為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案策劃 活動(dòng)方案的七要素篇一
這次色彩創(chuàng)意活動(dòng)結(jié)合了幼兒對(duì)馬蒂斯剪紙作品的了解，知道馬蒂斯利用剪紙進(jìn)一步發(fā)展了他繪畫(huà)作品中那種裝飾風(fēng)格的優(yōu)美韻致，馬蒂斯剪紙，富于幻想的情調(diào)，創(chuàng)造了一種神話般的如夢(mèng)似幻的境界。馬蒂斯剪紙創(chuàng)作躍動(dòng)著一種旺盛的生命力，洋溢著春天的氣息，明朗而歡快。而本次開(kāi)展的色彩創(chuàng)意活動(dòng)就是以蔬菜為元素，充分展現(xiàn)作品旺盛的生命力。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞馬蒂斯的剪貼畫(huà)作品《蔬菜》，感知其色彩鮮明對(duì)比的特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒合作運(yùn)用剪貼的方法，大膽創(chuàng)作剪貼畫(huà)。并能用語(yǔ)言大膽表述創(chuàng)作作品，提高對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。
欣賞馬蒂斯的剪貼畫(huà)作品《蔬菜》，感知其色彩鮮明對(duì)比的特點(diǎn)。這一目標(biāo)的達(dá)成度很高，孩子們會(huì)使用暖色系如黃色、橙色、紅色對(duì)底板進(jìn)行裝飾，接著運(yùn)用對(duì)比色進(jìn)行蔬菜的剪貼，孩子們積極的投入，細(xì)心的學(xué)馬蒂斯老爺爺剪貼，這一目標(biāo)的達(dá)成程度很高，顏色搭配活躍，富有沖擊力，體現(xiàn)無(wú)限生機(jī)。
引導(dǎo)幼兒合作運(yùn)用剪貼的方法，大膽創(chuàng)作剪貼畫(huà)。孩子們自由組合結(jié)伴進(jìn)行創(chuàng)作游戲能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)能力弱的幼兒，能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行布局，剪貼較難剪的蔬菜，能力弱的幼兒在能力強(qiáng)的幼兒引導(dǎo)下、帶領(lǐng)更好的完成作品的創(chuàng)作，而能力強(qiáng)的幼兒也有了再提升的空間，合作讓孩子們更好的創(chuàng)作，合作讓孩子們更好的體驗(yàn)成功感。
并能用語(yǔ)言大膽表述創(chuàng)作作品，提高對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，讓孩子們進(jìn)一步的了解馬蒂斯老爺爺作品的特點(diǎn)，把馬蒂斯老爺爺作品的精髓通過(guò)欣賞---創(chuàng)作---再欣賞，使孩子們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更豐富，同時(shí)，也讓孩子們更好的把自己對(duì)馬蒂斯作品的理解表現(xiàn)出來(lái)，也把自己對(duì)創(chuàng)作理念和朋友們一起分享。
孩子們剪的蔬菜很多！孩子們還會(huì)在大的蔬菜上用對(duì)比色進(jìn)行裝飾，給畫(huà)面更多的生命活力。
本次活動(dòng)的不足之處：
孩子們的剪紙能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，動(dòng)手操作能力也有待加強(qiáng)，創(chuàng)想思維有待進(jìn)一步拓展。
活動(dòng)方案策劃 活動(dòng)方案的七要素篇二
在我們的身邊處處都有漢字的存在，作為我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，也成為我們生命中最重要的語(yǔ)言。中國(guó)的漢字文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們需要更深入的去了解、去解剖它，如此唯美的文字，如何讓我們禁得住誘惑不去喜歡它。
這次活動(dòng)其一旨在培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)漢字學(xué)習(xí)的興趣，從學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣；其二，讓中國(guó)悠久的漢字文化融入到我們的生活，珍惜這份資源，把漢字文化發(fā)揚(yáng)光大。
趣味漢字，我來(lái)聽(tīng)寫(xiě)
20xx年11月29日星期日上午 8:00
系樓二樓多媒體教室
主辦單位：曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院院刊管理部
大一/大二全體學(xué)生 ，要求每班出一支隊(duì)伍，每隊(duì)由3人組成 報(bào)名請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人發(fā)送 班級(jí)+全隊(duì)隊(duì)員姓名到我部干事
首先由各班代表隊(duì)伍進(jìn)行自我介紹及才藝展示，評(píng)委根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)進(jìn)行打分，滿分20分。
（一）我說(shuō)你寫(xiě)：選取生活中常出現(xiàn)但是常出錯(cuò)的詞語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，每隊(duì)選派一名代表參加比賽，抽簽分3輪，每輪4個(gè)隊(duì)。共聽(tīng)寫(xiě)6個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)5分，要求字體工整、規(guī)范。寫(xiě)好后由評(píng)委批閱評(píng)分，并作簡(jiǎn)要總結(jié)。這一環(huán)節(jié)滿分30分。
（二）一心二用：每隊(duì)派一個(gè)代表跳繩，跳繩一分鐘，在此時(shí)間內(nèi)由主持人講成語(yǔ)含義，參賽者猜成語(yǔ)，答對(duì)一個(gè)得5分，此環(huán)節(jié)滿分20分。
（三）文學(xué)常識(shí)：主持人在屏幕上播放5道關(guān)于文學(xué)方面的小問(wèn)題，全隊(duì)人員都可以參加。回答正確或大致與原答案一致則得分。每題6分，滿分30分。
評(píng)出最佳漢字英雄組，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。其次，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二2名，三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)方案策劃 活動(dòng)方案的七要素篇三
“綠色在我心”。
1、家長(zhǎng)帶著孩子們參加植樹(shù)親子活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子環(huán)保意識(shí)，讓孩子從小愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
2、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)親子感情，讓小朋友和家長(zhǎng)們共同分享歡樂(lè)，體會(huì)綠色。
：九龍湖聞溪閣燒烤園內(nèi)。
：上午8點(diǎn)30分幼兒園門口。
1、9：30—11：00種樹(shù)，給小樹(shù)掛牌。
2、11：00—13：30在燒烤園體驗(yàn)燒烤樂(lè)趣。
說(shuō)明：
1、燒烤每個(gè)爐子坐八個(gè)人，食物按每個(gè)爐子配置，如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購(gòu)買。若食物因故缺貨，將以等價(jià)的食物來(lái)補(bǔ)缺。
2、食物配置如下：蟶子300克、香干8塊、大魷魚(yú)一個(gè)、大排8塊、翅中8個(gè)、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個(gè)、海蝦250克、奶油面包一袋、魚(yú)8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。
3、種樹(shù)費(fèi)用：樹(shù)苗按18元/株，竹掛牌3元/塊（可不要）。
4、燒烤費(fèi)用：2大1小按140元算，1大1小按90計(jì)。
5、不需帶其它工具，請(qǐng)自備零售和水，植樹(shù)活動(dòng)中有可能會(huì)弄臟鞋子和衣服。
七、備注：
1、參加活動(dòng)人員報(bào)名點(diǎn)：老師處、賀嘉依媽媽。
2、人數(shù)統(tǒng)計(jì)：賀嘉依媽媽。
3、費(fèi)用收取：王燁媽媽。
4、照相聯(lián)系準(zhǔn)備：胡思穎媽媽。
5、活動(dòng)總結(jié)：盛晗媽媽。
6、報(bào)名截止日期：本周四放學(xué)前。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家要注意安全，服從集體安排。
7、路線：從鎮(zhèn)海自駕，一直往西走，經(jīng)過(guò)駱駝后到九龍大道，往九龍湖方向走即可。直到看見(jiàn)在一個(gè)十字路口的左邊寫(xiě)著有“九龍湖”三個(gè)字的石牌樓就往里面走，并按路標(biāo)標(biāo)示往“橫溪”（這里的'橫溪是鎮(zhèn)海北橫溪，不是鄞洲的南橫溪）方向開(kāi)，約6公里以后，你會(huì)在馬路的右邊看見(jiàn)一個(gè)竹制的牌樓，也就到了聞溪閣燒烤園了。
活動(dòng)方案策劃 活動(dòng)方案的七要素篇四
在今年五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身旁無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身旁無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，
弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年4月27日——20xx年5月4日
“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美 ”
全體學(xué)生
（一）了解五一節(jié)的由來(lái)及意義
1、學(xué)生搜集資料、圖片；
2、課外活動(dòng)時(shí)間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來(lái)及意義；
3、學(xué)生探究討論：從中得到的啟示？
（二）利用國(guó)旗下講話，做好宣傳
利用國(guó)旗下講話活動(dòng)，做好全體師生的宣傳工作。
（三）舉辦手抄報(bào)比賽
各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。
（四）走向社會(huì)，實(shí)踐勞動(dòng)
開(kāi)展“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。
1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的五一假期。
2、上交活動(dòng)相關(guān)材料。
活動(dòng)方案策劃 活動(dòng)方案的七要素篇五
各學(xué)院（部）：
為深入探索我校大學(xué)生思想政治教育新途徑，為學(xué)生提供感恩母校、宣傳連大的實(shí)踐平臺(tái)，經(jīng)研究，學(xué)校將在暑假以“始于連大行于家鄉(xiāng)”為主題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在寒假開(kāi)展以“子情母校尋”為主題的“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)是我校鞏固自身發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制的新舉措，活動(dòng)內(nèi)容是通過(guò)授予參與學(xué)生“連大使者”稱號(hào)，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，讓學(xué)生以“連大使者”的身份回家鄉(xiāng)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，搭建學(xué)生、學(xué)校與母校交流溝通的新平臺(tái)，用連大情懷感染家鄉(xiāng)學(xué)子，從而培養(yǎng)學(xué)生感恩母校、回報(bào)家鄉(xiāng)的意識(shí)，且以作為連大人而感到驕傲，達(dá)到宣傳學(xué)校、服務(wù)家鄉(xiāng)、鍛煉個(gè)人的目的。
學(xué)生使者攜帶相關(guān)材料，利用寒假時(shí)間回到本人高中就讀學(xué)校，拜訪中學(xué)老師，向老師講述大學(xué)生活見(jiàn)聞和感受，表達(dá)對(duì)老師培養(yǎng)的感激之情；探望學(xué)弟學(xué)妹，以講座、座談、咨詢講解、發(fā)放材料等方式，介紹大學(xué)學(xué)習(xí)、生活情況及資助、征兵政策，宣傳學(xué)校發(fā)展特色。
1報(bào)名時(shí)間：20xx年11月2日-12月1日。
2報(bào)名方式：學(xué)生可單獨(dú)報(bào)名，也可自愿組建團(tuán)隊(duì)報(bào)名（團(tuán)隊(duì)內(nèi)選擇隊(duì)長(zhǎng)1人，團(tuán)隊(duì)規(guī)模限制為2-6人），學(xué)校鼓勵(lì)自同一省份相近地市的同學(xué)，跨學(xué)院、跨專業(yè)組建團(tuán)隊(duì)。
提交表格：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生處網(wǎng)站下載中心下載《20xx年寒假連大使者家鄉(xiāng)行申請(qǐng)表》，于12月1日1：00前將電子版發(fā)送到xx中。
4人員選拔：學(xué)生處對(duì)報(bào)名學(xué)生材料進(jìn)行初審后，于12月2日以短信方式通知初選通過(guò)學(xué)生，于12月、4日兩天進(jìn)行面試和培訓(xùn)，并確定最終學(xué)生名單，學(xué)校為學(xué)生授予“連大使者”稱號(hào)。
參加寒假使者行活動(dòng)的學(xué)生根據(jù)活動(dòng)實(shí)際，詳細(xì)填寫(xiě)《大連大學(xué)20xx年寒假“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)手記》，同時(shí)提供視頻、照片等電子版材料，于20xx年月1日前將電子版材料發(fā)送至xx中，于月日將活動(dòng)手記交至學(xué)生處212房間，學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，并為每位連大使者提供勤工助學(xué)崗位補(bǔ)貼。
