在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)作文貓400字篇一
想起那里，就能感覺(jué)到哥哥做的蛐蛐兒，姐姐編的花環(huán)，弟弟種的果樹(shù)，還有大樹(shù)上的木屋……這些東西都近在眼前。
小時(shí)候，哥哥總喜歡干一些“殘忍”的事兒，例如：把好多螞蟻放進(jìn)小水灘，把甲蟲(chóng)舉得高高的，然后再丟下去……
有一次，他把蚯蚓切成兩半，裝在盒子里，放進(jìn)木屋。第二天，蚯蚓非但沒(méi)死，還長(zhǎng)了一些，而且蠻興奮的呢！
“鬼呀，蚯蚓鬼啊！”哥哥一邊亂叫，一邊慌亂的跑了下去。
我問(wèn)姐姐怎么回事兒，她說(shuō)：“蚯蚓是有再生能力的呀，他真傻！”我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
木屋也是樂(lè)園的一部分。
秋天的夜晚，蛐蛐兒叫的很歡 ，我們隨手摘下幾個(gè)蘋(píng)果，幾個(gè)葡萄，就去大樹(shù)上的`木屋看星星。我們走進(jìn)木屋，向窗口望去：星星俏皮地眨著眼，緊緊跟隨在月亮后面。月亮并沒(méi)有被星星影響，而是將那潔白明亮的光親切地灑在地面上。
這就是我的樂(lè)園，它雖然比不上游樂(lè)園，但是給我快樂(lè)，陪我長(zhǎng)大的地方。
四年級(jí)作文貓400字篇二
我最喜歡的人是我的姐姐，我的姐姐今年17歲了，她有一雙烏黑的眼睛，挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡，嘴角總帶著一絲淡淡的笑容。她眉如新月，臉帶稚氣，十分秀氣，讓人感覺(jué)非常的漂亮。走起路來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火，更是讓人感覺(jué)她是一個(gè)充滿正能量的陽(yáng)光女孩。
我的姐姐多才多藝。我的姐姐會(huì)唱歌，她唱歌時(shí)，聲音時(shí)而輕柔，時(shí)而高昂；我的'姐姐會(huì)吹口琴，那口琴聲音引人入勝；我的姐姐會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的東西栩栩如生。
我的姐姐學(xué)習(xí)也很棒。當(dāng)她埋頭讀書(shū)時(shí)，飯也會(huì)忘了吃，水也忘了喝；當(dāng)它遇到道難題時(shí)，會(huì)低頭深思，除非這道題太難，姐姐偶爾才會(huì)借助一下工具；我的姐姐讀了一所有名的高中。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的姐姐而驕傲。
我的姐姐不僅多才多藝，學(xué)習(xí)棒，還會(huì)照顧我呢！有一次只有我和姐姐兩人在家，我的肚子空了，便詢求姐姐要吃的。姐姐便讓我和她一起煮面吃。我也沒(méi)怎么幫姐姐，就洗蔥，洗碗和嘗味道。不一會(huì)，姐姐的面煮好了，我迫不及待地吃了一大口，結(jié)果被燙到了，姐姐趕緊讓我去用冷水漱口，果然我立馬就不疼了。姐姐煮的面太好吃了，和奶奶煮的一樣美味！聽(tīng)到我夸贊，姐姐嘴角的笑容更加燦爛了。
這就是我的姐姐，我最喜歡我的姐姐！這么優(yōu)秀的姐姐誰(shuí)不喜歡呢！
四年級(jí)作文貓400字篇三
“耶！”，從教室里傳來(lái)一片歡呼聲，怎么回事兒呢？原來(lái)，今天老師要教我們用珠子串精致的小玩意兒。老師拿出了好多的成品：有精致的餐巾紙盒，可漂亮了，還有紅彤彤的蘋(píng)果……看著各種精美的物品，我想：要是這么多的作品都出自我的手，那該多好呀！
老師給我們各發(fā)了12顆珠子，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`魚(yú)線，我激動(dòng)無(wú)比，同學(xué)們也都躍躍欲試。
老師首先教了我們方法：把2顆珠子從一邊往中間滑去，然后再把1顆珠子交叉串，一個(gè)可愛(ài)的三角形就完成了。我按著老師的方法試了一下。果然，一個(gè)三角形娃娃出現(xiàn)在我的魚(yú)線中間，笑瞇瞇地看著我。我繼續(xù)制作下去，可是，我在把2顆珠子一起穿到魚(yú)線上的時(shí)候遇到了困難，串來(lái)串去串不好。我很著急，只好去請(qǐng)教老師。老師又教了我一下，我一下子就會(huì)了。我按照老師的方法，很快一個(gè)三角形娃娃就穩(wěn)穩(wěn)地落在魚(yú)線上，活像一個(gè)雜技演員走鋼絲。最后，我把三角形往上一頂，一個(gè)小鉆石就出現(xiàn)了。我做成功了，好開(kāi)心啊，真感謝老師耐心地教我。
后來(lái)，我又把小鉆石變成了小骨頭，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小骨頭展現(xiàn)在我的面前，真可愛(ài)啊！我數(shù)了數(shù)我的珠子，就只有5顆了，看來(lái)我快要做完了！加油！我又重復(fù)了一遍第一次的動(dòng)作，一個(gè)小流星錘就誕生了！我把魚(yú)線打了個(gè)結(jié)，它就成了一個(gè)小掛墜，我興沖沖地給老師看，老師夸獎(jiǎng)了我。我真開(kāi)心啊！我趕緊爭(zhēng)奪第一名，馬上向老師匯報(bào)，可惜沒(méi)爭(zhēng)到第一名。
今天的這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真希望以后美術(shù)課多一點(diǎn)兒！
