2006年一
(1)班小學一年級班主任工作計劃
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、 班級情況:
三、 工作重點
1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
2、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
3、壯大班干部隊伍,明確班委分工,提高學生的管理能力。
4、抓好班級的紀律,重點做好后進生特別是雙差生的教育轉化工作。
5、結合“三八”等各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
6、利用“你追我趕”這一競爭欄,培養學生的競爭意識。
7、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
8、抓好寫字課,按月更換優秀作業,培養他們“我要寫一手好字”這種意識。
9、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
10、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,劍橋英語的開設,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、工作安排
二月:
1、報名注冊
2、打掃校園環境衛生
3、寒假小結
4、加強期初行為規范教育
5、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作
6、校報、班報刊出
7、更新辦公平臺數據
8、落實“三困生”轉化名單
三月:
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、慶?!叭恕眿D女節
3、建立后進生轉化檔案
4、寫字教學月評
(1)
5、教學質量抽測、反饋
6、植樹節活動
7、校報、班報刊出
8、家長學校
四月:
1、期中教學質量測試、反饋
2、寫字教學月評
(2)
3、廣播操比賽
4、校報、班報刊出
5、家長學校
6、口算過關測試
五月:
1、寫字教學月評
(3)
2、一二三年級語文閱讀競賽
3、學生身體素質測試
六月:
1、教學質量抽測、反饋
2、慶祝六一兒童節
3、校報、班報刊出
4、寫字教學月評
(4)
5、期末考試
6、各類評比
7、休業式