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2022年初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 09:51:04
2022年初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)(十二篇)
時(shí)間:2023-04-11 09:51:04     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇一

一、政治思想上嚴(yán)格要求自己。

站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。政治思想上積極要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)把工作做好,時(shí)刻也一名合格教師的天賦來衡量和評(píng)估自己。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做到有事有病向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),教育學(xué)生成為社會(huì)主義的四有新人。

二、教學(xué)工作。

腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中,不斷提高自己,認(rèn)真做到以下幾方面。

1、課前認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。課后認(rèn)真輔導(dǎo),督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。

2、結(jié)合實(shí)際,確保教學(xué)效果。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)接受快的學(xué)生施力壓力,要求他們掌握有一定難度的知識(shí),對(duì)能力一般的學(xué)生要求做到課前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)鞏固,接受能力差的學(xué)生循序漸進(jìn),從易到難,從簡單到復(fù)雜,通過多渠道的方法迫使學(xué)生掌握知識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、生物知識(shí)的興趣。

3、利用合力`凝集力。

即看到差生的不足,又看到差生的閃光點(diǎn),利用全班的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)爭第一的風(fēng)氣影響后進(jìn)生,使他們向好生靠攏和學(xué)習(xí),此外,善于輔導(dǎo)差生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們的積極性。通過師生的共同努力,本學(xué)期得失,需要在今后的工作中做到勝不驕敗不妥,堅(jiān)持不懈努力爭取更好的成績。

三、取得的成績

上學(xué)期參加全市中小學(xué)教師培訓(xùn),被靖遠(yuǎn)師范評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。九月、十月參加區(qū)、市組織的說課比賽,獲得一等獎(jiǎng)。

四、教學(xué)工作總結(jié)

我們的學(xué)生素質(zhì)相對(duì)較差,單科成績好的100多分,差的只有十幾分,這些同學(xué)能在同一個(gè)班里,好的同學(xué)要求老師講得精深一點(diǎn),差的要求講淺顯一點(diǎn),一個(gè)班沒有相對(duì)較集中的分?jǐn)?shù)段,從幾分到100多分每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都差不多,這就給學(xué)帶來不利因素。

面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,作為新教師的我,費(fèi)盡心思,從各方面提高自己的教學(xué)水平。

1.多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長短。

老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,并與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。

2.鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。

教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對(duì)比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法。在教學(xué)過程中,我比較注重以下幾點(diǎn):

1).多與學(xué)生溝通。新教師經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)技巧性不強(qiáng),難免會(huì)有學(xué)生聽不懂,多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2).注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。

3).注重打基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,上課時(shí)多以初中內(nèi)容作為切入點(diǎn),讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到過渡自然。對(duì)于初中的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)初中內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,對(duì)稍難的題目可以在堂上講解,讓學(xué)生整理成作業(yè)。

4).運(yùn)用多種技巧教學(xué)。對(duì)于大部分的數(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們?cè)诔踔袝r(shí)沒有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),分為幾個(gè)簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料,在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。“興趣是最好的老師”!

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇二

上半年過去了,我這學(xué)期的工作也結(jié)束了。作為初一__班的班主任,本學(xué)期的工作已完成,當(dāng)前也對(duì)自己一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。以下是我初一下學(xué)期的工作總結(jié):

一、培養(yǎng)班干部

本學(xué)期是初一的第二個(gè)學(xué)期,班干部們已經(jīng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的熟悉了,我這個(gè)班主任也對(duì)這群進(jìn)入初中的學(xué)生有所了解,因此這學(xué)期組織了班干部的選舉,通過他們對(duì)身旁同學(xué)的了解,讓他們自主選擇他們覺得合適的同學(xué)去做班干部中的一員,也告知了他們可以自薦成為班干部。在班干部選舉完以后,我就進(jìn)行了班干部明確分工,各行其職,每個(gè)人按照自己的職位進(jìn)行管理班級(jí)。我這個(gè)班主任就在重大事情才出面解決問題,其他的小問題就通過他們自己去處理,培養(yǎng)他們獨(dú)立管理班級(jí)的能力。

二、關(guān)注班級(jí)紀(jì)律,培養(yǎng)大家的紀(jì)律觀念

上學(xué)期這些學(xué)生都是剛剛組成一個(gè)班級(jí),所以還沒有很好的紀(jì)律意識(shí),再加上剛剛從小學(xué)升入初中,學(xué)生們的心還沒有穩(wěn)定。本學(xué)期已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的沉淀了,我就重視班級(jí)的一個(gè)紀(jì)律的發(fā)展,制定了很嚴(yán)格的紀(jì)律制度,每個(gè)小組安排了一個(gè)紀(jì)律組長,專門管理小組的紀(jì)律,著重的培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)良好的紀(jì)律行為。在這樣的制度下,學(xué)生們這學(xué)期在紀(jì)律這方面有很大的進(jìn)步,班級(jí)的整體紀(jì)律氛圍也很好,各科老師來教室上課,也感到很不錯(cuò)。本學(xué)期紀(jì)律是一個(gè)重點(diǎn),所以我盡可能的有意識(shí)的去培養(yǎng)他們對(duì)紀(jì)律方面的遵守和執(zhí)行。

三、安全工作

本學(xué)期我好注重安全方面的工作,這方面都是事關(guān)學(xué)生們的人身安全的,雖說都是一些十幾歲的少年了,但是作為他們的班主任,還是要注意這方面的工作,要杜絕一切危害到他們安全的問題,直接從他們本身進(jìn)行教育。為了充分讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自身安全問題,我每周舉行一次關(guān)于安全的主題班會(huì),讓學(xué)生自己去搜集關(guān)于安全的事故以及事例,拿到班上進(jìn)行分享,互相把搜集來的關(guān)于安全的資料到班上進(jìn)行告知和勸誡。每個(gè)月都會(huì)舉行一次關(guān)于安全知識(shí)的小型測驗(yàn),加強(qiáng)他們對(duì)安全的意識(shí),從源頭上阻止他們陷入危險(xiǎn)。

以上是這個(gè)學(xué)期我的工作,本學(xué)期的工作都是按照自己一步步的計(jì)劃來執(zhí)行的,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束,我初中一年級(jí)的工作也結(jié)尾了,馬上就要迎來初二的工作,有了這一年的工作經(jīng)驗(yàn),我不再覺得班主任的工作難做,我只有足夠的信心做好以后初二、初三的工作,我相信我在學(xué)生們的幫助下和配合下一定有更精彩的作為。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇三

初一(3)班全體同窗:

大家好!

首先,祝賀我們班,能以綜合評(píng)定總分第一的優(yōu)異成績?cè)u(píng)為優(yōu)秀班級(jí),在這里向全校師生展示我們的風(fēng)采。作為你們的班主任老師,我感到由衷地高興。這是我們大家共同努力的結(jié)果。

回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我們付出了很多,也收獲了很多。正是在這不斷的付出與收獲之中,我們的思想開始成熟,我們的覺悟開始提高,我們的行為開始規(guī)范,我們的學(xué)習(xí)開始進(jìn)步!

回顧過去的一個(gè)學(xué)期,你們帶給了我太多的驚喜與感動(dòng)!我記得,在開學(xué)初時(shí),雖然有一個(gè)多星期請(qǐng)假不在學(xué)校,但你們依然在第一個(gè)學(xué)月的班級(jí)量化評(píng)比當(dāng)中獲得一等獎(jiǎng),帶給我的是莫名的感動(dòng)!我也記得,在學(xué)校舉辦的廣播體糙及隊(duì)列比賽當(dāng)中,(本站向您推薦:)你們團(tuán)結(jié)一致努力訓(xùn)練,最終取得了第一名,帶給我的是無盡的欣喜!我記得,以陳麗君同窗為首的宣傳組的同窗,為了班里的黑板報(bào)任務(wù)到深夜,捧回一個(gè)又一個(gè)的一等獎(jiǎng)時(shí),帶給我的是無言的感激!我也記得,梁曉瑩、蔡正紅等同窗,為了參加以“感恩”為主題的征文比賽,一遍又一遍的修改稿子,最終獲得集體與個(gè)人的最高獎(jiǎng)時(shí),帶給我的是無比的自豪……

回顧過去的一個(gè)學(xué)期,你們也帶給了我太多的思索與啟迪!當(dāng)你們有人帶手機(jī)回校時(shí),我在思索學(xué)生該在什么場合使用手機(jī);當(dāng)你們有人開始對(duì)異性產(chǎn)生好感時(shí),我在思索學(xué)生該如何掌握自己情感的弦;當(dāng)你們有人學(xué)習(xí)目的不明確時(shí),我在思索什么樣的說服最有力。面對(duì)你們有人面不改色地說慌時(shí),我在思索怎樣才能挽留正在失去的童心;面對(duì)你們有人大聲頂撞老師時(shí),我在思索如何去贏得學(xué)生的尊重;面對(duì)你們抄來的一模一樣的作業(yè)時(shí),我在思索該怎樣讓學(xué)生明白“責(zé)任”的含義……

同窗們,過去的一個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧肆钊藲g躍的成績與進(jìn)步,但這已經(jīng)成為了歷史。志在頂峰的人,絕不會(huì)眷戀半山腰的奇花異草而進(jìn)行攀登的步伐。我們應(yīng)該看到,班里面依然存在許多的不足。還記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,我給你們講的班級(jí)建設(shè)的理念嗎?“尚德、守紀(jì)、惜時(shí)、精進(jìn)”的標(biāo)語依然掛在初一(3)班的教室前面,離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,離老師心目中健康向上、民主文明、自主學(xué)習(xí)的班級(jí)還相差甚遠(yuǎn)。但是,只需我們把這次優(yōu)秀班級(jí)展風(fēng)采的機(jī)會(huì)作為新的起點(diǎn),有理由相信,不久的將來,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo)。

讓我們一起為此而努力吧!

你們的朋友:曾國徽

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期本人擔(dān)任了七年級(jí)二班的班主任工作,一學(xué)期過去了,各方面的班級(jí)工作得到了任課教師的認(rèn)可,班級(jí)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),本人現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下:

一、建立了一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

本學(xué)期我班通過民主選舉,班主任的耐心指導(dǎo),建立了一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)出了一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,學(xué)習(xí)成績良好。

二、深入班級(jí),抓好班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

1、引導(dǎo)學(xué)生努力辦好每一期黑板報(bào),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生通過表揚(yáng)欄、每日警言的班級(jí)文化角,營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

2、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)、各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,利用期中總結(jié)大面積獎(jiǎng)勵(lì)了班內(nèi)各方面都有進(jìn)步的學(xué)生。并且在家長會(huì)上,充分肯定了學(xué)生的每一點(diǎn)成績和進(jìn)步。

4、利用課余時(shí)間與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。堅(jiān)持批閱學(xué)生日記,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,通過日記架起了師生之間交流和溝通的橋梁,對(duì)于學(xué)生取得的進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定,并把有文采和有思想的日記,讓同學(xué)在班內(nèi)交流,形成了學(xué)生寫日記,寫好日記的熱潮。

5、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和管理區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,初步形成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。本學(xué)期召開了以次家長會(huì),家長會(huì)不僅進(jìn)行教師和家長間的交流,還安排進(jìn)行了家長代表的交流發(fā)言,豐富了家長會(huì)的內(nèi)容,提高了家長會(huì)的時(shí)效性,取得了很好的效果。 雄關(guān)萬道真如鐵,而今邁步從頭越。本人會(huì)在新的學(xué)期努力改進(jìn)班級(jí)管理理念,把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),保持班級(jí)穩(wěn)定和良好發(fā)展,為帶出一屆優(yōu)秀學(xué)生而努力奮斗。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,我班的班級(jí)管理工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)工作為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,注重班級(jí)的常規(guī)管理,強(qiáng)化了班級(jí)規(guī)范化,注重思想培養(yǎng),創(chuàng)造了一流學(xué)風(fēng)班風(fēng),取得了良好的效果,深受任課老師的贊賞。

一、堅(jiān)決落實(shí)了安全第一,穩(wěn)定為主的班級(jí)管理理念。

結(jié)合本屆學(xué)生思想活躍,愛好交往,不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí),我加強(qiáng)了靠班,加強(qiáng)了與學(xué)生交流,注意以理服人,做學(xué)生的良師益友,收到了很好的效果。

充分利用晨夕會(huì)、班會(huì)等機(jī)會(huì),時(shí)時(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任制,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。無條件的完成了體檢、逃生演練及腮腺炎預(yù)防等事件,在整個(gè)學(xué)期里沒有事故發(fā)生,沒有打架及其他糾紛發(fā)生,保證學(xué)生的健康發(fā)展。

二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神品質(zhì),作到了爭創(chuàng)一流班風(fēng)。

1、做好常規(guī)的學(xué)習(xí)與落實(shí)工作。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等的基礎(chǔ)上,嚴(yán)抓落實(shí),落實(shí)在自己的行動(dòng)上。同時(shí)借助于班會(huì)及主題班會(huì)的形式,讓學(xué)生進(jìn)行自我分析,找出自身存在的問題,從而達(dá)到了互相改正的目的,規(guī)范自己的行為,讓家長、學(xué)校、老師放心開心。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),形成了一支愛工作、會(huì)工作、樂于工作的班干部隊(duì)伍。針對(duì)上學(xué)期班干部學(xué)習(xí)表現(xiàn)不理想的現(xiàn)狀,在加強(qiáng)教育與要求的的前提下,進(jìn)行了力所能及的工作。首先加強(qiáng)了班干部的思想教育,調(diào)整了班委成員,增加了副班長薛緣薇、衛(wèi)生委員李宣澤主持工作,加大了優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度。從實(shí)際效果看,這個(gè)補(bǔ)充既有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的建立,也促進(jìn)了班委成員的良好競爭。其次,加強(qiáng)了對(duì)他們工作方法的指導(dǎo),定期給他們充電,使他們以最適宜的方法展開工作,提高工作效率。使他們明確自己所肩負(fù)的責(zé)任,明確自己的任務(wù),理解“先自私,后無私”的辨證關(guān)系。在這個(gè)過程中重點(diǎn)加大了對(duì)之心、春柳的交友教育,形成了正確的工作觀。再次,構(gòu)建合理的激勵(lì)機(jī)制,從而激勵(lì)其工作的積極性。再次,做到分工明確,各司其職。最后,每周定期召開班干部例會(huì),及時(shí)了解班級(jí)情況,調(diào)控工作。

3、大膽管理學(xué)生,注意工作方法,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事。我經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表揚(yáng)、公開場合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,下大力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心,讓他感到溫暖。例如針對(duì)我班虛假定好動(dòng)管不住自己的特點(diǎn),我重點(diǎn)進(jìn)行愛心的教育,并在必要時(shí)讓家長到校陪讀,加大自我約束力的培養(yǎng)。實(shí)踐證明:這樣做效果較好。后進(jìn)生等思想比較穩(wěn)定,進(jìn)行了力所能及的學(xué)習(xí),對(duì)良好班風(fēng)的形成具有良好的促進(jìn)作用。

4、開好家長會(huì),注意材料的搜集、反饋工作,做到有記錄。利用家長會(huì)重視和改進(jìn)家庭教育,配合學(xué)校實(shí)施開展“家長教育素質(zhì)工程”,通過家長會(huì),加強(qiáng)對(duì)家庭教育的正確引導(dǎo),轉(zhuǎn)變家長的觀念,提高家長的自身素質(zhì),把家長望子成龍的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來,尤其是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)邊緣生、思想問題生的溝通與交流,對(duì)班級(jí)的穩(wěn)定與進(jìn)步很有好處

此外,我還做學(xué)生的知心朋友。積極了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,并讓學(xué)生了解我的班級(jí)管理工作思路、方法、為人處世原則積極創(chuàng)建相互尊重、相互信任融洽的師生關(guān)系。

三、努力提高班級(jí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

1、做好學(xué)生的思想工作,使其明確目的,頑強(qiáng)拼搏,爭創(chuàng)佳績。制訂適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo),并注意及時(shí)反饋、小結(jié)。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞決定于本人的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)這點(diǎn),我的工作重點(diǎn)是向?qū)W生灌輸“只有踏實(shí)的付出,才會(huì)有豐碩的收獲”的理念,雖然有很多的學(xué)生變化不大,但是還是有不少改變的,這就是進(jìn)步力量的源泉,這也是今后繼續(xù)努力的方向。

2、實(shí)施班級(jí)作業(yè)檢查機(jī)制,創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,避免了學(xué)習(xí)兩極分化,保證了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

3、注意加強(qiáng)科代表的作用,協(xié)調(diào)好任課教師,形成齊抓共管、和諧的工作局面,提高課堂質(zhì)量。

4、做好優(yōu)秀邊緣生、偏科生的轉(zhuǎn)化工作,爭取期末考試我班的優(yōu)秀率、及格率、平均分均列級(jí)部前列。

四、注重習(xí)慣養(yǎng)成教育,保證良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先是安全意識(shí)的養(yǎng)成,預(yù)防了學(xué)生意外事故的發(fā)生,保證身體健康成長。對(duì)“平安和諧校園”與“健康校園”的建立做出了貢獻(xiàn)。

其次完善班級(jí)財(cái)物使用管理制度,根據(jù)學(xué)校要求,使用、保管好學(xué)校財(cái)產(chǎn),做到責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),形成關(guān)心、熱愛集體財(cái)務(wù)的良好的風(fēng)氣。

另外重視衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,在全班學(xué)生中樹立了“人人講衛(wèi)生,人人愛護(hù)環(huán)境”的觀念。獲得學(xué)校衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí),學(xué)生也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

最后重視兩操一課,積極進(jìn)行陽光體育活動(dòng),做好眼保健操、亮眼操,既鍛煉了身體,提高身體素質(zhì),又強(qiáng)化了組織紀(jì)律觀念、集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)了紀(jì)律嚴(yán)明、服從指揮的優(yōu)良作風(fēng)。

總之,在本學(xué)期,我班立足實(shí)際,把思想第一,安全第一,學(xué)習(xí)為主,習(xí)慣培養(yǎng)作為班級(jí)發(fā)展的核心,通過全體人員努力,我相信最終會(huì)創(chuàng)造出理想的成績。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇六

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七(5)班級(jí)班主任,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入七年級(jí)的下學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的生活,學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。

一、爭創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一,鼓勵(lì)并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時(shí)召開班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開班委會(huì)議,鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識(shí),形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績,以提高成績?yōu)榧喝巍_擊年級(jí)更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上,鼓勵(lì)他們前進(jìn),另一方面,培養(yǎng)尖子生。

在數(shù)學(xué)方面,堅(jiān)持每日練習(xí)題,堅(jiān)持下午改錯(cuò)。

在英語方面,堅(jiān)持抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),組織好早讀,抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。

在語文方面,繼續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,很抓寫字、基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。

第三、融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過一年多的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,使大家都能參與到班級(jí)管理中來,作為班級(jí)的一個(gè)管理者,而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會(huì)議,以此了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。

三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,積極組織好各種活動(dòng),并利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合課任教師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

五、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。,加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

總之,本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造了一個(gè)積極進(jìn)取、勤奮的班集體。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,我主要擔(dān)任七年三班的班主任工作,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的工作即將接近尾聲,在從事班主任工作期間,我始終關(guān)注學(xué)生的健康成長,積極思考如何更好的做好班主任工作,努力使自己成為一名富于智慧的班主任教師,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、做好班級(jí)一日常規(guī)工作,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成

1、做好早進(jìn)校的管理,力求做到不遲到。

俗話說:“良好的開端是成功的一半”早上按時(shí)到校是學(xué)生積極性的一個(gè)表現(xiàn),有效的避免了學(xué)生的懶惰心理,而作為班主任,在本學(xué)期內(nèi),我一直堅(jiān)持6點(diǎn)50左右到校,做到要求學(xué)生做的班主任先做到,利用早進(jìn)校的時(shí)間組織學(xué)生的自習(xí)活動(dòng),這樣既能夠有效的觀察班級(jí)內(nèi)的學(xué)生到校情況,又能有效的組織學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),可謂事倍功半。

2、重視課堂效率

學(xué)生知識(shí)掌握的多少,完全取決于課堂吸收的效果,而我們的學(xué)生多數(shù)都自我約束力較差,很多學(xué)生在上課鈴打響之后,還跟沒有聽到似的,所以在打2分鐘鈴時(shí),我基本上都會(huì)站在教室門口,在教室巡視一圈,看看學(xué)生是否將課上用品準(zhǔn)備齊全,同時(shí)督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,這樣為提高課堂效率做了充足的前期準(zhǔn)備;

在課堂上,我堅(jiān)持鼓勵(lì)孩子上課積極回答問題,這樣能夠有效地避免孩子上課走神的情況,還能夠有效提高孩子們的自信力。

3、抓好課間紀(jì)律

良好的行為習(xí)慣不僅體現(xiàn)在課堂上,還要靠良好的課間紀(jì)律來保持,對(duì)此,我每天安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄在課間記錄本上,班主任對(duì)課間記錄本上的問題每天進(jìn)行反饋,及時(shí)找出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行溝通,做其思想工作,有效地保證了班級(jí)秩序的穩(wěn)定。

4、 保證大課間活動(dòng)的質(zhì)量

對(duì)于剛剛升入初中的孩子來說,他們對(duì)于學(xué)校大課間的要求不是特別了解,這首先需要向其介紹學(xué)校大課間的要求,端正其態(tài)度,訓(xùn)練其直擺臂,走直線、拐直角的規(guī)范動(dòng)作,并要求做操動(dòng)作到位,跑操步伐整齊,班級(jí)口號(hào)洪亮。

二、重視班級(jí)管理,提高班集體凝聚力

1、 制訂積極進(jìn)取的班級(jí)文化

早在開學(xué)初,我班便制訂了符合班級(jí)情況的班級(jí)文化:制訂了“對(duì)人真誠,對(duì)己嚴(yán)格,對(duì)事負(fù)責(zé),對(duì)班奉獻(xiàn)”的班風(fēng);制訂了“不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步”的班訓(xùn);制訂了“學(xué)會(huì)做人誠實(shí)寬容,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮”的班級(jí)奮斗目標(biāo);制訂了“揚(yáng)帆起航,蓬勃向上,積極進(jìn)取,神采飛揚(yáng)”的班級(jí)口號(hào);提升了學(xué)生的集體意識(shí)。

2、 重視班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)

在開學(xué)初,我便結(jié)合學(xué)生自己的意向及科任老師的意見,擬定出了班委會(huì)的適用人選,組成了班集體建設(shè)的中堅(jiān)力量。并定期召開班委會(huì),明確班委會(huì)成員的具體職責(zé),同時(shí)通過班委會(huì)的召開,了解近期班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題,便于更加及時(shí)處理班級(jí)問題,針對(duì)班委會(huì)成員反映上來的問題,及時(shí)對(duì)重點(diǎn)問題召開班會(huì),及時(shí)引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。這極大的提升了學(xué)生的主人翁意識(shí),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

3、 堅(jiān)持活動(dòng)育人

堅(jiān)持用活動(dòng)提升班集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),回顧這半學(xué)期我們積極參與了學(xué)校舉辦的“軍訓(xùn)匯報(bào)演出”“書香班級(jí)的評(píng)選”“三跳比賽”“演講比賽”“班級(jí)合唱比賽”“校操廣播操比賽”“冬季長跑比賽”“元旦聯(lián)歡”等多種活動(dòng)樣式,每次比賽同學(xué)們都積極參與,而且部分項(xiàng)目還取得了驕人的成績,我班獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),在主題班會(huì)評(píng)選中榮獲第二名的好成績,我班的孟美錚同學(xué)也獲得了濱海新區(qū)演講比賽第三名的好成績。通過參與各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)都得到了極大的提升,班集體凝聚力得到加強(qiáng)。

4、 注重班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

對(duì)班級(jí)后進(jìn)生的教育歷來都是班主任工作中的難點(diǎn)。在這方面,我通過與他們溝通交流,深入了解他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

三、經(jīng)常與家長溝通,形成家校合力教育

孩子的教育離不開老師和家長的共同幫助,只有家長和教師二者及時(shí)溝通,才能更為全面的了解孩子在家或在校表現(xiàn),因此,在本學(xué)期我一直堅(jiān)持主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對(duì)策,收到良好的教育效果。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心幫助下,經(jīng)過自己的不懈努力,七年三班的孩子們?cè)谛袨榱?xí)慣及學(xué)習(xí)態(tài)度上也取得了明顯的進(jìn)步,然而,由于經(jīng)驗(yàn)有限,工作中還存在許多不足之處,以后還需要繼續(xù)強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí),力求最大限度地幫助孩子們健康快樂的成長。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇八

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任初一(x)班的班主任。在這個(gè)學(xué)期的工作中,我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級(jí)建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長的速度和趨向。為此,本學(xué)期,我主要做了下面幾項(xiàng)工作:

一、學(xué)期初,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。

1.學(xué)前教育。開學(xué)之初,主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)學(xué)校的管理制度細(xì)則、文明班評(píng)比細(xì)則、文明宿舍評(píng)比細(xì)則,教育學(xué)生注意教室安全、體育課運(yùn)動(dòng)安全、校內(nèi)公共場所活動(dòng)安全、交通安全、用電安全、學(xué)生傷害事故處理辦法等學(xué)校的相關(guān)管理制度,使學(xué)生在紀(jì)律上、生活上,學(xué)習(xí)上符合初中的要求。

2.習(xí)慣養(yǎng)成。建立執(zhí)勤班長制度,家委會(huì)值班制度,每天小組生活會(huì)制度,等等,目的都在于讓每天的生活、學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,指導(dǎo)該怎么做、不該怎么做,怎么做是對(duì)的。長此以往,學(xué)生養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。紀(jì)律是課堂教學(xué)質(zhì)量的保證,是形成良好班風(fēng)的前提,因此,在班會(huì)課、課前、課后都經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,通過具體的例子,引導(dǎo)學(xué)生尊師守紀(jì),加強(qiáng)班風(fēng)的建設(shè)。

3.主題班會(huì)。利用晚自習(xí)前的20分鐘,開一系列的班會(huì),向?qū)W生談了我對(duì)班級(jí)建設(shè)的想法,動(dòng)員所有同學(xué)都要為自己的班級(jí)做貢獻(xiàn)。人人爭當(dāng)好同桌,好同位,宣講學(xué)習(xí)方法,勵(lì)志故事等等,大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,為以后的管理打好一個(gè)基礎(chǔ)。

二、正面宣傳、教育,形成團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng)。

堅(jiān)持面向全體學(xué)生的正面教育,發(fā)揮班主任作為教學(xué)班的組織者和指導(dǎo)者的作用,落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)措施和管理,對(duì)學(xué)生的健康成長全面負(fù)責(zé),切實(shí)做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作。抓好學(xué)生的常規(guī)教育和管理,強(qiáng)調(diào)任務(wù)的落實(shí)、責(zé)任到個(gè)人。

班會(huì)課是重要的思想宣傳平臺(tái),充分利用班會(huì)課、學(xué)校體藝節(jié)等各種活動(dòng)加強(qiáng)宣傳教育力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。經(jīng)常把學(xué)習(xí)問題和做人道理掛在嘴邊,常常提醒鼓勵(lì)他們。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛升上初一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,常常從初三的角度對(duì)他們的前途和理想,鼓勵(lì)他們盡早明確目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,為理想而奮斗,不要把遺憾留給以后。做任何事都貴在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓,時(shí)時(shí)抓。學(xué)生們?cè)谶@一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、同學(xué)關(guān)系融洽,共同進(jìn)步。

三、培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生“自治”。

用心建立一支班干部隊(duì)伍,培養(yǎng)他們工作中講究方法、大膽負(fù)責(zé),在此基礎(chǔ)上,各項(xiàng)工作才能更好的開展。要管好一個(gè)班級(jí),許多工作還得靠學(xué)生來干,本人所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干”。班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),其它的都由班委會(huì)來完成,比如路隊(duì)長、就寢部長、衛(wèi)生部長、學(xué)習(xí)部長、財(cái)務(wù)部長等九部,班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。

四、利用各種機(jī)會(huì),及時(shí)與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通。

本學(xué)期經(jīng)常與家長及時(shí)溝通,開家長會(huì)兩次,與家長面對(duì)面交流,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問題。平時(shí)及時(shí)與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。這樣通過班主任與家長的配合,及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候。另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績。

五、學(xué)習(xí)是重中之重。

本學(xué)期中,我制定了“班級(jí)學(xué)習(xí)警語”,明確提出“讓早讀讀起來,讓課上學(xué)起來,讓自習(xí)靜下來”的口號(hào),常讓學(xué)生溫習(xí),常提醒常遵守。在班內(nèi)結(jié)合實(shí)際,開展“日積月累尋突破,功在不舍塑自我”的提升學(xué)習(xí)成績的活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果,可以說“突破突破,功在不舍”,短短的一個(gè)月的時(shí)間,就見了“效益”。對(duì)于我自己而言,不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平。“學(xué)高為師”,在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識(shí),改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,才能勝任工作,否則會(huì)心有余而力不足。

總之,在學(xué)生取得成功時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇九

光陰似箭,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期。相對(duì)于上學(xué)期來說,學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度更為熟悉,對(duì)老師也基本了解,學(xué)生的個(gè)性特征、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也更突出,與此同時(shí),一些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“叛逆”時(shí)期,老師管理起來也更有難度了。而初一年級(jí)下學(xué)期恰恰是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,班主任如果不下苦功帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,給學(xué)生的成長帶來不良影響,給今后的教育工作帶來很大的麻煩。因此,為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),我主要是從以下幾方面入手:

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)對(duì)初一學(xué)生來說非常重要,開好了頭就為今后的學(xué)習(xí)及成長打好了基礎(chǔ)。所以必須規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的整體素質(zhì),經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、課間操、衛(wèi)生清潔保持等工作督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,再深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,讓同學(xué)們形成與社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀、時(shí)效觀以及信念觀,讓他們明確未來的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì),人只有一直保持進(jìn)步,才能在競爭的社會(huì)中立于不敗之地,進(jìn)而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神,并建立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)開展愛國、愛校、愛班集體的教育,建立起良好的集體榮譽(yù)感,并為了班集體的利益而努力奮斗。

二、努力營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂,班風(fēng)建設(shè)是立班之本。一個(gè)班要取得好的成績,首先必須形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我一直都這么認(rèn)為,也一直把這個(gè)作為班級(jí)管理的重點(diǎn)工作來抓。

①抓制度促班風(fēng)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)初,學(xué)生們還像上個(gè)學(xué)期一樣,能夠很自覺地遵守紀(jì)律,班干也主動(dòng)管理班級(jí),這讓我很欣慰,我決定放手讓學(xué)生們自己去管理自己,可是,我的計(jì)劃還沒實(shí)施,我就發(fā)現(xiàn)大家在一周之內(nèi)全變了,變得比較松散了。于是我召開班委會(huì),班委們羅列了班上出現(xiàn)的問題,但好像找不到好的解決辦法。我發(fā)現(xiàn)班干的管理有問題,有些不想管、不敢管。我及時(shí)調(diào)查學(xué)生,多次召開班委會(huì),找問題,讓班委們給我建議,大家一起想辦法,要盡快建立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì)。與此同時(shí),我又根據(jù)同學(xué)們的建議,調(diào)整了班委結(jié)構(gòu),增設(shè)了四位副班長,和正班長一起一周內(nèi)每天一位班長主負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律,嚴(yán)格按照班規(guī)班紀(jì)上規(guī)定的來進(jìn)行量化考核。很快,班上同學(xué)又恢復(fù)正常了,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律,班級(jí)的評(píng)比也由二星、三星、四星到穩(wěn)定在五星的狀態(tài)了。

②訂目標(biāo)促學(xué)風(fēng)。針對(duì)初一學(xué)生的心理特點(diǎn),我要求我班學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)要不斷更新,始終有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。開學(xué)初每人定一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度目標(biāo),同時(shí)確定一下短期自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)自己的實(shí)際只要認(rèn)真就可以達(dá)到。期中考試前根據(jù)年級(jí)安排讓他們制定一個(gè)考試目標(biāo),我告訴他們必須是與自己的實(shí)際相符的,要是自己通過努力可以達(dá)到的,不可以太高根本不可能達(dá)到,也不可以是不用努力就已經(jīng)能超過的,那樣訂目標(biāo)就沒有意義。期中考試后,我把他們的計(jì)劃目標(biāo)和實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比,幫他們分析目標(biāo)達(dá)到的情況以及沒達(dá)到的原因。這樣他們以后就會(huì)定出與實(shí)際相符、能夠促進(jìn)自己努力的目標(biāo)了。在期末考試前我又讓學(xué)生們定出各科的具體目標(biāo)分,并同樣要求是實(shí)在的、可行的,這樣,學(xué)生在我無形的鼓勵(lì)與指引下,不斷地給自己加碼,不斷地在實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)中進(jìn)步。

三、抓班級(jí)管理促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高

結(jié)合本班實(shí)際情況及級(jí)組的考核管理辦法,這一學(xué)期我狠抓課堂、出勤、儀容儀表、三操等各方面紀(jì)律,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班學(xué)生的綜合素質(zhì),我采取了以下措施:

(1)積極抓好學(xué)生的儀容儀表工作。開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的發(fā)型很有特點(diǎn)。于是,我找到合適的時(shí)機(jī)找他們談話,讓他們換個(gè)更適合學(xué)生身份的發(fā)型。利用周五大掃除的時(shí)間檢查學(xué)生的指甲和頭發(fā),以出于對(duì)學(xué)生關(guān)心的角度告訴他們要注意個(gè)人衛(wèi)生,讓每一個(gè)7班的學(xué)生都以良好的形態(tài)出現(xiàn)在校園。每天早上到校后還有一名同學(xué)專門監(jiān)督提醒大家配戴好校卡。

(2)積極抓好三操。開學(xué)的第三個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們做課室操和眼操很是敷衍,而且還有少數(shù)人在做操時(shí)說笑。我就增加了一個(gè)體育委,做操時(shí)一人在前面領(lǐng)做,一個(gè)人監(jiān)督,我自己在課室也監(jiān)督了一段時(shí)間,然后改為不定時(shí)到課室檢查,這樣,通過一段時(shí)間的堅(jiān)持,同學(xué)們就形成習(xí)慣了,后來一段時(shí)間我們班的兩操檢查都是10分,我也再不用督促和檢查了。

(3)深入班內(nèi)調(diào)查,并向班干部和同學(xué)們了解班級(jí)情況,隨時(shí)糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。平時(shí)注意觀察學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)班上有不良現(xiàn)象,就及時(shí)采取措施,讓不好的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。積極應(yīng)對(duì)學(xué)生的早戀現(xiàn)象,我充分利用自身的性別特征,覺得與女生更容易溝通與交流,所以我找女生談心,讓她自己明白這時(shí)的主要任務(wù)是什么,告訴她怎樣來處理與異性同學(xué)的關(guān)系,讓學(xué)生很快從早戀中走出來,并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

四、有效利用好主題班會(huì)課

這個(gè)學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校學(xué)生處和級(jí)組的安排,以“孝”為主題召開班會(huì)。整個(gè)學(xué)期,我們以“百善孝為先”為主題,分別以“孝的意義”——“感恩父母”——“怎樣做到孝”為主題召開系列班會(huì),讓學(xué)生自己搜集資料,讓同學(xué)們交流自己的事例,談自己的體會(huì)和理解,讓學(xué)生更多地體會(huì)父母的養(yǎng)育之苦,也正好可以讓學(xué)生改改自己的“叛逆”。

總之,班主任的班級(jí)工作是瑣碎的、繁雜的,我們要用心去觀察,用心去交流,用心去教育和感化學(xué)生,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我對(duì)學(xué)生很嚴(yán),但不是無限嚴(yán),我覺得教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。今后,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭取對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)耐心、多一些關(guān)愛,與家長多一些交流,把我們的學(xué)生教得更優(yōu)秀。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,一年就這樣結(jié)束了,我一年的工作中,我平安的帶領(lǐng)學(xué)生過來了,作為班主任來說,這才是最重要的。帶領(lǐng)學(xué)生健康的成長才是我工作的最大前提,沒有這個(gè)條件,我的工作也就無從開始,幸運(yùn)的是我做到的。

一年的工作中,我學(xué)到很多,也得到很多,總體來說收獲大于付出,這是我幸運(yùn)的,一個(gè)班主任能做到這樣,我已經(jīng)很出色了,但是這不是我停止前進(jìn)的理由!

初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),如果起始年級(jí)沒有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,因此,我覺得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

一、理想來源于現(xiàn)實(shí),但高于現(xiàn)實(shí)

一個(gè)人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標(biāo),就沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。(曾經(jīng)講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)人要募捐10萬美元,他很有頭腦地計(jì)劃:可以是十筆一萬美金,二十筆五千美金,五十筆兩千美金,100筆一千美金,二百筆五百美金,最終他采取了最后一種方式,結(jié)果不到半年就完成任務(wù)。由此可見只要有計(jì)劃的實(shí)施,任何事情都可以攻克,學(xué)習(xí)也不例外。)

二、理論聯(lián)系實(shí)際,借鑒他人經(jīng)驗(yàn)

要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級(jí)管理制度。在班主任工作上,我的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富。所以,遇到自己不容易解決的問題時(shí),我會(huì)虛心地求教其他的班主任,借鑒別人的做法。一些對(duì)人生、對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有所啟發(fā)的文章,能豐富思想,幫助我們?cè)谙驅(qū)W生說明某個(gè)問題時(shí),有理有據(jù),令學(xué)生信服。還有一些指導(dǎo)班主任工作的書籍,例如《班主任之友》,《新時(shí)期班主任工作難題解決經(jīng)典案例》等書籍,每一次閱讀后我都大有收獲,而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實(shí)施。這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助極大。

三、精心設(shè)計(jì)與瑣碎管理同行――班級(jí)管理

1)開學(xué)初,我努力培養(yǎng)“共享智慧共創(chuàng)輝煌”的班集體,力圖希望班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互助互愛。為此,我在班級(jí)的管理中,努力將自己的愛心和班集體普遍的友愛傾注給表現(xiàn)較差的后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼,讓他們感受到班級(jí)中主人翁的責(zé)任感。為此,開學(xué)初,我大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨淼牟涣嫉男袨榱?xí)慣。在營造溫馨的班級(jí)中,對(duì)待優(yōu)等生,我更是嚴(yán)格要求,從不寵壞他們,時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人,優(yōu)等生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),要心胸寬廣,要博愛同學(xué),對(duì)他們警鐘常敲,不斷督促他們克服自身的弱點(diǎn),努力追求更高的進(jìn)步。

2)在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部。在軍訓(xùn)和班級(jí)活動(dòng)中,我通過義務(wù)勞動(dòng),預(yù)設(shè)問題讓大家”想辦法等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的人才,然后,讓他們自己競職演講,選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),在特殊時(shí)刻能表現(xiàn)出解決問題的能力。在整個(gè)管理班級(jí)的過程中,我還有一點(diǎn)體會(huì),就是班級(jí)的事情,盡量讓學(xué)生自己去做。在軍訓(xùn)時(shí),我基本上是什么事情都自己來管,生怕學(xué)生出差錯(cuò),但是后來,我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累,而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性,大事小事都要找老師。于是,我開始思考怎樣來提高學(xué)生的自主能力。在民主地對(duì)待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。班委會(huì)成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。一方面,給予指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。另一方面,我有效地利用每周日的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績。

四、諄諄教導(dǎo)與外嚴(yán)內(nèi)慈雙管齊下――做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

1、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

學(xué)生到學(xué)校讀書,一方面是學(xué)習(xí)文化知識(shí),另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理,我個(gè)人認(rèn)為后者更重要。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。及時(shí)和家長聯(lián)系,雙管齊下,取得了意想不到的效果。

2、在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育與快樂式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣,根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,比如“如何快樂學(xué)習(xí),”如何學(xué)好語文,“如何做短時(shí)高效的數(shù)學(xué)尖子生,”小學(xué)科真的不重要嗎?等,觀看“感動(dòng)中國,”希望工程宣傳片等。讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)不是生活內(nèi)容的全部,而是生活的片段,富有青春色彩的驛站,從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活是充實(shí)而絢麗多彩的。

萬事開頭難,但良好的開端是成功的一半。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端。那就是說,在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半。當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實(shí),有很多鉆不完的學(xué)問,同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,使自己在各方面要求更高,心里變得象學(xué)生一樣單純年輕,真是其樂無窮。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十一

一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來,我擔(dān)任初七年級(jí)4班的班主任。在工作期間,我認(rèn)識(shí)到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,由于學(xué)生來自不同的家庭,成長和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長各有千秋,要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮的班集體,就需要做大量細(xì)致的工作。現(xiàn)就把一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),按照德育方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。利用好每個(gè)星期一班會(huì)時(shí)間,針對(duì)上周發(fā)生的事情做總結(jié),表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng),表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評(píng),并私下做思想品德教育工作。

班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級(jí),除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動(dòng)差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長實(shí)際才干,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表揚(yáng)他們,讓他們感受到成功,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良好性循環(huán)。

當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙純凈的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,那快樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

由于沒有更多的時(shí)間用來與學(xué)生溝通,有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時(shí),雖能給予及時(shí)提醒、教育,但對(duì)于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班,但是在班級(jí)上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué),或調(diào)皮搗蛋的也時(shí)有發(fā)生。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

3、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。

本學(xué)期,我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步,但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

初一上期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十二

一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來,我擔(dān)任初七年級(jí)x班的班主任。在工作期間,我認(rèn)識(shí)到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,由于學(xué)生來自不同的家庭,成長和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長各有千秋,要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮的班集體,就需要做大量細(xì)致的工作。現(xiàn)就把一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

(一)工作情況

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),按照德育方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。利用好每個(gè)星期一班會(huì)時(shí)間,針對(duì)上周發(fā)生的事情做總結(jié),表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng),表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評(píng),并私下做思想品德教育工作。

2、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè)

班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級(jí),除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動(dòng)差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生身心健康

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長實(shí)際才干,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表揚(yáng)他們,讓他們感受到成功,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良好性循環(huán)。

(二)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙純凈的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,那快樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

(三)問題和教訓(xùn)

由于沒有更多的時(shí)間用來與學(xué)生溝通,有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時(shí),雖能給予及時(shí)提醒、教育,但對(duì)于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班,但是在班級(jí)上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué),或調(diào)皮搗蛋的也時(shí)有發(fā)生。

(四)今后努力方向

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

3、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。

本學(xué)期,我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步,但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

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本學(xué)期,我擔(dān)任初二(6)班班主任,回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,教學(xué)工作繁忙卻也充滿了樂趣。本學(xué)期來,本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。......
初二班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 初二班主任學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-19
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來......
2022年初一班主任工作總結(jié)第二學(xué)期五篇
發(fā)布時(shí)間:2023-01-23
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收......
2022年初一班主任工作總結(jié)第二學(xué)期 初一班主任工作總結(jié)精選模板
發(fā)布時(shí)間:2022-11-26
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
2011年上學(xué)期初二班主任工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-25
2011年上學(xué)期初二班主任工作總結(jié) 充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期又快過去了,為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)前一學(xué)期工作如下: 首先,在學(xué)期開始之際,召開了新學(xué)期.........
2022年初一班主任工作總結(jié)第二學(xué)期最新
發(fā)布時(shí)間:2023-01-14
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
2023年初一上學(xué)期班主任學(xué)期末工作總結(jié) 初一學(xué)期末班主任工作總結(jié)(通用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-22
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
2022年初一班主任工作總結(jié)第二學(xué)期范文
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
最新本學(xué)期班主任工作總結(jié)初中 初中班主任第一學(xué)期工作總結(jié)(二十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-31
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
初一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-24
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
初三年級(jí)班主任工作總結(jié)上學(xué)期(二十篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-26
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
初中初一上學(xué)期班主任工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2022-11-24
時(shí)間飛逝,不知不覺中,一學(xué)期已然接近尾聲,本學(xué)期,我擔(dān)任初一(8)班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師的支持配合下,我順利地完成了班級(jí)管理工作和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣。下面,將我的工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)指導(dǎo)。......
2023年初一第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 初三第一學(xué)期班主任工作總結(jié)第一學(xué)期(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-20
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
初二上學(xué)期班主任期末工作總結(jié)(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-14
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年初二年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-01
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的......
初一班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 初一班主任工作計(jì)劃表第一學(xué)期實(shí)用(二十篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集......
2012年初一上學(xué)期班主任工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-04
本學(xué)期由我擔(dān)任初一(1)班主任,現(xiàn)對(duì)本人這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。主要做了如下工作: (一)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,并結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,讓他們形成與社會(huì)相適應(yīng)當(dāng)價(jià)值觀、時(shí)效觀以及信念觀,讓他們明確未.........
最新初二班主任期末工作總結(jié)簡短 初二上班主任學(xué)期工作總結(jié)(7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-16
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?......
最新高一班主任工作總結(jié)上學(xué)期 高一班主任工作總結(jié)上半學(xué)期大全(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里......
2022年初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期
發(fā)布時(shí)間:2023-01-12
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!下面查字典小編為大家精心整理了2022年初三......
初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一個(gè)都不能少(十六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一......
最新初一班主任工作期末總結(jié) 初一上學(xué)期末班主任工作總結(jié)(八篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-15
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新初二年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié) 初二下學(xué)期班主任工作總結(jié)上學(xué)期12篇(通用)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
2022年初一第一學(xué)期班主任工作總結(jié)(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-14
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
最新初二班主任工作總結(jié)下學(xué)期 初二班主任工作總結(jié)第一學(xué)期(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-04
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一......
高二班主任工作總結(jié)上學(xué)期 高二班主任工作總結(jié)第一學(xué)期(通用十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-26
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些......
2022年高一班主任工作總結(jié)上學(xué)期(十七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-06
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年初一班主任學(xué)期工作總結(jié)免費(fèi) 初一上學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)(精選13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-07
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們......
第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作總結(jié) 四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-24
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
2022年二年級(jí)上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-11
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
2023年初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初二上班主任學(xué)期工作計(jì)劃(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-04
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方......
2022年初一班主任第一學(xué)期班主任工作總結(jié)三篇
發(fā)布時(shí)間:2023-02-07
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2022年初二學(xué)期班主任工作總結(jié)(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-05
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2022年高一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-23
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年二年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字 二年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)第一學(xué)期(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-17
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
2022年初二班主任上學(xué)期工作總結(jié)與反思(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-03
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
初二班主任工作總結(jié) 初一班主任工作總結(jié)第一學(xué)期(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-17
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢......
最新初一班主任學(xué)期工作總結(jié)(二十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-10
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年初二第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 初二第二學(xué)期班主任工作總結(jié)-班主任工作總結(jié)(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-10
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
最新初一學(xué)期班主任工作總結(jié) 初一班主任本學(xué)期工作總結(jié)(十七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
高二班主任工作總結(jié)上學(xué)期 高二班主任工作總結(jié)第一學(xué)期優(yōu)質(zhì)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-07
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講......
2009-2010上學(xué)期班初二主任工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-15
初二年級(jí)是整個(gè)初中教育承上啟下的時(shí)期,也是學(xué)生各方面發(fā)展最迅猛的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,學(xué)生的成人感日漸增強(qiáng)。但他們那依然比較幼稚的、不成熟的心理和行為習(xí)慣又往往易于導(dǎo)致其行為出現(xiàn)偏差。例如,他們雖然興.........
初二期末班主任總結(jié) 初二第二學(xué)期班主任工作總結(jié)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-17
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人......
最新初二班主任工作總結(jié) 初中 上學(xué)期初二班主任工作總結(jié)(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-11
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱......
2023年初一班主任下學(xué)期工作總結(jié)(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-14
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢......
最新初一班主任學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告 初一上學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)(匯總15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-07
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以......
初一班主任工作總結(jié)第二學(xué)期 初一班主任工作總結(jié)第二學(xué)期1500字左右(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-25
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
初二下學(xué)期期末班主任工作總結(jié) 初二下期班主任工作總結(jié) 初中(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-17
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新初一上班主任工作總結(jié) 初一班主任學(xué)期工作總結(jié)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-04
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
初一年上學(xué)期班主任工作總結(jié)(四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-06
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)簡短(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
二年級(jí)班主任工作總結(jié)上學(xué)期 一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-11
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方......
初二班主任工作總結(jié) 初中 初二班主任工作總結(jié)第一學(xué)期模板
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一......
最新初二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-13
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
2022年初一班主任學(xué)期工作總結(jié)(10篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-26
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?.....
初一班主任工作總結(jié)與反思 初一班主任工作總結(jié)第二學(xué)期(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-26
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2022年初二班主任工作總結(jié)第二學(xué)期(八篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-30
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
初中班主任年度工作總結(jié) 初一上班主任學(xué)期工作總結(jié)(18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-06
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
最新初二班主任工作總結(jié) 初中 初二班主任工作總結(jié)第一學(xué)期匯總(二十六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-08
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年初一班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告(十篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-23
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希......
2022年新任班主任學(xué)期工作總結(jié)(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-31
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
最新初一班主任學(xué)期工作總結(jié) 三年級(jí)上班主任學(xué)期工作總結(jié)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-15
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠......
初一下學(xué)期班主任工作總結(jié)個(gè)人(二十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-24
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工......
2022年初一班主任工作總結(jié)第二學(xué)期范文五篇
發(fā)布時(shí)間:2022-09-25
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2023年班主任工作總結(jié)初二上學(xué)期(18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-27
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
2023年初二班主任學(xué)年工作總結(jié) 初二下期班主任工作總結(jié)(十九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供......
最新高二第一學(xué)期班主任工作總結(jié)word 高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)模板(十篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
一年級(jí)班主任工作總結(jié)下學(xué)期 一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)第一學(xué)期
發(fā)布時(shí)間:2022-12-22
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
學(xué)校二年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-25
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
初一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是......
初一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(精選17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2022年初二班主任工作總結(jié)下學(xué)期三篇
發(fā)布時(shí)間:2022-08-19
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
最新初一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-12
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......

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