人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學生個性自我介紹 學生個人自我介紹篇一
大家下午好,我是09級國貿班的黃毓珩,今天,能夠站在這里,代表全體學生干部發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對院領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
經過一年的努力,我很榮幸獲得學院的優(yōu)秀學生干部獎。真的非常感謝老師和同學給我擔任班干部的機會。在任職期間,我學會了如何合理的安排時間,如何與人交流,如何去解決問題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高,讓我在學習之余得到了鍛煉,開拓了視野。
作為一名學生干部,最重要的是有一份責任感,責任感體現在每時每刻,體現在大的方面,也體現在小的細節(jié)中,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現,在做工作的過程中,我們不僅要注重活動本身的質量,還應注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
培根說過:“讀書足以怡情;足以好彩;足以長才?!贝髮W不象以前那樣每時每刻都有老師在旁邊教導,因此我們要經過自己的努力對所學的知識有更深刻的理解。不斷培養(yǎng)自己的自學能力。在出色完成學習任務之后,對學院班級的工作更要一絲不茍,我會以身作則,努力完成學院交給的各項任務,帶領同學們積極參加學院組織的各項活動??嫌诔钥啵朔щy,以自身的`親和力、號召力團結同學,關愛同學。熱心為同學服務,同時要與人為善,寬厚待人,和諧恰當的處理同學之間的關系。在生活中,我誠實守信,嚴于律己,豁達寬容,積極向上,珍惜他人和社會的勞動成果。積極參加各項文體活動,提高身體素質。
能夠獲得這份榮譽我真的很高興,因為這不僅是對我這學年工作上作出努力的肯定,更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵,讓我更加有信心,有動力的繼續(xù)努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做,要勇于實踐,主動去學習,主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經獲得怎樣的成績,都只代表過去。心中應該有更高的追求,才會有繼續(xù)向前的動力,才能取得更優(yōu)異的成績。
榮譽只能代表過去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個過程。在以后我們將更用心的做好每一項工作。最后再一次感謝院領導、老師、同學們對我們工作的肯定和支持,也祝愿更多的學生干部能夠在以后的學習和工作中取得更好的成績!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
學生個性自我介紹 學生個人自我介紹篇二
花有百樣紅,人和人各不一樣。我,中學生我、沉默我、內向我、愛讀書我、愛笑我……構成有棱有角形象。
哦,只顧介紹自我個性、愛好,忘告訴你我名字,我呀,叫xxx。聽家里人說,這個名字可費爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辭?!贰ⅰ掇o源》,絞盡腦汁,想幾天才定下來。
我,這個人有些沉默,卻不孤僻;有些內向,卻不靦腆。在熟人面前我言辭滔滔,可再生人面前就大不一樣,別人問一句答一句。我喜歡一個人在空曠山野中,在皎潔、寧靜月光下,獨自沉默。我覺得沉默能夠梳理雜亂思緒,能夠洗滌混亂靈魂,能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康東西,你說呢?
我最愛是讀書,書,可是我命根子。也許,你會在大街上、小巷里,看見一個中學生捧著書,如饑似渴看著,好像手中書是一袋酸奶一塊面包,那就是我。鄰居朋友常說我是“書呆子”“書癡”“書迷”在我榻下,書桌上,抽屜里滿是書。有古典小說、現代小說、散文集、古代詩詞、科學小品文……這些書充實我生活,充溢我青春。我一旦缺它們,就如同魚兒離水。我愛小說,那曲折離奇故事情節(jié),道不盡人生哲理使我癡迷;我愛散文,那詩化文字,優(yōu)美言辭,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我愛那精辟短小,充滿愛國清愁,千古絕唱古代詩詞,我愛那闡述深奧科學道理,介紹科學技術小品文……書使我悟出人生意義和價值,我相信,只要有這把金鑰匙,人生道路一個個難關就會輕易打開。噫哉!讀書之樂,樂于美味佳肴。
我愛笑。每當我看到滑稽動作,聽到可笑故事,就會大笑起來,那笑如火山爆發(fā)、野牛狂奔,勢不可擋。或噴腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘可是氣來。笑是應當,因為“我們生活充滿陽光”。
我,在蕓蕓眾生中,只是平凡一員,平凡如大海中一朵小浪花,沙漠里一粒小沙子,百花園里一枝小葩。我會再人生舞臺中扮演一個“命運之神”主角,在坎坷不平人生道路上實現自我人生之夢。
學生個性自我介紹 學生個人自我介紹篇三
姓名:跟流星雨同姓,與希奇同名。
性別:跟媽媽一樣
年齡:度過了12個六一兒童節(jié)。
文化:今年7年級。
模樣:扁臉扁鼻子,手大腳大像爸爸,濃眉黑眼珠子像像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。
優(yōu)點:我剛拿著戶口薄報名念書的那一天,老師使寫了道題x+19*10—5=170考我,又連忙說:出錯了!我一口說:等于。老師驚奇地問:你知道什么叫負數?我又說:負數就是不夠,還欠你的。老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績單上都寫著:ldquo;學習好,愛勞動,靈活。同學們也常??湮遥河袃上伦樱晃視そ睿蚱古仪颉0嗌系暮诎鍒螽嫯嫞瑢懽侄际菍傥夜?。我還愛看故事書,看完了就講給伙伴們聽。我更愛學英語。以前,每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢里,就被爸爸讀英語的'聲音驚醒,我吵著要學。爸爸說:早點學也好。就這樣,我堅持早晚跟爸爸學,學完了字母,音標,又背熟了許多單詞,課文。有時候,爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我,我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上,老師叫我在黑板上寫遇見的拼音,我沒注意,很快寫出英語的meet。
缺點:我的缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語:上課專心,下課愛撩打,有驕傲自滿以外,爸爸還給我總結了好多條:學習愛鞭子抽,腦細胞是直直的,好玩貪玩,不講文明,臉皮厚,打不死。假期中的一次,我到學校里去玩,正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去,等他走后,我們幾個伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票,我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍,又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數學都降到90分,再也不是以前的雙百了。為這,春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉背就忘。我的腦細胞真的沒有彎,記不住事情嗎?愿望:決心改掉缺點,自覺學習,長大了爭取當個大醫(yī)學家,專門治療不聽話孩子的腦細胞。
學生個性自我介紹 學生個人自我介紹篇四
我們在十四年前誕生,十四年后的我們正值青春,我們有自己的個性,正如有自己的人生。
有人說我很愛哭,我也不得不承認,但我也很堅強有時不讓淚落。
還記得上次哭,是在去年,月亮灑下皎潔的月光,那一季,繁花落盡,正值秋季,無盡的悲涼從心底一擁而上,彌漫在整個秋季。那天,我在琛的家里,和她一起玩耍。那是我第一次去她家,不大,但溫馨。突然,手起瓶落,剎那間一地碎片像友情一樣灑滿整個地面,緊接著的,便是一陣刺耳的尖叫劃破了寧靜,家中回蕩著緊張和恐懼。她的眼神中有了幾絲緊張,我也不安起來,慢慢的,她鎮(zhèn)定了下來,嘴角一咧,壞笑了一下,我卻有不詳的預感。這時,傳來了匆匆的腳步聲,緊接著“砰”房門被打開了,感覺時間在剎那間停止了,只留下被打開的房門,怒目而視的大人,一地的碎瓷,傻掉的我和鎮(zhèn)定自若的她。時間的'齒輪繼續(xù)轉動,發(fā)出陳舊的“咯吱”聲,落下滿地的灰塵。大人們一個個臉色難堪,終于,像將要被審判一樣,其中一個從牙縫中擠出一句話:“誰干的?”話音未落,她搶先一步指著我大喊:“就是她!是她打碎的!”我瞬間無語,欲辯解,卻“啪”的一聲,一個響亮的巴掌從我臉上落下,我的臉通紅,火辣辣的疼痛從臉上彌漫開來,散到全身,我知道,更多的是心痛,眼淚一滴一滴留下來,落到早已被淚浸濕的地板上,為的不是瓶子,而是友誼。事后,我問她為什么,她卻坦然自若地說:“那時我也是沒辦法呀,我總要保全自己的吧!”我啞口無言,眼淚卻奪眶而出,紅了眼眶,她笑著問,怎么了?我笑笑:“眼睛進沙了?!蔽蚁耄何覀儾皇桥笥褑?當初許下的承諾為何不再遵守?你心里到底有沒有我?一連串的問號擠滿我的大腦。我匆匆而去,留給她一個悲寂的背影。
悲傷了,我要哭,但該堅強時,我一定不能流淚!
小學時,有一個很討厭的女生,當別人開心時,她要打擊別人,當別人難過時,她要諷刺別人。還記得那一次數學測試,我考了85,她卻只考了74,當時的我并不知道她沒考好,我也正高興,就笑著對她說:“你看!我考了85呢!”她冷冷地瞟了一眼,淡淡地說:“死開,那又怎樣?你知不知道你很討厭!我只考了74,怎么樣,你滿意了吧?”瞬間,我愣住了,那一句話戳到了我心中最柔軟的位置,一陣酸澀,抬起頭,讓晶瑩溫熱的液體從眼角逼回眼眶,皮笑肉不笑地對她說:“只要我自己不討厭自己就行了,隨你怎么看我?!?/p>
從前往后數十四個春秋播下種子,從后往前數十四個春秋開滿鮮花。嘿!請不要再哭了,擦干你的眼淚,學會堅強吧!
利劍劃破幼稚的蒼穹,露出浩瀚的星空,每一個星球都不同,我也是其中一顆與眾不同的芒星,在青春中徘徊彷徨與憂傷。
我很愛哭,但我很堅強,謝謝你給我的試煉,讓我繼續(xù)勇敢下去。