總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

政教處工作總結篇一

1、堅持升降國旗教育：每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，本學期主要以“安全”為主題，對于學生用火、用電、出行等安全方面一再強調。其中也包括校領導對各項工作的動員和要求；對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導等。

2、團支部工作：對于初中、高中新生的團關系轉接工作順利進行；完成各班團員統計工作；初步統計積極入團學生名單。

3、思教室活動：安排班級觀看《開學第一課》。通過各班開主題班會討論、學習，以觀后感的形式將材料上交政教處。

4、衛生管理：

①、值周工作的管理。本學期繼續組織落實學生值周工作，做到有安排、有過程、有公布、有總結。增強了學生的主人翁意識，對學校值周生負責區域積極、負責，達到了整潔、明凈的要求。

②、認真抓好每天兩小掃，每周一大掃的校園衛生打掃保潔。校園衛生區、樓內衛生、宿舍衛生每天由政教處干事檢查、記錄、反饋，在大課間前公布衛生檢查結果。校園環境有了新的改觀。

③、本學期與保潔公司協議，宿舍、教學樓、實驗樓廁所等由保潔公司統一打掃。

5、宿舍管理：本學期由于初中部的加入，加派二名男教師，一名女教師進駐宿舍樓進行紀律管理；根據實際情況分配由于會玲老師白天在初中部女生宿舍樓值班，晚上由初中部值班教師管理鎖門、開、關燈等事項；由于李云霄老師請假影響高中部女生宿舍樓管理，經政教處會議決定，由政教處于占敏、王鐸臻、耿欣、王迎、胡元元輪流代替李云霄老師值班；

6、安全教育：

①、嚴格控制學校出入人員。發揮保安門衛的職能作用，發揮校園攝像頭的作用，作好出入、來訪登記。

②、根據本學期實際情況及上級文件精神，成立專人專組，每月組織最少兩次宿舍樓安全檢查活動。各宿舍長負責每日填寫宿舍安全隱患通知單，有問題的上交宿舍安全隱患整改通知書，我們第一時間上交總務處，對出現的問題及時整修，消除了安全隱患。師生安全意識明顯增強。

③、學生離校時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，由政教干事胡元元進行校園廣播“學生放假須知”，提醒學生放假注意事項及要求，并及時以校訊通方式通知學生家長假期注意事項，以確保學生安全、平安離校回家。

7、文化墻建設：通過各年級積極推廣、應用班級文化墻建設。不但美化了教室、宿舍、樓道，豐富了學生的業余生活，也培養了學生動手、設計能力。尤其高二、高三年級積極利用文化墻：高三的拼搏、激勵的語句，高二的比拼、趕超的“挑戰書”。

8、活動：

①、軍訓活動：全體同學（初中、高中）統一參加了軍訓活動；

②、組織學習《背起我的同學呂希慶》；

③、舉辦了秋季運動會；

④、初中部的跳繩比賽、逃生演練活動、拔河比賽、乒乓球比賽等；

⑤、班級活動：每月的主題黑板報、主題手抄報、話題作文的評比工作；

9、順利進行了20xx年元旦聯歡會。

①、完成20xx年秋季的貧困生助學金工作；

②、完成初中、高中學生的保險工作；

③、完成20xx年度檔案整理，通過教育局檢查；

④、按時完成、公布班級量化，順利完成年終的“評先評優”評比活動。

⑤、按照要求及時處理、完成臨時性工作。

政教處工作總結篇二

xxx高中于去年6月份辦回“許可證”，當年在饑不擇食的情況下招收了386名高一新生，這些學生無一人達重點高中線，達普高線的也只不過80余人，一些中考位置分只有3分多的也理所當然地進入我們學校，他們的文化基礎差和素質低，給學校政教工作帶來的挑戰和困難是可想而知的。面對學生實際，學校領導非常重視提出了“不求人人升學，但愿個個成才”的工作思路，學校政教工作者為了兌現這一思路，求真務實，吃苦在先，通過一年的努力，學校出現了校風端正紀律好的、文明面貌衛生好、比學趕超學風好、校園和諧氣氛好的良好開局。

回顧一年來的政教工作，我們下列具體措施是可行的。

由于學生的素質參差不齊，特別是差生面廣，要使他們轉化好，我們認為必須有一整套的規章制度來約束，所以，政教處先后出臺了《xxx高中學生日常行為規范》《xxx高中學生日常規范》《xxx高中學生獎懲條例》等8項制度,并組織全校學生花一周時間認真學習,學完之后要求學生寫體會、談感想、提看法，同時，所有政教人員(包括班主任)全天侯跟蹤管理，以日常行為養成為切入口，狠抓落實。做到教育、管理、防患三到位，收到了很好的效果。如午休，不管什么時間進教室，都是鴉雀無聲，學生都整齊地伏桌而睡，絕對沒有外出和做小動作的。課堂紀律更不用說，有一次晚上黃為校長在校辦公室參加全體教師會，突然停電了，校內一遍漆黑，而我們的學生教室里沒有一點躁動，黃校長還認為學生放假了，當我們告知學生沒有放假時，黃校長贊嘆不已，說我們的學生表現得這么好實在難得。

要想保持已形成的大好局面和良好的教學環境還要充分發揮共青團、學生會、班委會的作用，讓學生自己管自己，確保學校工作處處有人管，大事小事有人抓。我們的做法是：每天安排學生會干部值日，對各班紀律、衛生、學習、就寢等方面的情況進行量化記錄，次日公示在校務日志的黑板上，記錄結果還要存檔作為日后評文明班級和文明寢室的依據之一。每周一舉行一次例會，聽取學生會干部匯報，認定他們工作成功的地方，指出不足的地方，部署下周的工作;另一方面對他們進行培訓，使他們有管理意識、服務意識，提高他們的管理水平。現在我們學校無論組織什么衛生檢查、黑板報評比等，都是由學生會干部干的，不需老師操手。

有目的地把德育工作浸度到學生的各項實踐中去是我們政教工作的'又一舉措。為了活躍校園文化生活，積極有效地配合學校中心工作，我們開展了一系列有益的活動。每次活動我們都進行安排、布置，事后寫出書面總結，還進行評比。由于同學們積極性高，每次活動效果都比預料的要好。如：

去年國慶的詩歌朗誦和書畫展，同學們通過詩歌歌誦偉大祖國，激發了同學們的愛國愛校熱情。廣播操比賽，同學們個個精神飽滿，步調一致，展現了同學們的精神風貌。舉行“學雷鋒月”活動，同學們主動、積極到李頂武社區、全民活動中心打掃衛生，得到社會各界人士的贊揚，樹立了xxx高中美好的形象。行軍教育磨煉的意志，培養了學生吃苦耐勞的精神。“五月紅歌會”通過演唱革命歌曲，同學們受到了愛黨愛國和革命傳統教育，并表示認真學習，將來為國增光。舉辦“高三聯歡晚會”用節日形式表達對高三學生的良好祝愿，同時又增進了友誼。

由于頻頻開展有益活動，從思想上同學們思想境界提高了，從時間上占領了他們大量課余時間，個別想搗蛋的也無機可乘，所以一年來學校沒有一起重大打架斗毆事件。相反像拾金不昧這類好事蔚然成風。

從學校領導到班主任，到所有老師，都要有安全意識，堅持“安全第一”的方針，層層把關，切實消除學校不安全因素和存在的隱患，學校與班主任、班主任與學生都簽有安全責任狀，每一個環節都不能放松，特別是保衛人員，更要以身作則，日夜巡視，確保師生安全。

差生群體其實是一大安全隱患，因為他們不愿學習、行為習慣差，不是打架鬧事就會外出上網，做好這些人的轉化工作是政教工作責無旁貸的任務，所以我們對差生要進行說服教育，關心他們的生活，慢慢地轉化他們。

一個學校的生存和發展，關鍵看教學質量，教學質量的高低主要看校風，校風的好壞取決于政教工作，所以政教工作十分重要，我們要盡職盡責做好各方面的工作，為創品牌高中做出自己應有的貢獻，把xxx高中政教工作推到一個更高的臺階。

政教處工作總結篇三

本學期，政教處在教體局的指示下，緊緊圍繞學校提出的“平安學校”的工作目標，本著管理育人、服務育人的宗旨，積極開展德育工作，團結協作，科學管理，不斷加大德育工作的改革力度，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，取得了可喜的成績。為了總結經驗，汲取教訓，更好地做好下學期的德育工作，現對本學期工作作如下總結：

加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕女教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕女教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才（我校七年級起用2名郎溪二中的骨干教師擔任班主任）。

2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會時，針對教育工作中的典型現象或典型問題，從學困生的學生轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任進行討論，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，想辦法，促發展，逐漸形成自己富有個性的教育風格，豐富了育人途徑，提高了育人實效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學生、教育學生中去。

3、加強了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，收集好典型案例；對參加各項活動的主題內容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累；對班主任工作考核進行改革，多角度、多層次的來考核班主任工作；要求班主任加強調查研究，積累經驗，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。

4.努力建好一支有理想、守紀律、肯奉獻、有實干精神的學生干部隊伍。協助班主任做好班級管理及其他日常工作。

1.打造學生自主管理模式。本學期，政教處提出"衛生保潔學生負責制"每個班選出一名衛生保潔員，下課后要求必須到崗，一個在年級負責檢查管理操場分擔區衛生，"衛生保潔學生負責制"執行一學期以來，效果顯著，下學期還需保持。努力創新學生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監督，才是真正管好了學生。對同學而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發揮其積極性、主動性和創造性。他們將從更宏觀的視野上認識到，民主意識是最重要的素質之一。

2.加強學生儀容儀表檢查，堅持每個月初對所有學生進行一次大規模的儀容儀表檢查(包括：指甲、頭發、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發現學生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。

3.加大對違紀學生的教育管理力度，堅持正面教育為主，多鼓勵、少批評，學生管理工作規范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來感化學生。但對吸煙、打架、男女生交往過密等現象發現一起處理一起，絕不姑息。

4.堅持日常紀律、衛生檢查評比，加大監督檢查力度，實行不定期集中檢查，堅決杜絕學生在教學區內帶、吃零食、亂扔垃圾現象，創設學校良好的衛生環境。

5.在學生中認真開展"理想教育"、"法制教育"、"行為養成教育"、"安全教育"、"心理健康教育"等為主題的系列教育活動。

6.加強對早、午、晚非上課時段的管理，每個課間各個樓層、大門做到時刻都有專人檢查督導；確保學生能在良好的學習環境中不斷進步。

20xx年9、12月份,開展了安全、法制教育月活動,利用班會開展安全知識教育,不定期的組織安全大檢查。在學校的部署下政教處要求各班級利用班會時間，以"安全、法制"為主題召開班會，加強安全教育工作，尊重生命，確保學生生命安全始終作為學生管理工作的首要任務。政教處積極采取各項措施，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發生。不能讓矛盾激化，學生有思想問題，要求老師做好過細的思想工作。自己不能解決的，要及時匯報通氣，大家共同來應對難題。本學期，在處理偶發事件上，很好地解決了棘手的問題，同時我們花大力氣，抓緊抓好學生的安全工作，時時刻刻繃緊安全這根弦。政教處每月定期進行安全檢查,及時排除安全隱患，讓學生、老師、家長與學校齊抓共管，加強對孩子的安全教育。通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展，全校師生的安全防范意識不斷增強，學生自救自護能力得到，切實增強學生法制觀念。

本學期來政教工作在有條不紊的進行，但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1.對學生的教育處于被動的狀態，再加上現在的學生思想較活躍，一些違紀的現象時有發生。

2.對班主任的工作考核有待創新，要充分調動班主任的工作積極性。

3.學生的行為規范的養成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。

4.工作上缺乏激情和創新精神，工作只是按部就班。

5.對班主任工作的考核制度應改革進度較慢，不適應現有學校條件和人文環境。

1.對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2.政教處與教務處一起做好"樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

4.加強了后進生轉化工作。對于違紀學生，政教處的工作人員進行經常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。及時了解特殊學生的情況，杜絕了*性事件的發生，防患于未然。

5.加大班主任培訓的力度，定期的召開班主任經驗交流會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學習共同進步。

6.對于一些陳舊的規章制度要及時更新，與時俱進，盡可能做到人性化管理。

7.針對初中學生心理、生理等特點，計劃開展青春期教育活動。

回顧本學期，我們收獲的是喜悅；展望下學期，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續努力。

政教處工作總結篇四

半學期來，政教處在黨支部、校委會的領導下，緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規范教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，積極推進學校優良的校風和學風的建設。

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。

本學期著眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統教育。組織學生開展網絡觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹立遠大的理想和志向。

3、加強愛國主義教育，優化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關通知要求，根據學校的中心工作和學期初制定的工作計劃，要求相關班主任認真做好組織工作。本學期，我們開展了以“我們期待……”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發學生樹立奮發學習，將來為家鄉、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

4．加強宣傳陣地建設。政教處、少先隊，充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯系，共同管理學生。學校繼續提升學生的環境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結合節日和學校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統等教育。

1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規范訓練和教育，培養學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規范》和《小學生文明禮儀常規》教育為重點，對班級衛生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。學校根據實際情況，先后五次突擊檢查常規執行情況，并及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現象的發生。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。

3、繼續抓好“兩操”。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質量的提高。每天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況，提高學生認真做操的意識，規范學生的行為。

4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環境的優化。

1、繼續辦好“紅領巾”廣播站，利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。

2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的'校園文化生活，配合社區的文藝活動，贏得了社區領導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。

3、扎實開展活動，愛我校園。增強環保活動意識，發動學生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環保知識，成為一名“環保小衛士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環保活動。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。

4、進一步健全完善德育網絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。協助各處室處做好學校工作。對取得優異成績的同學和班級進行獎勵，激發學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

總之，以上政教工作順利的開展，與學校領導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現不足之處，希望領導多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。

大事記：

2、開學來開展了系列感恩教育活動，發動學生辦手抄報、寫征文，開展“我給媽媽做件事”等實踐活動并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學獻愛心，共捐款14000元；四月份組織學生與特校開展“手拉手”活動，為特校學生捐獻衣物、學習用品；五月份組織全校師生為地震災區捐款4萬多元。

3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間，重視學生生命視野下的心理健康教育，近百名學生接受了心理咨詢和輔導。發揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用，利用好心理與健康咨詢箱，每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊會，幫助學生解決心理健康問題。

4、開展系列主題教育活動。召開3次畢業年級動員會，氣象科普活動，檢察院“法律進校園”活動，“小手擦亮新縣城”之“三創”活動，文化藝術節、六一慶祝活動、安全教育等。

5、辦好家長學校，完善家長“兩創一做”評價機制，創建省級示范家長學校。開展“明星家庭”評選活動，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環境。家、校、社區聯合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環境而努力。聘請各行各業的的模范為校外輔導員，為少年兒童的健康成長而服務。

6、規范德育常規管理工作。加強學校德育管理制度比、規范化建設。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學生評價手冊》、《班務日志》。兩表：即《家訪表況記載表》、《轉化“學困生”反饋表》填寫工作，建立“學困生”、“優秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監督檢查手段。

政教處

20xx年6月30日

政教處工作總結篇五

本學期，西校區政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞“學生管理服務教學”這個中心開展工作，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“低起點，嚴要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法，進行了大膽的嘗試。具體工作總結如下：

1、抓好入學教育，上好開學第一課。開學初組織實施對高一新生進行了軍事訓練，強健了學生體魄，錘煉了學生意志，加強了學生的紀律意識及養成教育。9月3日晚，組織全校學生以班為單位觀看央視直播《開學第一課》，并要求學生人人寫體會。

2、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，政體處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

3、堅持組織開展好每周一課間操時的升旗儀式活動及國旗下講話，結合時事對學生進行思想教育。

4、通過一系列文體活動，對學生進行德育教育。本學期，政教處組織開展了學生冬季運動會、元旦文藝匯演等，豐富了校園精神文化生活，也讓學生在活動中培養了團結合作的意識和頑強拼搏的精神。

當前，安全工作在學校工作中的地位日益突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

1、完善安全制度，簽訂責任書。學期初，政教處進一步制定和強化《鄖西縣第四中學安全防范工作措施及責任追究制度》，定制安全教育讀本，完善《安全十不準》、《值周人員職責》、《鄖西四中學生違紀處理實施細則》、《門衛管理制度》等相關制度。同時，學校還與家長及學生、班主任、任課教師、后勤職工、門衛人員等層層簽訂安全責任書，使學校安全工作管理有章可循，責任明確。

2、進一步明確了門衛的職責，嚴把大門進出關。

3、在縣消防中隊的指導下，以現有的條件，增加了消防設施，加強了校園消防安全。

4、堅持安全隱患排查，逐步實現“人防、技防、物防”。

1、狠抓一日三操管理。政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，跑操時隊伍整齊，步調一致。

2、學校對學生證的使用進行了規范管理，要求學生進出校門佩戴學生證，并通過值周教師、學生會干部配合門衛進行檢查落實，現已取得顯著成效。

3、在校園內全面禁止學生使用手機，以目前取得的效果看，班風學風明顯好轉，學生打架，勾結校外人員尋釁滋事現象大大減少。

4、加強了門衛管理，實行外來人員登記制度。嚴防外來人員隨便進入校園。

5、規范了學生假條管理。政教處重新制定假條模板，要求班主任認真管理假條，一人一條。

6、加大對住宿生的管理力度，午休由值周老師帶領學生會干部清查各班午休人數，實行點名制。晚休由寢室管理員、值周教師、查寢班主任、學生會干部對各寢室人員進行清點。嚴控學生不假外出現象。

7、強化衛生工作管理。對各班衛生區域進行了明確界定和分工，并在相應位置制牌公示。對重點區域進行全程管理。

8、加強后進生轉化工作。對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。不輕易開除學生。

9、加強了學生會組織的建設與管理工作。本學期，政教處對學生會進行了換屆重組，并對學生會組織的制度建設與考核進行了完善。

10、實施在校園內控煙禁煙的禁令，控制學生在校園內吸煙，凈化了校園環境，規范了學生行為。

1、對班主任的培訓工作做得不夠，使得班主任隊伍良莠不齊，有的班級在管理上還有很大問題。

2、控煙禁煙工作不力，在廁所、寢室還有少數學生存在吸煙現象。

3、禁手機工作不夠徹底，有部分班級的極少數同學在違規使用手機。

4、在男女生交往方面學校管控不力，有極個別男女生交往過密，影響較壞，今后要加大對女生的教育力度。

20xx年，政教處將突出以下幾方面工作：

1、加強班主任隊伍建設工作，加大對班主任的指導培訓力度。

2、突出學校德育工作和安全工作，構建和諧平安校園。

3、加強學生管理與班級管理工作力度。

4、進一步加強禁止學生在校園內使用手機工作。

5、加大禁煙控煙工作力度，力爭取得明顯成效。

今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境，力爭取得更好的成績。

政教處工作總結篇六

為了保證學校工作有序開展，保障師生校園安全，美化校園環境，政教處12月份完成的工作主要有：

1、每周舉行升旗儀式，由校級領導進行國旗下講話。

2、每周召開主題班會，對學生進行安全教育。

3、每周至少安排一次大掃除活動。

4、每周五下班前為各班算好積分并公布在班主任群，根據11月積分情況公布11月份文明班級和優秀班級，并在升旗儀式上為獲得班級授旗。

5、組織三至六年級參加“科技托起強國夢”閱讀活動并上交讀書筆記。

6、青驕第二課堂學習率達成100%。

7、組織師生參加人民醫院科普宣教活動。

8、邀請交警隊人員到校進行交通安全知識講座。

9、召開班主任經驗交流會。

10、組織中隊輔導員培訓會。

11、組織師生進行“國家公祭日”默哀活動。

12、組織四年級師生參與消防疏散安全演練。

13、檢查防疫四表的填寫。

14、督促各班完成安全教育平臺反恐防暴進校園專題活動。

15、督促各班每周進行網上主題隊課學習。

16、組織各班注冊“金鐘罩”防詐騙平臺注冊。

17、安排惡劣天氣值班分工。

18、接待中心校安全檔案檢查。

19、檔案工作：安全月方案和總結的上報，整理安全會議記錄、防災減災活動記錄、應急演練活動記錄等安全檔案。

我們的收獲是通過各項活動的組織和開展，政教處上下一心，共同努力，大家的工作水平和能力得到了鍛煉和提高。不足之處是計劃趕不上變化，我們還應具備更強的應對和處置突發或臨時事件的技能。

政教處工作總結篇七

本學年在學校領導的正確指導下，在值周教師、班主任、門衛的積極配合下，本學期以“把安全教育放在第一位，以思想教育、管理促發展”為基本，開展了工作，學習風氣明顯好轉（尤其九年級），校外周邊和校內本學期完全無發生，違紀、違規現象，學校在人們心中的地位也日益發生轉變。

由于我校都是農村學生，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象比較突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用課余自習、板報、全校大會、班會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《中學生道德規范》、《安全教育》等各項規章制度，使學生明確哪些是對的，哪些是錯的；哪些應該做，哪些不應該做，從而養成良好的遵紀守法習慣。

1、組織全校學生觀看愛國主義影片和安全教育題材影片，增強了學生的愛國意識和安全意識。

2、為了學生的發展，組織了拔河比賽和小學生趣味賽，促進了學生之間團結合作能力。

3、促進師生感情交流，并要求班主任老師與學生和教師與學生之間隨時進行推心置腹的交談（主要體現在“師生一幫一”），從而逐漸改善和提高了學生的思想道德素質和學習水平。

為了樹立良好的校紀校風，杜絕學生到校內、外干壞事，

（1）加大了對部分違紀學生的監管力度；

（2）加大空檔時間對學生的管理，如：課間、中午、課外活動、上下學，建立健全了護校隊和學生路隊制度，細化了安全職責，責任到人，層層落實;

（3）抓好衛生工作，展示校園新貌。校園的衛生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養學生愛清潔、講衛生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召會議，要求每位學生要愛清潔、講衛生，做到不亂扔紙屑、果皮；充分發揮監督作用，確保校園的整潔、舒適。

（4）不斷健全安全組織，完善安全職責，落實安全責任。門衛把好校門關，嚴格詢問、登記來人。由于管得嚴、管得緊，校園內也很少出現失盜現象，優化了校園環境，保障了廣大師生的生命及財產的安全。

1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創造一個良好的學習環境，上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

2、嚴格學校的內部管理工作。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發生。

3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來，并制定了安全應急預案。

1、領導重視機構健全。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。

2、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將

安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

3、簽訂責任書。學校與班主任及教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。

4、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。出現問題及時整改。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度，安全責任重于泰山，為學生的安全，校園的穩定，我們需繼續嚴格管理。

2、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

政教處工作總結篇八

一、衛生工作按照常規要求有序進行，堅持每月第一周五用鹽酸清洗廁所，并形成慣例；校內垃圾筒按所處清潔區位置包給各班，做好日常保潔工作。

二、按照有關部門要求，堅持做好甲流防控工作，并分批組織教職工作接種甲流疫苗。

三、遵照教育局有關要求結合我校實際情況，做好低溫雨雪防范工作，加強對學生的交通、消防安全教育。

四、配合年級做好福利彩票捐資助學的登記和申報，以人為本，堅持公開、公正、公平的原則，讓捐助名額落在最需要、最值得要的學生身上，將好事辦好。

五、第四屆校學生成員經過推薦、選拔及兩次大型活動的考驗，確定名單。本屆學生會組建原則是提高個人素質及個人修養，以點帶面，能切實履行、遵守學校的各項規章制度，當好學生榜樣。

六、加強對寢室的巡查力度及自行車管理，減少、杜絕各類安全隱患。

七、本期校刊《碧野》征稿完畢，將在下月進行電子文稿的輸入及校對工作。

八、配合高二年級在教務處的協助下，將高三高考報名時戶口名與學籍名不符的問題提前在本月解決，將部分需要改名的學生集中辦理，不僅提高了效率為學生、家長減少了麻煩，而且為明年進入高三后節省了寶貴的時間。

九、因天氣及學校建設的特殊情況，原定于11月舉行的乒乓球比賽取消。

政教處

20xx年12月3日

政教處工作總結篇九

1、政教處訂閱《班主任之友》、《德育報》等報刊雜志，讓班主任擠時間閱讀，增強了班主任自身理論素質，提高了實際工作能力。

2、實施“三步曲”匯報制度，調動班主任工作的主動性、積極性，使班主任開創性地開展工作，同時為其他班級提供了一個學習平臺。

每周一早晨7：20---7：50是班主任晨會時間，晨會主要是匯報工作。匯報分“三步”：一是上周所作的各項工作，工作中的得與失，上周所看德育方面的書籍，記一句德育工作方面的體會或名言；二是巡視班級過程中發現的問題及解決措施；三是在班級中聽課的節數。“三步曲”使班主任增加了相互間的了解、提供了相互學習的機會，大家共同研討班級管理中遇到的難題，班級工作中出現“比、趕、超”的喜人局面。

3、設立政教助理，定期召開助理會，成為政教處和班主任之間的橋梁、紐帶，推動了班主任工作。政教助理是各班主任從班級中選取一名學習中等生，經過政教處培訓后擔任政教助理工作，每周四課間操召開全校政教助理會。政教助理的主要責任是落實政教處安排的工作，檢查各班工作開展情況。了解班主任的優點，相互深入到班級之中相互學習班級管理的優點。政教助理的設置，增加了班級的了解與合作，大大增加了德育工作的實效性。同時，政教助理本人的工作、學習積極性和主動性也得到了極大地提高。

3、開展班主任一幫一活動；讓一個有經驗的班主任帶領一個剛上任的年輕班主任，使年輕班主任盡快適應新的工作，促進了班級各項工作的穩定。

4、加強了對周會工作的指導，使周會更進一步規范化，成為教育學生的主陣地。周會做到了有主題、有記錄，真正起到教育學生并提高學生綜合素質水平的目的。

1、本學期第一個月為“養成教育月”活動。

2、在各個班級開展“學規范、知規范、用規范”活動，增強了學習的規范意識，促進了學生良好行為習慣的養成。

3、確立了值周班級輪值制度，使常規檢查工作更加公平、合理，有成效，同時增強了學生的責任感。

1、繼續強化國旗班工作，每周五集中訓練一次，規范升旗動作，使我校的亮點更亮。

2、規范周一升旗儀式，實行國旗下講話制度，加強愛國主義教育。

3、利用重大節日、歷史事件對學生進行愛國主義教育。

1、開學初在學生會中進行干部培訓，提高了學生干部的工作能力，使各項學生工作得以順利開展；

2、加強學生會的組織隊伍建設，廣泛征求學生意見，吸收一些有能力的學生加入學生會；

3、實行學生會例會制度，每月第四周周四舉行例會，總結一月各項工作，布置下月具體工作要點，使各項工作井然有序地進行。

4、加強團支部的工作，本學期吸收學生團員52人，同時加強了對團員的管理，提高了團員的素質。

5、加強少先隊的工作，加強隊知識的宣傳教育，積極開展雛鷹爭章活動，利用“建隊日”舉辦入隊儀式，增加了學生的榮譽感。

1、和教務處一起帶領有關老師成功地進行了綜合素質評定工作，并指導班主任前后召開多次家長會，與家長進行了及時而有效的對話、溝通，提高了家長的教育能力。

2、和教務處一起組織月考及月考后的卷面分析活動，促進了良好教研之風的形成。

3、本學期，在學校領導的直接領導下，我校再次獲得“鄭州市中小學德育工作先進單位”的光榮稱號，先進材料在德育工作會議上交流。

政教處工作總結篇十

十月份在學校領導的統一安排下，在各部門的配合下，政教處工作開展的非常順利，現將主要工作內容匯報如下：

一、組織了學校一年一度的秋季運動會。這次運動會項目多，參賽人數多，由于組織嚴密，沒發生一起學生意外受傷事件，整個比賽是在緊張有序中圓滿結束的。

二、組織選手參加了市關工委和市教育局舉辦的xx市青少年“中華魂”心系奧運健康成長讀書活動演講比賽。在比賽中我校選派的兩位選手發揮出色，贏得在場評委和觀眾的陣陣掌聲，并取得了較好成績，

三、組織了我校第二屆篝火晚會。本次晚會中的節目都是由學生自編自導自演，并由學生會干部主持，受到特意前來參加晚會的市教育局及有關領導的高度評價。

四、重新修訂了學生公寓管理辦法。本學期以來，所有住宿生全部搬進了各項設施齊全、住宿條件優越的學生公寓樓里。根據實際情況對過去的管理辦法，在廣泛征求學生及管理員意見的情況下做了重新修訂，加強了學校對學生公寓的管理，努力為學生創造一個舒適的休息環境。

五、組成了新一屆學生會。學生會在新高二學生會干部的基礎上，通過公開報名、演講、征求班主任意見等措施，大力選拔高一新生中思想品德好、組織能力強、對學生會工作積極熱情的學生進入，組成了認真負責、活力四射的新一屆學生會，并立即在日常工作中發揮出了積極的作用。

六、召開了寢室長坐談會。利用課余時間分別召開了男、女生寢室長坐談會，并邀請了安保科、后勤處等部門有關人員參加，在會上各方廣泛聽取寢室長們的意見和建議，當場解決或解答學生提出的問題，不能立即處理的記錄在案會后及時解決。此次坐談會起到了師生相互了解相互配合的作用，增強了學生對學校的信任感，提高了學生的滿意度。

七、加強對學生進行安全和行為規范教育。安全和行為規范教育是政教工作中的主線，將長抓不懈。

十月份各項工作開展較為順利，但也存在一些問題和不足，我們將積累經驗改進不足，爭取在以后的工作中做的更好。

政教處工作總結篇十一

各位老師、同學們：

下午好！

時光飛逝，轉眼緊張的期中考試已經結束，在這緊張有序的半學期中，政教處在校領導及全體教師辛勤工作和鼎力支持下，積極開展實施了一些卓有成效的工作，并在常規管理方面取得了較好的效果。下面我就半期來政教處的工作作幾點總結。 我校學生以寄宿生為主，學生主要來自吳集周邊各個村級小學，學生的生活習慣、衛生習慣等急待提高，為此，開學第一周，在學校分管副校長黃校長的帶領下，政教處陽永中主任和我整理好樣版寢室，讓入學的新生參觀并現場演示內務整理，讓每一位新生一進校園就在寢室內務整理方面有一個良好的開端。

本學期，政教處把衛生作為本部門的一個突破口，開學初，我們重新排定各班的衛生區范圍，加強校園衛生的檢查工作，學生會每天都進行檢查，我們政教處也在第一節課進行常規抽查，并每周急時公布各班衛生情況，發現衛生不太理想的現象及時通知到班主任或找學生及時清理，這種做法取得了較好的效果。同時也涌現一批先進的個人和班集，如80班的劉香同學，盡職盡責，把班上的衛生安排得井然有序；小學6年級的同學不要看個子不高，但責任心強，不管天氣如何，都能按時打掃好衛生（就以今天早上為例，在7點左右天還下小雨的情況下他們班幾個同學就開始衛生清掃）；84班，是我校初一的班集，剛入校兩周，班上的衛生、內務都不如人意，在班主任的親自帶領下，班集管理出現本質的改變，從以前的班分落后到現在基本是名列前茅。等等這些情況都是和我們每一位同學和負責的班主任是密不可分的。

安全工作是頭等大事，為了確保學校的安全穩定，政教處除了加強對學生的安全教育和制定相應的應急預案外，九月初，給學生家長發了《致家長的一封信》。學校與班主任、學生及學生家長簽訂了安全責任狀。對學校存在的一些安全隱患，我們也及時發現并第一時間排除，從開學到現在，對宿舍床鋪、學生用電等存在的安全隱患，我和陽永中主任就排查不下10起。

但我們也清楚地看到，我們現在所采取的并不是最好的辦法，近似一種打壓式的或保姆式的管理，還沒有把衛生習慣，紀律習慣內化為學生的自覺行動。所以作為我們部門、班主任、任課教師更重要的是讓學生養成習慣，真正達到一種讓學生自己感覺到違紀可恥，不講衛生，亂扔垃圾可恥，學會做一個文明人。

政教處事是比較繁雜的，突發事件比較多，學生的思想教育工作做到深入、細致、扎實還需要我們全體老師尤其是班主任不斷地付出更多努力，這也將是我們政教處之后的工作重點。對于政教處的工作還請各位領導、各位老師多多協助、幫助并給出寶貴的意見。我們也會不斷總結經驗，反思自己的工作，爭取把政教工作做得更好。

政教處工作總結篇十二

本學期8月31日開學，元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，繼續完善德育及學生常規管理制度，狠抓學生管理和安全管理，加強班主任隊伍建設，認真開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教育教學氛圍，較好的完成了學期初所制定的各項工作計劃。現將工作總結如下：

一、科學打造政工隊伍。

政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優化育人隊伍；加強學習培訓，提高理論素養；完善規章制度，嚴格考核管理；運用激勵機制，激發工作熱情。開展的主要工作如下：

1、完善管理制度。依據《中小學班主任工作規定》結合我校工作實際，修改了《xx中學班主任工作實施辦法》《xx中學班級管理月考評方案》《xx中學優秀班級、優秀班主任考評辦法》《xx中學班級管理單項獎考評辦法》《xx縣xx中學公共衛生要求及檢查評比辦法》等規章制度。按照制度實施管理。

2、加強會議培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會，常規會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍，檢查布置工作。

3、組織學習研討。組織班主任外出參觀學習，到合肥參加“全國中小學主題班會與微班會現場觀摩研討會”，赴安慶九中參加安慶五校聯盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。組織班主任繼續參與課題研究，省級課題《班主任工作創新研究》已于2016年12月順利結題。

4、實行量化考核。依據學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案，考核班主任班級常規管理工作，依據優秀班級、優秀班主任考評辦法，量化考核，評定優秀班級和班主任。

二、有效進行學生管理。

主要特色是：實施年級管理，落實考評方案。實行三級管理，全程跟蹤學生；豐富活動形式，消除安全隱患；主要做法是：

1、實施年級管理，落實考評方案。

年級管理人員之間密切配合，狠抓學生常規管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視；重大活動以年級組為單位組織實施；各年級班主任集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛生管理、安全紀律”等常規管理工作，確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核，將考核結果與班級評優以及班主任的績效津貼掛鉤。

2、實行三級管理，全程跟蹤學生。

年級組管理人員輪流值班，加強巡視，填寫《年級值班日志》各項記錄。班主任及授課教師加強對學生的跟蹤管理，填寫《班級日志》。班主任每天第三、四節晚自習跟班，午休及晚就寢等特殊時段輪流值班，認真填寫《巡查記錄表》；授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現學生缺勤立即與班主任溝通。加強學生自治，明確學生干部工作職責，班干部輪流值日，記錄班級情況，隨時向班主任匯報。

3、開展巡查活動，消除安全隱患。

制定校園半封閉管理制度，加強門衛管理，落實出入登記。學生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況，午休和夜間等重要時組織班主任開展校園巡查活動。政教處組織班主任到學生校外租住地夜查，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查。系列巡查活動，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩定。

4、豐富活動形式，落實安全管理。

扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結核病防控、災害天氣應對教育等活動。開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。加強家校聯系，學期結束時發放《致學生家長的一封信》，強調安全要求。

認真實施安全管理。開學初，逐層簽訂安全工作責任書；認真開展每月一次的安全隱患排查整改工作，及時上報安全工作報表；學生放月假前進行安全提醒，學生離校時疏導交通。

三、認真開展專項活動。

1、落實扶貧助學工作。中石化助學，國家助學金，減免貧困戶就讀學生學費，各類個人及社會團體捐資助學等活動安規操作，及時發放獎助學金。

2、積極參與文明創建。按照《xx縣xx中學公共衛生要求及檢查評比辦法》要求，認真開展教寢室和環境衛生區衛生打掃和檢查評比活動，校容校貌煥然一新，校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設。

3、豐富德育活動形式。認真開展高一年級新生軍訓及入規入軌教育。認真實施高一文理分科，狠抓分科后的穩定工作。組織高一高二學生觀看愛國主義教育影片《勇士》；開展主題征文、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動，開展每周一次的國旗下講話活動。開好主題班會，辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。

另外，積極協助其他處室開展工作，組織開展班情學情分析會，維護和更新政教處及安全教育網頁，收集整理班級工作常規檔案的。

本學期，政教處與時俱進，工作上大膽創新，扎實的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多，非常復雜，這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入，多奉獻。要更加團結，加強合作。力爭今后各項工作再上新臺階。

政教處工作總結篇十三

本學期，政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質和教學質量為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法，調動廣大班主任的積極性等方面，作了許多工作，現總結如下：

一學期來，我們在務實創新上作了一些努力，學期開始我們擬定了近十項制度，對每一項工作都做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各種工作力求有實效、高效率。如對各年級各班我們要求都要有計劃、有總結，對班主任的出勤、班會課的組織都有較為可行的考評機制，并利用每周一的升旗儀式和政教常規會議作出小結，以通訊的形式將上周的情況和下周政教工作預安下發到各年級，以便管理工作落到實處。

面對-x名學生，我們深感任務重、人手緊、責任大，為了搞好政教管理工作，我們強化本部門工作人員的工作職責，將責任落實到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤;跟早讀、跟課間操、跟讀報課、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。要求政教系列人員積極主動工作，勇于擔當，工作雷厲風行，不拖拉。本學期，我們盡心盡力，因而政教管理工作切實達到了管理育人的目的。

1、開辦道德講堂，切實將德育管理落到實處。充分利用學校道德講堂，吸取兄弟學校的先進經驗，開辦師德師風講座，著力抓好師德師風培訓和班主任理論水平的培訓工作，讓人人參與德育，個個參與管理。

2、大膽起用年輕班主任，加強培訓，以老帶新。本期伊始，我們大膽起用了一些剛從大學畢業的老師擔任班主任，積極利用年級班主任例會和學校班主任會議對他們進行培訓，同時采取以老帶新的方式促進班主任隊伍建設。

3、明確班主任職責，促其成長。本期中依據學校各種考評方案，我處室進一步完善了班主任量化評比方案，按月對班主任進行考核，并針對班級管理實際重新設計了班主任問卷調查表，采取學生全員參與的形式對班主任進行民調。

(一)、新生入學工作

1、貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部的相關文件精神，組織高一年級新生軍訓。

2、進行新生入學教育，規范學習習慣和文明習慣的養成。

3、舉辦高一新生青春期健康教育講座，針對青春期衛生、早戀等指導學生，解決學生的困惑。

(二)狠抓養成教育

1、依據《中學生手冊》、《中學生日常行為規范》和《貴州省岑鞏縣第一中學學生手冊》《岑鞏縣第一中學學生操行量化評比細則》全面教育學生，讓學生學會禮貌待人，文明做人，爭做主人。

2、切實抓好靜校管理。本學期嚴格學生出入制度，發放走讀生出入證，嚴格把關，要求門衛依據相關規定作好登記，分管副校長和處室正副主任堅持每天早起到校督促，并依據相關情況對學生和所在班級執行量化。

3、嚴格寢室管理。堅持每周排查寢室，堅持要求各年級、各班主任、寢管人員查寢室，對夜不歸宿的學生作出處理，執行雙扣分(個人量化分和班級量化分)，執行寢室床位定位制，杜絕外來人員進入寢室進行溫馨寢室的評比，獎優罰劣。

4、堅持常規檢查。堅持每周兩次常規檢查，對學生遲到、穿奇裝異服、蓄長發、上課玩手機、睡覺等現象進行規范并將其納入班級量化，有效地扭轉了學生文明習慣的養成。

5、嚴格缺勤管理。充分利用門衛、寢室管理員、年級政教員和處室常規檢查遏止學生遲到、早退現象，并依據相關規定與班級管理掛鉤。

6、嚴格學生文明行為。一是杜絕學生帶食品進入教學區;二是杜絕學生往窗外扔果皮紙屑;三是有效整治了學生吃飯不排隊現象;四是杜絕了學生中午在操場運動、閑逛的現象，使學生文明習慣得以養成。

7、狠抓學生思想教育，杜絕違紀行為。本學期，指導各年級各班對學生進行思想教育，并要求處室心理咨詢室對量化分低于60分的學生進行思想轉化。本學期，由于管理到位，全校未有扯皮打架事件發生，亦無重大違紀現象出現。

1、本學期充分集合集會、國旗下講話、主題班會進行愛國教育、守紀教育、集體主義教育，因而學生的思想素養得到了很大的提高。

2、大力進行法制宣傳。如本學期認真召開安全教育會議，落實相關安全文件，并上報了許多相關材料，同時開展了“全國交通安全日”、“憲法宣傳日”活動、“1。13禁賭日”活動等，通過廣泛宣傳，使全體師生不但懂法，而且守法。

3、強抓安全工作，防微杜漸。本學期狠抓安全管理，一是堅持每月校園安全隱患的排查;二是堅持學生寢室管制刀具的排查;三是堅持保衛、門衛巡查制度;四是堅持對外來人員及車輛的排查登記;五是配合有關單位對校園及周邊環境進行整治，使全校無任何安全事故發生。

4、召開了各年級家長會，著力將安全工作拓展開。積極指導、配合各年級召開家長會，通告學校管理模式，廣泛宣傳各種法律，并與家長簽定安全責任書，實行家校聯合，共創平安校園。

5、嚴防學生疾病，堅持晨檢制度。分年級、分階段對學生進行晨檢，要求醫務人員嚴格注意學生感冒、衛生方面的動態，使學生有健康的身體致力于學習。

6、配合學校總務處嚴格食品安全檢查。堅持對食堂衛生、就餐秩序進行檢查督促，排除食品安全隱患，確保學生就餐無憂。

1、本學期開始，政教處大力提倡“快樂德育”，通過各種形式對全體班主任進行指導，使全體班主任對“快樂德育”有了較為深刻的認識。同時，在譚軍校長的主持下，我校申報的“快樂德育”課題，得到了省教科所的批示，現已立項，學校已召開“快樂德育”研討會，目前，該課題正在緊密鑼鼓的研討之中。

2、積極鼓勵班主任和教師總結經驗，撰寫德育論文，打破了我校德育工作無論文的局面。

3、加大了學生標兵和先進班主任的評選力度，拓寬了德育先進的范圍。如本學期我們評選了學生思想品德標兵，通過班主任民調選出了本學期表現優秀的班主任。

4、加強校際交流，吸取先進德育理念。本學期我們參觀劍何二中的道德講堂和心理咨詢室，參觀并學習了三穗民高的校園設施和德育管理經驗，都受益匪淺。

1、認真督促各年級各班進行區域、教室、寢室的清掃，嚴格要求食堂保持環境衛生，配合總務處搞好美化和綠化，使我校校園環境優美，學生生活、學習環境有了較大程度的改觀。

2、堅持由副主任帶隊檢查校園環境衛生的常規，發現問題，及時解決，將衛生管理工作真正落到實處。

3、嚴格學校保結員工作的管理，嚴格要求保結員清掃的質量，確保校園衛生達到潔凈的目的。

總之，在一學期的工作中，我們取得了不少成績，但是在學生養成教育、寢室完善方面還待加強。不過，只要政教處一班人秉著“服務于學校，服務于各處室，服務于人”的工作理念，堅持以“勤勤懇懇工作，踏踏實實追求”為工作目標，一定會將政教工作做得盡善盡美。