在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學數學學科業務工作報告 小學數學學科業務工作報告晉職用篇一
一、 工作簡介
x年參與翟鎮煤礦洗選廠重介車間設備及工藝管道安裝工程、翟鎮煤礦洗選廠動篩車間設備安裝工程、華豐煤礦-1100泵房設備安裝工程等集團公司重點工程的建設，贏得甲方的一致好評。
x年參與施工濟陽主副井井筒裝備、濟陽提升機設備安裝工程，被評為省優工程，并參加“太陽杯”工程的評選。
x年進入龍固礦井施工，作為工區技術骨干，全面參與施工了選煤廠內部動篩車間、壓風機房等安裝工程，其中跳汰機和振動篩均為國外進口設備，安裝精度要求高，工期要求緊，安裝后得到建設單位和德國廠家一致好評，選煤廠工程最終被評為國家“魯班獎”工程。
x年6、7月份在工期緊、任務重、作業條件惡劣的情況下進行了泰山鹽化工地面蒸汽管道及工藝管道安裝工程的施工，該工程是項目投產的咽喉，工程的施工進度、安裝質量好壞直接關系到泰山鹽化工的投產時間。面臨工作量大，施工人員技術力量薄弱，結合施工現場實際，克服高溫天氣、運輸路線長、施工場所狹窄、多個施工單位交叉作業施工等客觀原因，采取切實可行的施工方案，加快施工進度，保證施工質量(避免因小的施工環節考慮不全，將給以后項目投產生產留下安全隱患等不安全因素)。施工中深入施工現場，發現問題及時解決。班前會時群策群力，集思廣益，考慮到工程的復雜性，困難的全面性，依靠全體施工人員努力順利完成了施工任務，保證了鹽化工項目的調試及試運行，為項目投產打好了堅實的基礎。
x年完成了汶上李官集鐵礦主、副井大臨設備安裝工程、李官集鐵礦35kv變電所設備安裝以及李官集鐵礦壓風機房設備安裝、副井井筒裝備等安裝工程。其中參與壓風機房壓力容器等特種設備的施工，收獲頗豐。在施工的過程中掌握了特種設備施工的開工許可的辦理程序，施工過程中在工程管理、進度、質量、安全等方面積累了豐富的經驗，為以后特種設備安裝及改造工程的管理奠定了牢固的基礎。
x年完成了泰山鹽化工干法乙炔項目鋼結構工程的施工任務，施工中克服多專業交叉施工、工期緊、任務重等客觀因素，本著客戶就是上帝的施工綱領，積極協調解決工程中與土建、安裝、甲方存在的問題，克服潛在的施工困難，按時保質保量的完成了施工任務，贏得甲方好評，為該項目盡快的投產、見效益贏得了寶貴的時間。
x年4月份施工金黃莊風井臨時改絞工程，因礦方要求施工工期比較緊，自3月底收到建設單位礦井的基本參數和改絞要求后，積極查閱各種規程和設計手冊，及時與礦方溝通，僅用了7天時間將風井臨時改絞設計圖紙及施工方案匯報給建設單位。金黃莊風井臨時改絞工程，是公司成立以來接手施工的第一個獨眼井改絞工程，沒有成功的經驗和方案可以效仿，困難無法預計、突發情況復雜，井筒裝備期間必須保證正常提升、排水、通風、供電，四個環節中任何一個不具備都將造成重大安全事故，施工工藝制定時征求全體管理人員和班組長建議，反復推敲，來回論證，確保安全施工。風井改絞期間正值酷暑白天溫度高達38℃，很多職工中暑后仍繼續堅持工作，作為工地管理人員和技術負責人緊盯施工現場，處理發生應急事件，及時與其他管理人員溝通，修改施工工藝，在計劃工期內保質保量將風井臨時改絞工程完工，為以后獨眼井施工工藝積累了豐富的經驗。
x年8月份進入魯新工地進行副井井筒裝備施工，進入工地后用最快的時間將施工技術資料熟悉掌握，融入到副井裝備的工程中。由于現場與土建平行作業，井口四周高低不平，南北穩車區至井口位臵障礙物過多，只有井口南側作為通道，為施工增加了困難，且施工期間正處于當地大風季節，風力達到5級以上，井口周圍經常是塵土飛揚，給安全施工帶來了更大的困難。由于甲方要縮短工期，施工工藝制定及施工準備成了制約進度快慢的關鍵性因素。在困難面前我沒有退縮，與自然環境、客觀條件做斗爭，開工前與其他管理人員認真研究施工工藝，考慮施工工器具、人員、材料、設備等是否到位;
施工時盯班上崗掌握第一手原始資料，和工人一起施工，班后整理竣工資料，認真考慮下一步施工方案和方法，克服種種困難后，于9月30號順利完成標準段施工，10月22號完成井口內套架起吊一次成功，得到了建設單位和監理單位的一致好評。進入冬季后，到處都是冰天雪地，全體人員配戴好棉衣、棉帽等全套防寒用品在室外持續施工時間無法超過3個小時，面臨白天零下30℃低溫天氣，我們喊出“戰風雪、斗嚴寒、科學組織、合理安排，奪取魯新礦井建設新勝利!”口號，作為管理人員始終戰斗到最前線，與施工人員一起冒嚴寒完成了副井下放罐籠前的準備工作，為年后罐籠一次下放成功奠定了堅實的基礎。
x年及xx年獨立完成內蒙古魯新主、副井施工組織設計及大臨設計，并完成風井+661水平改絞設計圖紙，獲得甲方及監理單位的肯定。在魯新主井裝備工程施工中，擔任跟班技術員，工作中完成每一施工工序技術交底，保證施工安裝質量。
二、 科研研究
在實踐中積累經驗的同時，加強自己的業務能力學習,精通autocad計算機繪圖輔助設計，應用在平時的工作學習中。利用大學階段學到的知識，積極運用到實際工作中，提高勞動效率，改進施工工藝，使自己的專業特長得到了充分的發揮。業余時間專心鉆研業務，搞科技創新，qc成果發布。先后參與了 x年“龍固煤礦洗煤廠跳汰機安裝質量控制”、“協莊西風井井筒梯子間質量控制” qc成果發布，x年《高寒地區加工件質量控制》qc成果發布，xx年《提高主井鋼罐道安裝質量》qc成果獲得中國煤炭建設協會優秀獎。
通過技術創新提高施工效率，不僅創出了較好的經濟效益和社會效益，增強了應對急險工程的信心和勇氣。通過開展qc小組活動，從中都提高了專業技術水平，真正認識到“質量為本”的意義。
三、獎勵及榮譽
在工作期間勤懇努力，任勞任怨，在工作中充分挖掘自己的潛力，x年被公司選為工區團支部書記，為積極加入中國共產黨做好準備。
四、工作打算
通過幾年的工作實踐，積累了現場施工經驗，學到了許多專業知識，具備了獨立工作的能力，業務水平有了很大的提高。工作之余，加緊學習，熟練掌握自己的專業及涉及的有關科學知識，作到工作中得心應手，精益求精。由于努力工作，順利的完成了本職工作，取得了一定的成績。我一定在今后的工作中嚴格要求自己，再接再勵，勇于承擔責任，加強業務學習，提高管理水平，為公司發展作出最大的貢獻。
小學數學學科業務工作報告 小學數學學科業務工作報告晉職用篇二
各位領導，同事們大家好：
我叫,xx年出生,xx年參加工作,xx年入黨。現任檔案室主任。一年來，在xx處及處黨總支的正確領導下，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，緊緊圍繞全處的中心任務，以“三個代表”重要思想為指導思想，全面完成了各項工作目標，現簡單的向領導匯報一下我一年來的工作情況。具體做了以下幾個方面的工作：
一、在政治思想方面
一年來，根據xx處的安排，認真學習處下發的各類文件精神，并認真學習了《干部廉潔從政若干準則》、《科學發展觀學習讀本》、《文數學學科業務工作報告:選》、《構造社會主義和諧社會》等書籍，通過學習使我深刻領會了提高黨的執政能力關鍵在于搞好黨的建設。我們應積極主動地為加強黨的執政能力建設提供有效服務，并以xx屆四中全會精神為指導，不斷拓展新的服務領域，把握規律性、體現時代性、富于創造性，不斷提高檔案工作服務于企業的大局，做到改革和經濟建設發展到哪里，檔案工作就服務到哪里，使檔案成為政府與群眾溝通的連心橋。作為一名共產黨員，一定要牢記黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，堅定信念，埋頭苦干，開拓進取，處處起模范帶頭作用，認真查找自身的差距與不足，把加強黨的執政能力建設的部署和要求運用到實際工作中.
二、收集整理及錄入工作。
三、積極做好搬遷的準備工作
四、做好機廠檔案室整合工作
五、按時完成文書數據庫的修改工作
上半年，處要求各檔案室在4月底完成xx年—xx年文書數據庫的錄入及修改工作，此時我室正趕上搬家，科室人員團結一致，克服困難，加班加點，利用雙休日、中午、晚上時間及時、準確、無誤地完成上級領導交給的任務。由于歷史原因，我室文書數據庫中要求的機構成立、表彰、任職等文件均沒有全文錄入，所以工作量大，任務急，在這種情況下，我主動加入到錄入行列，和大家一起加班加點，輪流上機操作，保質保量地完成了文書數據庫的整改及全文錄入工作。數學學科業務工作報告:
六、清理庫藏檔案
七、積極參加黨支部及處、室組織的各項活動，按時完成上級交辦的各項任務，并得到大家的一致好評。
一年來，我在各項工作中雖然取得了一點成績，但工作中還有許多不足，希望各位領導和同事多多批評指正，在今后的工作當中，一定努力把各項業務工作做得更好。
小學數學學科業務工作報告 小學數學學科業務工作報告晉職用篇三
伴隨著201x年鐘聲的敲響，我們圓滿的結束了20xx的教學工作。回顧一年來，我們在區教委黨委、教研室及學校領導的正確領導下，學校教學教研工作再上新臺階。我們圍繞"科研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發展"的辦學宗旨，深化"科研促教工程，名師帶動工程和教育現代化工程;"完善"三維立體式"教學體系;依據國家九年義務教育教學內容，結合我校辦學的特色，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，有了地推動了素質教育的全面實施。
一.教學常規管理
加強常規管理，是落實教育計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實區教委制定的《教學常規》中的各項規定，按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃，堅持領導聽課評課制度，堅持周三業務學習制度，堅持周五集體備課制度，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。
二.建設一支高素質的教師隊伍
提高教育教學質量，教師是關鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。現代化的教育呼喚高素質的教師隊伍，以培養學生創新精神和實踐能力為核心的素質教育，要求教師有"經驗性"轉向"科研型"，有"知識型"轉向"學者型"。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。為此，我們下大力氣建設一支高素質的干部教師隊伍。
1.加強學習，提高認識，轉變教育觀念。教導處有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化。我們采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源，學習現代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式;并采用走出去，請進來的方法，本年度參加省、市級教學教研活動的教師達86人次。同時積極承接市、區教委及教研室的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教了師的視野，提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主，充分體現學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率,同時，優化了教師隊伍。
2.加強教師對現代化技術的應用。今年學校在加強校園建設的同時，加強了現代化教育硬件的配置，實現了每位教師一臺機，計算機走了課堂。并建了兩個多媒體教學班，裝配了事物展臺、液晶投影儀、計算機和大屏幕。為了適應現代化教學的需要，暑期我們組織了網頁制作培訓和計算機中級培訓;本學期初，我們又進行了課件制作培訓。使45歲以下的教師，能夠自己制作網頁，自己制作課件。
3. 抓好第三期教師業務系列達標及系列優質評選活動，及系列優質評選活動，提高教師隊伍的整體素質。
三. 實抓課堂教學，促教育教學改革
素質教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：①落實好新大綱精神，用好新教材。學期初，我們對各年級教師進行了大綱教材培訓，與老師們通研大綱，通研教材，使教師對本學期的教學做的心中有數，有利于教師制定教學計劃。②開展集體備課活動。每周五兩節課后，各教研組組織集體備課(學校領導分組參加)，集體備課采用說課的方式，內容為下一周的教學內容，同級部的老師每人主講一部分內容，之后，大家共同討論定出教
學思路，探討教學方法。③開展課堂教學研討活動。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學方法研究教學規律;第二步，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優秀教師精心準備一堂課，分學科進行觀摩研討，并請教研室的領導一塊參加，對其課堂教學進行評價，與廣大教師定出教學思路及教學模式。④開展教師課堂教學大比武活動。學校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動。幾點收獲：很好地體現了學生是學習的主人;自主學習、合作學習、探究性學習體現得好;"主體參與"、"以學定教" 的教學模式在教學中廣泛應用;現代化教學手段的應用較為熟練。⑤落實好實踐活動。本學期我們安排每周四下午兩節課后為實踐活動實踐，進一步落實好新大綱精神。教師充分開發和利用各種教育資源，創造性的組織好語文及數學實踐活動。各年級各班按《大綱》規定背誦古詩文的要求(利用晨會或課外活動時間)，有計劃的安排了學生背誦80首古詩。⑥我們組織了開放日活動，進行了教學大練兵。這次活動我們得到了教研室及兄弟學校的大力支持，得到了社會各界和廣大家長的支持，同時也贏得了社會的廣泛贊譽。
四、參加教研活動情況
本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。四月份，參加區教研室組織的優質課評選活動，本校的郭明、李麗、王忠、安麗娜、周翠云老師分別獲語、數、音、美學科一等獎;五月份郭明老師代表我區參加了市小學語文優質評選活動，獲一等獎第一名;十月份我們還積極組織參加了區教學能手評選活動，孫愛紅、周衛東、郭艷英老師或區級教學能手稱號。孫愛紅、郭明老師還代表我區參加了淄博市教學能手評選活動，結果尚未揭曉。十一月份，我們承辦淄博市小學語文教學觀摩研討會，會上郭明老師執教示范課《難忘的一課》，并且有我為本課進行了點評。在學校全體領導教師的共同努力下，該會議取得了圓滿的成功，受到了市教研室領導及與會代表的好評。也為我區及我校教師提供了一次很好的學習機會。12月份我們積極組織參加了教研室組織的課件評選活動，較好地完成了教研室交給的實驗任務。
五.課題的實驗與研究，成果顯著
以科研為先導，全面實施素質教育，是實現教育創新的必由之路。這已在教育管理者心中達成共識。教育變革需要教育科研，小學開展教育科學研究是教育發展的必然要求。發動和組織教師開展教科研活動是提高教育質量、推動教育改革的根本保證。近幾年來，學校承接了國家級"四結合"，省級"作文目標全程序列訓練整體設計實驗"、"學生心理健康教育""研究性學習"，市級"小學語文創新學習"，區級"綜合運用現代化教學手段"、"素質教育評價"及"學法指導"等近十項課題。使教師人人參與教科研，在"教中研，研中教"，從而有效的提高教育教學質量。
1."綜合運用現代化教學手段"課題的實驗有了新進展
首先，加強硬件配置，實現計算機進課堂;對教師課件制作培訓，使教師能熟練使用教學軟件和制作課件;加強軟件配置，為教師提供教學素材。充分發揮現代化教學手段輔助教學的優勢，提高課堂教學效率。其次，利用互聯網的資源，探索網絡環境下教與學。如何處理網絡環境下教師的教與學生的學是擺在我們面前的新課題，也是"綜合運用現代化"實驗課題的深化。本學期，我著力在這一方面進行了一些探索與嘗試，并取得了較好的成績。我與聶強老師設計的信息技術課《作一個演示文稿》獲得省優秀錄像課評比一等獎;給王穎、李霞老師設計的一年級《口語交際》及《雪地里的小畫家》兩節課，受到了關瑪麗市長的高度評價。使得本學期到學校參觀的各級領導絡繹不絕。
2."素質教育評價"實驗，取得了階段性實驗成果
20xx年3月學校與油坊街小學共同承擔了區教研室提出的"素質教育評價"實驗課題，從接受實驗任務到制定實驗計劃，到不斷完善實驗計劃，全體任課教師傾注了大量
的心血，本學期在總結上學期實驗的基礎上，進一步深化、完善這項實驗，以取得了階段性實驗成果，收到了很好的實驗效果，為教研室提供了較好的實驗范例。
一年來的教學教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。由于學校的接待活動較多，有時忙于應付，有的教研計劃不能很好地落實，還需要在今后的工作中協調安排好，以保證教育教學工作扎實有效地進行。
