具有強烈的創新愿望和巨大的創造潛能,實施科技創新教育是中學實施素質教育的重要途徑之一,是培養學生創新精神和實踐能力的重要突破口,是提高全民科學素質的迫切需要,是中學教育應盡的義務和責任。
建校以來,我校一直重視科技教育工作,開展了豐富多彩的科技教育活動,科技創新教育已經初步形成了我校的辦學特色,也取得了階段性成果,得到了上級主管部門和社會各界的廣泛贊譽。
舉辦校園科技節是我校“為學生健康發展導航奠基”辦學理念的又一詮釋,是實施素質教育的重要舉措,旨在激發學生熱愛科學的興趣,強化學生的科技意識,拓展學生的科技視野,增強學生的科學素養,發揮學生的科技特長,展示學生的科技成果,培養具有創新精神和實踐能力的優秀人才。
老師們,同學們,本屆科技節以“節約能源,保護環境”為主題,將組織4類26個項目的科技活動,我希望老師和同學們緊扣本屆科技節的主題,以飽滿的熱情積極主動地參加到科技節的各項活動中來,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創造,讓我們的校園充滿創新的活力。
現在,我宣布:忻州師范學院附屬外國語中學第六屆校園科技節開幕!預祝我校第六屆校園科技節圓滿成功!
謝謝大家!
小學清明節領導致辭篇十七
各位老師、同學們:
大家好!
在這碩果飄香的金秋時節,我們滿懷著豐收的喜悅站在了新學年的起跑線上。同時,又有389名新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入二中的校門,迎來了新的學習生活。在此,我謹代表學校全體領導和教職員工向新同學的到來表示熱烈的歡迎,祝賀你們踏上了成長的新臺階!同時,向在上一學年,辛勤工作、無私奉獻,為我校發展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上、取得優異成績的全體同學表示衷心的祝賀!
過去的一學年,在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的目標,教育教學取得了可喜的成績,得到了各級領導的肯定,向學生和家長交上了滿意的答卷。現在我代表學校領導班子,對上一學年的工作做簡要總結:
一、在教師隊伍建設方面:
學校通過各種措施,不斷的加強師德建設和教師培訓,涌現出了一大批優秀教師及優秀班主任。馬燕老師被評為“鐵嶺市教育教學專家”,李桂紅、康偉杰老師被評為“調兵山市優秀教師”。潘冬梅、朱勇老師被評為“調兵山市優秀班主任”,陳明老師被評為“信息工作先進個人”。在優秀課評比中,我校的康偉杰、孟云老師分別獲遼寧省和鐵嶺市級優秀課,潘冬梅、付雪梅、翟雪杰、王靜麗、施洪杰、許秋杰、董黎、陳剛、祖穎、周丹、孫超等教師獲調兵山市級優秀課。王丹、康偉杰、付雪梅、孫超、祖穎等十余位教師分別榮獲遼寧省、鐵嶺市優秀教學設計獎,何麗、朱勇、施洪杰等教師自制的教具分別獲省、市、縣級優秀教具獎。吳秀飛、許秋杰等在教師基本功競賽中獲獎。另外還有數十名教師獲優秀論文獎、優秀課件制作獎。可以說過去的一年里,教師隊伍建設取得了優異的成績。
二、德育工作:
貫徹教書育人、管理育人、服務育人的思想,狠抓制度的落實與執行,對學生的日常行為進行檢查評比,并把考核結果納入班級量化考評。我校還根據學校實際和學生的年齡特征,開展了系列教育活動,收到了較好的效果。學生的文明行為習慣得到了進一步加強。學年初的全市軍訓評比中,我校被評為優秀學校。第二屆中小學生實踐能力大賽中我校榮獲團體一等獎。我校還被評為“鐵嶺市人防教育先進單位”,在鐵嶺市中小學《低碳環保,綠色消費》主題班會競賽中,我校被評為優秀組織單位,周丹、韓雪老師設計的主題班會,分獲國家級和省級優秀獎。
三、教學工作:
實施教學精細化管理,實踐課堂教學改革,實施“五環三步一中心”問題引導教學法。開展“天天公開課,人人公開課”等多種形式的教學活動,有效促進了教學質量的提高。
在上學期的語文能力競賽中七、九年級均榮獲全市第二名;英語競賽中七、九年級分別榮獲全市第三名和第二名;在上學期末的地理、歷史抽考中,我校七、八年級分別以第二名和第三名的好成績為上學期的教學劃上了圓滿的句號。
下學期的數學希望杯競賽各年部均取得理想成績;語文大量讀寫競賽中,八年部以全市抽考最多的人數(154人)再創全市第二名的佳績。20xx年中考,我校升入高中總人數一躍達到268人,全市前20名我校入圍9名。
四、體衛藝工作:
在調兵山市運動會上,我校體育代表隊榮獲全市第四名,男排獲全市冠軍,女排獲全市亞軍,并有多人次多項打破項目紀錄。全市教師太極拳比賽中,我校代表隊榮獲第二名。我校選手在教育局校園小歌手和樂器比賽均榮獲第一名。在調兵山市學生手抄報評比中,我校選送的三名選手兩名榮獲一等獎,一名榮獲三等獎。學校的舞蹈隊、合唱隊、樂軍在上級有關部門的驗收中,獲得高度評價。
五、改善辦學條件方面:
我校投入了大量資金,修建教學樓的彩鋼樓頂,粉刷了教學樓,維修了室內衛生間,修建了主樓南門,新修了教學樓北側廣場,鋪設彩磚20xx余平方米,有效地改善了辦學條件。
這些驕人的成績,都是全體師生共同努力的結果,在此,我代表學校向全體師生的辛勤付出表示由衷的感謝!
新學年我們將突出抓好以下幾方面工作:
一、教師隊伍建設:
積極組織教師參加“教師素質提升培訓”、“教師說課標、說教材大賽”等活動。加強師德及行風建設。爭取全學年無一例師德違規及“三亂”事件發生。
二、德育工作
加強德育工作,按照“五優生”的標準,全面實施“五優生”的評價工作;繼續實施“沃土工程”,開展有針對性的家長培訓;強化學生自我教育,培養學生自我教育能力;充分發揮“成長記錄袋”的作用;扎實做好學生綜合素質量化評價工作,做到公正、公平、公開。全力開發學生特長潛能,提高學生綜合素質。
三、教學工作
加強教學工作的精細化管理,深化新課程改革,提高課堂效率,運用“問題引導教學法”、“五環三步一中心”教學模式,實現高效課堂。加強對“說課標、說教材”的指導工作,建立“問題引導教學法”骨干教師團隊,“說課標,說教材”骨干教師團隊。,各類競賽、學科質量抽測不出前三名。中考力爭新突破。嚴格控制班級、學生最低分數,達到平均分、優秀率、及格率指標要求,做到單元清、周周清。
四、改善辦學條件方面
開源節流,改善辦學條件,加強后勤保障工作,為師生服好務。進一步整修教學樓、實驗樓,修建師生食堂。增加實驗儀器設備投入,購置多媒體及相關教學備品,完善運動區及休閑區的建設。
老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志,最佳的狀態,投入新學年的工作、學習中去,共同創造我校明天的輝煌!
最后,祝全體教師身體健康,工作順利,祝各位同學學習進步,天天快樂!
小學清明節領導致辭篇十八
各位老師,各位同學:大家下午好!
置身今天的情景,讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。我感嘆時間的流逝,更感慨你們長得太快,三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流過今天,你就邁入百天的倒計時,你留在母校,留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數,其實這一刻說什么,意義都不大,因為你們早已知道應該做什么,不該做什么,可作為校長,更作為老師,總還是有些許放不下,還想借此再表達我們的希望。講三句話與同學們共勉:
第一句話:選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到:人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關鍵的幾個點上。我們的生命基本在做兩件事情,第一件事情,就是不斷的積累(從小學、中學到大學),目標是第二件事,不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提,因為有了主動全面或優長的積累,很多同學獲得了高校的保送及加分資格,到目前有75位同學獲得北大、清華的加分或錄取資格,還有眾多同學獲得知名高校的加分,為自己的高考提前增加了保險系數;最后一百天的積累更為關鍵,這決定你能否按自己的愿望改變生活;由此你完全可能進入到沒有預設的生活軌跡;如果要自己能拾級而上地不斷改善生活,提高生命的質量,主動積累是關鍵。只有自覺鎖定目標,才能不斷激勵自己去學習,而如何能在一百天提高積累的水平和質量,就是我想說的第二句話,
第二句話:勤奮成就未來。好像很老套,但是最本質。這個時刻,沒有時間耍小聰明,只有認真做好每一天的事情,結果就會大不相同,遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己,應當放下自己的架子與自尊,充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學相助多,學校氛圍好的優勢,向老師和同學求教,主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞,修正錯誤,強化訓練到半自動化或自動化的水平,才能在全省學生的競爭中保持自己的優勢,選擇理想的大學,并以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠,
第三句話:平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質,也是一種縱橫價值觀的體現,更是審時度勢的平衡技巧。在一次次大考中,如何能做到平和,在一次次目標隕落中如何把握平和,在疲憊的學習困難期,在不理想的學習環境中,在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和,我們無法預測,因而難上加難。我想不平和的各種因素中,無外乎兩種主要因素在起作用,一種橫向與他人比,容易產生不平衡,一種是縱向與自己比,容易產生不平衡;在與別人比時,平和是要多包容、多看到別人的優點和長處,不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題,主動交流找差距,在享受學習中調整心態,保持平和;與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的復習計劃與學習情況,不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步,讓自己的長項更長。
如果你確實在這一百天中,能不斷積累、勤奮踏實、平和面對,你就一定能在最后的搏擊中抓住機會,讓自己有更充分的權利,選擇自己的未來,為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行,共同幫助你們,真誠祝福你們順利走過一百天,一起迎接輝煌時刻的到來!
小學清明節領導致辭篇十九
尊敬的所長、各位來賓、老師們、同學們:大家下午好!
今天, 很高興來參加中國科學院巖土力學研究所、理工大學“獎學金”頒獎儀式。
3年前,在學校及院系領導的高度重視和積極努力下,為了推進高校的協同創新,與科研機構、行業企業、地方政府開展深度合作,為了培養社會急需的高級菁英人才,改革人才培養模式,我校與中國科學院巖土力學研究所簽訂協議,開展科教協同育人活動,開設了“巖土菁英班”。
菁英班的特色是采用科研院所深度參與培養過程的方式,培養具有較深工程教育和科研背景、知識結構科學、創新能力和綜合實踐能力強的高級土木工程技術人才。
菁英班的特色還有:校所優勢互補,實現科教協同育人的更大效益;促進科研與教學互動;推動雙方共同發展和長期友好合作,實現雙贏。
去年底,雙方友好協商,設立“獎學金”,由中國科學院大學出資,中國科學院巖土力學研究所和理工大學共同評選,用于獎勵巖土工程菁英班的在校學生,獎勵投身于巖土工程學科、熱愛專業、勤奮學習、品學兼優的大學本科生。
在這里,我代表學校,對中國科學院巖土力學研究所給予的大力支持和幫助,表示衷心的感謝!
3年來,巖土菁英班的同學們,學習勤奮刻苦,成績突出,名列前茅,全面發展。連續三年都被評為校標兵班集體、五四紅旗團支部、校優秀團支部。同學們先后受到了國家級獎勵9人次,省級和校級獎勵50余人次。同學們積極參加學術活動,主動參與導師課題組研究,踴躍參加創新實踐訓練計劃。
學院的老師對菁英班的同學們悉心培育和關懷,給同學們創造了良好的學習環境和條件。
最后,希望大家齊心協力,育人為本,學術至上,“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”,鑄就“厚德博學,追求卓越”的精神,培養以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力、引領三大行業和區域發展的卓越人才。
謝謝!