時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
實(shí)用的備課組工作計(jì)劃 備課組具體工作安排篇一
以教學(xué)大綱,考試說明為依據(jù),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以人教版新教材為依托和基礎(chǔ),根據(jù)近兩年高考英語考綱的新變化,必須制定全面的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、針對性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃,來充分提高學(xué)生的英語基礎(chǔ)水平,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,充分發(fā)揮學(xué)生潛能和學(xué)生非智力因素,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基,通過綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應(yīng)新的高考形式和要求。要在認(rèn)真研究近年來的高考命題趨向的基礎(chǔ)上,提前兩年做好20xx年的備考工作。
1、本學(xué)期的教學(xué)工作要深入貫徹素質(zhì)教育的思想,明確英語學(xué)習(xí)的目的,使學(xué)生掌握用英語進(jìn)行交際的能力。深化教育科研,以科研促進(jìn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,努力提高教育質(zhì)量。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,擴(kuò)充詞匯,多進(jìn)行口語輸出和書面輸出,提高語用能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語切實(shí)打好基礎(chǔ),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
2、期末考試成績居于青白江前列,保二爭一。
3.本學(xué)期時(shí)間稍長,所以我們打算不但要完成高二上冊10個(gè)單元的教學(xué),還要向下冊伸展2-3個(gè)單元。明年下學(xué)期要短,而且還要提前學(xué)高三的課程,這樣才能真正上高三時(shí)候盡快結(jié)課進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。
4.普通班按集體備課進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),文理兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班按他們的特殊情況進(jìn)行量身定制的安排,使他們得到更好的發(fā)展,為08年高考英語取得更好的成績而努力。
本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的高中英語學(xué)習(xí),但情況仍不容樂觀,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),完形填空,閱讀理解,改錯(cuò)和書面表達(dá)等綜合能力堪憂,且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語,所以在對學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí),如何抓好基礎(chǔ),強(qiáng)化針對性,有的放矢提高講和練的方法及效益,成為輔導(dǎo)與整體教學(xué)中的一大挑戰(zhàn)。
普通班學(xué)生普遍詞匯基礎(chǔ)較差,詞匯量不夠,還不愿意去記單詞;課本學(xué)得不透;很多同學(xué)閱讀量不夠,而且閱讀質(zhì)量也不高;書面表達(dá)練得少,作文檔次普遍不高。
實(shí)驗(yàn)班的英語學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。他們的志向都很遠(yuǎn)大,因此我們準(zhǔn)備采用北大附中的“極速英語”的詞匯擴(kuò)充手冊使詞匯到5000,精選語法習(xí)題,整編課本外的部分相關(guān)教材,廣泛閱讀報(bào)紙和時(shí)文,再適當(dāng)選修大學(xué)泛讀課程和英美背誦名篇,這將大大加強(qiáng)了尖子班學(xué)生挑戰(zhàn)英語極限高分的熱情和激情。
1.立足課本,吃透教材,聯(lián)系實(shí)際,鏈接高考;
2.對普通班的基礎(chǔ)語法的補(bǔ)習(xí)和詞匯量的`擴(kuò)充要合理安排,落到實(shí)處;
3.加大學(xué)生的閱讀量和提高寫作技能。每天充分利用課堂40分鐘,在學(xué)好課本基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上加大閱讀方面的訓(xùn)練,注重閱讀技巧的指導(dǎo)和培養(yǎng)。在語言知識的教學(xué)過程中盡量加強(qiáng)實(shí)踐,進(jìn)行有目的地語言運(yùn)用,訓(xùn)練學(xué)生的造句子和寫作的能力。
4、做好尖子生的輔導(dǎo)工作,幫助他們構(gòu)建鞏固高中英語知識體系,提高他們的應(yīng)試能力,適當(dāng)拔高,英語特長生還要著重培養(yǎng)他們高考英語向高分進(jìn)軍。
1、每周一單元,期中期末各留出一周復(fù)習(xí);
2、每天晨讀大聲背誦單詞、范文和經(jīng)典語篇,每天間操后大聲練習(xí)瘋狂英語;同時(shí)要抓好詞匯學(xué)習(xí)。詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語學(xué)習(xí)要重視詞匯復(fù)習(xí)。可以定期開展單詞競賽活動(dòng)。
實(shí)用的備課組工作計(jì)劃 備課組具體工作安排篇二
本屆高二文科選修共有五個(gè)班,每班45人左右,學(xué)生基礎(chǔ)相對較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。高二年級歷史備課組共有教師3人。
在教學(xué)中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價(jià)值觀。”培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的教學(xué)重點(diǎn)。
1、全組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育思想,認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度。
2、總的教學(xué)要求:配合各班班主任,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。
3、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細(xì)心閱卷,認(rèn)真講評。
4、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進(jìn)度及時(shí)按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料(優(yōu)化設(shè)計(jì));教師平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,按時(shí)、按要求批改好作業(yè)。
5、關(guān)于集體備課:
(1)安排
中心發(fā)言人
內(nèi)容
第一、二章
第三章
第四、五章
(2)方式及內(nèi)容
備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、教法、學(xué)法。其他老師補(bǔ)充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。
(3)時(shí)間:周三下午
(4)地點(diǎn):4號樓四樓大辦公室
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊。本學(xué)期每周四課時(shí)。
20××年下期高二年級歷史教學(xué)進(jìn)度安排
周次
起止日期
教學(xué)進(jìn)度
1、9月2日—9月8日、序言、第一章第一節(jié)
2、9月9日—9月15日、第一章第二、三節(jié)
3、第一章第四節(jié)、第二章第一節(jié)
4、9月23日—9月29日、第二章第二、三、四節(jié)
5、9月30日—10月6日、國慶放假
6、10月7日—10月13日、階段考試事宜,第二章第五節(jié)
7、10月14日—10月20日、第二章六、七節(jié)
8、10月21日—10月27日、第二章第八節(jié)、活動(dòng)課、第三章第一節(jié)
9、10月28日—11月3日、第三章第二、三節(jié)
10、11月4日—11月10日、同步訓(xùn)練部分題目討論、期中考試事宜
11、11月11日—11月17日、試卷講評、第三章第四節(jié)
12、11月18日—11月24日、第三章第五、六節(jié)
13、11月25日—12月1日、第四章第一、二節(jié)
14、12月2日—12月8日、第四章第三、四節(jié)
15、12月9日—12月15日、階段考試事宜
16、12月16日—12月22日、第四章五節(jié);同步訓(xùn)練部分題目討論
17、12月23日—12月29日、第五章
18、12月30日—1月5日、本期教學(xué)內(nèi)容總結(jié)
19、1月6日—1月12日、期末工作事宜
20、1月13日—1月19日
實(shí)用的備課組工作計(jì)劃 備課組具體工作安排篇三
本學(xué)期高三物理備課組工作重點(diǎn)是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)是整個(gè)復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它對知識的理解深化和夯實(shí),對能力的培養(yǎng)提高起著重要作用。為增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性、目的性和實(shí)效性,高三物理備課組在學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上,結(jié)合本級學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),特制定高三第一輪物理復(fù)習(xí)工作計(jì)劃如下
加強(qiáng)教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的提高,從而提高整體教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教學(xué)研究能力。同時(shí)狠抓高三學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,對復(fù)習(xí)過程精益求精,提高應(yīng)試成績。
一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是:立足課本,抓綱靠本,夯實(shí)基礎(chǔ),聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注信息。
一輪復(fù)習(xí)要抓好學(xué)科基礎(chǔ)知識的落實(shí),以新大綱為依據(jù),以教材為線索,以考試說明中的知識點(diǎn)作為重點(diǎn),注重基本概念基本規(guī)律的`復(fù)習(xí),理解含義,掌握產(chǎn)生背景、適用條件、與相關(guān)知識的聯(lián)系,弄清它們的本質(zhì),會(huì)運(yùn)用他們分析解決實(shí)際問題。復(fù)習(xí)中要突出知識的梳理,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),把學(xué)科知識和學(xué)科能力緊密結(jié)合起來,提高學(xué)科內(nèi)部的綜合能力。復(fù)習(xí)中強(qiáng)化解決問題的基本方法,增強(qiáng)學(xué)生接受信息、處理信息、解決實(shí)際問題的能力。
(1)我們要堅(jiān)持發(fā)揮集體的力量,搞好集體備課、互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。備課組的老師都根據(jù)自己所教的不同班級的具體情況再進(jìn)一步補(bǔ)充完善備課筆記,爭取更加適合自己所教學(xué)生。在教學(xué)過程中我們要堅(jiān)持“五統(tǒng)一”即“統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一考練、統(tǒng)一作業(yè)”。資源共享,相互交流。
(2)認(rèn)真研究近三年高考的試題形式和試題特點(diǎn),預(yù)測20xx年高考的走向,認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》,注意研究近幾年高考命題的著意點(diǎn)與能力考查熱點(diǎn),尤其要關(guān)注課改四省和全國考卷,使高三物理后期教學(xué)避免盲目性,增強(qiáng)針對性。
加強(qiáng)定時(shí)訓(xùn)練,作業(yè)、考練、錯(cuò)題的批改,真正抓住學(xué)生對問題掌握不好的癥結(jié)所在,杜絕學(xué)生以任何理由不交作業(yè),照抄作業(yè)現(xiàn)象,徹底消滅部分學(xué)生應(yīng)付作業(yè)的現(xiàn)象。對于班級中的尖子生和物理困難生加強(qiáng)面批面改。研究好不同內(nèi)容下的講評課,做到能讓學(xué)生講得有理,評得有據(jù).
每周組織一次限時(shí)訓(xùn)練,時(shí)間安排在晚自修第二節(jié)課后,組織學(xué)生興趣小組及時(shí)批改。每期試卷命題由備課組成員:朱清雨 單陳敏 陳蒙蒙輪流命題,做到題目有針對性,有效簡練。
永嘉二中高三物理教學(xué)進(jìn)度表
9月份1、完成第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)(三周)備課組
2、準(zhǔn)備第三章的單元測試卷(1份)朱清雨
3、完成第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬有引力與航天復(fù)習(xí)(兩周)備課組
4、準(zhǔn)備第四章的單元測試卷(1份)陳蒙蒙
10月份1、完成第五章 機(jī)械能及其守恒定律復(fù)習(xí)(四周)備課組
2、準(zhǔn)備第五章的單元測試卷(1份)單陳敏
11月份1、完成第六章 電場復(fù)習(xí)(三周)備課組
2、準(zhǔn)備第六章的單元測試卷(1份)朱清雨
12月份1、完成第七章 恒定電流復(fù)習(xí)(三周)備課組
2、準(zhǔn)備第七章的單元測試卷陳蒙蒙
1月份1、完成第八章 磁場復(fù)習(xí)(四周)備課組
2、準(zhǔn)備第八章的單元測試卷單陳敏
2月份1、完成第九章 電磁感應(yīng)和交變電流復(fù)習(xí)(三周)備課組
2、準(zhǔn)備第九章的單元測試卷朱清雨