范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和爸爸一起去趕海和爸爸一起去海邊篇一
以前每到周末我總會和爸爸在一起，可這幾個周末，都是我一個人過，因為爸爸一個月前出去打工了，在城里幫別人開車，總是抽不了空回家。
沒有爸爸在身邊的日子真的好空虛，依稀記得爸爸臨走前的一個周末，他騎車帶我去小湖邊釣魚，那天我們玩得多開心??！可此刻，見上爸爸一面都很難，真的好想爸爸??！于是我忍不住拿起手機給他發了條短信：爸，明天回家送我上學！我不敢給他打電話，因為我怕我會哭起來?？蓜傔^一會兒，手機鈴就響了，是爸爸。我很高興地接了手機，“爸爸！”我喊了一聲。也不知哪里來的激動，我幾乎都要哭出來了?！鞍ィ 卑职謶艘宦?，聲音還是那么慈祥，只是有些嘶啞了。“爸，明天回家送我上學好不好？”“爸爸明天要幫老板開車，沒時間，讓你媽送吧！”“我不，我就要你送，你明天回家。”爸爸笑了幾聲，聲音很粗，可我卻仍感覺到爸爸的氣息暖暖的?！鞍?，我們下星期月考！”“哦！那你一定要好好考，不要再讓爸爸失望了哦！”“嗯！你放心，這次我努力考好。你明天回來不？”“我盡量抽個空回家吧！爸爸也想你了！”“哦，我也想爸爸！不說了，掛了！”我掛了手機，哭了。因為聽著爸爸的聲音，我早已抑制不住對爸爸的想念，不想在爸爸面前哭，不想讓爸爸傷心。
我獨自一人在房里，依偎在墻角，期望它給我依靠，給我一絲溫暖，但它卻是冰冷的，甚至于連我內心的最后一點余溫也被它冷化。
我想爸爸，真的好想他！
和爸爸一起去趕海和爸爸一起去海邊篇二
總說“世上只有媽媽好”，但我覺得還有爸爸好，爸爸對我的愛比山高，比海深。我希望爸爸可以經常跟我在一起。
有一次我和爸爸去外面玩，我們走到了月光草坪，我無意間看到一些小孩和大人在騎自行車，我看著眼熱，連忙問他們租車的地方在哪里。
他們指了租車的地方，我高興地跑過去，可又想到爸爸是一個樸實節約的人，他會同意給我租車嗎？結果爸爸十分大方地給我租了車，我開心地騎上了自行車。但我不太會騎，爸爸就幫我克服了許多困難，鼓勵我邁過了騎自行車的難關。
還記得小時候，我爸爸在外面上班，每年只有幾次機會見面。每次見面，我都又興奮又激動。
有一次因為想見他的心情急切，我以很快的速度往他上班的地方跑，卻不小心摔了一跤。我疼痛難忍，因為已經摔破了皮。媽媽趕緊把我帶到爸爸那里，爸爸輕柔地給我用酒精消毒，再涂了點藥。最后，他又給我貼上了創口貼。我終于感到稍微好點了，一股暖意涌上了我的心頭。爸爸對我的關愛讓我感動，讓我時時刻刻想跟在爸爸身邊。
和爸爸在一起，我感到無比的開心與溫暖，因為我能感受到爸爸對我的愛。
和爸爸一起去趕海和爸爸一起去海邊篇三
我和爸爸一起做的事情有很多，我和爸爸可以先去逛個街，或逛個夜市，立即購買吃的、喝的、拉的、撒的、睡的，五種原則，“吃喝拉撒睡”。馬上會讓我和爸爸覺對心滿意足吧！
當然，玩也是不可缺少的一點呢！我們要到那有水、有空、有路的游樂園去玩，也就是說“水、陸、空”游樂園，那種絕對會讓我們父子倆感到意猶未盡的。
玩累了，還是要休息一下，再來是“睡”了，我和爸爸一起到五星級的高檔飯店入住，起床后，還有那高級早餐可以吃呢！
最后達成最后一項，就是“行”了，我們一起搭著高鐵前進到那甜蜜的家。我和爸爸一起做的事就是那么的美滿又豐富，一直到永遠。一起和爸爸做的事情，就是那么快樂，快樂到我無法忘掉他。
我為爸爸做的事也有很多，但是有些事情，必須要等到長大后才能實現。
我想為爸爸做的事，就是咱們一起來環島。我們開著那可愛的小噗噗，從北到南，從頭到尾玩一遍，玩得意猶未盡。
而我還有很多東西要為爸爸做，首先，就是中那令人感到意外的頭彩，再來，就是購買我爸爸一直想要的花園豪宅，讓他住得舒服，最重要的就是購買高級的高級跑車，跑得超爽快，只要為我爸爸做的事，我隨時奉陪，不會讓他失望的。
和爸爸一起去趕海和爸爸一起去海邊篇四
我與爸爸曾經讀過的書，正放在書架上最明顯的地方。每當回憶起童年的美好時光，我最先想起的就是那幾本書，就是和爸爸一起讀書的時光。
每天晚上六點左右，我和爸爸都在一起讀書。我們三個人窩在軟軟的沙發上，看著那首詩歌。我總覺得好溫暖，好舒服。我們說來笑去，真快樂！這本書里隱藏著我與爸爸之間最珍貴的記憶。
特別是幼兒園的時候，那時候我還很小，我聽著爸爸給我讀繪書，真的好開心，因為那時候爸爸總是和我在一起。
一天晚上，月光皎潔，我翻來翻去，睡不著。過了一會兒，地板“吱吱吱”地響了起來，房間的門慢慢被打開了，爸爸靜悄悄地和我說“一起閱讀吧！”我愉快得答應了。我拿著手電筒一起來到了書房，一天接著一天，我們讀了好多書。
上了小學，我會自己讀書了。我會在洋娃娃與小動物們的陪伴下大聲讀書，爸爸成了聽眾，我一點也不孤獨。
每當回憶起這些美好的時光，好想再和爸爸一起看書！
和爸爸一起去趕海和爸爸一起去海邊篇五
那時的我還不認識字，爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。
漸漸地，我長大了些，上了幼兒園了。那時，我已經認識了一些簡單的字，可以讀繪本了。爸爸會和我一起看繪本，遇到看不懂的我都會問爸爸。
再長大點，我上小學低年級了。我學習了拼音，我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時的我越來越喜歡讀書了，書柜里的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的，當我的好朋友來我家時，我都會歡迎他們借去看。
在暑假時，爸爸和我一起讀了《三國演義》。在《三國演義》里，有很多故事讓我印象深刻，比如：桃園三結義、三英打呂布等等。爸爸會給我解釋故事的背景，我還會和爸爸一起討論其中的人物。
書柜里的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運動類的書，還有一些工具書，這些書里面包含了很多知識。我和爸爸總會抽時間窩在書房里看書，爸爸告訴我：“只要聚精會神地‘品嘗’一下，就一定能獲得很多知識。
和爸爸一起去趕海和爸爸一起去海邊篇六
每當看到那一本放在桌上的《水滸傳》時，我就不禁想起了那一次難忘的閱讀，至今令我記憶猶新。
那是一個炎熱的下午，知了的叫聲充滿了整個房間，充滿著整個夏天。爸爸一邊吹著空調，一邊躺在椅子上，無所事事。他似乎也感到無聊了，于是他提議考考我剛看完的《水滸傳》。而我也正好閑著沒事做，便爽快地“應戰”了。
爸爸的問題提的不是特別的難，愛看《水滸傳》的我不費吹灰之力就答了出來。問了九個問題之后，書上的“重點”來了——梁山泊一百單八將的外號。我雖然喜歡看水滸，但是一百零八將的座次我是從來沒背過。
爸爸問了兩個將領的外號，還好比較簡單，我都答得出來。雖然只是小小的試水，但已經讓我臉色蒼白，手心捏汗。這時，爸爸問我董平的綽號是什么，我說是“金錢豹子”。爸爸搖了搖頭，我生氣地說：“不是金錢豹子是什么？”我越想越氣，于是爸爸說：“既然你認為是金錢豹子，我認為不是，那我們查書不就知道了？”這之后，我們一起翻開書，開始找董平的名號。
和爸爸一起讀書的這次經歷，一直讓我記憶猶新。
