作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。
《我是媽媽的小幫手》大班教案及反思 我是媽媽的小幫手幼兒園教案篇一
作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《我是媽媽的小幫手》大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、體會媽媽的辛苦,有幫助媽媽做家務的愿望。
2、了解媽媽關愛家庭的心情,初步懂得家庭的重要。
3、能較清楚地表達自己的想法,并能注意傾聽別人的意見。
4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
5、培養幼兒樂觀開朗的性格。
1、知識經驗:幼兒:有做家務的體驗、平時注意觀察媽媽的`生活。教師:了解幼兒對媽媽的認識。
2、物質材料:教師采訪并拍攝幼兒的媽媽最喜歡做的事。邀請一位幼兒的媽媽參與活動。統計表、記錄紙、記錄筆、電腦、大屏幕
一、交流。
媽媽做的最多的一件事。
1、幼兒記錄“媽媽做的最多的一件事”、“你認為媽媽最喜歡做什么事”?
2、幼兒上臺交流、展示記錄表。
3、師生小結:媽媽做的最多的一件事。
二、觀看錄像。
媽媽最喜歡做的事。
1、幼兒觀看錄像。
2、幼兒選擇圖片展示媽媽最喜歡做的事。
3、師生對比:媽媽做的最多的事和媽媽喜歡做的事。
三、討論。
為什么媽媽每天沒有去做自己喜歡做的事?
1、自由討論
2、個別交流
四、媽媽介紹。
為什么媽媽每天沒有去做自己喜歡做的事?
五、討論。
1、聽了媽媽的心里話,你有什么想法?有什么想對媽媽說?
2、你能幫媽媽做那些力所能及的事情?
活動延伸:
1、幼兒制定“小幫手計劃”,在家長的幫助下完成圖表“我是媽媽的小幫手”,并在幼兒間進行交流。
2、家長自拍幼兒在家當小幫手的情景,師生將照片布置成展板“我是媽媽的小幫手”。
3、深入開展“我是家中小主人”、“我是老師的小幫手”等系列活動,使幼兒從關心媽媽到關心親人、關心周圍的人,并使之內化,培養幼兒從小愛勞動,及關心他人的美好情感。
s("content_relate");【《我是媽媽的小幫手》大班教案】相關文章:
1.
經驗分享:我是這樣拿到駕照的
2.小語種專業好的大學
3.關于cpa考試答題的小技巧
4.托福詞匯記憶的小技巧匯總
5.什么是證券
6.什么是自考
7.cpa備考小技巧
8.自考備戰 筆記是復習的關鍵
9.報關客服是做什么的