2010—2011學年度個人教學工作總結
時光飛逝,回顧本學年的教育教學工作,感觸頗多。
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,時時刻刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己。遵守紀律,團結合作,幫助他人。工作認真負責,關愛學生。
積極參加教研中心組織的教研活動,進行集體備課。根據要求,寫好教案。認真備課,積極上網查找資料,制作課件,上好每一節課。運用自主、合作、探究、分層等多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,培養學生舉一反三的能力。復習階段,引導學生總結學習方法,注重思維能力的培養,努力讓學生達成知識與能力、過程與方法、情感、態度與價值觀的三維目標課后及時寫教學反思,總結經驗,查找不足。
積極開展各項語文活動,輔導學生參加各種競賽活動,以Ji發學生的學習興趣,輔導學生屈江華、王蓮芳的作品《我找回了自我》、《話說關羽》、《漁家傲秋思》發表在宜昌教研網上,把學生的優秀作文發表在“生為豪杰”的博客上,讓學生真實地體驗成功的感覺。因此,九
(3)班的教學質量位居全校前一二名。
在教研組和課題組建設管理中,充分發揮三個備課組長的能動性,先后兩次帶領全體成員到沙鎮溪中學和郭家壩中學參加課題研討會,邀請向教研來校指導課題結題階段的工作。提供的兩節綜合性學習示范課得到了向老師的肯定。積極建立了文化中學語文教師網博客圈,方便大家或把各自的教研文稿發表在博客圈上,或
把綜合性學習相關的課題資源轉載過來,以便相互學習交流。
在圖書室管理工作中,清理了部分陳舊破爛的書籍,為新增的名著進行編號,加快了閱讀流通。
在教書育人的道路上,我付出的是汗水,收獲的是成功的喜悅。用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生,無愧于心,無悔于事業。
向 方 杰
2011年五年級下學期語文教學計劃小學二年級下冊語文教學計劃2011年度學校數學組教研計劃
2011年學困生教學輔導計劃
2011年英語教學工作計劃
2011學年度第二學期四年級語文教研組工作計劃
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