無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幫助別人 小學作文 幫助別人的小作文50字篇一
幫助別人體現在我們生活中的各個方面,偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。小編收集了幫助別人作文,歡迎閱讀。
幫助別人是我平時的愛好,幫助別人只是付出了一點,但受幫助的人卻受到了大大的利益。或許著并不是我幫助別人的原因吧?
今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事:
在第一天到學校上學,我已經遇到不順利的事情。我騎著車子,載著剛發的書上學去。書多而使我難以騎得穩,何況是一段凹凸不平的水泥路呢!
“啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經是個中學生了,我應該學會自制了!
“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”——一陣笑語傳到了我的耳邊,讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞,鉆上去。
現實生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時起就極其討厭落井下石的人。
正當我想大哭一場時,一個中年阿姨走了過來,搶車?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車子抓起,迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她,她已經在人群中不見了,我只好上學了``````
恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個樂于主任的人。
回過頭來,那小朋友已經走了,我和媽媽又繼續向自己的路走去。
幫助好似盲人手中的燈,再不是中幫助了被人,同時也是對自己的幫助。雖說”瞎子點燈只是白費蠟”,但他點明手中的燈時,他并不是僅僅為了自己,這燈不僅為別人照明他們前方的路,更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書,記錄著我生活中點點滴滴的小事。一次坐公交車時,正好有一個座位。但向后一看,連綿不斷的人流接連涌了上來。見此狀,我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了,放心的坐了下去。但在人流中,我會時隱時現地看到一位老爺爺被勇來擠去。但在有半天之后我終究沒有讓做的決定。
終于,一個小女孩給這個難題畫上了一個句號,給擁來擠去的老爺爺一個完美的“歸宿”。與此同時我的內心自然是無比糾結,竟比不過一個學齡比我還要小的同學,真是慚愧啊!時間一分一笑地過去了,馬上又到了下一站。與此同時,又上來了一位老者。在這兩位老者之間,這個老者比上一個老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己,沒有去讓座。
時間飛逝,如同一只離線的箭一瞬間就過去了,決不會留下任何痕跡。雖說時間快,但我看到那位老者的每一眼都會愧不敢當。到站了,我該下車了。但望著前方滾滾的人流,我根本出不去。但是要上學,我只能一點一點地擠出去,除此再無別的辦法。而那位讓座的小朋友,輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中,使我明白了:我們應該去學盲人提燈籠。幫助別人,也是幫助自己。心中若只有自己時,麻煩也會隨之向你走來。
幫助別人就是一種快樂。
幫助別人體現在我們生活中的各個方面,偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。
記得一天放學路上,我正準備過馬路時,看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對老奶奶說:“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說:“是的,但是這么的車我不敢過。”“那我扶您過去吧!”我接著說,“好的,你真是個好孩子?!崩夏棠绦χf。我們剛邁起腳步,一輛銀灰色的小轎車飛馳而來,一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了,站著一動不動,嘴里還不住地說:“嚇死我了,嚇死我了!”又一個勁的向后退。于是,我安慰老媽奶說:“沒關系,我們慢慢走就是了?!崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆?。
我左右看了,沒車來,就繼續挽著老奶奶向前走,她緊緊地抓住我的手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說:“奶奶,不要緊張?!?/p>
我們就這樣一步步走著,張于瞳到馬路的另一邊,老奶奶長長的吁了一口氣之后,笑著說:“小朋友,謝謝你。”
回到家時,我覺得很開心,因為我幫助了老奶奶,我們應該多幫助身邊的人,在幫助別人的過程中體驗了快樂。