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2023年肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 12:27:57
2023年肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-04-10 12:27:57     小編:zdfb

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇一

1、能根據(jù)鈴鼓的拍擊及時作出“泡泡破了”的反應(yīng)。

2、體驗跟著音樂做游戲的樂趣。

3、掌握好音樂的節(jié)奏。

根據(jù)鼓聲做出相應(yīng)的反應(yīng)。

體驗音樂游戲的樂趣。

1、肥皂水,吹泡泡的'工具

2、音樂磁帶《吹泡泡》,錄音機。

1、教師出示裝肥皂水的瓶子,引起幼兒的注意。

(1)教師:小朋友猜一猜,這個小瓶子里裝的是什么?

(2)教師蘸肥皂水吹泡泡,引導(dǎo)幼兒觀察泡泡在空中飛舞的樣子。

2、示范動作,引導(dǎo)幼兒模仿。

(1)教師示范“吹泡泡”,“泡泡飛上天”,“泡泡爆炸了”等動作。

(2)教師組織幼兒學(xué)唱歌曲“吹泡泡”。

(3)教師邊唱歌,邊和幼兒拉成大圈一起做模仿動作。

3、音樂游戲“吹泡泡”。

(1)幼兒散開,邊唱歌,邊玩游戲,唱到最后一句“啪”時,聽到鈴鼓聲拍一下手,然后跳起做“泡泡爆炸”的動作。

(2)讓3~5名幼兒自由結(jié)伴,拉成小圓玩游戲。

(3)教師和幼兒一起拉成大圓玩游戲。

層次一:愿意參加游戲,在教師提醒下做動作。

層次二:能根據(jù)兒歌的內(nèi)容作相應(yīng)的動作。

層次三:能保持身體的平衡,自如地做踮腳,下蹲,拍手挑起等動作。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇二

1、自主選色調(diào)色,感受色彩變化,比較透明泡泡液和彩色泡泡液的區(qū)別。

2、嘗試用吹泡泡的方法作畫,體驗吹畫的樂趣。

3、能大膽想象,感受彩色泡泡的美。

1、泡泡水,水粉顏料(顏料調(diào)的厚一些,便于作畫,也可避免彩色泡泡吹得到處都是),素描紙,吸管。

2、吹泡泡的相關(guān)視頻。

1、吹泡泡游戲。

(1)玩吹泡泡游戲,說說泡泡在陽光下的.色彩變化。

(2)播放視頻,激發(fā)幼兒對泡泡的形態(tài)變化產(chǎn)生興趣。

2、討論與操作如何讓泡泡留在紙上。

(1)教師:我們怎么樣才能讓泡泡落在紙上呢?

(2)教師:我們向紙上吹泡泡時,吹得太高,泡泡就跑了,所以,我們要吹得有一點點高,泡泡就能輕松地落在紙上。

(3)教師:我們還可以輕輕地、慢慢地吹,還可以……

1、將顏料調(diào)勻后再喝泡泡液調(diào)和。

2、鼓勵幼兒自主選色調(diào)色,感受色彩變化,比較透明泡泡液和彩色泡泡液的差別。

3、操作與評價。

建議:讓幼兒交流作品中泡泡的奧秘。

泡泡里的世界是孩子們的世界,泡泡下的畫兒是有小奧秘的畫兒,泡泡里有孩子們斑斕的樂趣,泡泡里是孩子們想象的草原……

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇三

1、通過操作探索,初步了解不同形狀的工具吹出來的泡泡都是圓形的。

2、樂意大膽猜想,嘗試集體記錄。

3、體驗探索活動的樂趣。

不同形狀的吹泡泡工具 泡泡水 記錄紙 各種形狀標(biāo)記 抹布等。

一、 幼兒在玩中學(xué)習(xí)吹泡泡的方法

1、師:你們吹過泡泡嗎?老師也為你們準(zhǔn)備好了吹泡泡的材料,請你們?nèi)ゴ狄淮担缺日l吹得泡泡多、泡泡大。吹得時候請寶寶找個空地方,不要吹到小臉上,也不要把把小工具貼在小嘴上,聽明白了,那就行動吧!

2、交流吹泡泡的方法

1、提問:你是怎么吹泡泡的?(幼兒自由說說)

小結(jié):先拿小工具在泡泡水里浸一下,然后慢慢拿起放到嘴邊輕輕吹一吹,這樣泡泡就吹出來了。

2、想不想再試一試?

好!這次老師要請你們不僅都要吹出大大的泡泡,還要看看你吹出的泡泡什么形狀的幼兒再次操作

二、探索圓形工具吹出來的泡泡形狀并做好記錄

師:寶寶們,真棒!都成功了,告訴我你們吹出的泡泡是什么形狀?(圓圓的)哪個小工具吹出的泡泡是圓圓的。

小結(jié):原來圓形工具吹出的泡泡是圓圓的。我們來找個圓形標(biāo)記貼在圓形工具的下面。

三、出示不同形狀的'工具,大膽猜想

師:這又是什么工具?(星星形工具)猜猜它又會吹出什么形狀的泡泡呢?我們找個標(biāo)記貼到星星工具的下面。

以同樣的方法出示長方形工具并做好猜想記錄。

四、幼兒自由探索,觀察泡泡的形狀

長方形和星星形吹出的泡泡到底是什么樣子的呢?請你們自己去吹一吹、看一看。

五、交流發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行記錄

1、師:星星形吹出的泡泡是什么樣子的呢?(圓圓的)長方形形吹出的泡泡是什么樣子的呢(圓圓的)

2、記錄操作結(jié)果

小結(jié):原來不管什么形狀的工具吹出來的泡泡都是圓形的,泡泡都是圓的,真有趣。讓我們趕緊把這個好消息去告訴其他的小朋友吧。

六、活動延伸

歌曲:吹泡泡

吹呀吹泡泡,

有大又有小,

飛呀飛上天,

飛呀飛上天。

咦?泡泡,泡泡,

泡泡不見了。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇四

1. 能積極主動地參與活動,知道洗澡的主要步驟。

2. 培養(yǎng)觀察能力,能用語言表達(dá)出畫面上的主要情節(jié)。

3. 知道洗澡能讓自己變得干凈和舒服,體驗洗澡帶來的樂趣。

課件《肥皂泡泡》 動畫音樂《我愛洗澡》 泡泡液

圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣

教師:小朋友們看看,這是什么啊。這么多的泡泡好看嗎?今天啊,老師也帶來了一本關(guān)于泡泡的書,名字叫《肥皂泡泡》。

1. 觀察封面

問“在這幅圖上,你們看到了什么”“那你們猜猜看,小豬在干什么?你們是從哪里看出來的?”

2. 觀察第一頁

“今天天氣非常好,小豬想洗個熱水澡。看看,小豬手里拿著的'是什么?你們洗澡的時候都會用到什么呢?”

3.觀察第二頁:

問:“小豬在干什么?共有幾個泡泡?我們一起來數(shù)一數(shù)吧。”

“小豬邀請了他的兩個好朋友一起來家里洗澡,現(xiàn)在老師來說一說這兩個朋友的特征,我們大家一起來猜猜看他這兩個好朋友是誰吧”。描述動物特征,讓幼兒猜測。

4.觀察第三頁

“我們來看看你們猜對了嗎。哦,你們都猜對了。現(xiàn)在,小豬,小兔,小熊開始愉快的洗澡了”

4. 播放《我愛洗澡》,和幼兒一起做運動,并詢問幼兒洗澡的時候都洗到了我們身體上的哪一個部位。

5.觀察第四、五頁。

問:“洗完澡,小熊、小豬、小兔變得怎么樣了?”

6.觀察第六頁。

問:“洗完澡了,小熊、小兔、小豬在干什么?”

“他們吹出的泡泡一樣嗎? ”(比較泡泡大小和顏色) “最大的泡泡在哪里,最小的泡泡在哪里?”

小結(jié):洗完澡的小動物變得真干凈,還開心地玩起了吹泡泡的游戲,洗澡真舒服。

今天,老師給大家?guī)砹艘恍┡菖菀海銈冊覆辉敢夂屠蠋熞黄鹜娲蹬菖莸挠螒蚰兀?/p>

回家呢,小朋友們也可以用肥皂水制作一些泡泡液,和爸爸媽媽一起玩吹泡泡的游戲。

通過這次活動,可以鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,也可以幫助幼兒養(yǎng)成愛洗澡的好習(xí)慣,但這次活動設(shè)計的不足之處是教具準(zhǔn)備的不充分,泡泡液的數(shù)量太少,容易打擊幼兒參加活動的積極性。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇五

1、在看看、說說、玩玩中感受兒歌并能進(jìn)行簡單的仿編

2、能大膽表達(dá)自己的想法

3、愿意積極參加活動,體驗與同伴共同游戲的樂趣

1、自制吹泡泡課件。

2、事先玩過吹泡泡,對泡泡有一定的經(jīng)驗

(一)喚醒經(jīng)驗

師:小朋友,你們吹過泡泡嗎?我們吹出來的泡泡是什么樣子的?(鼓勵幼兒用各種詞語來描述看到的泡泡)

(二)熟悉詩歌的基本內(nèi)容

1、師:吹泡泡真好玩,有個小朋友也很喜歡吹泡泡,我們一起來看看,他吹的泡泡是什么樣子的?

(老師操作多媒體課件,出現(xiàn)正在吹泡泡的小朋友)

2、師:小朋友吹泡泡,吹出了怎樣的泡泡?

3、師:小朋友吹泡泡,又吹出了怎樣的泡泡?

4、師:快看,小朋友吹出的泡泡還有各種各樣的顏色的,我們可以用一個好聽的詞叫“五顏六色”

5、師:泡泡飛呀飛,飛到哪里去了呢?

6、師:你們猜,泡泡飛到大樹上會發(fā)生什么事情?

(幼兒自由討論,發(fā)表意見)

7、(師操作多媒體課件)點泡泡,泡泡爆??

(三)幼兒念兒歌

1、師:小朋友吹泡泡真有意思!你們還想看它再吹一次嗎?老師完整的播放課件并示范朗誦

2、師:現(xiàn)在,我們一起看著課件把這件有趣的事情來說一說。

3、脫離課件朗誦

4、分組朗誦

5、師:讓我們用好聽的聲音把這件有趣的事來說給后面的老師的聽。

6、師:讓我們加上動作把這件有趣的`事再來說一說。

7、游戲:吹泡泡

師:這個有趣的兒歌還能變成一個好玩的吹泡泡游戲呢!現(xiàn)在,我們一起來玩吹泡泡的游戲吧!(鼓勵幼兒一邊玩一邊說兒歌,啪的時候,回到自己的位置)

(四)、創(chuàng)編兒歌

1、師:小朋友吹的泡泡飛呀飛,還會飛到哪里呢?

(引導(dǎo)幼兒想想在教室里會飛到哪里?幼兒說出地方,老師操作多媒體,出現(xiàn)有泡泡飛到上面的畫面)

2、朗誦創(chuàng)編兒歌。

師:泡泡還可以飛到那么多的地方吶!現(xiàn)在讓我們出去再玩一玩吹泡泡,看看泡泡還能飛到哪里去!

附:兒歌――吹泡泡(兒歌經(jīng)過改編)

小朋友,吹泡泡,吹出許多大泡泡。小朋友,吹泡泡,吹出許多小泡泡。

泡泡,泡泡圓又圓,

五顏六色真好看。泡泡,泡泡,飛呀飛,一飛飛到大樹上。啪――泡泡不見啦

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇六

日常生活中,幼兒在洗手時常常洗很長時間都不出來。通過觀察我發(fā)現(xiàn)原來孩子們對肥皂泡愛不釋手,有時還喜歡用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,黃家祺小朋友從家里帶來了吹泡泡的玩具,為大家吹出了一串串的泡泡。這下孩子們更是樂開了花,他們還興奮地喊:“泡泡多像大太陽啊圓圓的,像你的眼睛,像大氣球……”我結(jié)合孩子們對泡泡的興趣和對泡泡的想象創(chuàng)編了生動有趣的兒歌,生成了這次欣賞活動。

1 、引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒歌,培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

2 、激發(fā)幼兒豐富的想象力,大膽表達(dá)自己的看法,獲得愉快的情緒體驗。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材料、過渡音樂、輕音樂。

2、精神準(zhǔn)備:為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快輕松的氛圍,以游戲的口吻和幼兒進(jìn)行互動,給幼兒一個寬松、自由的空間,用不同的'表情、聲音、動作等激發(fā)幼兒積極投入到活動中。

教師握手偶,以小猴子的身份引導(dǎo)幼兒先來進(jìn)行吹泡泡的游戲。并提出問題:泡泡像什么?活動中教師鼓勵幼兒大膽想象。

1 幼兒聽過渡音樂放好玩具后坐下,結(jié)合剛才的游戲體驗欣賞教師朗誦兒歌。教師朗誦時屋子四周飄散著泡泡,播放輕音樂,生動、形象地配合肢體語言吸引幼兒認(rèn)真傾聽。

2 引導(dǎo)幼兒回憶:兒歌中都提到泡泡像什么?(西瓜、太陽、眼睛、氣球…)并驚喜地說出:其實兒歌內(nèi)容都是小朋友自己想出來的,老師只是幫大家整理成兒歌。表揚小朋友仔細(xì)觀察,對事物有自己的看法。

3 再次欣賞兒歌。當(dāng)教師朗誦完兒歌的最后一句“小朋友想一想,泡泡還像什么呢?”時,調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗,鼓勵大膽表達(dá)自己的想象(幼兒與幼兒之間、幼兒與教師之間),并對幼兒的想象充分肯定。

教師同樣以小猴子的口吻對注意傾聽及大膽表達(dá)自己想法的幼兒給予充分的肯定,請他們和小猴子擁抱;對有些膽小的幼兒提出希望,請他們握握小猴子手。

1 通過游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,有感情的朗誦,表達(dá)出自己對所想象事物的不同情感。

2 進(jìn)行繪畫活動,幼兒邊說邊畫,練習(xí)畫圓。

3 根據(jù)幼兒的興趣續(xù)編兒歌,充分發(fā)揮幼兒的想象創(chuàng)造力。

吹 泡 泡

呼……

吹泡泡,吹泡泡,

吹出一串大泡泡。

像西瓜,像氣球,

像太陽,像臉蛋,

還像烏黑的大眼睛。

小朋友想一想,

泡泡還像什么呢?

游戲化是快樂發(fā)展課程中小班主要的活動方式,本活動正是利用小班幼兒喜歡游戲的特點設(shè)計的。

1、在目標(biāo)的制定上,符合本班幼兒的發(fā)展水平,今天的活動重點引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒歌,能認(rèn)真地傾聽,難點是根據(jù)體驗大膽地表達(dá)自己的想法。

2、活動內(nèi)容來源于幼兒感興趣的事物,體現(xiàn)生活化、游戲化的特點。

3、小班幼兒的認(rèn)識靠行動。因此我采取了先進(jìn)行游戲,在結(jié)合印象來欣賞兒歌的方式,激發(fā)了幼兒的表達(dá)欲望,使他們很容易就理解了詩歌的內(nèi)容,充分調(diào)動了幼兒的主動性與同伴和老師進(jìn)行互動。

4、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松的氛圍,能根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣,利用玩具手偶、配樂朗誦以及游戲化語言和夸張的表情,并注意到音量的大小和語速的快慢,時時吸引著幼兒;而且注意個體差異,肯定幼兒的不同表達(dá),幫他們樹立自信心。自始至終幼兒都能專注地傾聽,積極踴躍地表達(dá)自己的想象。如:像包子、皮球、地球、戒指、花骨朵、車轱轆、打球拍;幾個泡泡連在一起像冰糖葫蘆、像雜技表演里的火圈……

總之,通過整個活動孩子們不僅獲得了愉快的情緒體驗,更增進(jìn)了和老師的感情。他們的想象力也充分地得到了發(fā)揮,為今后的語言發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇七

活動準(zhǔn)備兒童

各色泡泡水若干,吸管若干。

記號筆人手一支。

接泡泡范畫一張。

活動目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。

繼續(xù)用多種顏色吹泡泡,用吹泡泡的方法作畫。

發(fā)展幼兒的想像力,嘗試在圓泡泡的影子上添畫。

活動過程

一、以“泡泡歌”導(dǎo)入活動。

師:吹呀吹泡泡,有大也有小,泡泡飛呀飛,咦,泡泡不見了!

教師邊吹泡泡,邊念兒歌。

二、出示工具材料,教師演示泡泡畫的過程,并示范進(jìn)行添畫。

1、師:小朋友,你們還想不想留住泡泡啦?這里有各種顏色的.吹泡泡用的水,我們一起來看看有哪些顏色?

2、師:今天我們又要用新的方法來留住美麗的泡泡,想看嗎?

教師演示泡泡畫:

(1)將吸管一頭蘸上顏色,舔一下。

(2)對著紙,輕輕地吹出一個泡泡,紙上就留下一個彩色的泡泡。

3、教師進(jìn)行添畫。

師:圓圓泡泡變變變,瞧它變成了一個氣球。(教師邊說邊在泡泡上添畫直線)

師:圓圓的泡泡還會變成什么呢?(幼兒自由說)

三、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

師:現(xiàn)在請小朋友來吹泡泡畫畫。

要求:

1、不要總用一種顏色吹,要經(jīng)常變換顏色吹出不同顏色的泡泡。

2、泡泡不要吹的太多,注意不要將泡泡吹到衣服上。

3、吹好泡泡后幫泡泡變一變。

幼兒操作,教師指導(dǎo),幫助幼兒掌握吹泡泡的方法,完成吹畫作業(yè)。

鼓勵幼兒大膽想像,變出各種不同的形象。

四、請幼兒介紹自己的畫。

請幼兒拿著自己的畫上來講一講:“我把圓圓的泡泡變成了……

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇八

對于孩子來說,一個個泡泡又美麗又可愛。有大的,有小的,很能激發(fā)他們的想像力和表現(xiàn)美的愿望。特別是這個活動在材料的運用上有別于其他傳統(tǒng)的美術(shù)課,它采用各種顏色、大小的瓶蓋來印畫泡泡,讓幼兒毫無顧忌地在畫畫、玩玩,充分體驗在美術(shù)活動的樂趣和成功感。

1、嘗試選用各種塑料瓶蓋拓印圓圈。

2、激發(fā)幼兒對美工活動的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

1、帶有小金魚的圖畫紙。

2、各種大小的瓶蓋。

3、已調(diào)好紅、黃、藍(lán)三種顏料。

一、玩吹泡泡的游戲

1、引導(dǎo)幼兒觀察泡泡的特征。

師:“今天老師和你們玩吹泡泡的游戲好嗎?”

2、提問:“你看到的泡泡是什么樣子的?大小顏色呢?”

3、小結(jié):“泡泡圓圓的,有的大有的小,五顏六色的真漂亮!”

二、以談話的形式引出主題,欣賞范例。

我們班里養(yǎng)了小金魚,它們最喜歡玩的是吹泡泡的游戲了,看看它們是怎么得怎么樣?

三、出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察并提出問題。

1、小金魚吹的泡泡的是什么形狀的?(請你們學(xué)一學(xué)小金魚吹泡泡)

2、這些泡泡有什么不一樣?(有大有小、顏色不同)

3、小金魚嘴邊吐出的泡泡有什么不一樣?(一個接一個、由小到達(dá)、由大到小)

四、教師示范用瓶蓋拓印圓形的方法。

1、邊示范邊講解――大瓶蓋沾色后拓印出的是大圓,小瓶蓋沾色拓印出的是小圓。

2、注意事項:沾色時要輕輕沾,拓印時不要馬上拿起來,要及時用紙和抹布擦手和滴掉的顏色。

五、幼兒作畫,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

重點觀察指導(dǎo)幼兒用瓶蓋拓印圓形的方法。

六、展示幼兒作品,分享成功地喜悅。

七、教師和小朋友學(xué)小金魚一起游進(jìn)廁所洗手。

在美術(shù)教學(xué)活動中,教師積極引導(dǎo)孩子看看、畫畫、玩玩,讓幼兒在自由自在的天地中充分感受美,表現(xiàn)美。

本次活動,我們主要是通過游戲活動的.形式,讓在幼兒生動,活潑的情境中玩吹泡泡的游戲,發(fā)現(xiàn)了泡泡的形狀、大小和顏色,積極嘗試用不同大小顏色的瓶蓋印畫泡泡,孩子們參與活動的興趣很濃,達(dá)到“寓教于樂”的教學(xué)效果。這樣,孩子學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來了,使整個活動過程充滿輕松、愉悅的氣氛。

活動結(jié)束時,讓幼兒相互展示、分享,充分體現(xiàn)以幼兒為活動的主體,發(fā)揮了幼兒的主動性,參與性。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇九

(價值分析:在師生互動中認(rèn)識泡泡糖的特征,引出故事。)

1、(出示泡泡糖)今天,我?guī)砹艘粯雍脰|西,你們瞧。

2、你們吃過泡泡糖嗎?泡泡糖是什么樣的`?

(價值分析:理解故事情節(jié),愿意為小貓想辦法。)

(一)起因

1、今天有許多小動物在草地上比賽吹泡泡糖。

2、你猜猜小貓遇到了什么困難?(不會吹)

3、因為不會吹,小貓把泡泡糖咽下去了,會發(fā)生什么呢?

(二)經(jīng)過

1、你從哪里看出來小貓飛上天了?小貓怎么會飛上天呢?

2、小貓飛上天了,心情怎么樣?它會對小動物們說什么?

3、看見小貓飛起來了,小動物朋友會怎么想辦法幫助它?

小結(jié):小貓飛起來了,小動物們趕快一個接一個使勁地拉住小貓。可是,小貓還在往上飛,小動物們也都飛起來了。這可怎么辦呢?誰愿意幫助小貓和動物朋友們?

(三)結(jié)果

1、猜猜會有誰來幫助小貓?(小蜜蜂、云朵)

2、小結(jié):大家坐上了云火車,鉆過了彩虹橋,最后云火車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把動物們送回了家!

(價值分析:鼓勵幼兒大膽告訴老師應(yīng)該如何安全吃泡泡糖。)

1、這個有趣的故事叫作《小貓吹泡泡》。

2、師幼互動中結(jié)束活動。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇十

1.能結(jié)合已有的生活經(jīng)驗和各種材料,大膽嘗試制作泡泡水,體驗探索的樂趣。

2.愿意在同伴面前交流自己的發(fā)現(xiàn)。

3.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

4.體驗解決問題的成就感。

幼兒自帶的洗手液、洗發(fā)水、沐浴露、洗衣粉、吸管、帶小孔的瓶子、一次性杯子等。

1、交流經(jīng)驗,回憶從孩子們對吹泡泡特別感興趣入題,詢問小朋友還找到了哪些會變泡泡的東西,并請他們跟好朋友互相交流一下自己帶來的材料。

2、分類介紹,經(jīng)驗豐富

(1)請小朋友向大家介紹各自帶來的`材料,說說他是怎么知道這種材料可以制泡泡水的。

(2)由于小朋友帶的材料可能有重復(fù),無需一一介紹,當(dāng)介紹到某種較普遍的材料時(如沐浴露),可以問問還有誰也帶了這種材料,帶的是什么牌子的,等等。

3、運用經(jīng)驗,積累探索

(1)在探索活動正式開始前,教師對材料作簡單介紹。

師:今天我們就用自己帶來的材料做泡泡好嗎?老師也準(zhǔn)備了一些材料,有杯子、蓋子上帶小孔的水瓶、吸管、泡泡圈材料籃里也有各種不同的材料,你們也可以選擇。

(2)孩子探索過程中,教師要注意的問題

a.觀察孩子們使用材料的情況;

b.及時根據(jù)孩子們的探索情況給予指導(dǎo)和幫助;

c.在注意安全的前提下,引導(dǎo)幼兒用多種感官感知泡泡,并鼓勵孩子表達(dá)自己的探索結(jié)果;

d.發(fā)現(xiàn)幼兒不同的操作方法時,及時讓其他幼兒分享這些信息。

4、交流分享,體驗快樂

(1)當(dāng)有的幼兒制作出泡泡時,教師可以引導(dǎo)幼兒和同伴、老師分享自己的快樂和經(jīng)驗。

(2)和孩子們一起玩吹泡泡的游戲。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇十一

1.初步學(xué)唱歌曲,感受歌曲輕松愉快的玩樂情緒。

2.能夠在老師設(shè)置的情境與肢體動作的幫助下理解、記憶歌詞。

3.樂于參與歌唱活動,體驗與同伴歌唱的快樂。

1.幼兒有吹泡泡的生活體驗。

2.玩體育游戲:吹泡泡

3.吹泡泡的工具和肥皂水

1.律動:《開火車》《小豬睡覺》。

2.學(xué)唱歌曲。

(1)吹肥皂水泡泡,引起幼兒興趣。

提問:剛才老師在干什么?泡泡怎么樣?后來呢?

(2)根據(jù)幼兒的回答引入歌詞。

(3)熟悉歌詞,琴聲作背景,并在間奏處模仿吹泡泡的動作。

(4)跟隨音樂完整地念一遍歌詞,并在間奏處做相應(yīng)的動作。

(用手勢和動作提示幼兒念歌詞,做動作)

(5)教師完整范唱歌曲。

(6)幼兒跟隨琴聲演唱歌曲。

(在歌唱中,教師輔以歌聲、體態(tài)等提示幼兒,并逐步退出)

3.與老師一起玩“吹泡泡”的音樂游戲。

選擇這個活動來進(jìn)行,首先從本班幼兒的實際情況與具體現(xiàn)狀出發(fā)來設(shè)計考慮的。本班是個新小班,全班29名孩子,有23名幼兒是新生。對于這些孩子來說,離開家人開始集體生活,在身心方面都面臨著全新而重大的挑戰(zhàn)。從開學(xué)到現(xiàn)在這十幾天里,還有個別幼兒存在較嚴(yán)重的分離焦慮。怎樣幫助幼兒縮短焦慮期,盡快適應(yīng)新環(huán)境,喜歡上幼兒園,是本階段的主題活動目標(biāo)。在日常活動中,我觀察到班上大部分孩子對音樂較敏感。當(dāng)一部分孩子有哭鬧情緒時,音樂的介入很快就轉(zhuǎn)移了他們的注意力,有的孩子甚至跟著音樂動起來。看來音樂對3-4歲的孩子情緒調(diào)動非常明顯。此外,在日常體育游戲活動中,我們玩過一個“吹泡泡”游戲,小朋友很喜歡玩。因此,結(jié)合主題與孩子的生活經(jīng)驗與興趣,我設(shè)計了今天的活動,作為本主題的生成活動。

《綱要》指出,藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達(dá)的良好手段,是對幼兒進(jìn)行情感教育的最佳工具。“吹泡泡”是一首有生活氣息,歌詞形象生動的幼兒歌曲。曲目短小,易于小班幼兒學(xué)習(xí)。因此,針對開學(xué)初期班級的現(xiàn)狀,我把設(shè)計本次活動的目標(biāo)主要設(shè)定在感受歌曲輕松愉快的玩樂情緒,樂于參與音樂活動,愿意與同伴、老師共同體驗歌唱的樂趣上。

整個過程以音樂活動的'三段體結(jié)構(gòu)來設(shè)置。第一環(huán)節(jié)是開始部分。引入幼兒熟悉的晨間鍛煉的律動暖場,以調(diào)動、活躍他們的情緒與參與活動的積極性。第二環(huán)節(jié)是新授部分。通過玩吹肥皂泡泡的游戲情境引起幼兒興趣,由提問引出歌詞,再通過老師的體態(tài)語言幫助幼兒記憶歌詞,并在間奏處設(shè)置吹泡泡的游戲情景。整個歌詞敘述就是一個完整的吹肥皂泡泡的過程,因此,運用歌詞前置法加背景旋律可以幫助幼兒盡快的掌握歌曲。接下來通過老師的范唱,幼兒的很快就能領(lǐng)悟歌詞跟旋律的關(guān)系,從而自然愉快地跟隨琴聲歌唱。第三環(huán)節(jié)是延續(xù)部分。幼兒與老師一起玩吹泡跑的音樂游戲,讓幼兒的情緒在意猶未盡的狀態(tài)中結(jié)束,從而引發(fā)對下一次活動的興趣。(區(qū)《綱要》試點園第一大組交流課例)

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇十二

1、讓幼兒在游戲活動感知泡泡的特征,如:大小、顏色、形狀等。

2、引導(dǎo)幼兒鞏固學(xué)習(xí)畫圓的技能,并能應(yīng)用線條、色彩進(jìn)行裝飾。

3、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。

1、觀察泡泡的特征,有自己創(chuàng)造泡泡的欲望。

2、吹泡泡玩具兩套,熊貓頭飾一個、人手一張印有熊貓吹泡泡的畫紙、作畫工具人手一份。

一、游戲引導(dǎo)

1、帶領(lǐng)幼兒到室外,一起玩吹泡泡的游戲你們玩過吹泡泡的游戲嗎?

2、諸幼兒觀察泡泡的大小、顏色、現(xiàn)狀......你們看到的泡泡是怎么樣子的'?

3、你們看到的泡泡是怎么樣子的?

是什么形狀?什么顏色?它們是不是有的大,有的小?

二、出示放大的做畫圖,這些泡泡太少了,顏色也不夠好看,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造泡泡的欲望。你們想把美麗的泡泡畫到紙上去嗎?

三、請幼兒自己來創(chuàng)造美麗的泡泡,在教師打好園形輪廓的紙上進(jìn)行添畫。

教室巡回指導(dǎo)。

今天誰的泡泡畫得最多畫得最漂亮呢?

四、幼兒自主評價

教師將幼兒的全部價品展示出來,讓幼兒自由地評價,并將自己認(rèn)為最好的貼上小粘貼,最后看誰的獎品最彰,誰就是能干小寶貝。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇十三

1、運用各種感官感知泡泡的特性,了解不同的工具吹出的泡泡都是圓的'。

2、讓孩子正確使用吹泡泡的方式。

3、在探究活動過程中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

1、教師收集的各種形狀的吹泡泡工具,一次性杯子若干。

2、視頻課件

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)問題情境,出示課件。(出示“吹泡泡”工具,并提問)

師:昨天,老師出去玩的時候發(fā)現(xiàn)了一件很好玩的事情,就把他照下來了,小朋友想看看嗎?

師:這些小朋友在做什么呢?

師:他們吹出的泡泡都是怎么樣的呢?你們想不想吹泡泡?

二、在“玩”中體驗泡泡的特性。

讓幼兒利用教師準(zhǔn)備的吹泡泡工具(主要是圓形工具)邊玩邊探索。

師:小朋友看看老師手里的這個是什么呢?(出示吸管)

師:那吸管可以用來做什么呢?(喝水、吹泡泡……)

師:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這些吸管有什么不一樣?

師:那現(xiàn)在我們就用這些不同形狀的吸管來吹泡泡看,會發(fā)現(xiàn)一些什么秘密?

(教師啟發(fā)、引導(dǎo)、扶持幼兒,將幼兒的探索推向深入,激起幼兒探究的欲望。)

三、帶領(lǐng)幼兒討論

師:剛才吹泡泡好玩嗎?

師:那玩的時候發(fā)現(xiàn)什么秘密了沒有?

小結(jié):泡泡是圓形的,對著太陽是五顏六色的、有大有小、掉在地上有時是半圓的'、吹泡泡的工具是圓形的等等)

師:吹泡泡的時候,你們發(fā)現(xiàn)的共同特點?

小結(jié):吹泡泡的工具是圓形的,吹出的泡泡是圓形的。但是,用不同形狀的工具吹得泡泡也是圓形的。

師:咦,剛才我們吹出的泡泡怎么現(xiàn)在都不見了?

小結(jié):原來泡泡容易破呀!小結(jié):今天玩得開心嗎?吹泡泡的時候我們發(fā)現(xiàn)了那么多的秘密,回去的時候記得告訴我們其他小朋友哦。

四、結(jié)束。

還想玩嗎?看看我們還能不能發(fā)現(xiàn)其他的秘密。

肥皂泡泡小班教案 有趣的泡泡小班教案篇十四

我根據(jù)小班幼兒的年齡特點,以及小班幼兒對水的了解,從中體驗幼兒合作玩的樂趣,初步感知水的特征。了解泡泡的特性。讓幼兒在操作中玩泡泡,我特設(shè)計此課(玩泡泡)。

1.體驗玩泡泡的樂趣。

2.激發(fā)想象力,發(fā)展口語表達(dá)能力。

3.能想出多種辦法吹出有變化的泡泡。

四個盆中溶解有餐潔凈或洗衣粉的水,塑料杯、瓶、塑料吸管、音樂磁帶(汽車開來了)、圖形若干、圖片一幅

老師開車帶你們一起去玩吧!雙手轉(zhuǎn)動做開車狀入場。

泡泡,說出名稱(泡泡)。

泡泡長得什么樣?(大、小)(圓)你看到什么顏色(紅黃等)總結(jié)泡泡是彩色的,怎樣吹出許多泡泡。

鼓勵:自己大膽的說出自己的吹法。

1.你用什么方法讓泡泡越飄越高?越飄越低?

2.泡泡飛到高的地方會怎樣?說一說泡泡為什么會破?

泡泡累了,我們也累了,我們快和泡泡說再見。把相應(yīng)的彩色泡泡送回家。孩子們快坐上我的汽車回家了。

本課是根據(jù)小班的年齡特點設(shè)計的`,本課題是科學(xué)課《玩泡泡》,我把此課分成了

1、認(rèn)識泡泡

2、體驗泡泡

3、引導(dǎo)思考

4、玩游戲四個過程,逐步讓幼兒在玩中體驗快樂的情緒。我入場選擇了汽車開來了,讓幼兒坐上汽車去找一找泡泡并玩一玩,認(rèn)一認(rèn)。認(rèn)識的同時讓幼兒自己去體驗吹泡泡并觀察,充分觀察幼兒的口語表達(dá)能力和觀察想象能力,再引導(dǎo)幼兒觀察泡泡的變化,從而培養(yǎng)幼兒的思考力;在玩游戲中讓幼兒再喜歡泡泡;泡泡累了,讓幼兒知道把泡泡送回家,從中讓幼兒自己去操作送泡泡,幼兒體驗了泡泡回家的樂趣。

最后,幼兒聽音樂《汽車回家》達(dá)到本節(jié)課的前后呼應(yīng),連貫性,整體性的一面。

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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一......
2023年小班科學(xué)活動吹泡泡教案教學(xué)意圖 小班科學(xué)活動吹泡泡教案開始部分基礎(chǔ)部分(九篇)
發(fā)布時間:2023-06-15
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,......
吹泡泡教案大班語言教案(優(yōu)質(zhì)10篇)
發(fā)布時間:2023-10-10
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文......
小班美術(shù)教案小魚吹泡泡 小魚小班美術(shù)教案(精選10篇)
發(fā)布時間:2023-11-13
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較......
吹泡泡活動教案中班(十四篇)
發(fā)布時間:2023-07-03
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較......
2023年中班科學(xué)教案吹泡泡(5篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅......
科學(xué)教案吹泡泡(優(yōu)秀9篇)
發(fā)布時間:2023-09-14
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教......
2023年吹泡泡教學(xué)反思小班(六篇)
發(fā)布時間:2023-03-10
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以......
最新吹泡泡小班體育教案 小動物賽跑小班體育教案(四篇)
發(fā)布時間:2023-03-18
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對......
2023年幼兒園小班音樂游戲吹泡泡教案(三篇)
發(fā)布時間:2023-03-31
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的......
最新吹泡泡教案及反思小班(大全11篇)
發(fā)布時間:2023-11-17
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編......
2023年幼兒園小班科學(xué)教案吹泡泡(匯總10篇)
發(fā)布時間:2023-10-19
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家......
最新中班科學(xué)教案吹泡泡(八篇)
發(fā)布時間:2023-05-02
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案......
2023年吹泡泡中班科學(xué)活動教案(3篇)
發(fā)布時間:2023-06-04
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的......
科學(xué)教案吹泡泡設(shè)計意圖 科學(xué)吹泡泡教案(通用15篇)
發(fā)布時間:2023-09-21
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)......
2023年吹泡泡 二年級 吹泡泡小學(xué)課文模板
發(fā)布時間:2023-05-17
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收......
吹泡泡中班科學(xué)活動教案(四篇)
發(fā)布時間:2023-04-28
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅......
最新小班音樂游戲教案吹泡泡 小班音樂游戲教案(通用9篇)
發(fā)布時間:2023-12-18
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范......
最新吹泡泡大班教案游戲(十四篇)
發(fā)布時間:2023-04-02
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起......
幼兒園吹泡泡教案中班(匯總9篇)
發(fā)布時間:2023-11-04
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一......
2023年作文吹肥皂泡字通用
發(fā)布時間:2023-05-30
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小......
2023年托班音樂教案 吹泡泡托班音樂教案(十五篇)
發(fā)布時間:2023-07-27
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收......
泡泡畫教案反思(優(yōu)質(zhì)12篇)
發(fā)布時間:2023-10-10
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希......
最新吹泡泡真有趣作文600 吹泡泡真有趣作文400字精選(4篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
最新中班科學(xué)教案 中班科學(xué)教案吹泡泡(十四篇)
發(fā)布時間:2023-05-17
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能......
2023年幼兒園小班科學(xué)課吹泡泡教案及反思(11篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大......
最新戶外活動吹泡泡教案中班(優(yōu)質(zhì)13篇)
發(fā)布時間:2023-11-04
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文......
小班美術(shù)手指點畫教案梅花 小班美術(shù)手指點畫教案:吹泡泡(十四篇)
發(fā)布時間:2023-04-06
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?.....
最新中班科學(xué)教案吹泡泡說課稿(七篇)
發(fā)布時間:2023-03-15
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解......
二年級《吹泡泡》教案設(shè)計模板
發(fā)布時間:2023-05-03
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助......
繪本《亮晶晶的泡泡》教案(五篇)
發(fā)布時間:2023-03-25
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案......
最新幼兒園小班體育游戲《玩泡泡》教案及反思(6篇)
發(fā)布時間:2023-01-23
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?.....
2023年科學(xué)教案吹泡泡(大全9篇)
發(fā)布時間:2023-09-19
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大......
最新中班科學(xué)教案吹泡泡 中班科學(xué)教案《水不見了》(3篇)
發(fā)布時間:2023-05-03
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡......
2023年大班音樂公開課教案《吹泡泡》十六篇(模板)
發(fā)布時間:2023-06-27
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講......
2023年中班科學(xué)教案吹泡泡設(shè)計意圖(大全8篇)
發(fā)布時間:2023-10-18
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給......
我和好朋友在一起玩吹泡泡的游戲 吹泡泡游戲教案(通用13篇)
發(fā)布時間:2023-12-02
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
最新中班科學(xué)教案吹泡泡教學(xué)反思(匯總10篇)
發(fā)布時間:2023-10-18
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大......
2023年小班公開課語言課《吹泡泡》教案及反思 小班科學(xué)《神奇的水》教案5篇(通用)
發(fā)布時間:2023-04-04
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才......
最新繪本《亮晶晶的泡泡》教案(五篇)
發(fā)布時間:2023-03-25
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一......
2023年科學(xué)教案吹泡泡反思(匯總8篇)
發(fā)布時間:2023-09-21
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是......
科學(xué)教案吹泡泡反思(大全15篇)
發(fā)布時間:2023-09-23
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范......
最新吹泡泡游戲教案(精選16篇)
發(fā)布時間:2023-11-27
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是......
2023年大班科學(xué)教案燈泡亮了優(yōu)秀
發(fā)布時間:2023-05-07
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下......
2023年二年級作文吹泡泡字 小學(xué)二年級作文吹泡泡精選(六篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大......
2023年吹泡泡的說課稿 吹泡泡說課稿(模板16篇)
發(fā)布時間:2024-01-12
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)......
幼兒園科學(xué)教案《吹泡泡》反思通用
發(fā)布時間:2023-08-07
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便......
2023年吹泡泡 教學(xué)反思7篇(優(yōu)質(zhì))
發(fā)布時間:2023-04-16
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小......
2023年形容泡泡的唯美句子 泡泡的唯美句子(通用10篇)
發(fā)布時間:2023-11-06
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參......
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