無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育工作者發言稿篇一
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尊敬的園領導，親愛的姐妹們：
站在這里我有些激動，首先感謝領導給我這個機會，讓我在開學的第一天能站在這里與大家說說心里話，借此機會我給大家拜個晚年，祝大家在新的一年工作順利，心情愉快!牛年更牛!!
幼兒教育事業是最甜蜜最幸福也是最辛苦的事業，我們選擇了幼教就選擇奉獻，我們在坐的姐妹們，無論在哪個崗位上都勤勤懇懇、兢兢業業的工作著，都想把工作做到最好，但隨著教育改革的深化，家長和社會對我們的要求也越來越高，我們每天要面對幾十個歡蹦亂跳的孩子，時刻要保持良好的精神狀態;工作細致、瑣碎，沒有可忽視的細節;我們經常感覺工作壓力大，!那么怎樣調整自己的情緒和心理狀態讓忙碌而煩瑣的工作變成一種樂趣呢。我想和大家談談我的感受：
第一，換一種眼光看孩子。長時間和孩子們在一起，教師會不自覺地以一種居高臨下的眼光看孩子，常常會把目光盯在孩子的“毛脖上，不是看張三不順眼，就是看李四的缺點(其實孩子有缺點也是正常的)。教師總以這種目光看孩子，其結果必定會影響自己的情緒，產生許多煩惱。如果換一種欣賞的眼光看孩子，你就會獲得一份份驚喜。當教師眼中的孩子都很可愛時，愛孩子的情緒也會油然而生。當教師眼中的孩子在不斷進步時，教師會更有自信。
第二，換一種心情去帶班。置身于孩子中間，我們往往會以權威的身份要求孩子做這做那。一番指手畫腳之后，我們會發現孩子們做的要求相去甚遠。于是，當老師的就開始和孩子們叫上勁了，不是批評，就是說教。孩子們聽不進去，老師就更煩了。如果我們換一種心情去帶班，以一顆平常心對待孩子，以寬容的態度對待孩子的“幼稚”和“無知”，那么，我們的內心必然是輕松的。常言道，“人無完人”，更何況是孩子們呢。教師平和的心態有利于創造寬松和諧的精神氛圍。我們常說要尊重幼兒，但真正做到并不容易。在孩子們面前，我們要少一些煩惱，多一些思考。寬容的結果往往會比批評的`效果更好。
第三，換一種方式與孩子交往。老師們常習慣于帶領孩子們做這做那，交往中命令的口氣居多。這就使孩子在對老師尊敬的同時，也多了幾分敬畏，師生關系變得緊張起來。如果我們換一種方式與孩子交往，做他們的大朋友，和孩子們打成一片，與孩子共同成長，你就會發現，幸福和快樂就在你的身邊。愿我們每一位教師在工作崗位上，每天都快樂，每時每刻都有好心情。
縣幼是一個團結奮進的大家庭，作為這個家庭中的成員我們是幸運的幸福的，2009我們不論身居哪個工作崗位，都將以飽滿的工作熱情不遺余力地燃燒著自己，努力發出最強勁的光和熱，把縣幼打造成幼教天地里最耀眼最明亮最值得信賴的品牌園明星園!!
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