演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想演講稿初中篇一
你們好！
很榮幸今天我能參加這個“理想與人生”的演講會。我是一名農村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅實深邃的眼光，沒有企業家們搏擊商海的穩重與沉著，更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過期已久的報紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國的誠實本分、勤勞守紀、忠于職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠，遠離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠離商海紅塵的爾虞我詐，遠離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數數山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂無窮。
在山旮旯里工作，寂寞和孤獨難免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ｏｋ之類的東西。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢醒時分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書里書外，學些雕蟲小技，隨意涂描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應是綠肥紅瘦”之妙，細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉村音樂。
工作在遠離城市遠離文化群體的山旮旯里，難免會在孤苦和寂寞中自問：人生是什么？平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生。肯定沒有哲思般的回答，只能在生活中隱約領悟，它是一部無法破譯的書！它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人！那樣，在遠離城市喧囂的鄉村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無為，而是阿拉伯數字在貧困地區的跳躍和延伸，是烈日下的長途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發現自己姓名的喜悅，是一種難以體會的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。
山旮旯里的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實于山旮旯生活的記錄；山旮旯的風景，是一面獨特的屏風，一個季節更換一次。每天看門前枝條發芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們人生的難題，破譯他們深邃的內心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實，就是默默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。
我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風味，我們要將它吃透，然后推向新的起點；是村民淳樸的民風將我們牢牢留住的，是他們的真誠需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合；沒有驚天動地之舉，只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來；沒有哀婉動聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往；沒有驚險的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會，社會與時代，我們與同齡人的折射！是一代又一代老中青的真實寫照。12五四青年節：理想與人生演講稿
我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進山旮旯的，是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的，是在前進與后退的選擇里走進山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進山旮旯的。
是我們把青春留給了窮困的鄉村，是鄉村的歲月培育了我們，是我們在山旮旯的劇場中義演，是我們獲得了空前的成功，因為山旮旯里的人民送給我們一個大大的“！”。
感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們！
謝謝大家！
理想演講稿初中篇二
尊敬的領導 老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是戰勝挫折 放飛理想
當看到演講主題之后我一直在想，何為起點？何為終點？生命有起
點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個問題：何為人生？一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上，經歷了不同的人生經歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方？終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。
可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎么叫青春？沒有彷徨，沒有執著追求的青春怎么稱為青春？
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢？起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會說：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得云開月見明”了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎？著不正說明了我們要充分預見苦難，認清自我的重要性嗎？
記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。
但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點的力量。
假如生活欺騙了你
假如生活欺騙了你
不要憂郁，不要悲傷
痛苦只是現在
相信吧，快樂總會到來
心兒永遠向著未來
盡管我們生活在憂郁的現在
一切都是瞬息，一切都將過去
而那過去了的，也將成為親切的懷念
理想演講稿初中篇三
理想，是生活的支柱和動力，是一個人必須擁有并存在的東西。當再次談到理想時，我不禁開始了遐想。
五年級時，我們曾組織過一次以“我的理想”為題的演講。當時，我的理想是當一個作家，因為我很喜歡寫故事、小說，常沉浸在書中優美的文字里癡癡地，反反復復輪回地體會，或是望著天空在心里組成一個關于天空的小說段落……恍惚間，我又回到了現在，那這時，我的理想又該是什么呢?歌手、演員還是原來的作家?默默間，我還是選擇了初衷——當一名作家。
我特別愛看書。故事間就好像有魔力把我吸引去，讓我像一條魚一般躍進字里行間的海洋，然后久久地迷失、陶醉其中。一本書完結了，我還會興致勃勃地繼續編下去。一拿起筆，筆尖就停不住一般地開始唰唰寫起來，一股靈泉便在紙上匯成了語言的河流，叮叮咚咚地蹦出字詞來，使得整個故事都好像動起來一般，活在了紙上，跳躍在我的心里。
關于為什么要當作家，我是這么認為的：在我看來，作家是可以在書中盡情施放一切的一個職業。作家可以按照心情來寫，來思索，很自由，不太有被拘束。我就喜歡這種抒發自己的情感，提出對或錯的觀點的感覺。
我知道作家是要通過大量的閱讀和文字的積累，所以我需要發展自己，看更多的、各種各類的書，從老舍、三毛到秦簡、唐七公子;從四大名著到
網絡小說，我都看過不少。我懂得了《湯姆索亞歷險記》中孩子們的天真自由及當時大人們和社會的陰暗;我明白了《錦繡未央》里李未央有智有謀，曲折不斷并且一波未起一波又平的復仇故事……這些故事的波折讓我同時收獲了一些
寫作創意，降低了
寫作的難度和想題材的時間。
當作家這件事，將會是我一直不變的理想。我一定要努力地做一些相關的事情去一點一滴地積累，然后再慢慢地實現它，同時在這個過程中積累更多的文字!理想演講稿初中篇四
尊敬的各位評委、親愛的朋友們：
大家好！
我叫——，是——市——小學一名普通的小學教師。扎根三尺講臺，塑就滿腔忠誠；手握三寸粉筆，揮灑兩袖清風，是我最大的心愿；催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優化發展環境，創人民滿意工程”為主題的教育活動，更加激勵、鞭策著我不斷求索。
今天我為大家演講的題目是《共建和諧——,抒發崇高理想》。
今天的演講，我先從身邊的李老師講起。 二0xx年九月，從鄉下轉來到李老師所代班級就讀的學生楊婕，因其父母離異而面臨失學。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下，一個人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前，她托同學帶給李老師一張紙條，紙條中寫著：“老師，我要走了，爺爺要把我接到很遠很遠的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎？”揉皺的紙條上，明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想：能讓她就這樣失學嗎?我絕不能讓這個孩子離開她心愛的校園，我一定要幫助她！李老師歷盡艱辛，輾轉鄉里，找到了楊婕。在她的不懈努力下，終于找到了楊婕的父親，讓她有了監護人，還承擔了她的部分學費，再次回到了——小學三(二)班。就這樣，楊婕又回到了她健康成長的樂園。這是李老師幫助的第七個“留守孩子”。
在我們的身邊，這樣的對事業滿腔忠誠的真實事例還很多很多：闌尾炎動手術才七天就堅持到校上班的袁敏校長；患病在身還堅持出差，最后病倒他鄉的張秀云主任；主動承擔起貧困學生湯婷的中餐費用，還為她買衣買鞋的謝俊芳老師；為了學習多媒體技術為教學服務，而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡，向我們彰顯出這樣一種精神：作為一名教師，挺起來，便是世界上最高峻的山；躬起來，便是世界上最堅固的橋；躺下去，便是世界上最寬闊的路。
在共建和諧——，優化發展環境，創人民滿意工程的工作中，除了教師,其他行業也涌現出了許多可歌可泣的感人事跡。
為了確保建設良好的投資環境，20xx年八月，市公安局刑警大隊的干警們在8天時間里，吃住全在車上，走訪了60xxxx人，行程15000公里，查閱了77卷案宗，查處了3宗要案。為國家挽回損失近30xxxx元。可我們的一位干警卻不幸身負重傷，另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮，還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們，鐵肩擔道義，丹心鑄警魂。以犧牲個人利益，維護了社會的穩定，確保了——的盛世太平。
在建設社會主義新農村的工作中，更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國知一樣的優秀干部，他們心系群眾苦樂，關注生產發展。有一位打工致富的農民，毅然回到窮鄉僻壤的家鄉，挑起了村主任這個并無品級小官的重擔。他率先拿出自己打工掙來的xxxx多元血汗錢，動員組織村民修通了通村公路，建起了魔芋示范基地，煙葉、藥材等支柱產業也漸成規模。僅兩年時間，村民人平純收入由原來的80xxxx元增加到近200xxxx。這個巨大變化，轉變了人們幾十年來的落后經營觀念，吸引了大批的打工仔回鄉創業。沉寂的山村開始沸騰了,我們的家園從此將變得更加美好！
這些事件中的主人翁，他們心系民眾，任勞任怨，把自己置身于一個透明干凈的位置，塵世的喧囂，流年的暗示，物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力。“師”與“生”，“警”與“群”，“官”與“民”是一種無功利的存在，他們的高尚作為，透視著人間真情與社會的和諧之美。
正是他們，在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情，鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風吹拂著清江兩岸，土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動，把我們凝聚在鮮紅的黨旗下，激勵著我們為建設和諧——奮勇向前。
尊敬的各位評委，親愛的朋友們：我們不會抱怨職業的好壞，更不會在意職位的高低，我們工作在不同的崗位上，胸裝——，勤奮工作，心系人民，艱苦奮斗，不斷地磨礪人生，這就是我們的風采！
朋友們，讓我們攜起手來，為建設和諧——，生態——，共鑄明天的輝煌而努力奮斗吧！
理想演講稿初中篇五
老師們、同學們：
大家好！我是王奕童，今天我演講的題目是《放飛理想》。
我的理想是當一名科學家。因為科學課有許多小實驗，這使我對科學的興趣大幅度上升，以至于把當科學家定為了我的理想。
如果我的理想實現了，我會發明兩樣東西：一種神奇的煙和一個快速做涼菜的機器。發明煙是因為爸爸總是抽煙，而煙對肺不好。我發明的這種煙跟別的煙抽起來沒什么區別，但卻不影響健康。發明做涼菜的機器是因為媽媽愛吃涼菜，而做涼菜比較麻煩。我發明的這個快速做涼菜的機器人，人工輸入程序后，想吃什么菜它就能立刻做出來什么菜。
為了理想的實現，我已經開始努力了：上課積極發言，認真聽講，經常看科學書，愛思考，會觀察。
我的理想是當科學家，我可以，我一定行！
理想演講稿初中篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天我在國旗下講話的主題是：理想。
人生是對理想的追求、理想是人生的燈塔，人一但失去指明燈就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想、甚至一天一小時一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們你是否又想到了自己的理想了呢？
人生的花季是生命的春天，它美麗卻短暫。作為一名學生就該在這一時期努力學習、奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望、民族的未來，每個人主宰者自己的春天。
有一位哲人曾經說過：“夢里走了許多路，但醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個淺顯道理：人不能躺在夢幻中過理想的生活，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去，同學們你們是否也正在夢幻的理想里彷徨呢？
前人說得好：“有志之人立長志，無志之人常立志”，這些無志之人的“志”就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖勾畫得再美好、再完善，也只是空中樓閣海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒！愿每一位青年都懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
謝謝大家！
