當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇一
可是,我長大后,發現,“社會”,它變了:變得冷酷、變得愛財,視錢為萬物之上、變得以大欺小,以多欺少,以強示弱……
這就是拜我們人類所賜。
就像《獸類的瘟疫》中,最老實的羊竟被認為是最有過錯的禍災。試想一下,身為猛獸的獅子、老虎,罪過一點也不比羊的過錯少。可,誰叫羊憨厚老實呢?這就是強權者自私自利的品質特征。雖然嘴上說的冠冕堂皇,自己的利益卻一點也不會損失。這只是動物之間的紛爭,用在我們人類又何嘗不是?強權者就只會拉幫結派,可謂心機重重,所以人們也常常這樣說:誰最老實,誰就有罪過。
但,我很快又發現,“社會”,這個陰晴不定的家伙,他就好比一只變色蟲,不斷地變幻著不同的色彩,讓我看到它的另一面:友情的溫暖、默默付出的奉獻、高層人民對于底層人民的關懷……
也許,人類“覺悟”了。
正如《兩只鴿子》中的一只鴿子,他要去遨游世界,一路上遭遇諸多痛苦與不幸,但是當他回到家園,友情依然在那里等著它。這則寓言用在我們人類身上同樣受益終生:我們總是以為外面的'世界很精彩,自己的世界很無奈,一心想去闖江南北,但卻忘了外面的世界依然有著危險存在。其實,世界上最美好的地方就是有著親人與朋友的家園。記住,不要匆匆忙忙就啟程遠航,不管你們想象是多么奇幻,世上沒什么地方能勝過有親人與朋友的家園!
社會離我們不遠了,瀕臨社會,我們要盡快趕上它的腳步,否則,就會被他淘汰。在這關鍵時刻,不妨找一找這本《克雷洛夫寓言》,讀一讀吧!它可以讓你了解社會的“變幻”規律,了解人類的性格本質。
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇二
從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創作的寓言故事。這些寓言故事常借動物和植物來說明許多的道理,讓我受到了許多的啟發。
克雷洛夫的寓言大多結構簡單,然而簡單的故事之中卻蕰含大道理,在他的寓言故事里,每個故事
都有性格鮮明的主人公,而且植物和動物被賦予了人的性格和感情。克雷洛夫的寓言中概括了飛禽走獸,花鳥蟲魚的特征,形象地運用了擬人的.手法,讓自然界的生物扮演著不同角色,借此來展示人的品質和性格。
比如:《老獅子和狐貍》,說了一個狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去,又不能憑借自己的力量去搶奪食物,就想假裝生病誘引小動物去的山洞里,然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子,最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子:如果我沒有發現小動物進去的腳印,而沒發現它們出來的腳印,也許我會鉆進洞里去的。
這個故事我們這樣的一個道理:無論什么樣的計謀都不會是天衣無縫的,只要我們善于觀察事情,就可以從不正常的現象中找到本質的東西。許多人能夠不斷的勝利,獲得成功,就是善于判斷形勢。
再說《鮮花和紙花》,說的是一盤失去光彩的花和一個耀眼的紙花毗鄰,當一場風雨過后,鮮花散發著美麗,而紙花則被雨水打的狼狽不堪。
這個寓言告訴我們:不能經受坎坷的人,只知道困難面前口喊口號,臨陣退縮。而那些迎接困難,挑戰困難的人,才是真的經受得起風雨的人。
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇三
最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學的奇花,堪稱是一部寓言作品的經典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發智慧的必讀之書,有著永久的藝術魅力和實用價值。
現在,我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧!
故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴,經過一段時間與暴風的搏斗,水手掉落到大海里,被風浪沖上了沙灘。
風暴消失了,水手醒了,渾身巨痛。這時的大海風平浪靜,跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了,望了望大海,
咒罵起大海來。
海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又說:“如果沒有風,我怎么航行呢?”
讀了這篇寓言,讓我明白了:評價一個人,應該既看到他的短處,又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值,而不去學習和利用長處,那么許多有利的條件就會失掉,使可能完成的事情變得復雜、困難起來。
老師和同學們都說我聰明,學習起來不覺得困難,這是我的長處;但我寫字、做事又很慢,經常在規定的'時間內完不成作業和事情,這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情,這樣的我一定會更棒的!
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇四
今天我有幸讀了俄國作家伊·安·克雷洛夫寫的《克雷洛夫寓言》。
這本書收集了克雷洛夫一生創作的多篇寓言故事,這些寓言故事語言優美,寓意深刻,常常借助動物來說明道理,具有一種特殊的魅力。
看完這本書,你可能很難相信它出自一個從沒正式上過學的人之手,事實上,克雷洛夫能成為最最杰出的俄寓言作家和世界三大寓言家之一,與他過人的語言天賦、勤奮,以及鍥而不舍是分不開的。就寓言創作本身而言,在克雷洛夫之前或同時期,預言止被作為愉悅人們的讀物或沙龍朗讀作品,即使是伊索、拉封丹的寓言,基本上也僅限于一般的道德訓誡,而克雷洛夫的寓言反對沙皇專制制度,表達民主主義思想,把語言變成現實主義諷刺文學。
克雷洛夫緊密結合現實生活的`預言,成為這一時期文學的路標石,無疑使俄國現實主義文學邁出了重要的一步,他的創作為之后,格樂立博耶陀夫、普希金、果戈里確立和發展現實主義學打下了堅實的基礎。
作者本身的經歷與成就以經給了我們讀者無限的啟發,他的作品更是這樣,他們都發人深省。
如《鮮花與紙花》告訴我們,從不能經受坎坷的人,只知道在困難面前喊口號;而那些迎接困難,挑戰困難的人,才是真正經得起風雨的人。
《四重奏》告訴我們,凡事要注重事物的本質,而不是其形式,不該盲目的一味的在不重要的地方浪費精力,要不然只會適得其反。
克雷洛夫寓言中還有許多類似的故事,體現了豐富的哲理,讓人百看不厭,希望每個人都能讀讀這本書,它會令你受益終身。
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇五
這個學期,我讀了俄國著名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書里精選了80篇小故事,每個小故事都蘊含著深刻的道理,讓我受益匪淺。
在這本書中,我認識了騙烏鴉嘴里的肉的狡猾狐貍,一心想要無數個金幣的貪心窮漢,還有亂用自己的才能的烏云……
其中,我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是:有一位懂機械的行家看見了一只小箱子,他憑自己以往的經驗,認定這只小箱子一定有機關。可是他費了九牛二虎之力,也沒能將箱子打開。其實,箱子只需輕輕一掀就開了。
原來很多時候,我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題,最后鬧了笑話。
爸爸也給我做過一項有趣的'實驗。他問我:“三點水加青是什么字?”我答道:“清!”“那么三點水加來是什么字呢?”我略加思索:“淶!”爸爸又問:“三點水加去是什么字?”“去!”我脫口而出。爸爸聽了哈哈大笑:“你再想想。”我一拍腦門:“哦!不對!是‘法’!”這不也是因為我被慣性思維左右,而犯的錯誤嗎?
大家也可以讀一讀這本書哦!它一定會讓你獲益良多,成為一個睿智的人!
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇六
“哇,太好看了!”看完《克雷洛夫寓言》后我發出了由衷的贊嘆。其實這本書怎能用一個“好”字了得?
《克雷洛夫寓言》既反映出俄羅斯人民的歡樂與疾苦、道德觀念與人生智慧,同時也在寓言藝術上創造了一種獨特的俄羅斯風格。
且不說隱士與熊,也不說烏鴉和母雞,單說老農夫和他的長工就夠你思考好一陣子了。
老農夫和他的長工這則寓言講的是有一個老農夫和他的長工,有一天晚上他們在樹林里一路走著,突然迎面走來了一頭熊。老農夫叫喊不上兩聲就被熊抓住了,就在老農夫生命危在旦夕時,長工聽到了老農夫的求救聲,把熊打死了。可老農夫卻把他的救命恩人——長工罵的昏天黑地,“蠢才,你胡來一通,把熊皮毀了,本來到市場還能賣個好價錢呢!真是笨!”
讀完了這個寓言,大家肯定痛恨那個忘恩負義的.農夫,卻又同情那個力大無窮而又善良的長工吧!
其實不然,現在有許多工作人當大禍臨頭時,對救助自己的人總是萬分感激;而當一旦禍患過去了,往往反而責備救助過自己人,雞蛋里挑骨頭,吹毛求疵,把許多“莫須有的”的罪名強加在他身上。讓他的缺點無中生有,讓批評狂風暴雨般射向他。
宋代名將岳飛為了救國去前線奮勇殺敵,卻被秦檜以“莫須有”的罪名誣陷而死,這又何常不是恩將仇報、忘恩負義呢?
俗話說得好,滴水之恩,當以涌泉相報,信用值千金。現在我們就應用實際行動來報答我們的父母,感謝他們給予了我們生命,就從現在開始,從感恩開始吧!
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇七
克雷洛夫寓言是克雷洛夫為我們小朋友寫的優美的寓言故事,這些小故事諷刺了一些不良現象,批評了那些自以為是的人、驕傲的人,表揚了一些謙虛的人。這本書就像家長、老師,它用幽默的語言教會我該做什么,不該做什么,怎樣做人是對的。
這些故事開發了我們的想象力,有的是童話形式的,有的是在我們周圍發生的教育人的事件。我很喜歡讀書,更喜歡風趣幽默的書。自從讀了這本寓言,我就愛不釋手,那是因為這本書風趣幽默,意義深刻,所以我喜歡這本書……
讓我印象最深刻的就是樹葉和樹根的故事。
故事講的是山谷里有一棵高大挺拔的樹正迎風舒展自己的枝條,由于雨水充足,樹葉長得非常漂亮,它逢人就夸自己多么青翠、多么碧綠、多么茂密。它常說:““山谷里上上下下,誰找得到比我們還美麗的景色?樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋,全仗著我們,請問,樹木沒有了我們還成什么樣子?那末,我們稱贊自己,就不是什么罪過嗎?炎熱的中午,大家愛的是我們,給路人遮蔭歇涼的,又是我們。把樹姑們招來在草地上跳舞的,是我們的叫人愉快的美麗,而每天日出日落時夜鶯歌唱的地方,也都在我們這里。再說你自己,豈不也格外喜歡和我們一起玩兒嗎?”樹根說:或許你們還顧得上對我們也說一聲‘謝謝’吧。“是誰無禮地發出這種不要臉的牢騷?哼,要跟我們爭一個短長!你是什么東西,竟敢說出這種自高自大的話來?”抖動的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說道。
“我們就是深深地埋在見不到陽光的地底下的、養育著你們的樹根。難道你們不知道嗎?就是你們生長在上面的那樹根呀。目前,你們夸耀上一個夏天吧;不過要牢牢記住:我們彼此之間有這樣的.差別:當春天再來的時候,新生的樹葉固然會這里那里地飄動,然而一旦樹根枯萎了,樹木就完蛋了,你們樹葉也就完蛋了。”,對于樹的生命來說,葉與根同樣重要,都是樹不可缺的一部分,它們各司其職,樹木才顯示出生命力。生活中的好多事也是這樣,一些人總是愿意強調自己有多么重要,這是很愚蠢的行為,每個人在集體中都發揮著一定的作用,過分強調自己,那只是無知的表現。
我想,我們每個人都有自己的優點,但我們也離不開大家的幫助,生活在集體中大家就應該互相幫助。
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇八
克雷洛夫寓言里,講了很多的小故事,每一個故事都非常精彩,富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理,其中給我印象最深刻的是《風箏》。
有一只風箏,高高地飛在天空中,它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔,于是它嘲笑那只蝴蝶:“小蝴蝶,你看我飛得多高,再看看你,才飛這么點高,你也太沒用了吧?你是不是很嫉妒我呀?哈哈!”
“嫉妒?說真的,一點也不!”蝴蝶平靜地說,“你飛得再高,可是風箏的線永遠地抓在別人的手里,一直由別人控制,根本就沒有自由。而我,雖然飛得很低,可是我很自由,想去哪就去哪!”
風箏聽了,連哼了幾聲,非常地不以為然。
這時,突然一陣狂風吹來,主人手一松,風箏竟然馬上失去了控制,一頭栽了下來,再也飛不起來了……
在這個故事中,我看到了風箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引,如果失去了風的幫助,它又怎么能飛得這么高呢?其實真的不是歲月靜好,只是因為你的人生中有人為你負重前行!生活中很多人
只看到自己的長處,卻看不到自己的'短處,對于別人的幫助全都視而不見,沒有一絲感恩的心,這么驕傲自大的人,最后往往難以取得好成就。
這個故事告訴我們,要及時發現自己的缺點,敢于正視自己的缺點,努力彌補改正自己的錯誤,不斷完善自己!就算取得成就,也不應該看不起別人,更不能驕傲自滿,還要有一顆感恩的心,時刻銘記
他人給予過的幫助,做一個謙虛,有禮的人!
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇九
最近這幾天我讀了《克雷洛夫寓言這本書》,里面的寓言不僅好玩有趣,還告訴了我很多生活中的道理。有的寓言告訴我:奉承話是會害死人的,而拍馬屁之所以能奏效,是因為人們總是喜歡聽好聽的話;有的寓言告訴我:人貴有自知之明,做任何事情都根據自身的實際情況量力而行;還有的寓言告訴我:壞人為了達到自己的目的,可以想盡辦法、用盡手段迫害別人。
其中讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》這個故事,故事主要講了狐貍在葡萄架下吃不到葡萄,卻生氣地說葡萄是酸的故事。
這篇寓言告訴我們:不要因為自己得不到某樣東西或辦不成某件事就胡亂抱怨。
讀完了寓言,我聯系了生活實際想了想——我們在生活中難免會遇到想得到卻得不到的東西,想做卻辦不成的事,這時我們應該先檢查自身問題,而不是批評目標有問題。如果這件事或那樣東西不好,那當初為什么那樣焦急地想得到,想要辦成呢?
其次,這本書還有一個特點——就是有很多生動的動物形象。這些動物都能開口說話,還有喜怒哀樂。它們性格各異:有的'狡猾、有的兇狠、有的可愛、有的很冒失,也還有的很勤勞。
在讀這本書的時候,這些有趣的動物在我的腦海里活靈活現,讓故事變得更加有趣了!書籍是人類進步的階梯。我一定要用知識武裝頭腦,這樣才能做一個對國家有用的人!