人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
像花朵那樣綻放的理解篇一
和諧的力量，欣悅而深沉的力量。
讓我們的眼睛逐漸變得安寧，
我們能夠看清事物內在的生命。
——華茲華斯
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開了。
蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風搖曳，舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅，一直延續到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的
謎語
，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒有風吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去!”
我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已，我告訴自己。
第二天，她們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養育她們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是一般考生難以企及的。文章開頭引用英國浪漫主義詩人華茲華斯的詩句，非常巧妙地點題，又點出了文章的主旨?？忌鷮﹄p生花的刻畫及生命感悟是深邃的，文章采用了擬人的手法，賦予花以人的情感和思維。的確，“那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場”，在面對艱難困苦的抉擇時，我們或許應該像花一樣，用堅強毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的輝煌。
像花朵那樣綻放的理解篇二
我的母親喜歡花，尤其喜歡茉莉。她常說我就是她生命中種下的最成功的一枝茉莉。歲月總是無情的，時間也過得飛快。我慢慢的長大，而她卻慢慢的老去了。想起以前的點點滴滴，我不注的留下了眼淚。曾經的我是那么不懂事，傷心、痛苦和壓力一股腦的全部施加在脆弱的母親身上。我們的出生，即使母親最幸福的時刻，也是最痛苦的時候，但是母親給自己留下了痛苦，將快樂贈予我們。
媽媽在我出生那年親手栽了一盆茉莉，每天精心照料它，它跟我一樣在茁壯成長。過了一段時間，我們搬家了，那盆茉莉也就被慢慢淡忘了，但是新家的門口，卻有以前的屋主種下的茉莉，雖然還沒有開，卻受到了媽媽公主般的待遇。
自從我們搬家以后，我跟媽媽之間好像多了點什么，也好像缺了點什么了，直到前不久的一天，我的“小宇宙”終于“爆發”了。狠狠地傷了媽媽的心。
前幾天作業有點多，可是我呢，一邊聽音樂一邊寫作業，到了很晚的時候快要睡覺的時候，媽媽輕輕的推開門，走進來：輕聲的說，寶貝，作業寫完了嗎，很晚了?！蔽衣唤浶牡幕亓艘痪洌骸斑€有一篇作文呢?！薄霸趺催€有這么多？你都干什么了，這都幾點了?！眿寢屨f這話的時候明顯有點不友善。不知道怎么的，我頓時就‘火了’。沖著老媽大聲的吼了一句：“閉嘴！你真煩人。你給我出去”突然，我看到媽媽愣住了，一句話也沒說。緩緩地走出了房門。輕輕的關上了門。在房里，我聽見她沉重的腳步聲，雜亂的踩在地板上。
媽媽出去之后，我就開始后悔，我覺得是我的心里好像缺了什么似的，我不應該對她發脾氣的。媽媽都是為了我好，天底下有哪位父母不希望“望子成龍，望女成鳳”的呢？而作為子女的我，我應該做的是體諒父母！而不是口出狂言用‘刀’去扎她的心??！
母愛，如茉莉般綻放……
像花朵那樣綻放的理解篇三
“苔花如米小，也學牡丹開?！钡谝淮巫x到袁枚的這句詩，心中便涌出深深的感動。
你們見過苔花嗎？我敢保證你們見過后，定會疑惑地問：“這是花嗎？這么小。”你千萬別小看它，它雖然很小，也沒有香味，但它的確是花。每一年春天，它都會開放，開在我家后院那不起眼的角落。
它是和別的花不一樣。別的花，只要一遇到干旱或風吹雨打就退縮，但苔花很堅強，即使遇到危險，它也會勇敢地面對。比如下雨的季節，很多花兒就已經容顏失色了，它卻牢牢地抓住地面，雨天過后依然昂首挺胸。它對環境沒有要求，不像別的花需要沃土，陽光，還得被人好好地呵護著。它并不奢求什么，而是在不起眼的角落默默地呆著，雖然微不足道，但還是好好地活著。
其實，在我的身邊也有一個像苔花一樣的人，她就是我的媽媽。
她雖然是個女人，但比男人還要堅強。因為爸爸在外地工作，家里大小事都壓在她肩上了，但媽媽總是微笑著，讓我們安心。記得有一回，爺爺生病住院了，而奶奶又要照顧我和哥哥。媽媽既要跑醫院又要工作，忙得團團轉。她沒有怨言，只要一有時間就會去照顧爺爺，甚至還會在醫院里住下來，第二天再趕到上班的地方去。在媽媽的精心照料下，爺爺的病情好轉了，可媽媽的臉色比以前難看多了，人也比以前蒼老多了，她那原本就有的腰痛病更加嚴重了。
奶奶非常心疼，一而再，再而三地讓媽媽請假休息幾天再去上班，可媽媽還是一直堅持。現在我明白了，因為她有一個苔花一樣偉大的理想，就是想讓我，想讓家人，想這個家變得更加美好。
從媽媽身上，我看到了無數像苔花一樣不起眼的生命，都在堅韌而樂觀地堅持著自己的理想——綻放不一樣的美麗。
像花朵那樣綻放的理解篇四
人生多變，世事無常。誰也不能預料下一刻會發生什么，我只能感嘆地說一聲，請珍惜現在。
——題記
第一次見他，是在軍訓。炎熱的夏天，惡毒的太陽炙烤著我們年輕的心，這是一種鍛煉，也是一種對生活的征服。他不出眾，沒有很高的個子，沒有帥氣的外貌，不像其他男生一樣?？岚珈n喜歡表現自己。他很平凡，平凡地像擦肩而過的路人一樣，匆匆瞥一眼便自然而然地忘卻，值得肯定的是，他沒有在同學心中留下深刻的印記。
再一次注意他，是調整座位時，他成了我的前桌。他的確很平凡，但是他很幽默，也很可愛。他可以輕而易舉把一首歌改詞改調，一個人唱的有范十足，他也很喜歡講笑話，講的最多是他自身經歷的趣事，講到精彩處，不禁眉飛色舞，手舞足蹈起來……總之，他渾身上下透露出的幽默氣質是抑制不住的。同學們都喜歡和他在一起玩，因為他十分隨和，沒有架子，很憨厚，他擁有像陜北農民一樣淳樸的氣質。
印象最深刻的一次是，他教我們唱歌，歌的名稱叫《讓淚化作相思雨》，這是一首很老的歌。我們滿心歡喜地叫他的名字，捧他，起哄，要求他教我們這一首歌。他雖然推辭，但也盛情難卻十分羞澀地走上講臺，在一片歡呼聲中開了口：“這是一片很寂寞的天，下著有些相思的雨……在那次黑色和白色的夢里，不再有藍色和紫色的記憶，在這個相遇又分手的季節，總有些雨打風吹的痕跡?！彼暮芡度耄抑溃鞘且环N從骨子里詮釋出來的感情，一種青春的無奈，一種年輕的叛逆。
再一次開學，來到這個學校，來到這個班級，便不曾看見他的身影，同學說，他得了病，要去做手術，我哦了一聲，心里空蕩蕩的，似乎少了些什么東西。再后來看到的是一張募捐的傳單，那上面寫著他的不治之癥，寫著他的辛艱困苦，我慌了，我活了十五年，第一次感受到一個鮮活的生命，一個純凈的靈魂將在自己的身旁，悄然流逝。
我知道，同學們對于他是有感情的，同學們的心和我一樣，有和我一樣的感覺，會痛，會傷悲?？墒?，我只是一名普通的學生，我的力量太渺小，我悲嘆人生多變，我只能默默地為他祈福，默默地為他祝福。
世事多變，我但愿彼此都能珍惜現在。
一段情誼的開始，總是生命注定的緣份，不然，茫茫人海中，為什么偏偏讓我遇到你，淪陷了彼此的心情，就那么守候，不求回報，被溫暖的心因此而感動著，歉疚著，我想，這樣一種相遇，是應該好好珍惜的，所以愛著你的、喜歡著你的喜歡，因為這樣的愛和喜歡，才有了彼此的惺惺相惜，才有了那份真摯。
相遇是美好的緣份，茫茫人海中與你相識，你的名字就鐫刻在我的心中，你是春天溫情又柔和的風，輕輕的撲向我的懷里，在我溫柔的夢鄉里，你是一泓清泉，在我起伏的心巒上淙淙地淌過，我雖然無法讓你作分秒的停留，但愿你的一次回眸，能調穿我深藏的壑思，能讀解我心波瀾不興的漣漪，并能接納我如蓮般盛開的心事。
人生年輪上，鐫刻著許多酸甜苦辣的感情，而感情是最美麗的，一個小小的問候，一份深深的思念，一片濃濃的情意，一次甜甜的回憶，有你的身影，不論什么時候，都是如此幸福。甜密因為有種幸福，叫因為有你，有一個人，他會永遠愛你，你如水，雖不能停留，但在山旁圍繞，而我如山，望著你流動的美妙身姿，山水相依，清河在山間流動，讓每一分情意，化為一滴滴明凈的水珠，深深的侵入山中，與山融為一體。有你的日子，一切都是那么美好，風和日麗，鮮花遍地，雖然我們沒有天各一方。
默默的回想那些昔日的美好時辰。無論天涯海角，請記住，還有一個我，因為心的深處，始終珍藏著那一種緣份和因緣而生的那一種淡淡的愛！
愛是將每一份情相連的黏合劑，有愛存在的世界，是情的海洋。在這片海洋里，什么都可被淡化，不管多大的災難，都能被治愈，因為有愛，世界才會如此美好。
像花朵那樣綻放的理解篇五
我和梓娟是情同手足的好姐妹。我們的友誼從幼兒園到現在，在學校我們總是粘在一起，不管在哪兒，你都不回看見一個人孤零零的背影；周末，我們倆會聊qq，從早到晚，談笑風生。有時還會去對方的家里玩。
六月的天像娃娃的臉說變就變，剛剛還風和日麗，現在卻風雨交加。這天放學了，我站在教室門口看著豆大的雨點往下掉，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我焦急地在走廊上徘徊：怎么辦？怎么辦呢？這么大的雨我又沒有帶雨傘。要是平時梓娟一定會和我一起走，可是昨天她才和盧彩明（我們的死對頭）一起找我麻煩，我們還大吵了一架，哎！我重重地嘆了一口氣。思怡，一起走吧。一陣熟悉的聲音傳來。我驚訝極了，不可思議地盯著她，遲疑了一下點了點頭。
雨很大我們倆合撐一把傘還是會被淋濕一半，我把傘往她那兒靠，她又往我這邊推，兩人很默契地相視一笑。梓娟向我解釋：昨天是盧彩明看見我走去，拉著我的手，強行讓我踩了你的書包。我聽了無地自容。是啊，梓娟是我的好朋友，我應該相信她的。對不起。這三個字被我們異口同聲地說出。兩人便冰釋前嫌。
雨濕透了我們的衣裳，可在紫色傘下的我們卻在聊天，從個人的愛好到生活趣事，無話不談。雖然被雨打濕了，可我們卻不覺得寒冷，因為我們心中有友誼支撐著，我們心中燃燒著友誼之火，傘下綻開著友誼之花。
由于雨大梓娟家比較近，我們先到了她家。她穿著濕漉漉的衣服，給我拿毛巾，倒開水，先讓我換上她的衣服，知道我打點好所有的事，她才去換衣服。
雨小了，她拿了一把紫色的傘讓我回家。
雨依然下著，我望著這把傘，回想著與梓娟的喜、怒、哀、樂，心中百感交集。傘中包含千斤情，雨中綻開友誼花。朋友之間要相互信任，才會有深厚的友誼。
像花朵那樣綻放的理解篇六
和諧的力量，欣悅而深沉的力量。
讓我們的眼睛逐漸變得安寧，
我們能夠看清事物內在的生命。
——華茲華斯
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開了。
蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風搖曳，舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫?；ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅，一直延續到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒有風吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”
我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已，我告訴自己。
第二天，她們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養育她們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是一般考生難以企及的。文章開頭引用英國浪漫主義詩人華茲華斯的詩句，非常巧妙地點題，又點出了文章的主旨?？忌鷮﹄p生花的刻畫及生命感悟是深邃的，文章采用了擬人的手法，賦予花以人的情感和思維。的確，“那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場”，在面對艱難困苦的抉擇時，我們或許應該像花一樣，用堅強毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的輝煌。
像花朵那樣綻放的理解篇七
和諧的力量，欣悅而深沉的力量。
讓我們的眼睛逐漸變得安寧，
我們能夠看清事物內在的生命。
——華茲華斯
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開了。
蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風搖曳，舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫?；ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅，一直延續到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的
謎語
，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒有風吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去!”
我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已，我告訴自己。
第二天，她們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養育她們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
點評：
從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是一般考生難以企及的。文章開頭引用英國浪漫主義詩人華茲華斯的詩句，非常巧妙地點題，又點出了文章的主旨?？忌鷮﹄p生花的刻畫及生命感悟是深邃的，文章采用了擬人的手法，賦予花以人的情感和思維。的確，“那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場”，在面對艱難困苦的抉擇時，我們或許應該像花一樣，用堅強毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的輝煌。
像花朵那樣綻放的理解篇八
在生活中，我們永遠也離不開感恩。感恩祖國、感恩民族、感恩父親、感恩母親、感恩同學……感恩身邊的每一個人。
說到這里了，大家知道什么是感恩了嗎？感恩，是樂于把得到好處的感激呈現出回遺他人。想必大家都知道《感恩的心》這首歌吧，這首歌的歌詞使我們重新認識了感恩。
考試卷里的愛是老師的愛。他將我們從懵懂帶入了成熟，讓我們從無知變得學有所成，讓我們從生活中追尋夢想，在夢想中體味生活。他，就是我們的老師。三尺講臺上的粉筆生涯，感恩老師，就是感恩智慧的薪火相傳。生活中，有的老師和藹，有的老師嚴厲，有的學富五年，有的孜孜不倦。無論是怎樣的一位老師，他們都真誠地、竭盡全力的引領我們走向更廣闊的明天。很多時候，老師只是平凡人，他們也需要理解和愛。但大多數時候，他們是不平凡的人，他們可以放棄一切，只求學生更好、更幸福。說到這里了，我想起了兩位偉大的老師，一位是德陽市東汽中學教師譚千秋，以為是汶川縣映秀鎮鎮小學教師張米亞。譚千秋老師在地震時用自己的雙臂保住了４名中學生的生命，那時他已經近５０歲了，可他還是愿意為自己的學生付出一切。另一位老師張米亞在地震時跪仆在廢墟下，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而這位偉大的“雄鷹”已經氣絕！聽了這兩位老師的故事，你是否已經體會到了老師的偉大！那就讓我們一起來感恩身邊的老師！
學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能放棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發現生活中有很多感人之處；正因為生活要求我們用感恩的心態去面對，我們才知道生活的意義。
感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時刻感恩！讓這一朵感恩之花永遠綻放在人間。
像花朵那樣綻放的理解篇九
時光匆匆，初中三年，一瞬而過，在最后的三個月里，我們的青春更顯本色。
各就位，預備，跑！體育老師一聲令下，大伙兒一個個憋足了勁，拼命往前沖。偶有臨陣逃脫或懶散放縱者，在體育老師的毒舌下，心里防線紛紛瓦解，灰溜溜地迅速往前跑。課后，操場上人聲鼎沸，有運球者，跳遠者，跑步者各路人馬因為體育中考卸去了散漫，事后雖說筋骨酸麻，卻絕無半點怨言，好一副拼搏的畫面，我們的青春之花在汗水中被催開。
一價氫氯鉀鈉銀，二價氧鈣鋇鎂鋅中國人的自信體現在晨讀課、晚自習，同學們一個個搖頭晃腦，口中念念有詞，神情卻無比專注，眼神是那么堅毅?？v使面前歷史、政治題目堆成山，我也要將其撼動。就連平時見到政治背誦就犯頭疼的小a，也留下這豪言壯語。為了中考，為了夢想，我們便不顧千山萬水，風雨兼程。好一幅投入的畫面，我們的青春之花在執著的努力中悄然綻放。
同學們，跟我一起朗讀這篇課文課堂上，氣氛活躍，班級紀律達到前所未有的高度，老師拋下問題，同學們積極發言。老師笑容滿面，引得從教室經過的其他老師紛紛駐足贊嘆。為了夢想，大家盡顯青春本色，執著追夢。好活躍的畫面啊，我們的青春之花在這積極的配合中開得更艷了。
這個三角形相似，應該怎么做呢？下課鈴聲一響，小楊便逮著我，向我請教。我一手執筆，一手拿本子，細心講解，下課后教室一改往日的喧囂，盈滿了討論聲，讀書聲。作業課上，教室里鴉雀無聲，唯有筆尖劃過紙張的聲音，大伙兒一個個神奇端莊，嚴肅。仔細審題，一舉一動張顯著青春的責任與擔當，對美好未來的渴望。我們的青春之花一定會在盛夏結出碩果。
走一路旅途，留一路繁花，愿青春，絢爛芬芳。
