為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
親子活動方案設計 親子活動方案詳案例篇一
20xx年3月22日地點：澤雅林岙
一（1）班全體師生+家長
1、 為植樹活動，請家長提早讓孩子們準備“我的夢想”、“我的愿望”，植樹活動當天將這個夢想畫出來；
2、 每組成員向組長報名，為便于人員統計，及流程安排，請家長于 3月19日前向本組組長報名，每個學生可由1~2名大人陪同；
3、 每個學生自己準備一個姓名牌，掛在種好的樹上（請家長提前準備）；
4、 種植完畢后可在準備好的橫幅上畫畫，根據植樹表現、繪畫作品評選出最佳小隊；
5、 今后不定期對種下的樹苗進行維護（學生可自行前往，有興趣的可以寫觀察日記）。
1、 自備：油性水彩筆、姓名牌，有植樹工具的可以帶上
2、 班委會準備：樹苗、橫幅
3、 外聯配合：活動場地
親子活動方案設計 親子活動方案詳案例篇二
舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。
20xx年11月13日
幼兒園大操場
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞，領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
活動名稱：投球
游戲準備：自制的球數個，小框框數個
參加人員：幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)
1、先讓幼兒排隊站好，家長站在幼兒后面，教師向家長講解親子游戲的意義，讓幼兒家長踴躍參與。
2、教師介紹本次活動游戲規則及玩法。
3、教師師范游戲的玩法。
4、為了提高游戲質量在活動中表現棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
親子活動方案設計 親子活動方案詳案例篇三
親子活動方案：小熊降落傘
活動名稱：小熊降落傘（大班）
1、 引導幼兒欣賞各種降落傘，并對降落傘的傘面材料、大小、懸掛物等因素與風力大小的關系有探索的興趣。
2、 嘗試用剪和粘貼的方法做一只紙杯降落傘。
3、 體驗親自子制作的樂趣。
1、各種降落傘的幻燈片。
2、范例小熊降落傘。
3、幼兒制作材料及工具。
最近，新聞里在講一件很可怕的事情，一輛大卡車由于司機開車時打瞌睡，把一群在路邊鍛煉身體的大哥哥大姐姐給撞了。這件事讓人聽了心里很難過。也要引起我們小朋友的注意，沒事不要隨便在馬路邊玩。
那么，如果乘坐在飛機上碰到了危險的事情該怎么辦呢？（幼兒泛講）
提問：你見過降落傘嗎？降落傘有哪幾種？（幼兒小組討論，并請代表講述）
1、演示多媒體課件
2、出示范例注意觀察制作方式
1、教師示范制作過程
2、幼兒嘗試制作
3、
教師根據幼兒的需要及時添加輔助材料。
幼兒和家長嘗試飛行，并根據效果進行調整。
親子活動方案設計 親子活動方案詳案例篇四
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
1、提前頒發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀。
一、分班班區角活動展示展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球寶寶回家目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。
準備：紅、黃、藍、綠的`紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法：
（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干。
玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交錯進行。
三、親子游戲“找寶寶”
準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
四、請園領導頒發獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結束。
親子活動方案設計 親子活動方案詳案例篇五
活動宗旨：
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月19日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情
活動內容：
游戲，繪畫，做手工。
活動時間：
20xx年 6月19日16：00—19：00
活動地點：
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
活動內容：
到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。
1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
