人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇一

兒童節(jié)，也叫"六一國際兒童節(jié)"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。

1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

“六”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子?925年，“國際兒童幸福促進(jìn)會”舉行第一次國際大會，發(fā)表了有關(guān)兒童福利問題的原則以后，一些國家先后有了兒童節(jié)的規(guī)定，如美國定為10月31日，英國定為7月1日。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設(shè)立的。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4?4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇二

??? 黑板報(bào)排版、構(gòu)圖要求相對的對稱、均衡，并非要按一個模式，即在具體形態(tài)上的單一對稱平衡，要打破傳統(tǒng)形式，關(guān)鍵在于做到保持人們感覺意識上的平衡。??? 2、排版形式
??? 板面應(yīng)根據(jù)總體設(shè)計(jì)要求和版面的注意價(jià)值，報(bào)道中心文章的內(nèi)容，恰到好處地編排，以達(dá)到整潔、條理、新穎、活潑、醒目、美觀的視覺效果。
??? 常見的幾種排版形式如下：
??? （1）輻射型（2）連環(huán)型（3）“m”或“w”型（4）凹凸型（5）菱型（6）“＋”或“＊”型（7）階梯型（8）“￣”型（9）“廿”或“井”型
??? 版面的編排，構(gòu)圖的形式與意向，也會引起讀者的某種聯(lián)想，并介入一定感情意識。
??? 橫向平行的排版、構(gòu)圖給人以安閑、和平、寧靜的感覺，因?yàn)樗健⑵届o，甚至人類休息通常是以這種形式來表示的。
??? 斜線和曲線在版面一般表示流動、奮力前進(jìn)之類的運(yùn)動感。
??? 鋸齒狀常常給人一種緊張和痛苦的感覺，以中心開展的齒狀，明顯地呈現(xiàn)了擴(kuò)張和危險(xiǎn)。
??? 正三角形具有銳利、堅(jiān)硬、穩(wěn)固，不能動搖之感。
??? 梯形給人有堅(jiān)實(shí)和持久感，似乎永遠(yuǎn)也不會傾覆和滾動。
??? “v”型表示不安定性，是一種難以支撐的形狀，也給人勝利勛章綬帶的聯(lián)想。
??? 菱形給人一種和諧、均衡的氣氛，猶如笑口常開。
??? 方形是一種端正、莊重、堅(jiān)強(qiáng)、質(zhì)樸的形象，給人有十分安定感。
??? 扇形常給人一種輕松涼爽、委婉的意味。
??? 半圓形通常與閑靜、柔軟相聯(lián)系，使人有一種充實(shí)、豐滿的感覺。
??? 橢圓形具有愉快、柔和、拓展的感覺。

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇三

??? 2、水粉畫效果，油畫效果的畫法
??? 這兩種手法要求繪畫者具有一定的繪畫基礎(chǔ)，作畫通常是由淺色畫起，結(jié)合手揉擦，產(chǎn)生過渡色，要求在不斷的實(shí)踐中提高繪畫技能。
??? 3、幾種特殊技法
??? 沾粉法：將彩色粉筆壓成粉狀，在黑板上涂抹膠水或漿糊后，再將色粉按照要求灑到板上，沾成圖案。
??? 噴涂法：將粉筆調(diào)成稀糊狀或用廣告色，用牙刷或噴筒將色漿噴到黑板上，運(yùn)用此手法時(shí)要制作遮擋片，將不需要上色的地方蓋住，噴完色后拿下，就形成圖案。
??? 另外，還有壁畫制作中運(yùn)用的灑粉法、粘貼法都可以在板報(bào)運(yùn)用，這里就不詳細(xì)介紹了。

??? 1、色彩的作用
??? 運(yùn)用色彩的目的是，吸引讀者的注意，喚起讀者的情感，給人以真實(shí)而良好的第一印象，給人的記憶里留下深刻的印象。
??? 2、色彩運(yùn)用的規(guī)律
??? 首先，根據(jù)板報(bào)內(nèi)容，確定總體，色彩效果的傾向，是表達(dá)充滿活力，還是莊重寧靜的，熱烈歡快，還是含蓄深沉的，是富麗堂皇的，還是樸實(shí)素雅的。如歡慶春節(jié)，色調(diào)應(yīng)傾向熱烈歡快，反映軍人生活應(yīng)傾向充滿活力，描繪出健康向上的氣氛。
??? 其次，要注意色彩的整體效果，應(yīng)既有調(diào)和又有對比，才能產(chǎn)生良好的總體色彩效果，使感到美的力量，既統(tǒng)一調(diào)和，又要對比變化，是正確處理好色彩對立統(tǒng)一辯證關(guān)系的原則。
??? 再次，顏色的輕重、強(qiáng)弱、濃淡等感覺決定著顏色面積的大小、位置的高低，以取得相互的平衡，一般暖色、彩度高的顏色同冷色或濁色形成對比時(shí)，面積越小，越容易得到平衡，互為補(bǔ)色類的強(qiáng)烈對比，可以縮小其中一種顏色的面積，改變彩度或明度，使畫面趨于平衡。
??? 3、色彩的注目性
??? 從色彩傾向看，明色，彩度高，暖色系統(tǒng)的顏色，注目價(jià)值高，對讀者視覺沖擊效果明顯。暗色、彩度低、冷色系統(tǒng)的顏色注目價(jià)值較低，對讀者的視覺沖擊效果也弱，另外，注目價(jià)值大小取決于背影與圖形顏色明度。

注目程度高的配色

?

第七節(jié)? 黑板報(bào)制作小常識

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，增強(qiáng)交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少學(xué)生交通事故，決定于今年11月至12月，開展以“小手拉大手，文明安全行”為主題的全省中小學(xué)生交通安全宣傳教育活動（簡稱“小手拉大手，文明安全行”活動）。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”活動為載體，集中開展“文明安全行警示語征集”、“文明安全行黑板報(bào)展示”、“文明安全行小黃帽路隊(duì)制”、“文明安全行輔導(dǎo)課觀摩”等評選活動，營造中小學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)全省中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，增強(qiáng)交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長乃至社會公眾對中小學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障中小學(xué)生出行安全，最大限度減少中小學(xué)生交通事故的發(fā)生。
二、活動時(shí)間和內(nèi)容
全省“小手拉大手，文明安全行”活動從2007年11月上旬啟動，至12月底結(jié)束。主要組織開展四項(xiàng)系列活動：
（一）“文明安全行警示語征集”評選活動。各地、各中小學(xué)校要以班級為單位，針對中小學(xué)生交通事故的成因和特點(diǎn)，圍繞“文明安全行”的主題，在家長的共同參與下，組織每一位中小學(xué)生，創(chuàng)作一條以上文明安全行警示語（學(xué)生、家長分別署名），分中學(xué)生、小學(xué)生兩組，組織開展市、縣（市、區(qū)）兩級“文明安全行警示語征集”評選活動。在此基礎(chǔ)上，以市為單位，分別確定前5名“文明安全行”警示語及名單。
（二）“文明安全行黑板報(bào)展示”評選活動。各地以“文明安全行”為主題，每所中小學(xué)校刊出一期以上“文明安全行”黑板報(bào)，組織開展市、縣（市、區(qū)）兩級“文明安全行黑板報(bào)展示”評選活動。在此基礎(chǔ)上，以市為單位分別確定前5名優(yōu)秀作品及名單。
（三）“文明安全行小黃帽路隊(duì)制”活動。這項(xiàng)活動的主要對象是小學(xué)低年級學(xué)生，主要抓好四項(xiàng)工作：一是對今年9月份以來開展贈送“小黃帽”和“小黃帽路隊(duì)制 ”活動情況進(jìn)行自查。二是到目前尚未開展贈送“小黃帽”工作或贈送“小黃帽”未到位的，要做好贈送和補(bǔ)贈工作，力爭小學(xué)一年級學(xué)生達(dá)到一人一帽，其他低年級學(xué)生按需贈送。三是在開展“小黃帽”贈送工作的基礎(chǔ)上，積極組織開展“小黃帽路隊(duì)制”活動。四是開展“文明安全行小黃帽路隊(duì)制”活動的檢查、評選工作，以市為單位分別評選出5個先進(jìn)單位。今后每年在9月初開展“小黃帽”贈送活動，確保小學(xué)一年級新生一人一帽。
（四）“文明安全行輔導(dǎo)課觀摩”評選活動。組織學(xué)校教師或基層公安交警，以“文明安全行”為主題，開展交通安全法制輔導(dǎo)課活動。在市、縣（市、區(qū)）兩級分別舉辦“文明安全行輔導(dǎo)課觀摩”評選活動的基礎(chǔ)上，以市為單位，分別確定前5名名單。
三、活動步驟
（一）啟動階段（11月上旬至20日），主要開展兩項(xiàng)工作：一是以縣為單位召開相關(guān)公安交警中隊(duì)負(fù)責(zé)人和各中小學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)會議進(jìn)行部署；二是以學(xué)校或班級為單位，組織學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)或班主任教師、相關(guān)教師對學(xué)生進(jìn)行具體動員。
（二）實(shí)施階段（11月21日至12月25日），主要開展三項(xiàng)工作：一是組織實(shí)施“文明安全行警示語征集”、“文明安全行黑板報(bào)展示”、“文明安全行小黃帽路隊(duì)制”、“文明安全行輔導(dǎo)課觀摩”等四項(xiàng)系列活動。二是市、縣（市、區(qū)）兩級分別開展以上四項(xiàng)系列活動的評選工作，確定推薦先進(jìn)單位、優(yōu)秀作品及名單。三是以市為單位，分別于12月25日前，將推薦的先進(jìn)單位、優(yōu)秀作品及名單上報(bào)省交通安全宣傳教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系人：吳林軒 季大榮，聯(lián)系電話：0571-87286673)。
（三）總結(jié)表彰階段（12月25日至31日）。各地要對本地開展“小手拉大手，文明安全行”活動情況認(rèn)真進(jìn)行檢查、總結(jié)，對先進(jìn)單位和個人要予以表彰和獎勵（獎勵經(jīng)費(fèi)及有關(guān)活動經(jīng)費(fèi)，省里將納入明年省級經(jīng)費(fèi)預(yù)算下?lián)埽瓌t上分別安排各地約10萬元），并形成書面總結(jié)材料，以市公安局、市教育局名義，于12月底前報(bào)送省交通安全宣傳教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對各地推薦上報(bào)的先進(jìn)單位和個人，省里將予以通報(bào)表彰。

共

2

1

1

2

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇五

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來到了，為了慶祝元旦，老師宣布在星期五的下午，將要在本班舉行一次聯(lián)歡會。同學(xué)們知道后，一個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。

聯(lián)歡會一開始，大家都八仙過海，各顯神通，表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，還有悅耳動聽的歌曲。同學(xué)們的臉上似乎都寫著今天的快樂。

瞧，我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“關(guān)于廁所的故事”了。舞臺上，演員們每一句繪聲繪色的講述，都能使觀眾們開懷大笑，連演員自己都忍不住，開心地笑了起來。

接下來，同學(xué)們又開始玩起了“搶椅子”的游戲。五位同學(xué)圍著四把椅子開始轉(zhuǎn)圈圈了，當(dāng)孫嘉琪清脆響亮地喊出“停”的一聲時(shí)，三位同學(xué)都各自坐在了一張椅子上。只有卜天和戴雨欣擠在同一張椅子上。由于戴雨欣占據(jù)的空間比較大，卜天在第一輪游戲中不幸被淘汰了。

在接下來的比賽中，選手們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一把椅子，都希望自己能登上冠軍的寶座。可每一輪比賽，束悅、戴雨欣和王倩雨都分別被淘汰出局。你們猜一猜，最后的大贏家會是誰呢?就是李嘉怡呀!她以勝利的姿勢贏得了比賽，也拿到了精美得小禮品。我們的游戲不僅玩得好，馮老師歌唱得也很不錯哦!大家還為他一邊拍手一邊伴奏呢!

聯(lián)歡會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我想：這次聯(lián)歡會增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，拉近了師生之間的距離。這次聯(lián)歡會可真有意義。我?guī)е矏偟男那樵诨丶业拇舐飞稀＝裉欤疫^得十分愉快。

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇六

一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。

從我們來到這個世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關(guān)愛！朋友給了我們友誼和信任！

這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學(xué)會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇七

四、工作要求
（一）提高認(rèn)識，重視和加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全工作。開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動特別是2005年9月開展全省中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動以來，全省中小學(xué)生和學(xué)前兒童交通事故死亡人數(shù)出現(xiàn)了下降勢頭。2005年，全省中小學(xué)生和學(xué)前兒童因交通事故死亡315人，同比持平。2006年，全省中小學(xué)生和學(xué)前兒童因交通事故死亡258人，同比減少57人。但全
省預(yù)防和減少中小學(xué)生和學(xué)前兒童交通事故的長效機(jī)制尚未健全，基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)，如果工作稍一放松，就有可能出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。今年以來，全省中小學(xué)生和學(xué)前兒童因交通事故死亡188人，同比增加10人。對此，各地公安、教育部門領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必引起高度重視，把開展“小手拉大手，文明安全行”活動作為鞏固和深化全省中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動的延伸措施，作為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)“平安浙江”的實(shí)際行動，扎扎實(shí)實(shí)地抓緊抓好，并以此帶動學(xué)生家長乃至全社會關(guān)注和參與中小學(xué)生交通安全工作，為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境。
（二）精心組織，扎扎實(shí)實(shí)地開展“小手拉大手，文明安全行”活動。各地公安、教育部門要把“小手拉大手，文明安全行”活動作為近期一項(xiàng)重要工作，擺上突出位置來抓。要結(jié)合本地、本部門實(shí)際，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、動員部署、協(xié)作配合、檢查指導(dǎo)、評選表彰等方面，研究制定實(shí)施方案和具體措施，確保“小手拉大手，文明安全行”活動扎實(shí)有效地開展起來。同時(shí)，要以這次活動為契機(jī)，將中小學(xué)生交通安全宣傳教育列入學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容，并形成制度，建立健全中小學(xué)生交通安全宣傳教育長效機(jī)制。

共

2

2

1

2

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇八

1、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!

3、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

4、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

5、愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!

6、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

8、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

9、有些話一直沒有機(jī)會說，有些事一直沒有機(jī)會做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。

11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

12、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

13、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時(shí)光，純真的.歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。

15、一個人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的啊!

16、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。

18、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

19、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)!

20、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個整體。

21、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧，愿你前程無量!

22、雖然我們就快分手啦，但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!

23、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順!

24、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!

25、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!!!

26、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

27、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

28、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

29、朋友，咱們倆雖說沒有說過幾句話，但是記得有一次值日我們被分配在了一起，抬水的事我包了，你卻說掃地的事你來做，還說掃地的事是女孩做的。現(xiàn)在想起非常感動，在這里像你說聲謝謝!未來的歲月中我會永遠(yuǎn)記住你的這句話，一直到永遠(yuǎn)。

30、年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。

環(huán)保黑板報(bào)內(nèi)容環(huán)保黑板報(bào)篇九

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的命脈。自2011年以來我國受到旱災(zāi)的嚴(yán)重影響，2011年春季我國西南部地區(qū)遭遇60年來最嚴(yán)重的干旱。2011年秋季以來到現(xiàn)在我國魯豫地區(qū)也遭遇到了百年不遇大旱，特別是魯西南地區(qū)遭遇到了二百年不遇大旱，當(dāng)?shù)厝嗣裆鏃l件受到極大的威脅，由此可見，人類的生存環(huán)境岌岌可危。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設(shè)節(jié)水型社會刻不容緩。在此，我們倡議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

一、積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的'宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)，努力做科學(xué)節(jié)水的推動者。

三、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;洗滌時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣!

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。節(jié)水活動，功在當(dāng)代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水抗旱的活動中來，為奪取抗旱防災(zāi)的全面勝利做出一份貢獻(xiàn)!