時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化活動(dòng)工作計(jì)劃篇一

1、制定《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》。對(duì)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、工作部署、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)評(píng)估、數(shù)據(jù)發(fā)布等環(huán)節(jié)實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，以及對(duì)基層數(shù)據(jù)采集、審核、評(píng)估等采取有效措施，預(yù)防和減少數(shù)據(jù)誤差，盡可能將誤差消滅在始發(fā)工作階段和基層，以保證統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

2、推行統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)告知制度。對(duì)統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)，要建立告知制度。告知書(shū)要明確調(diào)查對(duì)象的權(quán)利義務(wù)、法律責(zé)任及相關(guān)要求。

3、完善《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評(píng)估辦法》以及《統(tǒng)計(jì)資料檔案盒制度》。

4、探索建立統(tǒng)計(jì)依法行政規(guī)范化管理辦法。

1、做好統(tǒng)計(jì)公開(kāi)相關(guān)工作。及時(shí)公開(kāi)、公布統(tǒng)計(jì)法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和相關(guān)制度，及時(shí)公告行政許可、非行政許可審批項(xiàng)目目錄、辦事流程等，及時(shí)清理統(tǒng)計(jì)行政職權(quán)并對(duì)外公開(kāi)。

2、建立全市執(zhí)法人員信息庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

3、切實(shí)提高調(diào)查單位統(tǒng)計(jì)人員的持證率。各縣區(qū)要加大《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的宣傳力度，力爭(zhēng)年底調(diào)查單位統(tǒng)計(jì)人員的持證率比xx年提高10個(gè)百分點(diǎn)以上。

4、繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計(jì)站考核評(píng)級(jí)工作。

5、努力推進(jìn)《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》、《專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評(píng)估辦法》、《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《統(tǒng)計(jì)資料檔案盒制度》等辦法、制度的實(shí)施，規(guī)范和促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。

1、逐級(jí)簽訂《統(tǒng)計(jì)依法行政責(zé)任書(shū)》，落實(shí)責(zé)任，量化任務(wù)、保證質(zhì)量。

2、加大監(jiān)督檢查工作力度。結(jié)合第三次經(jīng)濟(jì)普查及其他中心工作和日常工作，加大監(jiān)督檢查力度，確保源頭統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

3、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)違法案件查處工作。貫徹執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《加強(qiáng)和規(guī)范統(tǒng)計(jì)上的弄虛作假案件查處工作的.若干規(guī)定》，及時(shí)辦理和查處統(tǒng)計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)的重大統(tǒng)計(jì)違法案件。

4、廣泛開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳。借助統(tǒng)計(jì)法進(jìn)黨校的平臺(tái)向領(lǐng)導(dǎo)干部延伸，借助統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)企業(yè)家培訓(xùn)平臺(tái)向企業(yè)高管延伸，借助一套表聯(lián)網(wǎng)直報(bào)平臺(tái)向重點(diǎn)企業(yè)延伸。各單位要充分利用經(jīng)濟(jì)普查、“江淮普法行”和“12.8”統(tǒng)計(jì)法頒布紀(jì)念日等節(jié)點(diǎn)、利用統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)年報(bào)會(huì)、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育及統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查等常規(guī)手段，宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，增強(qiáng)全社會(huì)的統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)。

文化活動(dòng)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

積極貫徹執(zhí)行中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作意見(jiàn)》和省校外活動(dòng)中心聯(lián)合辦公室《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所育人作用的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮青少年校外活動(dòng)中心的育人功能、職責(zé)，秉承“公益辦中心，服務(wù)青少年”為宗旨，通過(guò)豐富多彩的主題教育興趣培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在研究和實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心，讓廣大青少年在成長(zhǎng)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。為我縣青少年校外教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作思路

正確引導(dǎo)青少年的自主空間，豐富青少年的課外生活，讓每一位孩子豐富情感體驗(yàn)，凸顯個(gè)性特長(zhǎng)，為未來(lái)的工作的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加快中心建設(shè)步伐，配備各功能室，讓青少年校外活動(dòng)中心真正成為我縣青少年個(gè)性發(fā)展的伊甸園，創(chuàng)新的天地，心靈徜洋的海洋。以活動(dòng)帶動(dòng)培訓(xùn)，以活動(dòng)帶動(dòng)中心，以活動(dòng)樹(shù)立形象。

三、主要工作設(shè)想

1、做好宣傳，起好步。加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大影響：一是借辦特長(zhǎng)班做宣傳;二是與學(xué)校聯(lián)合，深入課堂，在校設(shè)點(diǎn)，在班級(jí)內(nèi)發(fā)動(dòng);三是發(fā)放宣傳單、冊(cè)，介紹中心;四是縣電視臺(tái)制作專(zhuān)題介紹中心;五是到學(xué)校選拔藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員等活動(dòng)。讓青少年了解，讓家長(zhǎng)了解，讓社會(huì)了解。

2、努力強(qiáng)化基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新環(huán)境。爭(zhēng)取資金，完善活動(dòng)中心的內(nèi)部設(shè)施，積極爭(zhēng)取地方政府、縣局的支持，充分利用國(guó)家項(xiàng)目資金，圍繞活動(dòng)育人的功能，完善場(chǎng)地建設(shè)，裝備功能教室，創(chuàng)造良好環(huán)境，提升服務(wù)功能，為活動(dòng)中心工作的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)學(xué)習(xí)提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，積極爭(zhēng)取省地縣外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)指標(biāo)。全力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

4、整合資源、創(chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持公益性原則，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)功能。青少年活動(dòng)中心要充分發(fā)揮區(qū)域和輻射的作用，提高中心設(shè)備的使用效率。

5、加強(qiáng)文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流環(huán)境。要對(duì)各類(lèi)教室進(jìn)行科學(xué)布局，做好教室的布置，及一些配套設(shè)施的安裝工作。環(huán)境要保持整潔，教室內(nèi)可展示學(xué)員作品、學(xué)員守職、通過(guò)精心策劃充分發(fā)揮環(huán)境建設(shè)在青少年素質(zhì)教育中的隱性作用。加強(qiáng)制度文化建設(shè)，規(guī)范工作秩序。建立健全工作職責(zé)、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)管理、安全保衛(wèi)、考勤、水電管理、財(cái)產(chǎn)管理、衛(wèi)生管理、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)管理、計(jì)算機(jī)管理、各功能教室管理、獎(jiǎng)懲制度等。

6、以活動(dòng)為載體，構(gòu)筑青少年發(fā)展平臺(tái)。利用目前條件，積極開(kāi)展豐富多樣的`課外活動(dòng)。活動(dòng)中心要充分利用縣城這一有利條件，配合學(xué)校搞好學(xué)生的課外活動(dòng)。同時(shí)吸收周邊學(xué)校的學(xué)生乃至全縣的學(xué)生加入到“中心”的活動(dòng)當(dāng)中。

7、抓好安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指導(dǎo)方針，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增強(qiáng)安全意識(shí);采取多種形式開(kāi)展普法教育和安全教育，增強(qiáng)法律意識(shí);切實(shí)做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕事故隱患，確保人、才、物萬(wàn)無(wú)一失。

四、工作安排

一月份：1、制定工作計(jì)劃

2、整理各室、衛(wèi)生、陳設(shè)

3、健全中心各項(xiàng)規(guī)章制度

4、一萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)上架、整理、歸類(lèi)、貼標(biāo)簽

5、按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)匯集整理各種檔案

二月份：1、為青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所驗(yàn)收做準(zhǔn)備

2、場(chǎng)館設(shè)施的維修維護(hù)

3、做好招收特長(zhǎng)生宣傳工作

4、做好宣傳資料，宣傳專(zhuān)題片、傳單的印刷

5、積極利用縣局教育網(wǎng)、縣電視臺(tái)等宣傳平臺(tái)擴(kuò)大中心知名度

三月份：1、配制好各種桌椅，設(shè)置班級(jí)課程

2、做好特長(zhǎng)班培訓(xùn)報(bào)名工作

3、各培訓(xùn)班全面啟動(dòng)

4、對(duì)全縣青少年開(kāi)放圖書(shū)室

5、與財(cái)政局、物價(jià)局申請(qǐng)收費(fèi)許可證

四月份：1、舉辦縣直各學(xué)校小歌手賽

2、成立30人左右的小合唱隊(duì)

3、積極籌備送教下鄉(xiāng)所需各種器材

4、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)系，設(shè)立各送教下鄉(xiāng)點(diǎn)

五月份：1、準(zhǔn)備好室外航模、船模的開(kāi)設(shè)

2、開(kāi)展航船模制作活動(dòng)

3、各室業(yè)務(wù)工作檢查

六月份：1、各室才藝展演

2、總結(jié)上半年工作

3、制訂下半年工作計(jì)劃

4、做好暑期特長(zhǎng)生的準(zhǔn)備工作

文化活動(dòng)工作計(jì)劃篇三

以市、區(qū)有關(guān)“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”會(huì)議精神為指針，全面落實(shí)相關(guān)工作要求，切實(shí)推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)研究制度和工作方式，積極探索教學(xué)規(guī)律，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)水平，促進(jìn)全校各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

省“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”，是深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)教育差距的重要舉措。我校將通過(guò)活動(dòng)宣傳促使全體教師明白送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”的意義。實(shí)施這項(xiàng)工程，能讓我校學(xué)生也能接受到優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，讓我校教師與優(yōu)秀教師同上一節(jié)課，能有效促進(jìn)我們學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

1、加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念：

只有對(duì)課標(biāo)的深刻理解，才能正確地解讀教材，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，才能領(lǐng)悟優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源中的課的設(shè)計(jì)意圖，從而實(shí)現(xiàn)機(jī)師（屏幕中的教師）與現(xiàn)場(chǎng)教師、學(xué)生三者間的有效互動(dòng)，提高教學(xué)資源的實(shí)效。

2、做好操作指導(dǎo)

第一：成立操作培訓(xùn)指導(dǎo)小組，幫助教師正確使用電教手段，提高資源使用效度。

第二：加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的.最優(yōu)化。首先，以骨干教師、教研組長(zhǎng)、熟練掌握多媒體技術(shù)的教師為突破口，進(jìn)行教學(xué)試點(diǎn)，上試驗(yàn)課、觀摩課，帶動(dòng)本學(xué)科的教學(xué)。

3、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，請(qǐng)市區(qū)教研室的專(zhuān)家、名校優(yōu)秀教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，組織教師去先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)備課組制度：

嘗試“解讀教材——看優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源——分析學(xué)生——備課——課堂教學(xué)——反思”環(huán)節(jié)，提高教師課堂教學(xué)的能力。同時(shí)積極開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”和“本我化”的教學(xué)對(duì)比，取他人之長(zhǎng)，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2、加強(qiáng)教學(xué)反思制度：

從師生雙邊的活動(dòng)到機(jī)師（屏幕中的教師）與現(xiàn)場(chǎng)教師、學(xué)生三邊的活動(dòng)，課堂組織、結(jié)構(gòu)，獲取信息的途徑都發(fā)生了發(fā)生，對(duì)課堂的教學(xué)密度、容量的控制，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教師的要求更高了。因此，教學(xué)反思尤為重要了。反思要深刻，杜絕形式主義，要在先進(jìn)的教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。

3、建立評(píng)估制度：

教導(dǎo)處定期對(duì)教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行定期評(píng)估。通過(guò)上課、教學(xué)案例評(píng)比等形式，檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平；通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力等，促進(jìn)師生的發(fā)展。

1、發(fā)揮教師個(gè)人、教師群體各自的優(yōu)勢(shì)，突出行動(dòng)研究、合作研究創(chuàng)新研究。組織不同形式的研討會(huì)、教學(xué)沙龍，將教師在使用“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”教學(xué)中的領(lǐng)悟及具體操作中所遇到的困惑或問(wèn)題形成教學(xué)研究課題，開(kāi)展真正意義上的實(shí)踐反思。

2、組織課堂教學(xué)觀摩，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)思路和策略，課堂教學(xué)的達(dá)成度進(jìn)行群體的評(píng)課，切實(shí)解決教師在使用“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”教學(xué)中迫切需要解決的問(wèn)題。

3、開(kāi)展課堂教學(xué)、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文評(píng)比，鼓勵(lì)教師在此活動(dòng)中要勤于學(xué)習(xí)，善于洞察，敢于探索，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)有思想的教師，享受自己有思想、有思考的樂(lè)趣。

4、積極參與市、區(qū)教研部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng)、競(jìng)賽，在活動(dòng)、競(jìng)賽中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。

文化活動(dòng)工作計(jì)劃篇四

以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3、透過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；

2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

組長(zhǎng)：李秀萍副組長(zhǎng)：王小蒲

組員：各科語(yǔ)文教師

1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每一天確保學(xué)生課外閱讀的`時(shí)間30分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū)。

3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。

4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。

5、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的群眾活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自我的語(yǔ)文才能。活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的用心性。學(xué)生透過(guò)超多的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面潛力也會(huì)得到不一樣程度的提高。

6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，能夠指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；能夠提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；能夠指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法；能夠看錄像，欣賞音像資料帶給的資料，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。

7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。

8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來(lái)講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū)。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行，否則，效果則相反。

9、開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng)。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng)，透過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)狀況，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”，提高了讀書(shū)的興趣。

加強(qiáng)課外閱讀，能夠豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)潛力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)潛力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們透過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐潛力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

文化活動(dòng)工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認(rèn)真貫徹市教育局有關(guān)學(xué)校寒假工作的有關(guān)要求，積極貫徹《××市20xx年學(xué)生寒假活動(dòng)安排意見(jiàn)》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學(xué)校、社會(huì)教育資源，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓學(xué)生充分接觸自然

、了解社會(huì)。開(kāi)掘?qū)W生潛能、磨煉學(xué)生意志、豐富學(xué)生生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩長(zhǎng)輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)成功網(wǎng)的喜悅，度過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、祥和、充實(shí)的寒假，努力達(dá)成“學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”這一預(yù)期目標(biāo)。

為確保學(xué)校寒假活動(dòng)的正常、有序、有效開(kāi)展，建立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。

1、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：××××

副組長(zhǎng)：××××××××××××××*

組員：××××××××××××××××××××××××××××*

2、組建一支學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍

各班主任均為寒假活動(dòng)學(xué)生輔導(dǎo)員，按照學(xué)校的安排和要求，組織好寒假的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

（一）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

讀一本好書(shū)。閱讀后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，字?jǐn)?shù)不少于500字。

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織各年級(jí)將進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比，并選送1—2篇讀書(shū)筆記至市教研室參加全市讀書(shū)筆記評(píng)比。

具體推薦書(shū)目見(jiàn)表一（也可以自選，內(nèi)容積極健康，有利于現(xiàn)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和今后的人生發(fā)展）。

表一：

××市第四中學(xué)20xx年寒假閱讀推薦書(shū)目

初一年級(jí)

1、《繁星春水》

2、《童年》

3、《勵(lì)志中國(guó)名家美文》

4、《21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)典散文情思掠影》

5、冰心小說(shuō)

6、中外現(xiàn)當(dāng)代童話

初二年級(jí)

1、《天下閱讀》

2、《駱駝祥子》

3、《格列佛游記》

4、《勵(lì)志中國(guó)哲理故事》

5、朱自清散文

初三年級(jí)

1、《天下閱讀》

2、《朝花夕拾》

3、《三國(guó)演義》

4、《老人與海》

5、《中外經(jīng)典短篇小說(shuō)選》

（二）、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)

組織學(xué)生參加寒假實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極參加社區(qū)的衛(wèi)生、宣傳實(shí)踐活動(dòng)，為建設(shè)美麗、祥和新××貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生每次活動(dòng)要做活動(dòng)記錄，包括活動(dòng)具體情況及參加活動(dòng)的感受等。指導(dǎo)教師要認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)施方案，精心組織實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后要做總體研究報(bào)告。本文來(lái)源： http://() 開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織寒假時(shí)間實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比，并選送優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告至市教研室參加全市評(píng)比。

具體選題可以參考表二（也可以自選，內(nèi)容積極健康，安全文明，有利于學(xué)生今后的人生發(fā)展）。

表二：

××市第四中學(xué)20xx年寒假實(shí)踐活動(dòng)推薦主題

年級(jí)

活動(dòng)主題

活動(dòng)形式

活動(dòng)內(nèi)容（選一個(gè)或幾個(gè)）

活動(dòng)成果展示及要求

七年級(jí)

讓我們更安全

全家參與活動(dòng)的形式或者小組活動(dòng)

（一）安全話題大家談

1．水電知識(shí)知多少

2．車(chē)禍危害猛于虎

3．校園文明保安全

4．公共安全小常識(shí)

（二）制定公共安全計(jì)劃書(shū)

（三）了解公共安全知識(shí)

（四）了解各種安全標(biāo)志

（五）調(diào)查與實(shí)踐

1、全家防火總動(dòng)員

地點(diǎn)：家庭

2、天下無(wú)賊

地點(diǎn)：小區(qū)門(mén)口

3、身邊的交通隱患

地點(diǎn)：學(xué)校附近的十字路口

寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程與調(diào)查報(bào) 告

1．要有指導(dǎo)老師的總體研究報(bào)告

2．要有學(xué)生的原始活動(dòng)記錄

3．要有學(xué)生活動(dòng)后的感受

八年級(jí)

溝通無(wú)限

小組活動(dòng)

（一）信息溝通知多少

（二）通訊方式作比較

（三）溝通交流伴我行

1．日常交流途徑多

2．互聯(lián)網(wǎng)豐富了語(yǔ)言世界

3．你q我q大家q

4．辯論會(huì)：主題：網(wǎng)絡(luò)聊天，利大于弊還是弊大于利？

（四）溝通由心開(kāi)始

1．圖片故事

2．實(shí)()踐活動(dòng)：制作聯(lián)系卡

寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程與調(diào)查報(bào) 告

1．要有指導(dǎo)老師的總體研究報(bào)告

2．要有學(xué)生的原始活動(dòng)記錄

3．要有學(xué)生活動(dòng)后的感受

九年級(jí)

走進(jìn)市場(chǎng)顯身手

個(gè)人或小組活動(dòng)

（一）模擬就業(yè)體驗(yàn)或真正體驗(yàn)就業(yè)賺錢(qián)

（二）盡可能多的調(diào)查各種崗位、各

種年齡層次的工人，寫(xiě)出他們的`工作體驗(yàn)和第一次參加工作的感受。

（三）體驗(yàn)生活

1．選擇角色

2．討論：你如何理解人生就是一筆財(cái)富？

寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程與調(diào)查報(bào) 告

1．要有指導(dǎo)老師的總體研究報(bào)告

2．要有學(xué)生的原始活動(dòng)記錄

3．要有學(xué)生活動(dòng)后的感受

（三）、開(kāi)展感恩活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩的良好品德

感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，更是一個(gè)人的世界觀。感恩，體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則，也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

我們要求所有學(xué)生，可以通過(guò)：寫(xiě)一封親情書(shū)信、發(fā)一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品，向父母、師長(zhǎng)表達(dá)感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶ā⒕妥约涸?jīng)犯過(guò)的一個(gè)小錯(cuò)誤向父母道歉、借春節(jié)對(duì)父母表示節(jié)日的祝福等；或者為父母做一些力所能及的事，如倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾等等，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩之情；或者每天給父母：一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，通過(guò)這些感恩的載體來(lái)表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩之情。

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織寒假感恩活動(dòng)交流。

（四）、開(kāi)展科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力

可以開(kāi)展下面推薦的一項(xiàng)或全部活動(dòng)：

1、閱讀有關(guān)科普讀物，并向家人或親友作一次關(guān)于現(xiàn)代科技成果的科普?qǐng)?bào)告。

2、可以利用綜合實(shí)踐材料，完成一項(xiàng)科技小制作，并對(duì)制作成果配以文字說(shuō)明。

3、依據(jù)所學(xué)的物理、化學(xué)、生物等知識(shí)，利用來(lái)源于日常生活用品的物品為實(shí)驗(yàn)用品，設(shè)計(jì)、完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以理、化、生為主的家庭小實(shí)驗(yàn)。并以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式將實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析等呈現(xiàn)出來(lái)。

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織寒假科技活動(dòng)成果交流、評(píng)比，并選送優(yōu)秀作品至市教研室參評(píng)。

（五）、堅(jiān)持每天開(kāi)展健身活動(dòng)，強(qiáng)健體魄

堅(jiān)持每天開(kāi)展健身活動(dòng)。堅(jiān)持每天進(jìn)行“七個(gè)一”的健身活動(dòng)。堅(jiān)持跳一分鐘繩；踢一分鐘毽子；做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈（拉伸）或劈叉（豎劈腿）及一分鐘仰臥起坐。

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評(píng)比，每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。

（六）、其它活動(dòng)

1、學(xué)唱一首歌。要求歌曲內(nèi)容健康，符合中學(xué)生身份，可以是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上溫情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評(píng)比，每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。

2、用英語(yǔ)講一個(gè)故事。要求故事有一定情節(jié)，時(shí)間為1—3分鐘。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評(píng)比，每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。

3、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品，最好是以反映寒假生活或科普聯(lián)想為題材的作品。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評(píng)比，每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。

4、書(shū)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。3月5日前各校每個(gè)年級(jí)選送1—2幅作品至我室參評(píng)。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評(píng)比，每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。

1、認(rèn)真做好學(xué)生的安全、法制教育。假期不組織學(xué)生集體外出游玩活動(dòng)，建立班級(jí)學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生突發(fā)事件第一時(shí)間上報(bào)制度。充分利用校信通平臺(tái)，確保與每位學(xué)生家長(zhǎng)之間能保持迅捷、有效的通訊聯(lián)系。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮班主任假期工作的主導(dǎo)作用，作好特殊家庭學(xué)生及行為偏差生的幫教工作，及時(shí)作好他們的心理疏導(dǎo)，避免各種突發(fā)事件的發(fā)生。并通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái)，在除夕日和返校日前，給學(xué)生及家長(zhǎng)送上祝福與提醒。

3、及時(shí)反饋假期活動(dòng)的進(jìn)展情況，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)寒假工作的得與失，就班級(jí)寒假活動(dòng)進(jìn)行匯總梳理，撰寫(xiě)班級(jí)寒假工作總結(jié)。

文化活動(dòng)工作計(jì)劃篇六

組織二十幾位學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時(shí)間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練，所有學(xué)生都通過(guò)了該等級(jí)考試。

學(xué)校建立了大型多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并有2m帶寬的因特網(wǎng)接入，信息技術(shù)正式作為省會(huì)考科目。利用寒假8天的短暫時(shí)間，讓學(xué)生自愿報(bào)名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)（如搜索引擎、email等），參與學(xué)生約150人。

學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動(dòng)態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上，進(jìn)行了師生互動(dòng)的嘗試，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手，自覺(jué)熱情地參與論壇活動(dòng)，并開(kāi)展了第一屆校園電腦比賽（項(xiàng)目：打字、畫(huà)圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）。應(yīng)該說(shuō)，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由于思想認(rèn)識(shí)的局限，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容的更新，而逐漸人氣衰落。

這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)比賽而開(kāi)展的學(xué)習(xí)。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁(yè)制作三等獎(jiǎng)，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎(jiǎng)。這是近年來(lái)，我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競(jìng)賽方面少有的省級(jí)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)。這件事，說(shuō)明了原來(lái)興趣小組活動(dòng)是可以看到成績(jī)的，同時(shí)也給今后的興趣小組活動(dòng)指引了發(fā)展方向。

學(xué)生的電腦基礎(chǔ)能力較以往有整體提高，但學(xué)習(xí)熱情及態(tài)度卻不及以往。同時(shí)，這一年的信息技術(shù)會(huì)考要求提高了難度，涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)foxpro的學(xué)習(xí)。在課外嘗試進(jìn)行foxpro的拓展學(xué)習(xí)，但最終因課本內(nèi)容不足、課時(shí)緊張、學(xué)習(xí)難度太大，大部分學(xué)生最終都缺乏了興趣，活動(dòng)的開(kāi)展停頓不前。倒是，基于網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的博客寫(xiě)作試驗(yàn)，取得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也因上機(jī)條件的不足、師生參與互動(dòng)的.氛圍不足，導(dǎo)致這部分學(xué)生的博客之路未能走得更遠(yuǎn)。可以說(shuō)，這是在歷屆興趣小組活動(dòng)中最需要反思的一年，我們開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的宗旨是什么？今后如何才能更好地開(kāi)展小組活動(dòng)？

（1）為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。

（2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

（1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報(bào)名情況開(kāi)展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序制作等活動(dòng)。

（2）在高一年、初二年推廣學(xué)生博客試驗(yàn)活動(dòng)，分批開(kāi)展（小組長(zhǎng)、寫(xiě)作愛(ài)好者、常上網(wǎng)者）。

（3）學(xué)生自愿報(bào)名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動(dòng)。

（1）省電腦作品制作核心參賽者：

（2）學(xué)生博客：第一批為

（3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習(xí)興趣者。

（1）網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流、指導(dǎo)；

（2）每周星期一晚自修第2節(jié)；

（3）每周星期日下午16：30~17：30。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

文化活動(dòng)工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)期開(kāi)始了，上個(gè)學(xué)期我們自律會(huì)校文部在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在所有干事的配合下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，各個(gè)方面的工作都得到了很大的提高。本學(xué)期，我們定當(dāng)發(fā)揚(yáng)自律會(huì)一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上突破和創(chuàng)新，以“自律，自立，自強(qiáng)”為宗旨，制定了一下工作計(jì)劃。

一、加大晚自習(xí)的檢查力度

1、對(duì)大一學(xué)生晚自習(xí)的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)查，大一是同學(xué)們步入大學(xué)的第一年，也是易于養(yǎng)成習(xí)慣的一年。通過(guò)對(duì)晚自習(xí)出勤情況的檢查，使同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)上自習(xí)的好習(xí)慣。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，按時(shí)上下晚自習(xí)對(duì)同學(xué)們至關(guān)重要。

2，對(duì)晚自習(xí)的紀(jì)律進(jìn)行重點(diǎn)檢查，根據(jù)上一學(xué)期工作情況來(lái)看。晚自習(xí)紀(jì)律有必要引起我們的足夠重視。上一學(xué)期中由于對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度不夠，有些班級(jí)的同學(xué)在上自習(xí)時(shí)很不安定，有時(shí)甚至導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)一片混亂。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很必要的。

二 、打造特色活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的.校園文化氛圍

在日常工作的基礎(chǔ)上，在同學(xué)們緊張的日常學(xué)習(xí)中，我們要舉辦一系列豐富同學(xué)們課余生活的活動(dòng)，如宿舍文化節(jié)等。同時(shí)我們?cè)诶^承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要弘揚(yáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，根據(jù)實(shí)際情況，在細(xì)節(jié)上大膽創(chuàng)新，提高干事的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，力創(chuàng)精品活動(dòng)。

二、加強(qiáng)自身組織作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良形象

我們要想把我們的工作開(kāi)展好，我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持！所

以在今后我們會(huì)緊記“自律，自立，自強(qiáng)”的工作宗旨，時(shí)刻維護(hù)自律會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)和自我批評(píng)，善于聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn)，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我們自律會(huì)校文部工作更好的開(kāi)展。