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大學校園活動策劃應急預案篇一
王諾希,家住恭城縣嘉會鄉豆腐榨村,她年僅四歲,年幼喪母,又于去年五月不幸患上“神經性母細胞瘤”,這對年幼的小女孩而言,生活太殘酷了!醫生說,這種病雖有治愈的先例,但費用及其昂貴,且需化療多個療程后才能手術。自去年至今,她們已經收到來自社會各界的援助,但在治療的過程中已花光所有的積蓄和捐款。為了答謝社會對她的關心和幫助,小諾希和她的家人已經和紅十字會簽訂無償自愿捐獻眼角膜的協議。為此,我們特別發起了此次愛心募捐活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子,而眼前我們能做的,是利用我們的每一分每一秒去拯救這個身患重病的孩子。
(一)活動主題:
讓生命在我們的手中延續——情系小諾希
(二)活動目的:
奉獻一份愛心,為王諾希籌集治病資金,挽救一個生命。
(三)活動時間:
9月1、2號 上午9:00—13:30
(四)活動地點:
十字街和城北市場
(五)活動參與方式:
1。活動現場捐款:十字街和城北市場
2。固定地點捐款:共青團恭城縣委辦公室(恭城縣城人民大會堂旁辦公樓二樓)
3。直接匯款:捐款賬號:62xxxxxxxxxxxxxxxxx(xxx,開戶行:中國郵政儲蓄銀行有限責任公司恭城縣西河路支行)
(六)活動主辦單位:
大學生志愿服務西部計劃恭城瑤族自治縣項目辦
(七)活動承辦單位:
共青團恭城瑤族自治縣委員會
恭城瑤族自治縣婦女聯合會
(一)前期準備工作
1。 王諾希相關病情材料證明,宣傳海報(10份,在 8月29日之前完成)、展板(2個,在8月31日之前完成),活動主題橫幅(2條,在8月31日之前完成),由肖子陽、蔣小童、閔芝東、楊鄭午負責;
2。 聯系恭城電視臺關注報到此次募捐活動,由蔣小童負責;
3。 在《今日恭城》報紙上投一份預告募捐活動的新聞,一份募捐活動后續新聞,由朱彩麗等負責;
4。 募捐箱的制作(8個)和倡議書的印刷(預計1000份)由林少春、王麗敏、陳雄、李森擎負責(在8月31日之前完成);
5。 聯系事務局和農商行借用桌子(十字街和城北市場各3張),由郭燕、肖子陽負責(8月31日前需落實);
6。 活動拍攝人員:陸毅聰、蔣小童、韋葦、謝立新,自行準備好拍攝工具;
7。 志愿者活動簽到表的.制作,由王麗敏負責;
(二)活動具體安排
1。 9月1號、2號早上8點準時在團委辦公室集合并簽到,由王麗敏負責,8點40在活動地點做好活動場地布置(各小組負責,具體附后);
2。 陳雄和黃鳳媛負責安排人員拿隊旗和展板;
3。 9點準時進行募捐活動;
4。 各組組長要安排好人員做好募捐記錄(詳細表格附后);
5。 活動過程跟蹤拍攝;
6。 當天活動結束后統計當天活動的募捐資金情況,2號要公布1號募捐情況。
(三)活動后期安排:
1。 由黃鳳媛、郭燕等對活動募捐到的資金進行計算,做出具體統計,并作出公示,在9月3日前向各宣傳點進行公示;
2。 統計好募捐到的資金后由志愿者(人員待定)在9月3日(待定)交到王諾希家人手中并拍照存檔;
3。 郭燕寫活動新聞稿、活動總結及存檔;
4。 活動后召開本次活動總結會議(時間待定)。
橫幅2條:7*8元*2=112元
倡議書預計1000份:35元*2=70元(辦公室打印)
海報10張:4元*10=40元(手繪)
展板2塊:照片若干(辦公室彩打)
紅紙5張:1元*15=15元
白紙5張:1元*6=6元
其他未知事項:30元
共計:273元
1。 此次募捐活動希望每個志愿者都能參加,有事需請假的請致電團委或以假條形式報到團委;
2。 一些在鄉鎮比較遠的志愿者安排根據具體情況而定;
3。 中午吃飯由志愿者自己解決,由于活動要持續到中午13:30,所以各組組長自行安排好隊員輪班吃飯;
4。 機動組的任務是上各商家店鋪進行募捐。每個機動組預計230份倡議書,每個定點預計150份倡議書;
5。 所有參與此次募捐活動的志愿者統一穿粉紅色的志愿者服裝,自備水、傘等以免中暑。
附件1:募捐活動人員分組安排
附件2:募捐登記表
大學生志愿服務西部計劃恭城瑤族自治縣服務隊
20xx年8月24日
附1:
募捐活動人員分組安排
定點一(十字街):
陳雄(隊) 林義(副) 莫瓊英 王麗敏
趙文璧 黎娟 胥李霞 閔芝東 梁濤 唐萍莉
定點二(城北市場):
黃鳳媛(隊) 韋華福(副) 唐永甫 肖子陽
楊瑋玉 葉慶 郝鳳娟 袁林 林少春 沈婷
機動組一(濱江苑):
李森擎(隊) 鄒夢嬌 鐘媛 陳強 單松松 廖伯文
盤卿娉
機動組二(二十四米街):
楊佛峰(隊) 何秀娟 覃夢娜 朱彩麗 彭曉華
張玲 陸勝勇
機動組三(茶南東路):
劉艷鳳(隊) 郭燕 黃渭強 楊鄭午 陳信 寧坤英
常春玲 劉文聯
附2:
募捐登記表
(以備捐款者查賬用,公示賬目明細等)
大學校園活動策劃應急預案篇二
閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想,甚至一生?多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請不要忘記,在我們周圍,有 一些孩子卻遠沒有我們那么幸運,溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書,沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間,整理您的書架和儲藏室,捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶,讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書,可能改變一個孩子的命運, 您的一件不穿的舊衣,可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動,但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。
對全社會而言: 當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士,關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來,大家積少成多,為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應該不存在著問題。 對企業而言: 近年來,隨著世界經濟的發展,“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。 “企業公民”就 是指一個企業在注重經濟效益的同時,還要積極地承擔社會責任。目前,已有越來越多的企業清楚地認識到:一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業,而一 個具有公民意識的企業,不但要注重公司本身的經濟績效,還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表 的定義,上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會,開展各種慈善公益活動,不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,同時企業又將自身良 好的企業文化與觀念帶給社會,提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。 同時現在企業捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點去企業,請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話,企業只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業文化的目的。我們應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業的積極調動起來,會有很大收獲的。
泉州光電信息職業學院學生處團委組織部
1。選取活動主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。
2。海報準備 寫海報,主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3。充分調動學校的網絡資源,在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調動人的行動,而這是文字所不能達到的。
大學校園活動策劃應急預案篇三
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
20xx年11月(感恩節)
各班教室及xx廣場。
(一)前期宣傳:從院各社團抽出志愿者,組成服務隊各出一塊展板統一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學,做好準備,并聯系好上級領導,準備和布置好場地。
(二)正式活動:
1、22號晚上各班開展主題班會
可由團支書xx主持會議,首先由班長xx發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表xx發言,表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。
節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。
3、22號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽
場地布置費用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
征文比賽獎品約100元
負責人:社會實踐部
參與者:全體經管學院學生
大學校園活動策劃應急預案篇四
春日照耀,微風輕拂,細雨滋潤,嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚,宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注,提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。同時,讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛,為此,地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動,為宿州學院女生創造出一個更加舒適,品味高雅的的校園成長環境,為在校大學生竭誠服務。
1、活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注。
2、提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的交流。
5.弘揚女生節文化,為在校女大學生營造良好的學習生活環境
(一)前期準備工作
1.有關首屆女生節的調查問卷
(策劃見附件一,二)
2.前期宣傳3月4號--3月7號
形式:①由宣傳部設計女生節的海報展覽板,分別擺放在工科樓門口,第一食堂門口進行海報宣傳;
②聯系廣播電臺,在每天定時進行廣播宣傳
③由學生會各成員告知周圍同學,進行言語宣傳
④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳
⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
(二)具體活動內容
a女生節開幕式
b女生節徽章設計 c香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節開幕式
時間:20xx年3月7日上午11:50到1:50
地點:第一食堂門口
準備工作:
1)場地的布置
2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備
3)活動嘉賓的邀請
活動流程:
1)主持人宣布女生節開幕,并介紹活動基本內容及時間安排
2)嘉賓致辭。(初步設想為地科院學生會主席)
3)主持人介紹整個女生節期間的活動安排,由女生在許愿板上寫下
自己的愿望或祝福。
4)"幸運色彩幸運之星"我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色,如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢),只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫著回答),或給我們來個小小的表演,那么你會收到一束美麗的玫瑰花。
5)關愛女生簽名
6)關于女生節活動的問卷調查
2、女生節徽章設計
活動時間:3月9號
活動目的:充分發揮同學們心靈手巧的能力,渲染本次女生節的氣氛,也為女生
節其他活動的舉辦做個宣傳.
活動內容:①作品征集時間:20xx年3月4號~20xx年3月9號
②作品要求:a、設計的節徽要符合本次女生節的主題 (繽紛校園,魅力女生) b、節徽的設計要有創意有寓意 c、節徽的設計在a4紙上進行上面需附有對節徽的說明 d、作品不得抄襲。
e、作品上要有作者的聯系方式和所在院系
③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院
④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽
⑤我們將在女生節閉幕式(3月10晚6:30,教學樓b301)上最終選取3件作品,并給予獎勵,第一名作品將做為我校女生節的徽章。
④確定徽標后,由相關部門制作成電子版,用于女生節宣傳單及其他
女生節物品的標志。
3、"香車載美人"啟動儀式
時間:3月8日,中午12:00
地點:工科樓教學樓前的校道開始
內容:(1)騎士報名:女生節開始前兩天,接受男生的報名,并希望他們能夠
找好自己載的對象 (2)3月8日中午十一點30分,各位騎士騎著自己的車,騎士騎著各自
的單車,單車上有明顯的標志,兩列縱隊,一字排開在教學樓前門
校道上或女生寢室門口,等待女生的出現。
(3)周一中午十二點,當有較多女生坐上車后,號令響起起,大家就可以載著自己的美人出發去目的地了!
(4)女生節期間,每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地,為女生提供方便,無論所載女生是否認識。
4、踢毽子比賽
時間:3月9日下午2:30
地點:東區運動場門口草坪
活動對象:我校女生
活動形式:由各二級學院選出五名女生組隊比賽
比賽規則:
(1)每人限時90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲,開始比賽,計算90秒內踢毽子的總數
(3)計算每隊在規定時間內所踢毽子總數
(4)按規定時間毽子數多少排名,如遇次數相同,則以加賽決定排名,勝者列前
獎勵:按名次選出前三名頒發獎品,團隊獎狀。參與組均有紀念品(初步設想紀
念品為毽子一只)
5、女生演講比賽
時間:20xx年3月9號
地點:教學樓b301
活動形式:每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽
主題:"二十載的蝶變"或"美麗與智慧同在"
評分標準:
(1)演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格
調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
(2)語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
(3)形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
(4)綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
獎項設置:
(1)一等獎一名、 二等獎兩名、 三等獎三名
(2)獲獎者頒發獎品證書
6、 女生節閉幕式:
時間:20xx年3月10號晚6:30
地點:教學樓b301
活動流程:
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設計中入圍的選手,上臺解釋會徽的含義
3)各學院學生會主席評選出前三名作品,作為本次女生節的徽章
4)在獲獎選手中選出代表上臺發言
5)學生會主席為所有獲獎選手頒發證書及獎品,按活動時間先后依次上臺領獎
6)我院學生會主席上臺致辭,宣布女生節活動圓滿結束
六、經費預算
開幕式宣傳:
氣球兩袋:8*2=16元
禮品:100元左右
橫幅:3*40元=120元
制作展板:10元
便簽紙:3*5=15元
簽字筆:5*1.5=7.5元
宣傳單:20xx0.2=40元
問卷表:20xx0.2=40元
合計:352.5元左右
女生節徽章設計:
獎品:4*3=12元
獎狀;0.5*3=1.5元
合計:13.5元 香車載美人:
車上標志:約50元
報名表:0.5*10=5元
合計:55元
踢毽子比賽:
毽子:1.5*15=17.5元
獎品:預計60元
合計:77.5元
演講比賽:
證書:3*6=18元
獎品:4*6=24元
合計:42元
經費總計:550元左右
附件一:女生部首屆女生節問卷調查策劃書
一、活動背景
春日照耀,微風輕拂,細雨滋潤,嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚,宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注,提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。同時,讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛,為此,地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動。為使女生節更加貼合廣大同學的需求,為更好地關懷我校廣大女生,更好地為全校同學服務,特進行本次問卷調查
二、活動目的
通過問卷調查向廣大同學征集相關的意見和建議,了解全校學生對本次女生節的共同需求,為女生部舉辦女生節活動提供自我完善的依據,加強學校人文建設,提高學生綜合素質。
三、活動方式
采取問卷調查的方式,通過設計問題,發放問卷了解同學們對本次女生節的活動要求,收集并匯總,事后由女生部負責統計數據與分析。
四、活動安排
1.時間安排
三月初完成問卷的設計,三月內發放問卷(爭取覆蓋全校各個學院的所有同學),3月1日進行問卷制作,2日進行問卷發放,3日統一回收問卷(中午12:00-13:00學生會辦公室),三月初整理出數據并做女生節可行性分析。
2.問卷發放細則
在發放問卷時與各學院負責部門密切合作,使問卷的覆蓋面達到最大,以獲取最有效的相關信息。宿州學院東校區在校學生總人數(除去07屆)的10%為調查對象(按各個學院學生人數進行配比),,800份,以60%回收率記,預計可回收有效問卷約480份
3、活動成果預計
預計通過此次活動,充分了解廣大同學對此次女生節的各項需求,廣泛征集同學們的意見和建議,女生部會積極采納同學們的意見、建議,在女生節系列活動的籌備、舉辦過程中,不斷調整、完善我們的各項安排,力求為廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節。
五、經費預算
本著"勤儉節約,合理利用"的原則,我們編制了本次活動的.經費預算。 調查問卷費用--調查問卷的制作 __0.1__人民幣*_800___份=__80__元
總計:____80______元
附件二:宿州學院首屆女生節調查問卷
親愛的同學:您好,我們是宿州學院地科院女生部,為了解和關注女大學生思想潮流、動態; 維護女生正當權益; 關注女生成長,引導女大學生樹立自尊、自愛、自強、自立的現代女性精神,并進一步豐富我校學生的校園生活,宿州學院地科院女生部傾力打造本校首屆女生節,圍繞 "青春、健康、自愛、自強" 的主題開展一系列活動。
為使本屆女生節能更貼近您的生活,符合您的需要, 我們設計了這份問卷調查,本問卷采用不定項選擇題形式,請您在選擇的項目符號上劃"√"。希望您如實填寫,同時提出意見和建議,真誠感謝您對我們工作的支持與配合!
院系 年級 性別
1、您是否曾參加過女生節系列活動?
a 是 (轉第2題) b 否 (轉第3題)
2、在女生節系列活動中,您參加過什么活動?
3、您對女生節了解多少?
a 很了解,參加過很多活動 b 很陌生,第一次聽到這個名詞 c 知道一些,但沒有興趣去了解 d 很有興趣去了解,但知之甚少
4、若宿州學院舉辦女生節系列活動,哪種類型的活動最吸引您?
a 文藝演出或文娛比賽 b 體育競賽 c 公益活動 d沙龍講座、知識競猜 e 其他__________
5、若舉辦沙龍講座,您希望聽到哪種類型的講座?
a、服飾搭配 b、美容化妝 c、健康養顏 d、瘦身美體
e、氣質塑造 f、?公關禮儀?g、職業規劃?h、其它
6、 (男生答)請問您更愿意以什么樣的方式來和女生一起過女生節?
a 送禮物 b 為女生提供幫助 c 和女生一起參加活動 d 其它 (女生答)請問您希望如何度過您的女生節呢?
a 收到禮物和驚喜 b 獲得他人的幫助 c 做一些為他人服務的事 d 多參加女生節的活動
7、您認為本屆女生節應側重哪些方面?
a 男女生間的交流 b 女生風采展示 c 女性維權 d 女生健康(生理、心理)
8、、在您選擇參與活動的時候,您會更加注重該活動的哪一方面?
a 意義 b 規模 c形式 d互動性(參與度) e 獎項設置及獎品 f其它
9、您認為女生節應該持續多長時間才是最合適?
a 一天 b 三天 c 一周 d 三周 e 其他______________
10、您覺得女生節應該怎樣加強節日氣氛?
a 設計女生節的節徽節歌 b 加大宣傳力度 c大量的校園裝飾 d 其它
11、您平常通過哪些渠道了解學校舉辦的各項活動?
a 宣傳海報、傳單 b 學校網站 c 同學介紹 d 收聽校園廣播 e其它
感謝您為我們提供寶貴的建議與意見,我們會充分考慮大家的意見與建議,為廣大同學奉上精彩的首屆女生節,敬請期待!
大學校園活動策劃應急預案篇五
:張鑫宇 楊斌 姚粲粲
:政務二班 政務四班
待通知
:57人
班風建設
1. 開場:節目一:隨機待定
2. 演講( 同學)
3. 游戲一:隨機抽取人員組成小組
誰是臥底(兩輪)
游戲規則:
在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。
若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝。反之,則大部隊勝利。
4.節目二:隨機待定
5.游戲二:多人配合
游戲規則:規定一個動作,報一個數字(小于玩游戲的.人數),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數字)
6.游戲三:吸管傳鑰匙環
每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環,只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。
注:備用游戲:
二人三足踩氣球
游戲規則:每隊六個人分成三個小組,每只腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
背后留言:
規則:每個人寫一張紙條,給其他人。規定不能當場打開,待聯誼活動結束后開啟。
7.總結:總結活動,發出倡議
主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購。
策劃人:蔣卓蓉 李 琳
大學校園活動策劃應急預案篇六
大學生完美簡歷設計大賽
簡自我風采,歷職場未來
今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃,保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少,直接引起的后果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下,舉辦關于職場技巧的比賽,提高學生社會實踐能力是有必要的。
眾所周知,個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業形勢下,每位大學生在扎實學好自己專業知識的同時,更要推陳出新,設計出具有個性化的簡歷。因此,掌握設計簡歷的技巧,制作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。
1. 為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會,引導同學們樹立正確的擇業觀,同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距,以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2. 讓同學們通過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,設計出具有個人特色的簡歷,為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版)
初賽: 時間3月16日,地點定于教學樓201,202。
比賽流程:
18:45 工作人員到位,同時根據簡歷上交時的`編號檢查每位選手簡歷播放順序。
19:00 專家及評委到位
19:05 比賽開始
19:05--21:00 分兩個教室比賽,每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手
有1分鐘的點評時間)
21:05 比賽結束,工作人員整理選手評分表,交給秘書處保管。
21:20 場地的清潔工作完成
決賽: 時間:3月23日
地點:學生活動中心
比賽內容:
1) 精彩個人簡歷show 【8進5】
2) 反串主考官【5進3】
3) 巔峰對決
獎項:最佳人氣獎1名,優秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名
具體流程:
1) 7:15~7:30 完美簡歷dv回放
2) 7:30~7:35 主持人宣布完美簡歷開始,介紹到場嘉賓(學校學院領導,老師和本次面試官。)
(一)精彩個人簡歷
1) 7:35~8:15 選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,并講述簡歷制作理念。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。
2) 8:15~8:30 評委點評,并淘汰三名選手
(二)反串主考官
內容:由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)
8:35~9:00 選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。(每位選手的時間為5
分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。
9:00~9:15 評委點評,并淘汰2名選手
(三)巔峰對決
內容:情景模擬,選手根據抽簽拿到簡歷,選手有2分鐘的閱讀,閱讀后有2分鐘的思考時間,然后在6分鐘以內,說服用人單位聘請自己。語音提示時間到,參賽選手停止作答。
1) 9:20~9:50 情景模擬賽
2) 9:55~10:10 評分系統計出選手分數,主持人宣布獲勝選手
3) 10:10~10:15 評委對選手作精彩點評。
4)10:15~10:30 頒獎環節(最佳人氣獎1名,優秀獎2名,銅獎3名,銀獎2 名,金獎1名) 頒獎音樂
5) 10:32~10:35 主持人宣布金牌面試活動正式結束,感謝單位,合影留念。
6) 10:35-23:00 場地收拾
⑴傳單宣傳:制作“完美簡歷”的宣傳單,將在校園內校道各設宣傳點,同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單,力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳:將制作10*1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區內校道,直到活動結束。力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳:在活動開始前一個星期,我們將在內校道張貼海報、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳: ①:廣播媒體:校廣播臺。
②:平面媒體:《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③:工大后院bbs ,各就業網站。
④:qq,飛信宣傳。
大學校園活動策劃應急預案篇七
:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
:20xx-10-21
活動策劃人:715班
:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
“健康成長,快樂童年”
:20xx-10------20xx-11
:南昌sos兒童村
:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。 xx年8月20日,民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒 童村的基建經費、兒童村孩子的.生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
xx年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
院長:周夢林
地址:南昌市昌北云上
電話:0791—3800451
郵編:330038
1. 安排節目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術)
6. 互動
7. 贈送禮物(自己購買)
主持人自我推薦:
時間安排:10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)
備注:
:“青春裝扮校園微笑迎接全運”
:具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,填寫后以電子版方式發至ggzjds@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期:20xx年4月30日
參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。
b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。
d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。
b)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創意設計類作品選送要求
a)創意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。 b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
大學校園活動策劃應急預案篇八
為了迎接我院xx級新生的到來,學校通過舉辦此次達人秀活動,主要是給大一新生一個展現才華,張揚個性,鍛煉自我的平臺,展現出大學生的獨特魅力,陶冶情操,同時豐富我們的校園活動。
全院學生,以系部為單位,以組合或個人名義參賽
20xx年11月(具體時間待定)
圖書館前面的空地
希望通過此次活動,濃厚的校園文化氛圍,能豐富同學們的課余生活,發掘文藝等各類人才,給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們藝術欣賞水平,陶冶性情,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,為自己的將來打下基礎,將來為社會做貢獻。
展現個人風采,弘揚烈火青春
前期宣傳:時間(待定)
1、宣傳橫幅2條(掛在兩個飯堂門口)
2、宣傳單500份
主要內容:本次活動內容簡介及注明獎項設置及獎品。
宣傳方式:在學院各個班、校道上,及學生公寓內派發。
3、宣傳海報10張
宣傳內容:活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式,報名截止時間及預計的初賽時間。
宣傳地點:a)飯堂門口的宣傳欄。b)a、b棟公寓樓下
補充:
一、報名方式:1、報名表由各班文娛委員收齊,然后交到財經系組織部部長,(報名表注明姓名、班級、聯系方式、參賽作品名稱)
二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式,但要求健康,積極向上
賽事安排
a:初賽(時間待定)
賽前安排:
1、比賽前組織部部署好會場;
2、邀請評委,確定選手次序,并將名單公布出來(提前3天);
3、安排在賽場外的咨詢人,負責接待選手并選手提出的問題作出解釋
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設備的調試及相機的準備
比賽流程:
1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委;
2、主持人宣布比賽開始,選手依次表演自己的.作品,將五名選手分為一組,在一組參賽選手表演完之后作出統分,并在下一組表演完畢后宣布成績;
3、當所有選手表演完后,每個賽場的工作人員統計出成績并當場確定入圍名單;
4、主持人宣布比賽結束,評委及參賽人員退場;
5、工作人員整理賽場;
人員安排:
1、負責人4名
2、賽場主持人2名
3、會場布置人員8名
4、會場秩序維持人員5名
5、話筒傳遞人員2名
6、攝影記錄人員2名
7、賽場外咨詢、簽到人員2名
b:決賽(時間待定)
賽前安排:
1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
3、組織部事先將晉級復賽人員的名單擬定好,然后準備好抽簽卡片,通知選手提前30分鐘到場抽簽;
4、相關工作人員提前60分鐘到場,按所分配任務各司其職;
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導選手入場。
比賽流程:
1、選手到場后,工作人員進行登記;
2、選手抽簽,根據抽簽順序出場;
3、抽簽完畢后,主持人宣布開場白,介紹評委
4、邀請評委代表上臺發言;
5、主持人宣布比賽正式開始;
第一環節:自我介紹
(1)所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹,限時一分鐘;
(2)評委為每位選手打分;
(3)工作人員統計該環節分數;
第二環節:作品展示
1、比賽正式開始,選手按所編順序依次上臺展示自己的作品,將四名選手分為一組,在一組參賽選手表演完之后作出統分,并在下一組表演完畢后宣布成績;
2、每四個選手一組,一組選手表演完之后,評委做一次點評;
3、所有選手演講完之后,工作人員統計該環節分數;
4、主持人邀請評委代表上臺對本次比賽做最后的點評;
5、主持人宣布本次比賽結果,并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎;
6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結束;
7、工作人員留下,整理會場;
人員安排:
1、負責人4名
2、賽場主持人2名
3、會場布置人員8名
4、會場秩序維持人員5名
5、話筒傳遞人員2名
6、攝影記錄人員2名
7、賽場外咨詢、簽到人員2名
8、分數統計人員4名
1、決賽前的評委由主協方選出,決賽邀請老師
2、邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席大賽嘉賓;
3、嘉賓和評委可做頒獎人;
4、所有評委和嘉賓在xx月xx日、前確定。
在活動中,我們不會避免遇到一些緊急情況,在這就對遇到的情況說明一下、問題1、初選時人員復雜,怎樣才能做到不亂,有順序,而且還能保持現場的安靜?
解決方案:統計所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進行初賽,初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手,這樣就會做到不亂,有次序,排練室里面的安靜。
問題2:如果比賽時,參賽選手沒來,我們怎么做?
解決方法:不來就視為棄權,過后不補、(或者是讓第二個節目上場)問題3:總決賽時冷場怎么辦?
解決方法:我們會請表演嘉賓立即上臺調節氣氛,或者加入有獎小游戲的環節。
問題:4:總決賽舞臺有問題。
解決方法:搭舞臺用來牢固架子搭,以免發生意外,舞臺的地毯不適合做滑行動作,我們提前給選手說明。
問題:5:選手需要的音樂混亂怎么辦?
解決方法:總決賽時,給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號,并寫上節目名稱。
問題6:如果學校不同意將電腦宣傳桌面設為開機桌面怎么辦?
解決方法:分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。
問題7:活動報名前申請報名表的桌子,凳子遇到困難怎么辦?解決方法:通過我們的上級,或獲得相關的申請證明去申請。
問題8:宣傳海報,橫貼張貼遇到困難,或遇到天氣變化,人為損壞怎么辦?解決方法:通過協調安排相關人員在所被安排的時間段內管理、
宣傳經費:150元
獎品:100元
證書:50元
舞臺布置:500
大學校園活動策劃應急預案篇九
為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。
通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。
班級學風建設(核心)
(一)班會時間:12年12月17日pm6:00
(二)班會地點:1302教室
(三)班會人員:會計2班全體同學及輔導員
(四)班會主持:何章勇(班長)
(五)班會記錄:王曉翠(副班長)
1、班長發言:宣布班會正式開始
2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言:主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛生人員進行分組,宣布分組情況如下:
星期一、
星期二、
星期三、
星期四、
星期五、
主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員:闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發言:(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發言:(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關系,更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言:對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言:闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言:(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。