當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇一
可是，我長大后，發現，“社會”，它變了：變得冷酷、變得愛財，視錢為萬物之上、變得以大欺小，以多欺少，以強示弱……
這就是拜我們人類所賜。
就像《獸類的瘟疫》中，最老實的羊竟被認為是最有過錯的禍災。試想一下，身為猛獸的獅子、老虎，罪過一點也不比羊的過錯少。可，誰叫羊憨厚老實呢？這就是強權者自私自利的品質特征。雖然嘴上說的冠冕堂皇，自己的利益卻一點也不會損失。這只是動物之間的紛爭，用在我們人類又何嘗不是？強權者就只會拉幫結派，可謂心機重重，所以人們也常常這樣說：誰最老實，誰就有罪過。
但，我很快又發現，“社會”，這個陰晴不定的家伙，他就好比一只變色蟲，不斷地變幻著不同的色彩，讓我看到它的另一面：友情的溫暖、默默付出的奉獻、高層人民對于底層人民的關懷……
也許，人類“覺悟”了。
正如《兩只鴿子》中的一只鴿子，他要去遨游世界，一路上遭遇諸多痛苦與不幸，但是當他回到家園，友情依然在那里等著它。這則寓言用在我們人類身上同樣受益終生：我們總是以為外面的'世界很精彩，自己的世界很無奈，一心想去闖江南北，但卻忘了外面的世界依然有著危險存在。其實，世界上最美好的地方就是有著親人與朋友的家園。記住，不要匆匆忙忙就啟程遠航，不管你們想象是多么奇幻，世上沒什么地方能勝過有親人與朋友的家園！
社會離我們不遠了，瀕臨社會，我們要盡快趕上它的腳步，否則，就會被他淘汰。在這關鍵時刻，不妨找一找這本《克雷洛夫寓言》，讀一讀吧！它可以讓你了解社會的“變幻”規律，了解人類的性格本質。
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇二
從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創作的寓言故事。這些寓言故事常借動物和植物來說明許多的道理，讓我受到了許多的啟發。
克雷洛夫的寓言大多結構簡單，然而簡單的故事之中卻蕰含大道理，在他的寓言故事里，每個故事
都有性格鮮明的主人公，而且植物和動物被賦予了人的性格和感情。克雷洛夫的寓言中概括了飛禽走獸，花鳥蟲魚的特征，形象地運用了擬人的.手法，讓自然界的生物扮演著不同角色，借此來展示人的品質和性格。
比如：《老獅子和狐貍》，說了一個狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：如果我沒有發現小動物進去的腳印，而沒發現它們出來的腳印，也許我會鉆進洞里去的。
這個故事我們這樣的一個道理：無論什么樣的計謀都不會是天衣無縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現象中找到本質的東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢。
再說《鮮花和紙花》，說的是一盤失去光彩的花和一個耀眼的紙花毗鄰，當一場風雨過后，鮮花散發著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。
這個寓言告訴我們：不能經受坎坷的人，只知道困難面前口喊口號，臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰困難的人，才是真的經受得起風雨的人。
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇三
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學的奇花，堪稱是一部寓言作品的經典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力和實用價值。
現在，我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧！
故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴，經過一段時間與暴風的搏斗，水手掉落到大海里，被風浪沖上了沙灘。
風暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，
咒罵起大海來。
海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風，我怎么航行呢？”
讀了這篇寓言，讓我明白了：評價一個人，應該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學習和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復雜、困難起來。
老師和同學們都說我聰明，學習起來不覺得困難，這是我的長處；但我寫字、做事又很慢，經常在規定的'時間內完不成作業和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇四
今天我有幸讀了俄國作家伊·安·克雷洛夫寫的《克雷洛夫寓言》。
這本書收集了克雷洛夫一生創作的多篇寓言故事，這些寓言故事語言優美，寓意深刻，常常借助動物來說明道理，具有一種特殊的魅力。
看完這本書，你可能很難相信它出自一個從沒正式上過學的人之手，事實上，克雷洛夫能成為最最杰出的俄寓言作家和世界三大寓言家之一，與他過人的語言天賦、勤奮，以及鍥而不舍是分不開的。就寓言創作本身而言，在克雷洛夫之前或同時期，預言止被作為愉悅人們的讀物或沙龍朗讀作品，即使是伊索、拉封丹的寓言，基本上也僅限于一般的道德訓誡，而克雷洛夫的寓言反對沙皇專制制度，表達民主主義思想，把語言變成現實主義諷刺文學。
克雷洛夫緊密結合現實生活的`預言，成為這一時期文學的路標石，無疑使俄國現實主義文學邁出了重要的一步，他的創作為之后，格樂立博耶陀夫、普希金、果戈里確立和發展現實主義學打下了堅實的基礎。
作者本身的經歷與成就以經給了我們讀者無限的啟發，他的作品更是這樣，他們都發人深省。
如《鮮花與紙花》告訴我們，從不能經受坎坷的人，只知道在困難面前喊口號；而那些迎接困難，挑戰困難的人，才是真正經得起風雨的人。
《四重奏》告訴我們，凡事要注重事物的本質，而不是其形式，不該盲目的一味的在不重要的地方浪費精力，要不然只會適得其反。
克雷洛夫寓言中還有許多類似的故事，體現了豐富的哲理，讓人百看不厭，希望每個人都能讀讀這本書，它會令你受益終身。
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇五
這個學期，我讀了俄國著名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書里精選了80篇小故事，每個小故事都蘊含著深刻的道理，讓我受益匪淺。
在這本書中，我認識了騙烏鴉嘴里的肉的狡猾狐貍，一心想要無數個金幣的貪心窮漢，還有亂用自己的才能的烏云……
其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機械的行家看見了一只小箱子，他憑自己以往的經驗，認定這只小箱子一定有機關。可是他費了九牛二虎之力，也沒能將箱子打開。其實，箱子只需輕輕一掀就開了。
原來很多時候，我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題，最后鬧了笑話。
爸爸也給我做過一項有趣的'實驗。他問我：“三點水加青是什么字？”我答道：“清！”“那么三點水加來是什么字呢？”我略加思索：“淶！”爸爸又問：“三點水加去是什么字？”“去！”我脫口而出。爸爸聽了哈哈大笑：“你再想想。”我一拍腦門：“哦！不對！是‘法’！”這不也是因為我被慣性思維左右，而犯的錯誤嗎？
大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會讓你獲益良多，成為一個睿智的人！
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇六
“哇，太好看了！”看完《克雷洛夫寓言》后我發出了由衷的贊嘆。其實這本書怎能用一個“好”字了得？
《克雷洛夫寓言》既反映出俄羅斯人民的歡樂與疾苦、道德觀念與人生智慧，同時也在寓言藝術上創造了一種獨特的俄羅斯風格。
且不說隱士與熊，也不說烏鴉和母雞，單說老農夫和他的長工就夠你思考好一陣子了。
老農夫和他的長工這則寓言講的是有一個老農夫和他的長工，有一天晚上他們在樹林里一路走著，突然迎面走來了一頭熊。老農夫叫喊不上兩聲就被熊抓住了，就在老農夫生命危在旦夕時，長工聽到了老農夫的求救聲，把熊打死了。可老農夫卻把他的救命恩人——長工罵的昏天黑地，“蠢才，你胡來一通，把熊皮毀了，本來到市場還能賣個好價錢呢！真是笨！”
讀完了這個寓言，大家肯定痛恨那個忘恩負義的.農夫，卻又同情那個力大無窮而又善良的長工吧！
其實不然，現在有許多工作人當大禍臨頭時，對救助自己的人總是萬分感激；而當一旦禍患過去了，往往反而責備救助過自己人，雞蛋里挑骨頭，吹毛求疵，把許多“莫須有的”的罪名強加在他身上。讓他的缺點無中生有，讓批評狂風暴雨般射向他。
宋代名將岳飛為了救國去前線奮勇殺敵，卻被秦檜以“莫須有”的罪名誣陷而死，這又何常不是恩將仇報、忘恩負義呢？
俗話說得好，滴水之恩，當以涌泉相報，信用值千金。現在我們就應用實際行動來報答我們的父母，感謝他們給予了我們生命，就從現在開始，從感恩開始吧！
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇七
克雷洛夫寓言是克雷洛夫為我們小朋友寫的優美的寓言故事，這些小故事諷刺了一些不良現象，批評了那些自以為是的人、驕傲的人，表揚了一些謙虛的人。這本書就像家長、老師，它用幽默的語言教會我該做什么，不該做什么，怎樣做人是對的。
這些故事開發了我們的想象力，有的是童話形式的，有的是在我們周圍發生的教育人的事件。我很喜歡讀書，更喜歡風趣幽默的書。自從讀了這本寓言，我就愛不釋手，那是因為這本書風趣幽默，意義深刻，所以我喜歡這本書……
讓我印象最深刻的就是樹葉和樹根的故事。
故事講的是山谷里有一棵高大挺拔的樹正迎風舒展自己的枝條，由于雨水充足，樹葉長得非常漂亮，它逢人就夸自己多么青翠、多么碧綠、多么茂密。它常說：““山谷里上上下下，誰找得到比我們還美麗的景色？樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋，全仗著我們，請問，樹木沒有了我們還成什么樣子？那末，我們稱贊自己，就不是什么罪過嗎？炎熱的中午，大家愛的是我們，給路人遮蔭歇涼的，又是我們。把樹姑們招來在草地上跳舞的，是我們的叫人愉快的美麗，而每天日出日落時夜鶯歌唱的地方，也都在我們這里。再說你自己，豈不也格外喜歡和我們一起玩兒嗎？”樹根說：或許你們還顧得上對我們也說一聲‘謝謝’吧。“是誰無禮地發出這種不要臉的牢騷？哼，要跟我們爭一個短長！你是什么東西，竟敢說出這種自高自大的話來？”抖動的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說道。
“我們就是深深地埋在見不到陽光的地底下的、養育著你們的樹根。難道你們不知道嗎？就是你們生長在上面的那樹根呀。目前，你們夸耀上一個夏天吧；不過要牢牢記住：我們彼此之間有這樣的.差別：當春天再來的時候，新生的樹葉固然會這里那里地飄動，然而一旦樹根枯萎了，樹木就完蛋了，你們樹葉也就完蛋了。”，對于樹的生命來說，葉與根同樣重要，都是樹不可缺的一部分，它們各司其職，樹木才顯示出生命力。生活中的好多事也是這樣，一些人總是愿意強調自己有多么重要，這是很愚蠢的行為，每個人在集體中都發揮著一定的作用，過分強調自己，那只是無知的表現。
我想，我們每個人都有自己的優點，但我們也離不開大家的幫助，生活在集體中大家就應該互相幫助。
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇八
克雷洛夫寓言里，講了很多的小故事，每一個故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風箏》。
有一只風箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點高，你也太沒用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”
“嫉妒？說真的，一點也不！”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，可是風箏的線永遠地抓在別人的手里，一直由別人控制，根本就沒有自由。而我，雖然飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”
風箏聽了，連哼了幾聲，非常地不以為然。
這時，突然一陣狂風吹來，主人手一松，風箏竟然馬上失去了控制，一頭栽了下來，再也飛不起來了……
在這個故事中，我看到了風箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引，如果失去了風的幫助，它又怎么能飛得這么高呢？其實真的不是歲月靜好，只是因為你的人生中有人為你負重前行！生活中很多人
只看到自己的長處，卻看不到自己的'短處，對于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心，這么驕傲自大的人，最后往往難以取得好成就。
這個故事告訴我們，要及時發現自己的缺點，敢于正視自己的缺點，努力彌補改正自己的錯誤，不斷完善自己！就算取得成就，也不應該看不起別人，更不能驕傲自滿，還要有一顆感恩的心，時刻銘記
他人給予過的幫助，做一個謙虛，有禮的人！
《克雷洛夫寓言》的讀后感30字篇九
最近這幾天我讀了《克雷洛夫寓言這本書》，里面的寓言不僅好玩有趣，還告訴了我很多生活中的道理。有的寓言告訴我：奉承話是會害死人的，而拍馬屁之所以能奏效，是因為人們總是喜歡聽好聽的話；有的寓言告訴我：人貴有自知之明，做任何事情都根據自身的實際情況量力而行；還有的寓言告訴我：壞人為了達到自己的目的，可以想盡辦法、用盡手段迫害別人。
其中讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》這個故事，故事主要講了狐貍在葡萄架下吃不到葡萄，卻生氣地說葡萄是酸的故事。
這篇寓言告訴我們：不要因為自己得不到某樣東西或辦不成某件事就胡亂抱怨。
讀完了寓言，我聯系了生活實際想了想——我們在生活中難免會遇到想得到卻得不到的東西，想做卻辦不成的事，這時我們應該先檢查自身問題，而不是批評目標有問題。如果這件事或那樣東西不好，那當初為什么那樣焦急地想得到，想要辦成呢？
其次，這本書還有一個特點——就是有很多生動的動物形象。這些動物都能開口說話，還有喜怒哀樂。它們性格各異：有的'狡猾、有的兇狠、有的可愛、有的很冒失，也還有的很勤勞。
在讀這本書的時候，這些有趣的動物在我的腦海里活靈活現，讓故事變得更加有趣了！書籍是人類進步的階梯。我一定要用知識武裝頭腦，這樣才能做一個對國家有用的人！
