在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園篇一
一進校園,眼前就展現出一個寬闊的操場。操場的四周,整整齊齊栽種著各種各樣的植物,像一個個保衛操場的衛士。操場正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿,在陽光的照耀下,閃閃發光。旗桿的頂上,飄揚著一面五星紅旗,在藍天的襯托下,顯得更加鮮艷、奪目。
走進教學區,一個長方形的花壇映入眼簾,花壇的四周被桂花樹圍著,像守護花壇的一個個勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的,花的顏色是白里帶點兒黃色的,小花如同米粒一般大小,一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經過,一陣香氣撲鼻而來,讓人心曠神怡。花壇里有兩棵鐵樹,如同國王一般,特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護甲”,就連我們人類也不敢輕易冒犯它。
在教學樓的前面聳立著幾棵高大的雪松,雖然已經入秋了,但雪松的樣子還如同體格健壯的青年,保衛著教學樓。
在花草樹木的掩映下,教學樓、綜合樓顯得更加高大,更加美麗。從教學樓里面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲,更使人心情舒暢。
秋天的校園篇二
我們的學校是甘肅省酒泉市酒師附小,這是一個教學好、老師好、環境優美的學校,有很多小朋友都喜愛到酒師附小上學。
校園里有很多花草樹木,鮮花朵朵,爭奇斗艷,十分美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來,在秋風中飛舞;饅頭柳像一個個大饅頭;桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心,把最美的一面奉獻給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的各個角落。
下課了,小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。
秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂的。
我愛校園生活!
秋天的校園篇三
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
而秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書包,像一只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園,啊!發現一切都變了,不知“秋姑娘”何時來到我們的校園,像變魔術一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風吹來,大榕樹的黃葉子們伴著風向四面八方奔跑,如同一個個小風車,時而快,時而慢,又像一個喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風吹來時,葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開的鮮花。
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無瑕,真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛,還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹上果實累累,棕色的果實掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。人們常說,秋天是一個豐收的季節。說得一點也沒錯。
這時,教學樓傳來同學們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的校園,多美啊!秋天的校園——我愛你!
秋天的校園篇四
春天是生機勃勃、百花盛開的季節,但我更喜歡絢麗多彩的秋天。
早晨,我早早地起來,跟往常一樣去上學。剛踏出家門,一陣帶著霧氣的清風迎面撲來,好像一位批著白紗的少女翩翩走來。走在路上,來往的行人和車輛隱隱約約的,仿佛進入了夢幻世界。這時,又一陣秋風吹來,臉上涼絲絲的,好像秋媽媽的手在撫摸大地。
校園里,大部分樹木已經脫去了綠袍,換上了金色的秋裝。只有那蒼翠的松樹依舊挺立著,好像衛士在守衛著學校的'大門。偶爾有幾片樹葉飄落下來,好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。有幾個同學在晨掃,他們掃得那么認真、那么干凈,他們踩在落葉上,發出“沙沙沙”的聲音,像在演奏動聽的音樂。再往前走一段路,就能看見沉甸甸的石榴把樹壓彎了腰,微風吹來,他們紛紛向我們點頭微笑。樹旁有幾朵野花開得十分嬌艷。下課后,同學們來到石榴樹旁,他們有的駐足觀賞,有的一邊讀書,一邊聞著幽幽的花香,真是別有一番情趣。
操場上,有不少同學在運動,旁邊有很多草坪,有些草經過風吹雨打已經枯黃了,但葉子上還滾動著露珠,像晶瑩剔透的珍珠般閃亮。
秋天意味著成熟,它把我們都給迷住了。
啊!我愛這美麗的校園秋色!
秋天的校園篇五
每天走在街上,秋天也走在我的身后,一路走過,有的樹木凋零了,有的花卻開放了。
——題記
來到初中已有一年有余,逐漸明白了校園,也逐漸明白了自我。
記得剛入學的那段時間,不論天氣如何,自己都會心潮澎湃,因為剛入學不久,所以我一下子將小學的笑堆滿了臉,堆滿了心。我蹦蹦跳跳,像一只活兔子竄入了位子,接著開始向四面八方“傳播”自己的聲音。就這樣不知不覺中,時間如流水經過,送走朝霞滿天,又迎來月上樹梢,悠悠哉,我度過了這學期的一半。
哦!期中考試了。對于考試,我向來覺得無所謂,只因為大家都認為我還是不錯的。可這次,我卻意外地覺得心像砸漏的鐵鍋——沒了底。于是那年的秋天,秋風瑟瑟,我的成績也被這風刮入了記憶深處,我的聲音也似乎在真空中消失了。成績出來后的一天課間,我偶然遇見了班主任,班主任的一臉嚴肅如入秋的驟然降溫一般把我定在了那里,他終于找我談話啦!我緊繃著神經等著他來訓我,可我錯了。我注意到他腳呈微開的姿態,雙手相互交叉,抱在胸間,嚴肅而雄厚的聲音將這一“課”印在了我的腦海之中,隨后的幾天,又給我上了幾堂單獨“課”,“課”的內容只有一個,“你應該真正不愧你的中學生活”。
秋風漸停,樹葉一片片不舍得發黃離去,飄入眼簾,而我則抬頭瞧去,在凋零中,我發現了堅持的星星葉綠。從此我將“誰笑到最后,誰笑的最美”作為我的座右銘放入了文具盒中。
時光流逝,不知不覺,又是一個秋天,我開始了又一次的考試——期中考試。如今的我心中已不是那么浮躁、激動,而是多了沉著、冷靜,這也許是年齡的變化,但是,我更相信這是我對校園生活的真正認識上的變化,總之,我開始了上學以來從未有過的堅定與堅持。
考試當天,走在去往學校的路上,我沒有過多地看有沒有凋零的樹葉,而是注意到了高遠的,湛藍的,萬里無云的天空。于是,帶著一種堅定與自信我走進了考場。
……
考試結束了,走在回家的路上,忽的想起裝有我座右銘的文具盒落在了課桌上,我氣喘吁吁地趕回了教室,在黃昏的夕陽下,我拿著文具盒走出了校門。在校園花壇前,我被一簇金黃吸引了。
是菊花,它已在我的忙碌中開放了,一片燦爛。它們那柔和的金黃色因為夕陽的昏黃而增加了些許鮮嫩,但那一株株小花卻在秋天里毅然迎風而立。它多像我此時的心情啊,是一種經歷風雨后的舒暢。
噢,秋的校園!啊,校園的秋!