在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓座談會主持詞結束語 培訓 座談會篇一
為深入貫徹落實國務院《關于強化企業技術創新主體地位 全面提升企業創新能力的意見》（國辦發〔2013〕8號）文件精神，拓寬企業科技服務渠道，提高科技管理服務效率，加快建立健全以企業為主體的技術創新體系，全面落實黨和國家相關科技政策。經研究決定，今天我們在這里舉行桐柏縣科技政策培訓報告會。今天的會議，我們有幸邀請到了市科技局畢躍蓮局長，市國稅局 等專家和領導。主要針對我縣企業研究開發經費加計抵扣稅政策和企業研究開發平臺建設等問題給大家答疑釋惑，我提議大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
參加這次培訓會議的有縣規模發上重點工業企業負責人及相關財會人員，縣直相關業務部門的負責人及相關人員。
今天的培訓會主要有二個重要個議程：
一是由 作企業研究開發經費加計抵扣稅政策報告；
二是由市科技局 作企業研究開發平臺建設工作報告；
這樣的培訓機會難得，請大家認真聽、仔細記、深刻領會、抓好落實，并做到學以致用。要遵守學習紀律，不高聲喧嘩，請大家將手機關閉或調為震動狀態。
下面進行第一項議程，請 給大家授課，大家歡迎！
下面進行第二項議程，請 給大家授課，大家歡迎！
同志們，今天的培訓會的主要議程進行完畢。剛才市科技局、稅務局專家領導水分別作了非常精彩的.講課，對我縣企業發展具有非常重要的指導意義。會后，大家要認真貫徹落實培訓會精神，抓好落實。下面我再強調幾點：
早在2006年，國務院發布《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006-2020年）的若干配套政策》（國發〔2006〕6號），中第二章第七條明確：“加大對企業自主創新投入的所得稅稅前抵扣力度。允許企業按當年實際發生的技術開發費用的150％抵扣當年應納稅所得額。實際發生的技術開發費用當年抵扣不足部分，可按稅法規定在5年內結轉抵扣”。這是目前我國推動企業加大研發投入，提高自主創新能力含金量最高的政策之一，企業對貫徹兌現這一創新政策的期望值很高。按政策規定，凡在我縣范圍內財務核算制度健全、實行獨立核算查帳征稅、能夠從不同會計科目中準確歸集企業研發費用的實際發生額的內外資企業、科研機構的科技開發項目均可享受企業研發費加計扣除政策。而據我了解我縣規模以上工業企業70多家，至今還沒有一家亨受到這項優惠政策。其主要原因一是企業對新政策還不熟悉。雖然各級部門組織政策宣傳，但全縣仍有不少企業包括部分規模上企業對新的研發費加計扣除的優惠政策了解不深，或知道該政策，但對如何申報、操作等細節不熟悉。二是企業財務制度尚不健全。按照國家規定，凡申報享受該項政策的企業，應實行以項目為單
位的財務核算制度，在管理費用等財務科目下，設置研發費支出二級科目，建立企業研發費加計扣除管理臺帳等。但有不少企業財務制度不夠規范，導致財稅部門無法準確歸集各類研發費用，從而無法享受國家相關優惠政策等等。下一步我們重點做好以下幾點。
一是進一步規范企業財務制度。針對企業研發費用支出中財務制度不夠規范的實際情況，企業負責人和政府相關部門等，要加強對企業自主立項的指導，規范企業立項書、立項計劃、項目可行性報告、企業研發費的預算等，對企業財務人員加強培訓，做好企業研發費支出的財務二級科目設置，建立企業研發費加計扣除管理臺帳。
二是進一步加大政策的宣傳服務力度。科技、財政、稅務、工信等部門要繼續通過、報紙、日常工作交流、培訓會議等多種渠道，有效地宣傳政策，重點解讀操作方法，讓更多的企業了解政策，吃透政策，用好政策，從而調動企業開展自主創新的積極性，加大新工藝、新技術、新產品研發投入力度。
要做好常態化的科技服務工作。今天的培訓會就是常態化科技服務的內容之一。今后還有科技成果申、專利申報、重大科技項目申報、高新技術企業申報、企業自主創新體系建設等內容，我們還要在常態化科技服務中分批分期進行培訓落實。
三是進一步做好政策服務兌現工作。各有關部門要樹立創新服務的理念，進一步創造條件為企業帶來方便。對符合政策享受條件的企業要主動及時做好各項指導服務工作，讓企業能夠盡可能享受到國家扶持政策，以增強企業自主創新的信心和決心。
四是進一步提高創新政策的執行力。各級政府及相關單位要著眼長遠，轉變觀念，進一步提高科技創新政策的執行力。雖然企業研發費加計扣除政策實施后，在一定時期和一定程度上對本地區財政收入會帶來一定影響，但是，從長遠看，企業研發費加計抵扣政策是扶持企業做大做強，加快產業轉型升級，進一步涵養稅源的關鍵，只有作為創新主體的企業的內生動力激發了，企業競爭力增強了，企業發展方式發生根本性轉變，才會帶來更多的財政稅收。
五是加強企業自主創新體系建設，重點培育創新型企業。 引導和支持政策要素、人才要素、技術要素、資金要素和管理要素向企業集聚，引導企業加大創新投入，強化企業在技術創新中的主體地位，支持企業開展自主創新能力建設。目前主要是加大企業工程技術研究中心建設力度。我縣先后已有四家規模以上企業建立了市級研發中心，今年我們力爭再建2家以上市級工程技術研究中心。同時條件成熟的企業要加強省級工程技術研究中心的申報。通過企業工程技術
研究中心建設，切實增強企業創新活力和創新能力。
同志們，今天的會議到此結束， 散會。
培訓座談會主持詞結束語 培訓 座談會篇二
第一天上午開場：尊敬的各位領導，業務精英們，大家上午 好！
首先做一下自我介紹：我是*******，也是今天的培訓主持人，很高興來到***這座美麗的城市和大家相聚一堂，一起度過兩天愉快的學習時光。今天的培訓主題是********，我們特別邀請到了這方面的實戰專家***老師（介紹老師榮譽） 預祝大家在兩天的課程時間里隨著*老師的精彩講解取得巨大的收獲。
在我們的學習開始之前，為了保證大家有一個良好的學習環境，有幾點小小的要求希望能夠得到大家的配合和支持！第一，請各位把你心愛的手機掏出來調到關機或者靜音狀態，第二，在我們的培訓過程中，請各位伙伴不要隨意走動和大聲喧嘩，以免影響身旁同事和朋友的學習效果。請大家準備一下。好了，謝謝大家的配合，下面，咱們用熱烈的掌聲歡迎今天的主講老師，***老師！
第一天上午收場：各位伙伴們，今天上午的課程就先進行到這里了，請各位前去用餐，祝大家午餐愉快，我們下午的課程2點鐘正式開始，請各位準時參加。
第一天下午開場：請大家安靜一下，咱們下午的課程繼續進行，在課程開始前我帶領大家做一個小小的手指游戲，這個游戲很簡單，如果做的好的朋友，我們會有獎品的喲。 好了，時間有限，游戲到此為止，下面請*老師繼續為大家授課，掌聲歡迎！
第一天下午收場：謝謝*老師的精彩演講,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝*老師,同時也感謝大家的積極參與和配合，讓我們也給自己一個掌聲鼓勵一下。今天的課程就到這里結束了，我們明天的課程時間是在早上9點鐘開始，請各位朋友準時到場。
第二天上午開場：朋友們，大家早上 好！謝謝大家的準時到來，下面我們就用熱烈的掌聲有請*老師為大家繼續進行我們的課程！
第二天上午收場：各位伙伴們，今天上午的課程就先進行到這里了，請各位前去用餐，祝大家午餐愉快，我們下午的課程時間安排在2點鐘，請各位準時參加。
第二天下午開場：請大家安靜一下，咱們下午的課程繼續進行，下面請*老師繼續為大家授課，掌聲歡迎！
第二天下午收場：非常感謝*老師兩天來為大家帶來的精彩講解，讓我們再次用熱烈的掌聲對*老師的授課表示感謝！ 同時也非常感謝大家的積極參與和配合，也給自己一個掌聲！ 到這里，我們兩天的課程已經圓滿結束了，感謝*******對我們的信任和支持，（簡單介紹下公司），歡迎您對我們的工作提出寶貴的意見或建議，希望我們從此結下的深厚友誼，能夠
給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容！親愛的朋友們，我們下次再見！ 謝謝大家！
培訓座談會主持詞結束語 培訓 座談會篇三
下午的培訓馬上就開始了，大家各就各位了，我是今天下午的主持人李靜！上午的培訓大家的狀態都非常好！那現在大家的精神狀態好不好，用你們最洪亮，最動聽的聲音告訴我，現在的狀態好不好！
經過一上午的培訓，我們對中心文化有所了解，鄭總又給我們進行了高品質溝通的培訓。
相信大家一定有很大的收獲。但是我們作為中心的駐校代理這些肯定是不夠的，在坐的各位
有很多是新代理，可能對一些代理知識和以后的工作以及發展有很多不懂和不太明白的，
那么現在有請溫濤老師對代理職業發展規劃做一個系統的講解大家掌聲有請溫老師給我們帶來的代理職業發展規劃。鼓掌歡迎。
感謝溫老師給我們帶來的關于代理職業發展規劃的課程精彩講解，希望在座的每位同學把今天所學的學以致用，讓我們把熱烈的掌聲再次送給溫老師！今天溫老師帶來的都是對在校大學生來說非常實用的課程，現在，是一個競爭的時代，是市場的競爭，是人才的競爭，更是口才的競爭。工作和交往中，當眾講話是機遇，更是挑戰，每逢這時，許多人心跳加速，緊張，不知說什么或者不知道怎么說，遭遇的是尷尬;留下的是遺憾，失去的是機會，那么大家有沒有遇到過這樣的尷尬？不要因為我們沒有好的口才而失去表現自我的機會，不要因為我們沒有好的演講能力而錯過成就自我的機會，那么下面有溫濤老師給我們帶來演講與口才的精彩講解。
大會第四項：大會第五項：溫老師講的好不好！精不精彩！既然我們的老師講了這么精彩的課程，那么我們大家肯定有很多好的想法和建議，或者還有什么不明白的問題，下面就以學校結成小組自由討論，有問題的同學可以向在場老師咨詢，提問。
我們知道了如何做好高品質的溝通，了解了我們中心的文化，我相信咱們中心讓好的教育沒有距離的宗旨，一定會通過大家傳遍燕趙大地。經過一天的培訓，到現在也接近尾聲了，下面有請xxx老師對今天的培訓進行會終總結~大家以極其熱烈的掌聲歡迎xx老師~~
