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初中學生處分決定中學生處分布告篇一
我校、三位同學，至開學以來，不能嚴格要求自己，無視學校校紀校規，經學校研究決定，分別給予如下紀律處分。
：在1103班學習期間，經常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學校為了挽救他，將其調到1104班，仍然我行我素。特別嚴重的是僅x年11月1日，連續三次出現違紀行為。一是上午第二節課時，在課堂上玩手機，被科任老師發現，經教育管理，拒不接受，態度惡劣。二是上午第三節課時，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間，在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴重違反學生管理條例，并造成了惡劣影響，為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，經學校研究決定，給予該生記大過處分，并賠償損壞的課桌。扣除學分30分。
：該生在新生軍訓期間不積極參加軍訓，想方設法逃避。不服從教官和班主任管理，造成不良影響。學習期間又經常曠課遲到，不積極參加各項活動。特別是x年11月1日中午，在306寢室伙同有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區，差點砸到小孩，在社區造成不良影響，。為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，經學校研究決定，給予嚴重警告處分，并賠償損壞的課桌。扣除學分20分。
：在校學習期間，經常惹是生非、曠課遲到，不服從管理，頂撞老師。尤其是在x年11月1日上午第三節課期間，組織他人在課堂上玩撲克牌。為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，經學校研究決定，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，給予嚴重警告處分，扣除學分20分。
以上三位學生處分后，如在校三個月內，確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主任、學工處審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，開除學籍。
江漢油田職業技術學校
學工處
二○一一年十一月三日
初中學生處分決定中學生處分布告篇二
我校九(4)班xxx同學，至開學以來，不能嚴格要求自己，無視學校校紀校規，經學校研究決定，分別給予如下紀律處分。
在九(4)班學習期間，經常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學校為了挽救他，將其調到04班，仍然我行我素。特別嚴重的`是僅20xx年11月1日，連續三次出現違紀行為。一是上午第二節課時，在課堂上玩手機，被科任老師發現，經教育管理，拒不接受，態度惡劣。二是上午第三節課時，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間，在306寢室將課桌有意損壞。
該生的行為已嚴重違反學生管理條例，并造成了惡劣影響，為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，經學校研究決定，給予該生記大過處分，留校觀察。
希望廣大同學引以為戒，認真學習，嚴格遵守校紀班規，爭做一名合格的中學生。
政教處(蓋章)
____年____月____日
初中學生處分決定中學生處分布告篇三
姓名：____，性別：____，年級：____，班級：________。
____年____月____日，因__________一事，情節嚴重，造成不良影響，經學校政教處調查核實，情況屬實。
根據《______違紀學生處分條例》第________章第____條規定，經________研究決定，給予____處分。其處分記入學籍檔案，處分期限為________，若有再犯或其他違紀行為，將嚴懲不貸，若學期內表現良好，報校長辦公會議研究批準后給予撤銷處分。
學生本人對該處分決定有異議，可在接到此決定書之日起2個工作日內向校政教處提出書面申訴。
學生簽名：________
政教處(蓋章)
二○____年____月____日
